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學(xué)會(huì )獨立作文

時(shí)間:2024-02-02 18:37:42 獨立 我要投稿

學(xué)會(huì )獨立作文合集【5篇】

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )獨立作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)會(huì )獨立作文合集【5篇】

學(xué)會(huì )獨立作文 篇1

  戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)一句話(huà):“成功地生活,少年人必須學(xué)習自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養他,使他具有為人所認可的獨立人格!蔽覀兛梢钥闯鲆粋(gè)人有沒(méi)有成功的資本,就要看他是否會(huì )自己獨立做好一切事情。

  現在的孩子都被自己的父母視為“掌上明珠”一樣溺愛(ài)著(zhù),絲毫不懂得獨立的概念。孫云曉有一部作品是《夏令營(yíng)中的較量》,主要記錄了1992年8月中日少年在內蒙古舉行的一次草原探險夏令營(yíng),活動(dòng)中充分暴露出中國孩子在生存能力方面和中國青少年教育中存在的諸多問(wèn)題。為什么中國的孩子就輸給了日本的孩子?難道中國的孩子真的不如日本的孩子嗎?孫云曉這篇文章意在警醒國民從培養“小皇帝”、“小公主”的溺愛(ài)教育的怪圈中擺脫出來(lái),讓人們真正學(xué)會(huì )自強自立。

  有一位具有傳奇色彩的創(chuàng )業(yè)者,或許你們都知道他的名字,他就是巨人集團的董事長(cháng)史玉柱。他的`爸爸是公安局局長(cháng),給史玉柱安排了一份在統計局的工作,讓他過(guò)著(zhù)安穩的生活?墒鞘酚裰桓市淖屗纳钐^(guò)平淡,所以辭去了在統計局的工作,帶著(zhù)他編寫(xiě)的軟件和僅有的七八千元錢(qián)來(lái)到了深圳創(chuàng )業(yè)。史玉柱為了把他編寫(xiě)的軟件推廣出去,準備到報紙上登一則廣告,可是登廣告需要一萬(wàn)元錢(qián),史玉柱只好欠債登上了廣告。廣告登上去后史玉柱就賺了一百多萬(wàn)。史玉柱一步又一步地努力,才會(huì )讓他成為全中國知名的企業(yè)家。如果當初他沒(méi)有來(lái)到深圳獨立的去闖,他或許早已經(jīng)結婚生子,過(guò)著(zhù)平淡的生活吧。

  這一次的小成功,卻成就了未來(lái)這個(gè)巨人的大成功。史玉柱后來(lái)的成功,都是因為他的獨立精神。由史玉柱的故事,我們可以看出獨立是多么的重要。我們已經(jīng)長(cháng)大了,不需要再依賴(lài)其他人的幫助。因為總有一天我們都要自己解決許多的事情。如果你還是依賴(lài)在父母的懷抱不肯獨立,那么即使你步入社會(huì ),也絕對會(huì )被社會(huì )所淘汰。

  學(xué)會(huì )獨立,我們才能為自己取得成功,讓國家更加的繁榮富強。青少年們啊,你們快從父母的溫室里出來(lái)吧,在溫室中永遠也長(cháng)不大,學(xué)會(huì )獨立,懂得獨立,才會(huì )成為國家的棟梁之材!

學(xué)會(huì )獨立作文 篇2

  生活雖美好,但卻又是殘酷的!生活不是夢(mèng)境,生活總是會(huì )遇到各種困難和挫折。我們該如何面對,是逃避還是樂(lè )觀(guān)。相信逃過(guò)初一逃不過(guò)十五。時(shí)間的變化,我們的成長(cháng),我們的成熟!我們已經(jīng)不是小孩子了,我們中華會(huì )有一天要面對生活,要面對社會(huì )!我們要獨立自主,我們要堅強起來(lái)!相信,唯有經(jīng)歷了才會(huì )成長(cháng)起來(lái),才會(huì )更加成熟!

  獨立自主

  我們每天都在不斷的變化,我們每天都在成長(cháng)。我們中不會(huì )是小孩子。終于要變成大人的模樣!成長(cháng),成熟,漸漸離我們很近了、學(xué)會(huì )照顧自己了,因為爸媽不可能一輩子都陪在我們身邊。學(xué)會(huì )照顧自己,學(xué)會(huì )獨自自主。不要再有所依賴(lài)了。因為那樣的我們終究不會(huì )長(cháng)大。學(xué)會(huì )照顧自己,同時(shí)也可以照顧父母!時(shí)間一天天的流動(dòng),爸媽也一天天的蒼老!我們也該去照顧她們,去保護它們!時(shí)間的變化,我們也要學(xué)會(huì )獨立自主。因為我們有自己的思維,同時(shí)也有自己的想法!不應該盲目的聽(tīng)從他人。那樣的自己就像是小孩子一般。學(xué)會(huì )獨立自主,相信,我們會(huì )做得更好,相信我們會(huì )更加成熟!

  樂(lè )觀(guān)

  如果在逃避和面對之間選擇,我們將會(huì )如何選擇呢?相信,我們會(huì )選擇面對。面對人生,面對將來(lái)!相信未來(lái)的明天將會(huì )更好!相信樂(lè )觀(guān)的一切將會(huì )有所不同!人生之路正因為有困難和挫折的陪伴,我們才會(huì )更加的.有動(dòng)力!為了夢(mèng)想,為了心中的守護。一直堅持著(zhù),一直執著(zhù)著(zhù)!永不放棄,樂(lè )觀(guān)面對!相信未來(lái)的某一天將會(huì )更好!

  陪伴,并沒(méi)有長(cháng)久的陪伴。爸媽不會(huì )時(shí)時(shí)刻刻陪伴我們身邊。朋友都將會(huì )由分離的那一天。我們終究要成長(cháng),為了自己,為了命運。獨立自主,勇敢地面對一切!要學(xué)會(huì )照顧自己,有想法,有問(wèn)題就要大膽的說(shuō)出來(lái)。我們要長(cháng)大,我們要成熟。同時(shí)我們更要學(xué)會(huì )獨立自主!

  學(xué)會(huì )獨立自主,做自己!

學(xué)會(huì )獨立作文 篇3

  春夏秋冬,歲月蹉跎。我們在慢慢成長(cháng)。自從我們落地的那一刻起,就開(kāi)始對生命的追求,開(kāi)始了我們的人生海涯。

  學(xué)會(huì )生存是我們人類(lèi)要做的事,也是我們這輩子所需要做的'事。

  在這個(gè)自然界中,當然免不了自然的災害,例,地震,火山爆發(fā),海嘯,龍卷風(fēng),洪水等,雖然魔爪是逃不過(guò)的,但是我們也要學(xué)會(huì )保護自己,只要有一線(xiàn)生機,就要抱著(zhù)僥幸的心理,來(lái)向魔爪挑戰

  學(xué)會(huì )生存,就要堅強。生活也少不了坎河,但是我們不能迷失光明的道路,走向黑暗。無(wú)論人生的道路上多么困難,多么艱難,我們一定要堅強地走下去,正所謂“知難而進(jìn)”。在你最困難的時(shí),要對自己說(shuō):“明天會(huì )更好!”

  學(xué)會(huì )生存,就是要奉獻。把自己的愛(ài)心傳播給他人,看到被自己曾幫助,奉獻過(guò)的人能在陽(yáng)光下幸福成長(cháng),那是一件多么快樂(lè ),幸福的事啊!

  桌子曾說(shuō)過(guò):“做人要腳踏實(shí)地!比巳绮荒_踏實(shí)地,而偷偷摸摸正如釀酒缸缸好造醋,壇壇酸。技術(shù)太差,這社會(huì )是有競爭力的,天上不會(huì )掉下餡餅,只會(huì )掉下陷阱,我們也要看穿陷阱,吃到餡餅!

  “學(xué)會(huì )生存”別看這四個(gè)字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,看似簡(jiǎn)單做到,實(shí)際上要做到,那得經(jīng)歷過(guò)不少挫折和坎河,才能領(lǐng)悟到這四個(gè)字的含義。

  至少,我懂得了學(xué)會(huì )生存,首先要努力學(xué)習,將來(lái)報效祖國,為人類(lèi)做出貢獻!

學(xué)會(huì )獨立作文 篇4

  直到現在,可能有許許多的地方留下了你的足跡。那里,可能遺留了歡笑,淚水和辛酸。有時(shí),再次回到當年的那個(gè)地方,即使已不再是當年的模樣,不過(guò)你在那里遺留的回憶,這一輩子也無(wú)法抹去。

  從小學(xué)門(mén)口,無(wú)數的宣傳單被人們遺留到地上。我環(huán)視一周,四個(gè)字便吸引了我的眼球野——野外生存。我撿起那張宣傳單,瀏覽了一遍,很感興趣。于是便將宣傳單拿回家中。媽媽驚奇地問(wèn)道:“你真的想參加野外生存?你不害怕嗎?那可是有很多的挑戰等著(zhù)你呢!”“當然!你不總說(shuō)我什么都不會(huì )做么,這次正好是我鍛煉的機會(huì )!”“媽媽看到我堅定的眼神,便給我報了這個(gè)野外生存訓練。

  坐了一上午的車(chē),本來(lái)以為該吃飯了,但是卻被帶隊老師冰冷的話(huà)語(yǔ)給澆滅了:“先找到一個(gè)適合扎營(yíng)的地方,然后自己做飯!“背著(zhù)超重的行李(這些工作一般上是爸爸干的),我幾乎快喘不過(guò)氣了!我真想讓爸爸過(guò)來(lái)幫我提著(zhù),可是現在卻只有我一個(gè)人。走著(zhù)走著(zhù),我們到了一座鐵鎖橋旁,這種橋搖搖晃晃的,我都是爸爸抱我才過(guò)去的,可是現在中有我一個(gè)人。我硬著(zhù)頭皮邁出了第一步,那橋便開(kāi)始晃動(dòng)了。內心的.恐懼涌上心頭,我的腿仿佛麻木了一般,再也邁不出第二步了。帶隊老師在前面吆喝著(zhù),我只得勉強地邁出了第一步,那橋便開(kāi)始晃動(dòng)了。內心的恐懼涌上心頭,我的腿仿佛麻木一般,再也邁不出第二步了。帶隊老師在前面吆喝著(zhù),我只得勉強地邁出了步子。我緊緊拽著(zhù)兩邊的鐵鎖,慢慢移動(dòng),克服因搖晃而恐懼的心理,緊接著(zhù),我的速度越來(lái)越快。很快便走完了這段橋;仡^望去,我不可思議地笑了笑,這是一段我獨自走過(guò)的索橋。

  到達了一個(gè)合適的地方,帶隊的老師分給了我們一些食材和一把火機,便要我們自己做午飯。我無(wú)從下手,這刀是怎么用的,這肉是怎么炒,這湯是怎么燒的?我急得眉毛都發(fā)燙。不過(guò),我旁邊的那位同學(xué)很熟練地開(kāi)始做飯。我在旁邊記下步驟,回想起我在家中看爸爸如何炒菜,那零碎的步驟慢慢串起來(lái)。我也開(kāi)始行動(dòng)了,盡管動(dòng)作還很生澀,不過(guò)最終我還是憑借著(zhù)自己的力量完成了所有的菜。我的心中頓生一種幸福感和滿(mǎn)足感。

  在這次的野外生存中,我接受了許多我須一個(gè)人面對的挑戰。我不需要父母,只靠我自己完成。那兒!留下了我的勇敢面對的痕跡。那兒!我學(xué)會(huì )了獨立。

學(xué)會(huì )獨立作文 篇5

  我是一個(gè)對媽媽很依賴(lài)的孩子,從小就是媽媽在照顧我,媽媽與我朝夕相伴,不知不覺(jué)中,我們開(kāi)始互相依賴(lài),我不能沒(méi)有媽媽?zhuān)瑡寢屢膊荒苁ノ。我無(wú)論做什么事情都得先跟媽媽問(wèn)一遍,然后再去做,我覺(jué)得如果離開(kāi)了媽媽?zhuān)覍⑹裁炊甲霾涣。如果未?lái)媽媽老了,干不動(dòng)了,那么還會(huì )有誰(shuí)來(lái)照顧我呢?我將來(lái)該怎么辦,難道任由自己自生自滅嗎?

  我不會(huì )做飯,我的一日三餐(除了在學(xué)校內的中餐),都是由媽媽負責的.。下班回家后,媽媽沒(méi)有時(shí)間多休息,馬上走入廚房,為我準備晚飯?粗(zhù)她忙碌的身影,我想去幫忙,卻又不知道干什么好。我有一個(gè)干妹妹,她與我差不多大,卻很擅長(cháng)烹飪和烘焙,她燒得一手好菜,又可以做出一桌甜品,媽媽曾經(jīng)看著(zhù)她燒的菜感嘆道:“如果我家小孟也可以燒一桌這樣的菜給我吃,我就滿(mǎn)足了!蔽乙蚕胍龅,讓媽媽高興高興,可至今無(wú)果。

  上個(gè)星期,一個(gè)舅舅來(lái)我家吃飯(因為搬家二周年),他問(wèn)我媽媽?zhuān)骸靶∶犀F在會(huì )自己洗衣服嗎?會(huì )自己整理衣柜嗎?會(huì )自己做飯嗎?……”一連串問(wèn)題向媽媽涌來(lái),媽媽有點(diǎn)尷尬,不知該怎么回答,因為事實(shí)證明,舅舅提出的問(wèn)題中,我不會(huì )的就占了三分之二,我無(wú)言以對,默默低下了頭,可舅舅的講話(huà)還在繼續。他又跟媽媽說(shuō):“我家的那個(gè)(舅舅有個(gè)女兒在意大利留學(xué)),我從她七歲起就叫她一個(gè)人獨立,洗衣、做飯什么的都她自己干,你啊,如果你把女兒交給我半個(gè)月,我帶她去一趟南非,回來(lái)保證她什么都會(huì )做!”而媽媽卻馬上拒絕了,她說(shuō)自家女兒還是放在自己身邊養好點(diǎn)。后來(lái)舅舅又問(wèn)了我想不想去。南非?!還是算了吧,我訕笑了兩下,離開(kāi)了舅舅的視線(xiàn)。

  我難道真的學(xué)不會(huì )獨立嗎?!我默默地在心里問(wèn)自己,我覺(jué)得自己近一年來(lái)的變化已經(jīng)蠻大了,已經(jīng)漸漸開(kāi)始成長(cháng)和獨立了,我努力去做飯燒菜,可做出來(lái)的味道,不是甜了二分,就是咸了三分,可也在一次一次地進(jìn)步。我也嘗試去洗衣服,可經(jīng)常弄得自己滿(mǎn)身泡沫。我已經(jīng)開(kāi)始嘗試讓自己變得更能干更獨立一些,只是沒(méi)人注意到罷了。將來(lái)有一天,我總會(huì )離開(kāi)媽媽的羽翼,獨自飛翔的,我必須學(xué)會(huì )獨立。

  獨立,讓我成長(cháng),讓我成為新的自己。獨立,對我很重要。

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