學(xué)生作文：站在獨立的門(mén)口

　　我想每個(gè)青春期的孩子都想向大人們證明：我們也是大人了。數學(xué)老師說(shuō)得好：“沒(méi)有條件怎么證明？”不用擔心，沒(méi)有條件，就要創(chuàng )造條件。

　　在我上初一的時(shí)候，條件來(lái)了——我要離開(kāi)家，到學(xué)校寄讀。我和老爸組成了“父女軍團”，老媽的“城池”再堅固也承受不了我和老爸的“狂轟濫炸”，終于，我的“獨立宣言”得到了老媽的許可，老媽和我簽訂了“和平條約”。

　　此次“戰役”，以我最終能寄住學(xué)校大獲全勝。原本想安安穩穩地享受校園生活，誰(shuí)知老媽依然如影隨形。

　　“為了防止蚊子的侵擾，我給你準備了花露水，防蚊蟲(chóng)叮咬的沐浴露……對了，夏天太熱睡不著(zhù)怎么辦？我還要去買(mǎi)一個(gè)小電風(fēng)扇……”

　　“媽?zhuān)�宿舍沒(méi)有電源插頭�！�

　　“噢，那我去買(mǎi)一個(gè)充電式小電風(fēng)扇�！睕](méi)等我認可，老媽拿了錢(qián)包就出去了。

　　人住學(xué)校那一天，我才發(fā)現，整個(gè)宿舍，我的“裝備”是最齊全的，學(xué)校那小小的壁柜根本不夠裝我的“裝備”。也罷，第一次獨立需要良好的物質(zhì)基礎。

　　大概是老媽覺(jué)得上次“戰爭”損失太嚴重，沒(méi)能把我留在家中，所以，她不斷地想把“損失”降到最低，好讓我在學(xué)校也能過(guò)得舒舒坦坦。第一天，她提醒我要蓋好被子；第二天，她送來(lái)了美味烤鴨；第三天，她怕我一旦發(fā)燒了自己又不知不曉，居然送來(lái)了體溫計……我的神，我不能再沉默了，如果再這樣下去，“獨立生活”即將成為一個(gè)傳說(shuō)。

　　我穿好“防彈衣”，系著(zhù)護膝墊，拿起搓衣板，趕赴“沙場(chǎng)”。我已經(jīng)站立在“勝利”（獨立）的門(mén)口，怎么能不英勇地跨過(guò)去呢？(作文大全 )我搓衣板也跪了，好話(huà)也說(shuō)了，誓也發(fā)過(guò)了，眼淚也流了，可老媽卻會(huì )錯了意，居然決定要當“陪讀”家長(cháng)，還拿著(zhù)小計算器算租房、日常開(kāi)銷(xiāo)等費用。我的反抗，她一點(diǎn)兒也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　最后，托老媽的“�！�，我順利成為一名“陪讀生”，無(wú)論怎么飛也飛不出老媽的“五指山”。老媽無(wú)微不至的愛(ài)，我心懷感激，但也萬(wàn)般無(wú)奈，我的“獨立宣言”變成了一紙空文。

　　站在獨立的門(mén)口，卻總有一雙手死死地抓住我，讓我無(wú)法邁進(jìn)去。我千方百計地想要逃脫，卻始終逃不出媽媽愛(ài)的天空……

　　唉，我什么時(shí)候才可以獨立呢？

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