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獨立的作文【優(yōu)秀15篇】
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的獨立的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獨立的作文1
今天在做媽媽布置的數學(xué)題時(shí)，我認為其他的題都還不難，可是到了最后一道思考題，我犯了難。我絞盡腦汁也沒(méi)有想出來(lái)，腦子都要爆炸了，真想去問(wèn)問(wèn)媽媽�？墒俏夷X子里又開(kāi)始了兩個(gè)小精靈的對話(huà)：好精靈：別去問(wèn)了，自己想想嘛。壞精靈：去問(wèn)去問(wèn)，自己想多無(wú)聊。好精靈：自己思考思考，實(shí)在不會(huì )就去問(wèn)，壞精靈：切，直接問(wèn)問(wèn)答案然后寫(xiě)上就行了，省事。好精靈：爸媽給你講題對你有好處。壞精靈：有什么好處？嘮叨死了。直接問(wèn)答案唄。不管方法。
最后，我選擇聽(tīng)好精靈的。我把復雜得能寫(xiě)三四行的方程解了又解，用了好多演草紙，但我決心做出來(lái)。后來(lái)，我終于得到了一個(gè)看起來(lái)差不多的結果，去給媽媽交答卷。這時(shí)，兩個(gè)小精靈又吵架了：好精靈：這就對了，做錯了還能聽(tīng)媽媽的.教導呢。壞精靈：哼，早問(wèn)問(wèn)家長(cháng)答案，就不會(huì )做錯了。好精靈：?jiǎn)?wèn)家長(cháng)方法可以，但問(wèn)家長(cháng)答案不好。要自己做答案。相信自己，把作業(yè)交了！壞精靈：偷偷看看答案吧？這樣更好。好精靈：作業(yè)是為了練習，是為了檢測，而不是為了做對。做對說(shuō)明你會(huì )，做錯正好查漏補缺。這時(shí)，我想到：對了，數學(xué)老師說(shuō)的“查漏補缺”不就是這個(gè)意思嗎？于是我又聽(tīng)了好精靈的話(huà)，把作業(yè)交給媽媽。
太好了，我終于做對了。媽媽用懷疑的眼光看著(zhù)我，問(wèn)：“你沒(méi)抄答案吧？”這時(shí)兩個(gè)小精靈對我說(shuō)：壞精靈：叫你不聽(tīng)我的，看，被誤解了吧！好精靈：人家做對了，理直氣壯。你給你媽媽重新講一遍，讓她知道你沒(méi)抄答案。我聽(tīng)了好精靈的，對媽媽說(shuō)：“這樣吧，我從頭到尾重新做一遍。再講一講，這樣就可以相信我了吧？”媽媽搖搖頭：“你肯定講不出來(lái)�！蔽抑匦轮v了一遍之后，媽媽高興地說(shuō)：“太好了，你學(xué)會(huì )獨立思考了！”
我心里也喜滋滋的。這時(shí)好精靈跑來(lái)向我祝賀，壞精靈則鉆到我腦子深處了。
好精靈說(shuō)得對，做作業(yè)和遇到其他難題，都不能永遠靠著(zhù)家長(cháng)，抄答案也只會(huì )讓你下次考試時(shí)記不住方法從而做錯。朋友，如果你很少體驗這種感覺(jué)，那就試試吧，感覺(jué)真的很好很甜。
獨立的作文2
我讀一年級那年暑假，我到三姨家玩，三姨突然對我說(shuō)：“今天，你一個(gè)人獨立睡覺(jué)吧！”頓時(shí)，我心一驚，我的小宇宙崩潰了，連聲說(shuō)：不行，不行！絕對不行，堅決不行！三姨對我說(shuō)：“你是學(xué)生，已經(jīng)長(cháng)大了，應該自己睡覺(jué)！”我聽(tīng)了過(guò)后覺(jué)得有點(diǎn)兒道理，便點(diǎn)點(diǎn)頭，算是同意了。
時(shí)間流逝得像流水一般，很快就到了夜晚。我原本認為自己一個(gè)人睡覺(jué)沒(méi)什么大不了的，但是姐姐偏偏對我說(shuō)了個(gè)故事：有一天，涼風(fēng)習習，小明一個(gè)人獨自睡在床上，突然，小明發(fā)現一雙炯炯有神的眼睛，忽閃忽閃的發(fā)光，盯著(zhù)他，而且還發(fā)出“喵喵喵喵的怪叫聲”。小明向前走去，原來(lái)是一個(gè)尸體，而且是一具女尸。突然女尸睜開(kāi)眼睛，張開(kāi)那滿(mǎn)口是血的大嘴，向小明撲去，小明嚇得撒腿就跑，可那女尸不愿意放過(guò)他，緊追不舍，“不要說(shuō)了，我知道你事專(zhuān)門(mén)嚇我的.，我告訴三姨去！”我誠惶誠恐地阻止了姐姐繼續講下去。時(shí)鐘不盡人意地走到九點(diǎn)半，該上三樓睡覺(jué)了，我悄悄地將手電筒拿了上去，三姨對我說(shuō)：“不要害怕，勇敢點(diǎn)，姐姐是嚇你的，不要當真�！笨赡菚r(shí)我膽戰驚心，恐煌不安，什么也聽(tīng)不進(jìn)去。當我躺在床上，便翻來(lái)覆去，心里忐忑不安，想著(zhù)姐姐對我講的故事，嚇得我變成斷了頭的蒼蠅六神無(wú)主。
雖然我閉著(zhù)眼睛，努力想迫使自己進(jìn)入夢(mèng)鄉，但周?chē)埥�、汽�?chē)聲、三姨的叮囑聲，姐姐講的鬼故事，時(shí)鐘“滴答滴答滴答”的響聲，我的心“砰砰亂跳”的聲像飛轉的水車(chē)，不停地在我的心田和腦海里飛轉，使我久久不能入睡，我想了很多辦法，努力強迫自己睡覺(jué)，先是閉上眼睛什么也不想，不行；再就想到白天和伙伴們一起玩的有趣游戲，也不行，最后我干脆數數：1、2、3、4、5，不知不覺(jué)地我做了個(gè)噩夢(mèng)，全世界的人都變成鬼了，來(lái)追殺我。在萬(wàn)分危急的時(shí)刻，我身輕如燕，像孫悟空一樣力大無(wú)窮，三下五除二就把一個(gè)個(gè)攻擊我的鬼怪治理的服服帖帖，最后我便成了超人，凈化了所有人的心靈，讓他們變成了正常人，我太高興了。突然，柔和的陽(yáng)光照耀著(zhù)我，我揉了揉惺忪的睡眼，伸了伸雙臂，感覺(jué)特別輕松舒服，情不自禁大喊：“我終于可以自己一個(gè)人獨立睡覺(jué)了！”。
三姨聞聲而來(lái)對我說(shuō)：“你已經(jīng)成為一個(gè)勇敢的男子漢啦！真棒！”
獨立的作文3
我想每個(gè)青春期的孩子都想向大人們證明：我們也是大人了。數學(xué)老師說(shuō)得好：“沒(méi)有條件怎么證明？”不用擔心，沒(méi)有條件，就要創(chuàng )造條件。
在我上初一的時(shí)候，條件來(lái)了——我要離開(kāi)家，到學(xué)校寄讀。我和老爸組成了“父女軍團”，老媽的“城池”再堅固也承受不了我和老爸的“狂轟濫炸”，終于，我的“獨立宣言”得到了老媽的許可，老媽和我簽訂了“和平條約”。
此次“戰役”，以我最終能寄住學(xué)校大獲全勝。原本想安安穩穩地享受校園生活，誰(shuí)知老媽依然如影隨形。
“為了防止蚊子的侵擾，我給你準備了花露水，防蚊蟲(chóng)叮咬的沐浴露……對了，夏天太熱睡不著(zhù)怎么辦？我還要去買(mǎi)一個(gè)小電風(fēng)扇……”
“媽?zhuān)奚釠](méi)有電源插頭�！�
“噢，那我去買(mǎi)一個(gè)充電式小電風(fēng)扇�！睕](méi)等我認可，老媽拿了錢(qián)包就出去了。
人住學(xué)校那一天，我才發(fā)現，整個(gè)宿舍，我的“裝備”是最齊全的，學(xué)校那小小的壁柜根本不夠裝我的“裝備”。也罷，第一次獨立需要良好的物質(zhì)基礎。
大概是老媽覺(jué)得上次“戰爭”損失太嚴重，沒(méi)能把我留在家中，所以，她不斷地想把“損失”降到最低，好讓我在學(xué)校也能過(guò)得舒舒坦坦。第一天，她提醒我要蓋好被子；第二天，她送來(lái)了美味烤鴨；第三天，她怕我一旦發(fā)燒了自己又不知不曉，居然送來(lái)了體溫計……我的神，我不能再沉默了，如果再這樣下去，“獨立生活”即將成為一個(gè)傳說(shuō)。
我穿好“防彈衣”，系著(zhù)護膝墊，拿起搓衣板，趕赴“沙場(chǎng)”。我已經(jīng)站立在“勝利”（獨立）的門(mén)口，怎么能不英勇地跨過(guò)去呢？(作文大全 )我搓衣板也跪了，好話(huà)也說(shuō)了，誓也發(fā)過(guò)了，眼淚也流了，可老媽卻會(huì )錯了意，居然決定要當“陪讀”家長(cháng)，還拿著(zhù)小計算器算租房、日常開(kāi)銷(xiāo)等費用。我的反抗，她一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。
最后，托老媽的“�！�，我順利成為一名“陪讀生”，無(wú)論怎么飛也飛不出老媽的'“五指山”。老媽無(wú)微不至的愛(ài)，我心懷感激，但也萬(wàn)般無(wú)奈，我的“獨立宣言”變成了一紙空文。
站在獨立的門(mén)口，卻總有一雙手死死地抓住我，讓我無(wú)法邁進(jìn)去。我千方百計地想要逃脫，卻始終逃不出媽媽愛(ài)的天空……
唉，我什么時(shí)候才可以獨立呢？
獨立的作文4
不是文人墨客喜歡吟風(fēng)弄月，不是才子佳人喜歡傷春悲秋，不是游子思婦喜歡登樓懷遠，落花人獨立，微雨燕雙飛，情之所在，惟有寄物以抒。
詩(shī)人喜歡以花喻人，落英離枝自然帶出愁緒，山月不知心底事，水風(fēng)空落眼前花。落花是詩(shī)人傷痛破碎的心，片片皆感悟著(zhù)離別，訴說(shuō)著(zhù)相思。在落花前，人總顯得孤寂。雙燕齊飛，在微雨中別有一番情致，而刺入離人眼中，卻只余一句嘆息：黯然銷(xiāo)魂者，惟別而已矣。
離別是千古難平的思緒，悠遠的歲月見(jiàn)證了多少離人之淚�！霸�(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云”、“天長(cháng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”。離別是一種錐心之痛，足以使翩然翻飛的落花化作灑滿(mǎn)青衫的淚滴，“一生一代一雙人，爭教兩處銷(xiāo)魂。相思相望不相親，天為誰(shuí)春？”
執子之手，與子偕老的承諾敵不過(guò)生死別離的摧殘。夜來(lái)幽夢(mèng)，縱然相逢，也是物是人非，只能相顧無(wú)言，淚灑千行。一縷深情恰似飛絮游絲，縹縹緲緲，終會(huì )被風(fēng)打散，杳無(wú)蹤跡。春夢(mèng)了無(wú)痕，千里孤墳不過(guò)是為凄涼的明月再添一段新愁，今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。千百年來(lái)，明月承載了太多離愁別緒，她的陰晴圓缺牽動(dòng)著(zhù)詩(shī)人的心，于是揮毫灑墨，為她再繞上一縷情絲。浮云蔽月，是她在掩面偷泣，為那些在落花中獨對明月、惆悵嘆息的人們落淚。多情惟有空庭月，猶為離人照落花……
讀詩(shī)品詞是時(shí)間的倒溯，是心靈的穿越。透過(guò)文字詞句，看到的是獨上西樓的李煜，是舉杯邀月的'李白，是竹杖芒鞋的蘇軾，是扣舷獨笑的張孝祥，是淚眼問(wèn)花的歐陽(yáng)修，是獨立小橋的馮延巳;感受到的是剪不斷、理還亂的離愁，是行樂(lè )須及春的灑脫，是一蓑煙雨任平生的從容，是萬(wàn)象為賓客，不知今夕何夕的悠然，是庭院深深幾許的失落，是每到春來(lái)，惆悵還依舊的無(wú)奈……
獨自閑行獨自吟。在梨花院落，青草池塘畔;在桃源深洞，清歌舞鳳邊;在紅塵紫陌，斜陽(yáng)暮草間。有溶溶月、淡淡風(fēng)，有殘月落花煙重，有淚眼濕，蓮臉盈盈。
此情惟有落花知！
請千萬(wàn)在花前駐足，去感悟那亙古不變的情思……
獨立的作文5
青春期的我們，免不了對大人的話(huà)語(yǔ)感到厭煩。一心想要安排自己的衣食住行，決定自己的一切。獨立成了我們向往的代名詞。這個(gè)漫長(cháng)的寒假，讓我明白了獨立的生活并沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單，那么輕松。
奶奶生病住院，需要做手術(shù)。爸爸媽媽既要照顧奶奶，又要上班。平時(shí)，家務(wù)幾乎都是由奶奶負責，而如今，衣食住行這個(gè)艱巨的任務(wù)便降臨到我的頭上。面對真正獨立的生活，我感到既緊張又興奮。
每天早晨七點(diǎn)半，清脆的鬧鐘聲響起，開(kāi)始新的一天。第一件事，來(lái)到廚房，為自己做一頓豐盛的早餐：一片面包，一個(gè)荷包蛋，再加一瓶牛奶。結果，出師不利，光是開(kāi)煤氣就遇到了困難。在轉動(dòng)按鈕時(shí)，火會(huì )砰的一下跳出來(lái)。有時(shí)火花大了，濺到手上。我內心是恐懼的，每次砰的'一聲就會(huì )嚇得把手撒開(kāi)，轉了十幾次才能生出火來(lái)。等到吃完早餐，空中課堂已經(jīng)開(kāi)始了。
坐在客廳茶幾前，開(kāi)始上課，家里很安靜，我很是享受獨立的日子。但是，上課作業(yè)要自己打印出來(lái)。家里沒(méi)有打印機，只能靠爸爸從外面打印，晚上才能帶回家。還有學(xué)習單，要想辦法把老師發(fā)來(lái)的PDF轉成Word文檔，做完之后還要截屏發(fā)給老師。這也算是一項技術(shù)活。我憑借著(zhù)記憶，在PDF功能頁(yè)面里東翻西翻，才研究出了解決的方法。完成這些，我已經(jīng)頭腦發(fā)脹了。
還有，我總是習慣把用過(guò)的書(shū)本隨手丟在一邊，方便下次再用的時(shí)候隨手拿。但是，隨著(zhù)課程越來(lái)越多，書(shū)本，作業(yè)，學(xué)習單，草稿紙，堆滿(mǎn)整個(gè)客廳，放眼望去，成了一座小山，凌亂不堪。一上課，我總是手忙腳亂地在小山里面尋找我要用的書(shū)本，往往找到之后，課已經(jīng)上完幾分鐘了。
媽媽回家，一邊批評著(zhù)我，一邊把書(shū)歸類(lèi)、整理，才恢復了原來(lái)整潔的樣子。
獨立，是需要自己學(xué)會(huì )合理照顧自己的，要有足夠的生活常識和自我管理力。青少年的我們只是向往那樣的自由，但并沒(méi)有真正面對它的能力。
通過(guò)這一段的生活，我感受到了大人們日常生活的艱辛。他們平時(shí)的嘮叨，其實(shí)是在教導我們學(xué)會(huì )獨立生活的方法，他們的話(huà)語(yǔ)里帶著(zhù)對我們的關(guān)懷。
我終于明白，獨立可真是不容易��！
獨立的作文6
超越自我，勇于表達，縮短我們之間的距離，讓我們更親密。
在夢(mèng)里，我常常會(huì )看見(jiàn)你用手撫摸著(zhù)我的頭，然后溫柔的把我的身體靠在你的肩膀，再用那親和的語(yǔ)氣講故事給我聽(tīng)。就這樣，我在你的懷抱中再度沉睡。那時(shí)的我感受到你對我無(wú)微不至的關(guān)懷和說(shuō)不盡的愛(ài)。但每當公雞報鳴，我知道，這個(gè)美麗的夢(mèng)就要結束了，熱傳遞的過(guò)程要終止了，我帶著(zhù)不舍的心情踏入了光明。
現實(shí)與夢(mèng)境往往都是不統一的，在現實(shí)生活中，像這樣美好的事情，就只有小時(shí)候才會(huì )發(fā)生�，F在，長(cháng)大了，叛逆的性格伴隨著(zhù)我，對母親的關(guān)懷總不能欣然的接受，因此與母親的關(guān)系也隨之不斷惡化，造成今天“一日三小吵，三日一大吵”的局面。我不斷問(wèn)自己，為什么不可以擁有像夢(mèng)里那樣美好的生活呢?我既然能作這樣的夢(mèng)，為什么不可以讓它成為現實(shí)呢?我也告訴自己，那些美麗的夢(mèng)，也許就是我“日有所思，夜有所想”的成果吧，我好懷念母親的懷抱。
在我的記憶里，有一個(gè)夢(mèng)讓我至今難忘。在我家后面的大嬸她那珍貴的項鏈不見(jiàn)了，剛好我經(jīng)過(guò)那里，于是她就懷疑是我拿的，一手拽著(zhù)我，不讓我離開(kāi)，我當時(shí)還很少，我無(wú)力做任何掙脫。后來(lái)，母親來(lái)了，街坊們也在那里看熱鬧。大嬸用她的`理解把事情向大家描述出來(lái)，而我便在一旁一直解釋著(zhù)說(shuō)不是我。但他們似乎沒(méi)有聽(tīng)到我的呻吟，只是在不停的逼問(wèn)我，似乎要逼我承認。但母親并沒(méi)有相信他們的話(huà)，她選擇了相信她的女兒，并不停的為女兒我打抱不平。感動(dòng)加害怕的淚水充滿(mǎn)了我嬌小的臉龐。此時(shí)，一個(gè)鬧鐘叮鈴鈴的響了，夢(mèng)就這樣結束了，但我依然記得，當我醒來(lái)的那一瞬間，我的眼淚還依然停留在我的臉龐，它印記著(zhù)母親對我的信任。
今天，我重新想起了這件事，讓我重新明白了，相信了母親對我的愛(ài)依然沒(méi)變。因此，我要勇敢的面對母親，用寬容的心面對母親，要超越這條可以逾越的鴻溝，縮短我們之間的距離。我深信——只要用一顆愛(ài)己之心去理解、關(guān)愛(ài)、奉獻他人的心，那么心與心之間就沒(méi)有了距離。
獨立的作文7
9月13日，是我真正意義上獨自炒菜的一天。因為在這一天，我終于煎了一次雞蛋，盡管學(xué)習的過(guò)程很“曲折”。
當天，我和媽媽說(shuō)想自己煎一次蛋，可是媽媽卻覺(jué)得我還小，還不是獨立做飯的時(shí)候。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我“不屈不饒”的請求，媽媽終于“妥協(xié)了”：她可以作為監工，以炒菜為契機，讓我今天獨立做一些事，看看我的自理能力究竟如何。廚房的“夢(mèng)幻之門(mén)”剎那間對我敞開(kāi)，我的心情在那一瞬間出奇地好了起來(lái)，激動(dòng)的情緒沖擊著(zhù)我，收拾停當，準備上場(chǎng)。
我從冰箱里拿出了兩個(gè)雞蛋，把雞蛋輕輕敲開(kāi)后，透明的蛋清和鮮嫩的蛋黃流進(jìn)了碗里，想起媽媽以前煎蛋的情形，在里面又稍微加了一點(diǎn)鹽，用筷子把它們打散又融合在一起。
當一切都準備好后，我打開(kāi)火，看了看油壺，是時(shí)候改讓它發(fā)揮作用了，打開(kāi)蓋子，就要往鍋里倒。媽媽看到我大手大腳，似乎有要把一壺油都倒進(jìn)去的'架勢，趕忙叮囑道：“油別倒太多啊�！蔽亿s緊收了收手，心里嘀咕，還虧得提醒了一下，要不然真把這個(gè)環(huán)節疏忽了。當油接觸到熱鍋的那一瞬間，“滋滋”的聲音突然冒了出來(lái)，我的心里咯噔了一下。果不其然，媽媽的聲音再次回響在我的耳畔，我趕緊把手上打好的雞蛋液倒進(jìn)鍋里
只聽(tīng)見(jiàn)刺啦一聲，鮮黃的雞蛋慢慢的在鍋中散開(kāi)，零星幾點(diǎn)油濺了出來(lái)，我不由得往后靠了靠，鍋中的油濺到了我手上一滴，我手心一顫，鍋鏟“砰”的一聲，和地板來(lái)了個(gè)親密接觸。
廚房里油煙四起，把媽媽熏得夠嗆，我趕緊把抽油煙機打開(kāi)，撿起鍋鏟清洗干凈，同時(shí)翻轉著(zhù)被我煎的金黃的雞蛋。
雞蛋熟了，但是卻發(fā)出了一股微糊的味道。我把它裝進(jìn)盤(pán)子中，欣賞著(zhù)這“來(lái)之不易”的煎蛋。心想無(wú)論煎出來(lái)的蛋效果如何，畢竟是我第一次獨立炒菜，所以今天我格外高興，以后可以理直氣壯地說(shuō)，我也自己做過(guò)飯。
這就是我自己的“獨立日”，一個(gè)充滿(mǎn)生活情趣學(xué)習煎蛋的日子。
獨立的作文8
軍訓的第一天讓我體會(huì )到了在外面生活的辛勞。聽(tīng)教官說(shuō)：軍隊是一個(gè)紀律嚴格的地方，軍營(yíng)非常艱苦，在他們那個(gè)時(shí)候，光站軍姿就要練七、八天，真正要做到“站如松，坐如鐘”的境界。說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然我的軍訓時(shí)間比較短，我還是感到像是魔鬼訓練營(yíng)一樣，讓我不知不覺(jué)開(kāi)始想家，開(kāi)始哭了，也開(kāi)始明確什么叫做“身在福中不知�！绷�。不過(guò)，我也感到雖然軍訓很苦，但是苦中有樂(lè )，自己也得到了鍛煉。像不會(huì )洗衣服，喜歡睡懶覺(jué)等等，都在這里有所矯正。一向比較懶、喜歡拖時(shí)間的我在這了得到了極大的鍛煉。這次軍訓真的讓我變了一個(gè)人，矯正了很多缺陷，更重要的是讓我知道互相輔助、團結友愛(ài)的重要性，從互不相識到親如兄弟，短短的時(shí)間讓我結識了許多的朋友 ，我很開(kāi)心。
教官對我們很?chē)栏�，但也很關(guān)懷我們。我開(kāi)始信任姐姐 的話(huà)。軍人看似很威風(fēng)，但他們付出的汗水是我們根本無(wú)法想象的'。當他們有造詣時(shí)都會(huì )很懷念過(guò)去，也會(huì )珍惜現有的成果。所以當我感到很苦很累時(shí)，當教官?lài)栏褚笪覀儠r(shí)， 我振作起來(lái)，因為我知道教官也是由當兵開(kāi)始苦出來(lái)的，他們付出更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢?我感到自己應當做的更好，雖然我常會(huì )因為沒(méi)有做好被批評，但只要是我努力做了，無(wú)論被批評還是被表?yè)P都是值得的。
俗話(huà)說(shuō)：十年汗窗苦。讀書(shū) 盡管辛勞，可軍人比我們更累、更苦，所以這些苦也算不了什么了。不是說(shuō)“失敗 是成功 之母”么?不是說(shuō)“先苦后甜”么?不是說(shuō)“沒(méi)有最好只有更好”么所以我會(huì )盡量做到最好。我也深深知道教官的辛勞。通過(guò)這次軍訓我知道自己長(cháng)大了、懂事了、讓我知道自己不是一個(gè)小孩，不應當向家長(cháng)撒嬌了。
這次的軍訓讓我學(xué)會(huì )了獨立作文，矯正了許多的缺陷。我感激校引導給我們這次軍訓的機遇，信任我在八一中學(xué)必定能象天空 上自由 飛翔的小鳥(niǎo) 一樣展翅飛翔。
獨立的作文9
鳥(niǎo)兒長(cháng)大了，總要學(xué)會(huì )在碧藍的天空中展翅翱翔；魚(yú)兒長(cháng)大了，總要學(xué)會(huì )在廣闊的海洋里暢游；而人長(cháng)大了，也總要學(xué)會(huì )在坎坷的道路上獨自面對。
日本思想家福澤渝吉說(shuō)："教育就是受人自尊之道，并開(kāi)拓躬行實(shí)踐之法。"然而，不少家長(cháng)"心太軟"，對于孩子的一切大包大攬，進(jìn)行"全方位""一條龍"服務(wù)，白天接送，晚上陪讀。這樣的孩子如同溫室里的花朵，患了"軟骨癥"，見(jiàn)不了世面，經(jīng)不了風(fēng)雨，這種現象著(zhù)實(shí)令人擔心。
有一個(gè)神童叫李明，他成績(jì)優(yōu)異，15歲就讀完了大學(xué)�？墒撬俗x書(shū)外一無(wú)所長(cháng)。有一天他和他媽媽走在大街上，他鞋帶散了，他竟要他媽媽給他系好，他媽媽也毫不猶豫地彎下腰去給他系鞋帶這種人再會(huì )讀書(shū)又有什么用呢？
陶行知說(shuō)過(guò)："讓孩子出自己的力，流自己的汗，吃自己的飯才是英雄。"世界船王的妻子杰奎琳名揚天下腰纏萬(wàn)貫，但她對兒子約翰要求非常嚴格。小約翰11歲時(shí)，她把他送到了英國的德雷克島"勇敢著(zhù)營(yíng)地"去受訓，學(xué)習駕駛帆船和獨立舟，爬山，鍛煉他剛毅果斷的人格。13歲時(shí)，她又送他到緬因州的一個(gè)孤島上學(xué)習獨立生活的技能，20天的訓練中，只給一加侖水，二盒火柴和一本在野外如何謀生的書(shū)。之后，她送約翰去肯尼亞的荒野里自求生存，參加過(guò)和平隊，去危地馬拉從事地震救災工作。
約翰自幼羞怯`自卑`優(yōu)柔寡斷`依賴(lài)性強，正是在母親杰奎琳的錘煉獨立的家教下，他成為了一個(gè)自信瀟灑`求索向上`理智節制`圓通練達的青年。約翰1983年畢業(yè)于布朗大學(xué)，先在印度工作一段時(shí)間，后回紐約擔任42街發(fā)展協(xié)會(huì )副主任，從1996年開(kāi)始，他又成為美國一家雜志社的'董事長(cháng)了。
獨立是什么呢？獨立就是一葉孤舟，要靠自己的努力，才能劃出這個(gè)蒼茫的大海；獨立就是一個(gè)行者，要靠自己的堅持，才能走出這個(gè)無(wú)邊的沙漠。不獨立的人將一事無(wú)成！
獨立的作文10
獨立是個(gè)非常重要的品質(zhì)，是生存的必備品質(zhì)，下面我就要分享我是怎么學(xué)會(huì )獨立的。
一個(gè)星期天，我從床上爬起來(lái)，睡眼惺松地伸了個(gè)懶腰，然后迷迷糊糊地走向媽媽的房間，準備讓媽媽幫我弄早飯吃�？晌乙坏綃寢尩�'房間就一下子驚醒了，因為媽媽不在房間里！我心想：媽媽也許在客廳。不急，不急！可我找了家里所有的地方，也沒(méi)有發(fā)現媽媽。正當我急得快要哭了的時(shí)候，發(fā)現了桌子上有一張紙條。我急忙走過(guò)去，發(fā)現上面寫(xiě)著(zhù)這樣幾句話(huà)：“媽媽上班去了，你起床后，自已洗臉刷牙，早飯的錢(qián)放在餐桌上，你自己買(mǎi)早點(diǎn)。中午奶奶會(huì )給你做午飯的�！笨赐旰�，我心上懸著(zhù)的石頭終于落了下來(lái)。下午媽媽回來(lái)后，我要求媽媽教我洗衣服、洗澡、梳頭等。媽媽問(wèn)我為什么，我說(shuō)：“以后媽媽要是不在家，我就可以自己生活了�！�
這件事讓我意識到獨立的重要性。很快后來(lái)的事證明了這一點(diǎn)。
四年級初冬的一天，我蹦蹦跳跳地去上學(xué)。上課前，老師公布了一個(gè)讓全班沸騰的消息：我們終于可以去青少年活動(dòng)中心參加為期一周的拓展訓練了！
好多同學(xué)都是第一次離開(kāi)父母在外過(guò)集體生活，當我們訓練了一天后，一個(gè)個(gè)都快累趴下了，大家都想舒舒服服地洗個(gè)熱水澡后美美地睡一覺(jué)。但洗澡時(shí)卻是狀況百出：一個(gè)同學(xué)忘記拿睡衣了，一個(gè)同學(xué)忘記換拖鞋了，還有一個(gè)同學(xué)不小心把頭發(fā)也淋濕了……澡堂里充滿(mǎn)了同學(xué)們大呼小叫的聲音。我回看自己準備的東西：毛巾、香皂、浴帽、睡衣、拖鞋……齊了�？吹狡渌瑢W(xué)手忙腳亂的，我慶幸我已經(jīng)學(xué)會(huì )了不少的生活技能，不然就慘了。
這兩件事都讓我深深地意識到獨立的重要性。自從我學(xué)會(huì )了獨立，媽媽在我休假的時(shí)候也可以放心地去加班了。我也再沒(méi)有因為找不到媽媽而心急。以后我將不斷地學(xué)習新的生活技能，尤其是要學(xué)會(huì )在學(xué)習上自己對自己負責，讓自己更加獨立。
獨立的作文11
我曾無(wú)數次地翻閱一本名為《自立》的小冊子，它是愛(ài)默生所著(zhù)，美國最受人敬仰的思想家。
故而對于高考的這段材料，我總有似曾相識之感�！叭藗儗π撵`中閃過(guò)的微光，往往將它舍棄，只因為這是自己的東西”。這樣的現象大概是愛(ài)默生著(zhù)書(shū)的發(fā)因。世人盲從而不思考，思考而不獨立，獨立而不自信�！白粤ⅰ钡奶岢銮兄幸�。自立，是我們所最需要的!
何為自立?愛(ài)默生說(shuō)過(guò)他對天才的解釋?zhuān)骸疤觳偶词窍嘈判闹械恼胬韺ζ渌魏稳硕歼m用�！弊粤⒈闶歉惺堋靶撵`的微光”，相信它的價(jià)值，相信它也是其他人心xx有的常識，自立是人有所體悟，有所沉思，更有所堅持。
毛姆的《月亮與六便士》便講述了一個(gè)關(guān)于自立的故事。35歲以前，克里斯特蘭德是一個(gè)股票分析師，有持家有道的妻子和漂亮的孩子。35歲以后，他成為落魄的畫(huà)家，從巴黎到莫里哀島，他總畫(huà)些“難看”的畫(huà)卻不知疲倦。什么引發(fā)了如此改變?他說(shuō)，是創(chuàng )作的欲望折磨著(zhù)他。他捕捉到了“心靈的微光”，并不惜一切將其表達。最后，在他畫(huà)出了“那些難以言說(shuō)的感受”后，快樂(lè )地死去。人們在他的`畫(huà)中看到了自己心中的世界，或許是曾在心中閃爍的微光。
自立是自由的前提，是對心、對真理而不是對任何權威的服從。人不該舍棄他“心靈的微光”，因為那是真理，就該堅持;是真感情，就該抒發(fā)!
而自立又何其不易呢?盲從不是這大千世界的本色嗎?去年3月，日本一場(chǎng)海嘯引發(fā)了食鹽危機。人們根本不去用頭腦思考、計算，聽(tīng)風(fēng)即是雨，理性仿佛不存在于蠅營(yíng)狗茍之間，多年的社會(huì )生活將自立完全磨去。摒棄自立甚至出現在知識分子之中，論文抄襲已成常態(tài)，每天都會(huì )將空話(huà)套話(huà)掛在嘴邊。真理何在?真情何在?
任何時(shí)代都需要人的自立。唯有自立的人，才能發(fā)出理性的聲音，進(jìn)行清醒的思考。也只有自立的人能獲得內心的自由。
就是這樣一本算不上書(shū)的小冊子時(shí)刻發(fā)出鏗鏘之音，在我內心回響。對，我也曾這么想的�，F在，我要這樣做了。
獨立的作文12
轉眼間，我已是五年級的小學(xué)生了，是校園里的大哥哥了。班主任姜老師說(shuō)，你們長(cháng)大了，應該能獨立干好許多事了�！蔼毩ⅰ边@個(gè)詞，猛刺我心頭。由于現在的家長(cháng)對孩子百般溺愛(ài)，要“獨立”基本上是不可能的。一直想擁有獨立的我，卻無(wú)數次受到外婆的阻撓。
不知是外婆太低估我的“實(shí)力”了，還是太疼我了，可總不能永遠把我當成小孩子、小嬰兒養吧？
這不，放學(xué)走出校門(mén)，一眼就看到守在門(mén)外的外婆。與老師道別后，剛走近外婆，外婆就迫不及待地拿掉我身上的書(shū)包�？粗�(zhù)同班的一些同學(xué)雄赳赳、氣昂昂地背著(zhù)書(shū)包獨自回家，我渾身不自在起來(lái)。我說(shuō)我自己會(huì )背，不用你來(lái)。外婆說(shuō)，你又熱又累，不行的，還是我來(lái)拿。我也不多說(shuō)，一把奪過(guò)書(shū)包，背在自己的肩上。外婆著(zhù)急了說(shuō)，哎呀，你熱的呀！我說(shuō)：“我又不是小孩，要你拿書(shū)包？以前是自己拿不動(dòng)，我現在是大孩子了，應該自己拿書(shū)包了。啥叫自理？你這樣培養，越養小孩心理越不健康，越?jīng)]有自理能力。
明天開(kāi)始，你別來(lái)接我，我放學(xué)后，20分鐘內準時(shí)回到家�！蔽议_(kāi)門(mén)見(jiàn)山地宣告了自己的“獨立宣言”……目瞪口呆的外婆過(guò)了好一會(huì )才緩過(guò)勁來(lái)�！叭绻阏嬉约夯丶�，一路上不許與同學(xué)打鬧，��！對了，你又不會(huì )獨自穿馬路，肯定不行的`，再長(cháng)大一點(diǎn)吧！”外婆終于找到了殺手锏，想把我擋回去。我想，沒(méi)那么容易�！澳悴恍盼視�(huì )穿馬路？”說(shuō)著(zhù)，我三蹦兩跳地就到了馬路對面，“……”外婆啞口無(wú)言。我說(shuō)你服不服？外婆說(shuō)服，我說(shuō)你干不干？外婆說(shuō)，只要你安全就干，首戰告捷。
以后的一些日子，我都會(huì )與兩三個(gè)“兄弟”一路上談?wù)勑πΦ刈呋丶�。我感覺(jué)，我好像一下子長(cháng)大了許多，從一個(gè)小毛孩變成了一個(gè)真正的大孩子。
放學(xué)“自己背書(shū)包回家”起碼是我“獨立”的開(kāi)始，我相信隨著(zhù)我的自理能力的加強，我還會(huì )擁有更多的“獨立”。
獨立的作文13
公交車(chē)對我來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉的詞，因為在我的腦海里，我的家人經(jīng)常帶我坐公交車(chē)，但這次，我想坐公交車(chē)去上學(xué)。
“自己坐車(chē)是什么味道？”我在站牌等車(chē)的時(shí)候，腦子里一直在想這個(gè)問(wèn)題。
這時(shí)23路車(chē)慢慢向我駛來(lái)，我就不再想這個(gè)問(wèn)題，耐心準備上車(chē)。上車(chē)后，我輕輕刷了一下卡，看到了很多人。一個(gè)大叔看到我還是個(gè)背著(zhù)包，汗流浹背的孩子就給我讓座了。我對他說(shuō)：“謝謝！”他和藹地回答：“不客氣�！币蛔戮途o張起來(lái)，心跳加速，小心臟不停地跳。因為我和我媽一般坐公交什么都不用做，就在目的地下車(chē)。但是我是一個(gè)人騎的，所以我不得不擔心。我用耳朵聽(tīng)電臺，生怕錯過(guò)了，用眼睛盯著(zhù)路線(xiàn)，生怕迷路。
這個(gè)時(shí)候是上班上學(xué)的高峰期，所以后備箱里的'人越來(lái)越多，天氣越來(lái)越熱，天氣已經(jīng)到了38度的高溫。
突然，一位老婦人上了公共汽車(chē)�？吹剿嶂�(zhù)一個(gè)大包，我毫不猶豫的站起來(lái)，讓她坐到我的座位上。當她看到我有很多東西的時(shí)候，她對我說(shuō)：“小姑娘，我看到你有很多東西，你先坐下，我去找別的座位�！薄皼](méi)關(guān)系，有這么多人，你最好坐在這里，我一會(huì )兒就到了。于是老奶奶點(diǎn)點(diǎn)頭，笑著(zhù)坐下。
今天真是糟糕的一天。陽(yáng)光透過(guò)天窗照進(jìn)來(lái)，人的頭發(fā)燙得像剛被燙過(guò)一樣。天太熱了，滾到全身的汗像黃豆一樣滑下來(lái)，我突然變了，想起一個(gè)剛洗完桑拿，正在蒸桑拿的女孩。
當我終于到達目的地時(shí)，我感到如此放松和自豪，我不禁長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣——我終于到達了我的車(chē)站。
不知不覺(jué)，我高興得手舞足蹈，歡呼雀躍。別提心里的喜悅了。我身上的每根頭發(fā)都隨著(zhù)活動(dòng)而跳動(dòng)。
耶！沒(méi)有媽媽的幫助，我終于可以完成一次小小的旅行了。我終于長(cháng)大了，不是一個(gè)躺在媽媽?xiě)牙镒寢寢寭牡男∨⒘恕?/p>
媽媽?zhuān)惴判陌�，我�?huì )一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大的，我會(huì )獨立完成比上一次更大的旅行。不是有句名言嗎？
“沒(méi)什么難的，只要你肯爬�！�
我很自豪，這是我從小到大第一次嘗試獨立的滋味。這是我一生中最美好的回憶。這種鍛煉人生閱歷的感覺(jué)讓我受益匪淺，永遠不會(huì )忘記。
獨立的作文14
愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì )獨立愛(ài)，讓我們學(xué)會(huì )獨立——讀《在逆境中堅強》有感廣西玉林市容縣容州鎮中心學(xué)校六年級五班肖澤鳳長(cháng)長(cháng)的寒假，我如饑似渴地拜讀了好幾本書(shū)。
這些書(shū)如同陽(yáng)光溫暖了我的心。書(shū)中的人喜，我喜；書(shū)中的人憂(yōu)，我憂(yōu)；面對挫折不屈不撓的精神令我內心也為之顫動(dòng)。在我閱讀《在逆境中堅強》后，心中不由為主人翁的姥姥感到同情。書(shū)中講到：“我”的姥姥她母親染上了一種病，他母親最想吃上一口冰淇淋，就得有錢(qián)。姥姥為了賺錢(qián)，賣(mài)報紙。終于攢夠了錢(qián)，姥姥便跑到老遠的地方買(mǎi)了一支最好的'冰淇淋給他母親吃，可是到家后，被曬透的冰淇淋已融化了。
他母親只吃了一小口，便安詳的睡去了。而文中的“我”卻懶惰，什么事都依靠母親。聽(tīng)了姥姥的故事后，突出“我”想要高飛必須獨立。我也是一個(gè)與文中的“我”一個(gè)樣，什么事都依靠家人。但我記得，在五年級的時(shí)候，因為妹妹在南寧無(wú)人看管，叔叔和嬸嬸便叫在容縣的爺爺奶奶上去看管妹妹。從那天開(kāi)始我獨自一人在家，所有爺爺奶奶幫我做的工全是我做了。比如說(shuō)，洗碗要干凈要用熱水過(guò)清；洗衣衣服要放入洗衣機里，曬衣服應放在陽(yáng)臺；睡覺(jué)時(shí)，要調好鬧鐘……漸漸地我開(kāi)始獨立了，不再依靠家人幫我做事。
自己的事情自己做。不再是家里人保護的籠中長(cháng)鳥(niǎo)、溫室花了。我當時(shí)在想：原來(lái)做工是多么辛苦的。在大人的眼里可能覺(jué)得我是小，不需要獨立，但我卻慢慢地學(xué)會(huì )獨立，在獨立的過(guò)程中，不得有半點(diǎn)想依靠他人的想法，只能依靠自己來(lái)完成自己的在獨立當中應當做的事，這樣自己才能完全獨立。他人是不可能處處為你著(zhù)想，只有自己才會(huì )為自己著(zhù)想。
獨立獨立，只有學(xué)會(huì )怎樣獨立，便會(huì )知道自己為什么獨立了，你獨立就會(huì )變得堅強，你堅強了就會(huì )感受到愛(ài)與溫暖。愛(ài)會(huì )讓我們學(xué)會(huì )獨立！
獨立的作文15
從小，我就是家中的小太陽(yáng)，爸爸、媽媽就像行星似的圍著(zhù)我轉悠。事事飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的我泡在蜜罐里，日子過(guò)得挺舒服。
爸爸、媽媽為了讓我有充分的營(yíng)養，強壯的身體，決定每天給我喝一杯用奶粉沖成的'牛奶。于是，每天我就能享受到香甜的牛奶，可口的點(diǎn)心。
星期天早上，我像往常一樣，一坐上餐桌，看到美味的點(diǎn)心，就叫了起來(lái)：“媽?zhuān)Ｄ棠�？”媽媽一反常態(tài)：“奶粉在柜子里，自己去拿了沖�！币宦�(tīng)媽媽的話(huà)，我愣了，媽媽今天是怎么了？我可從來(lái)沒(méi)做過(guò)這樣的事呀。一向和顏悅色的媽媽今天有點(diǎn)嚴肅：“自己的事情要學(xué)著(zhù)自己做，不能總依靠別人啊�！�
哎！母命難違。我不情愿地站起身，挪開(kāi)椅子，去廚房拿了杯子，取出奶粉和糖�！昂�，就這點(diǎn)小事還能難倒我？”我邊自言自語(yǔ)邊打開(kāi)瓶蓋。到底放幾勺奶粉幾勺糖呢？我又犯困了。包裝袋已丟了，我到那兒去看說(shuō)明啊，只得向老媽求救：“媽?zhuān)撛趺礇_呀？”“你自己試著(zhù)放吧�！眿寢寬亖�(lái)的又是一句毫無(wú)用處的話(huà)。
看來(lái)，只能親自動(dòng)手了。我舀了一勺奶粉，放了一勺糖，沖入開(kāi)水，用勺子攪了攪，一喝，味淡了些。再加些糖，只有甜味沒(méi)有奶味了，再添些奶粉，味還是不如人意。我有點(diǎn)不耐煩了，干脆倒了一些奶粉和糖。心想：這下，總可以了吧。迫不及待地喝了一口：呀，真難吃！再看看杯底，積滿(mǎn)了像膠水似的東西，這可怎么辦呢？這點(diǎn)小事都做不好，不要被媽媽笑話(huà)嗎？得把罪證毀掉，重新沖一杯。
我悄悄溜進(jìn)廚房，媽媽不知什么時(shí)候已站在我的身后：“怎么了，沒(méi)沖好？我來(lái)沖吧，趕緊吃了早飯去上藝校�！�
“什么，今天你不送我？”我急了。
“不要老依賴(lài)別人，自己騎車(chē)去吧！”媽媽語(yǔ)氣親切但又不容分說(shuō)。
天哪，已七點(diǎn)四十了，要遲到了！我連忙搶過(guò)媽媽手中的牛奶一飲而盡，抓起桌上的點(diǎn)心，拿起書(shū)，沖出家門(mén)。
頂著(zhù)刺骨的寒風(fēng)，騎車(chē)擠在車(chē)流中，我想：以后還得自己的事自己做，我該怎么辦呢？
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