- 相關(guān)推薦
一個(gè)獨立的我作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的一個(gè)獨立的我作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一個(gè)獨立的我作文1
在教學(xué)過(guò)程中，經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題，明明這個(gè)問(wèn)題自己講了許多次了，可學(xué)生照樣錯。究其原因，是學(xué)生只是聽(tīng)了，而沒(méi)有獨立思考，沒(méi)有形成自己的東西，當然印象不深。正如孔子所言：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！彼�，我們在平時(shí)的教育教學(xué)中要關(guān)注學(xué)生的獨立思考能力的培養，引導學(xué)生形成良好的學(xué)習習慣。
那么，在教學(xué)中如何培養學(xué)生獨立思考能力呢？
首先，作為教師，要教學(xué)生學(xué)會(huì )思考，引導學(xué)生自覺(jué)形成獨立思考的習慣。贊可夫有句名言：“教會(huì )學(xué)生思考、對學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一生中最有價(jià)值的本錢(qián)�！痹谄綍r(shí)的`教學(xué)過(guò)程中，講課不宜過(guò)細，要留給學(xué)生思考的余地，不要讓學(xué)生養成依賴(lài)心理。必須使學(xué)生積極開(kāi)動(dòng)腦筋、樂(lè )于思考、勤于思考、善于思考，逐步養成獨立思考的好習慣。如：在培養學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力過(guò)程中，教師提出問(wèn)題，然后要求學(xué)生獨立思考，一次思考不出來(lái)，可以?xún)纱�、三次……學(xué)生實(shí)在思考不出來(lái)，老師可以適當提示，予以引導，讓學(xué)生真正思考起來(lái)。如此持之以恒地訓練，學(xué)生的獨立思考能力就會(huì )增強。同時(shí)，教師要鼓勵學(xué)生獨立思考，及時(shí)表?yè)P獨立思考較好的同學(xué)。學(xué)生獨立思考的能力增強了，就能使學(xué)生閱讀能力進(jìn)一步提高。
其次，教師應善于捕捉學(xué)生星星點(diǎn)點(diǎn)的智慧火花，不失時(shí)機地給予積極評價(jià)，使學(xué)生時(shí)時(shí)有一種愉悅的心理體驗，感受到思維勞動(dòng)本身的樂(lè )趣。教師應該充分認識到：自己在課堂上的一顰一笑，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)手勢，往往都能對學(xué)生產(chǎn)生作用。另外，學(xué)生的問(wèn)題往往只停留在知識的表層，甚至是很幼稚的，對此，教師千萬(wàn)不能有絲毫不悅的表示，哪怕是一個(gè)小小的動(dòng)作和一閃即逝的眼神。要讓學(xué)生樂(lè )于提問(wèn)，教師就應保證學(xué)生的提問(wèn)空間，讓學(xué)生有充足的時(shí)間和機會(huì )發(fā)表自己的意見(jiàn)。保證了人人都有更多的提問(wèn)機會(huì )，從而及時(shí)保護學(xué)生提問(wèn)的積極性，激發(fā)他們提問(wèn)的興趣，使每個(gè)學(xué)生都能展示自己的聰明而樂(lè )于提問(wèn)。
再次，要讓學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習，教師要有正確的認識，并采用正確的方法，長(cháng)期堅持，這樣，才能在這方面取得不錯的成就。
總之，我希望我的學(xué)生擁有獨立的思考和獨立的人格，在我看來(lái)，獨立思考、獨立人格是安身立命之本，我將其看得高于一切。學(xué)生不是某個(gè)人的復制品，更不是替代品，學(xué)生是他自己，也只能讓他成為他自己。思想和人格的獨立則可以讓學(xué)生真正成為他自己。
一個(gè)獨立的我作文2
在夢(mèng)里，遠遠望向天空的樹(shù)木，冰雪籠罩著(zhù)水晶般的流云，我獨自在春神的世界里。
——題記
時(shí)光飛逝，斗轉星移。八年級，一個(gè)承上啟下的季節。我在歲月的長(cháng)河中慢慢成長(cháng)。八年級，我學(xué)會(huì )了獨立。轉動(dòng)筆尖，來(lái)譜寫(xiě)青春的驕傲篇章。
慢慢的，我不再依靠媽媽的溫暖的懷抱。漸漸的，我也不再依賴(lài)奶奶寵溺的安慰。媽媽放開(kāi)了她那強大的臂膀，我獨自飛向藍天去尋找自強。
悄然回望七年級的我，晚上在寢室總會(huì )給媽媽打電來(lái)尋求心靈的.安慰。遇上挫折，總是拉著(zhù)朋友的手尋找依靠。經(jīng)常偷偷捂著(zhù)被子，流下思家的眼淚。沒(méi)帶泳衣，也要同學(xué)拉著(zhù)去找老師。我離不開(kāi)保護傘，哪怕，這并不屬于我。自強顯得遙不可及。就好像這和自己沒(méi)有關(guān)系。
那一次的小話(huà)劇，我離開(kāi)了朋友，離開(kāi)了媽媽?zhuān)矝](méi)有自己的老師。我只能靠自己去完成。排練時(shí)，在陌生的同學(xué)面前，我的心飛快的跳動(dòng)。大家笑了，自己也忍不住笑場(chǎng)。這時(shí)，我倍感壓力�？傁Ｍ赃呌腥丝梢詭椭约�。剎那間，我才發(fā)現自己不過(guò)是一片枯黃的落葉，離開(kāi)了可以依靠的土地，在水泥板上，沒(méi)有絲毫意義。
我拿著(zhù)稿子飛快奔向操場(chǎng)，去尋找安靜的地方。操場(chǎng)邊的樹(shù)木遮住了屬于我的陽(yáng)光。一陣風(fēng)吹過(guò)，送來(lái)一片落葉，我隨手拿起，捏碎。松開(kāi)手，任碎葉隨風(fēng)流浪，直到灰飛煙滅。我想此時(shí)的我，也就像這片落葉吧，失去了大樹(shù)，就失去了能力……
低下頭，一朵野花在隨風(fēng)擺蕩，吸引了我的眼球。不禁暗暗懺悔，被埋沒(méi)的金子永遠不會(huì )發(fā)光，長(cháng)在森林里的野花依舊閃亮。為何不去做一朵獨立的野花來(lái)充實(shí)自己的青春年華？
我飛快地奔回教室，重新規劃內容，詢(xún)問(wèn)大家的建議，一次又一次的排練，一遍又一遍的完善……
終于，到了演出的那天。表演很成功。是的，這是我獨立完成的。我很開(kāi)心。至少，這一次我是在靠自己�！斑@女孩今天有點(diǎn)不一樣啊�！薄斑@個(gè)節日真好�！迸_下傳來(lái)大家議論的聲音。
不一樣，當然不一樣。今天我在靠自己，今天我很自信，今天我很獨立。張開(kāi)生命的雙翼，此時(shí)的太陽(yáng)如同起伏的游魂，向著(zhù)理想的大地飛落 ，散發(fā)著(zhù)自強的魅力。
煙霧中彌漫天空的水，這是自強的勝境。但愿心頭獨自隨流水流遍天涯。
八年級，就讓我做森林里的一朵野花，迎著(zhù)風(fēng)雨獨自成長(cháng)�？傆幸惶�，我會(huì )帶著(zhù)自強的芬芳綻放。
【一個(gè)獨立的我作文】相關(guān)文章：
有關(guān)獨立的作文：她是一個(gè)獨立的人01-29
有關(guān)獨立的作文：我希望獨立01-28
我獨立，我很棒作文07-10
做一個(gè)獨立的人作文02-04
我的獨立-話(huà)題作文01-28
獨立使我成長(cháng)作文01-30
我在努力獨立作文01-28
我的獨立經(jīng)歷作文01-27
我渴望獨立作文11-06