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學(xué)會(huì )獨立作文

時(shí)間:2023-12-26 10:46:37 獨立 我要投稿

學(xué)會(huì )獨立作文實(shí)用(4篇)

  在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的學(xué)會(huì )獨立作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

學(xué)會(huì )獨立作文實(shí)用(4篇)

學(xué)會(huì )獨立作文 篇1

  獨立,離我們很近但又好像很遠。小的時(shí)候總是盼望快快長(cháng)大,現在長(cháng)大了卻又想回到小時(shí)候。

  童年應該是每個(gè)人最快樂(lè )的時(shí)光,每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活?梢砸徽於疾挥脤W(xué)習,可以想做什么就做什么,就算闖了禍也不會(huì )被媽媽責罵,還會(huì )有許多好吃的,有好多的小朋友在一起玩?墒呛髞(lái)呢,我們上了中學(xué),上了高中,上了大學(xué)。漸漸地要學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )自己照顧自己,沒(méi)有什么是永遠都不會(huì )變得,所以只有學(xué)會(huì )獨立、適應。朋友換了一批又一批,每當畢業(yè)的時(shí)候,當初相聚在一起的.人,為了各自的夢(mèng)想各赴東西。雖然離開(kāi)了,但是朋友之間的友誼是不會(huì )變的。 現在,相聚在了大學(xué),四年以后又會(huì )分開(kāi)了。也許我們已經(jīng)變得成熟了,獨立了。雖然也很快樂(lè ),但是牽絆我們的東西好像也變多了,不過(guò)最重要的是要保持一顆快樂(lè )的心。

學(xué)會(huì )獨立作文 篇2

  爸爸媽媽?zhuān)俏覀儨剀暗谋茱L(fēng)港;爸爸媽媽?zhuān)俏覀內鰦蓵r(shí)的依靠;爸爸媽媽?zhuān)俏覀兾镔|(zhì)上的來(lái)源,精神上的支柱。但是,我們是否想過(guò),有一天,爸爸媽媽會(huì )離我們遠去,或許是我們離開(kāi)爸爸媽媽遠行,我們總有一天要學(xué)會(huì )自立。

  培養健全的人格和自立的意識,是我們學(xué)會(huì )自立的基本要求。當代大學(xué)生,吃好的買(mǎi)名牌根本不用顧及錢(qián)不夠,花錢(qián)如流水,錢(qián)不夠就伸手向爸爸媽媽要。他們認為向爸爸媽媽拿錢(qián)是天經(jīng)地義的,就是從不想一想爸爸媽媽賺錢(qián)的辛苦,也很少抱著(zhù)感恩之心去利用爸爸媽媽給的錢(qián),而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年,自立,但是從本質(zhì)、人格、心理上的自立卻十分幼稚。這就需要當今大學(xué)生重新對自己進(jìn)行思考。

  培養社會(huì )集體責任感,懂得回報,是自立的表現。當你自己對著(zhù)爸爸媽媽說(shuō)“不用你們管,我已經(jīng)自立了”時(shí),你是否想過(guò)離開(kāi)了爸爸媽媽?zhuān)阏娴哪茏粤?雖然,現在的家庭獨生子女很多,但我覺(jué)得應多讓他們去社會(huì )集體體驗體驗,每逢暑假有許多學(xué)生就會(huì )去打工,參加夏令營(yíng),他們在不斷地學(xué)會(huì )自立,在體會(huì )自立的這個(gè)過(guò)程中,王子龍的爸爸媽媽?zhuān)詫鹤雍炗喠艘环輸殿~1。6萬(wàn)元的借款協(xié)議,目的也是為了培養他的勤儉節約,懂得感恩,懂得報答社會(huì )集體的一種表現。

  爸爸媽媽的.正確做法對培養孩童自立意識有著(zhù)指導作用。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,美國家庭里面,孩童到了一定的年齡,爸爸媽媽就會(huì )讓他們自己去經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè),爸爸媽媽只是適當的時(shí)候給予幫助,孩童們剛開(kāi)始什么都不懂,他們只有通過(guò)自己查閱、上網(wǎng)、自學(xué)等方式經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè),他們錢(qián)不夠,也不會(huì )向爸爸媽媽要錢(qián),他們會(huì )通過(guò)自己的方式去解決,最終他們事業(yè)有成。是的,或許在傳統的我們看來(lái),他們的爸爸媽媽有點(diǎn)殘忍,但是這卻是對子女的一份最真摯最實(shí)用最有意義的愛(ài)。

  當我們對爸爸媽媽的嘮叨覺(jué)得厭煩時(shí),我們想想,我們該自立了。爸爸媽媽的嘮叨也是一種教誨,說(shuō)明爸爸媽媽對你的擔心,說(shuō)明你還不是十分自立。自立是培養健全人格的前提,自立是培養社會(huì )集體責任感,懂得回報社會(huì )集體的表現。當我們在向爸爸媽媽要錢(qián)時(shí),能主動(dòng)打一張借條,也許我們就有了較強的自立意識了。當我們有一天離開(kāi)爸爸媽媽獨自去闖世界時(shí),你就能真正體會(huì )什么叫做“自立”了。

學(xué)會(huì )獨立作文 篇3

  小馬要過(guò)河,可是小馬不確定是否可以趟過(guò)去。它問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢尣](méi)有給小馬一個(gè)肯定的答案,媽媽讓小馬自己去思考,去嘗試。媽媽想讓小馬學(xué)會(huì )思考,真正的學(xué)會(huì )獨立。

  獨立是可貴的精神品質(zhì),而父母不能永久的陪在你身邊,給你指明方向,抱著(zhù)去我們向前走。

  我們不能依賴(lài)父母。父母視我們?yōu)檎粕厦髦,給予我們無(wú)微不至的照顧,我們躲在父母的身后無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?蛇@種保護只是暫時(shí)的,我們始終要面對世界的寒風(fēng)暴雨。如果我們仍然是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的溫室花朵,又如何能面對未來(lái)的坎坷?我們要學(xué)會(huì )獨立。我們要學(xué)會(huì )自己的.問(wèn)題自己解決,自己的事自己做。我們要學(xué)會(huì )承擔責任,只有擔上責任的擔子才能讓我們長(cháng)大成人。我們再也不是那個(gè)嗷嗷待哺的小孩子了。

  故事中的小馬學(xué)會(huì )了嘗試,成功的趟過(guò)了河,我們要通過(guò)嘗試,才能真正的學(xué)會(huì )獨立。

  小時(shí)候,父母抱著(zhù)我們走過(guò)困難的高山,越過(guò)悲傷的河流,而現在已經(jīng)長(cháng)大的我們要學(xué)會(huì )自己行走。不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)彩虹?不歷經(jīng)荊棘地,不撞得頭破血流,我們又怎會(huì )有獨立的精神?父母安全而又溫暖的懷抱誘惑著(zhù)我們,只要我們有真正的獨立精神,就會(huì )抗拒這種誘惑,成長(cháng)為一個(gè)有擔當的人。

  以前是父母為我們遮風(fēng)擋雨,而我們要學(xué)會(huì )獨立,成為一個(gè)能夠保護父母的人。

學(xué)會(huì )獨立作文 篇4

  生活是一扇藏滿(mǎn)了知識的大門(mén),有一把鑰匙能幫我們開(kāi)啟,那就是實(shí)踐!那天我拿起了五年級上冊的語(yǔ)文書(shū),無(wú)意間翻開(kāi)了《學(xué)會(huì )看病》這一課。畢淑敏阿姨的話(huà)一直回蕩在我的耳邊,是啊,只有學(xué)會(huì )“獨立”,你才會(huì )有生活的'經(jīng)驗。

  星期六的早晨,我照列要去學(xué)校門(mén)口上興趣班,整理好東西,我津津有味地吃著(zhù)早餐,媽媽對我說(shuō):“舅媽早上生小寶寶了,我得去醫院,爸爸有事,不去接你了,你自己坐車(chē)去醫院吧!”說(shuō)完給了我一部小靈通和20塊錢(qián),就送我上學(xué)去了。下課了,同學(xué)們高興極了,我卻悶悶不樂(lè )。到了門(mén)口,我的心像十五只吊桶——七上八下。要是迷路了怎么辦,要是遇到壞人了怎么辦,此時(shí)我心知肚明沒(méi)人來(lái)接我,心里很是緊張!攔了半天終于攔到了一輛出租車(chē),三四十分鐘后,終于到醫院了。

  看到了小弟弟,我心中一陣歡喜,我敢一個(gè)人坐出租車(chē)了。

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