(薦)獨立作文5篇
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的獨立作文5篇，歡迎大家分享。
獨立作文 篇1
人生就像一艘航行在碧藍大海上的輪船，不斷前進(jìn)著(zhù)，任憑波濤的拍打，不管路途有多么的險惡，只要有堅強的信念和強烈的求生意識，就能到達成功的彼岸。
而我們自己則是這艘船的掌舵者。
船的�？颗c前進(jìn)全在自己的.意念，擁有向前的心和不畏險阻的精神，成功將會(huì )一步步走近我們。這一路的困難將是成長(cháng)道路上歷練我們的試金石，中間過(guò)程的喜怒哀樂(lè )，唯有親身經(jīng)歷才能體會(huì )得到。
所以我們需要獨立。
從呱呱墜地到現在風(fēng)華正茂的少年，已有十五載，這十五年來(lái)，我們經(jīng)歷過(guò)成功，也經(jīng)歷過(guò)失敗，得到過(guò)別人的贊揚，也聽(tīng)到過(guò)別人的嘲諷。一路走來(lái)，我們也成長(cháng)了許多，但是一直困擾我們的是父母對我們能力的不肯定。
大多數父母都認為自己的孩子在未成年之際，生活自理能力都很差，所以在許多生活瑣事方面都不會(huì )讓我們自己去做主。似乎我們也習慣了這種安排，從出生以來(lái)，上幼兒園一直到現在初中，這些學(xué)校都是由自己的父母親決定，這些我們都能理解。但是他們卻限制了我們的選擇權，穿什么樣的衣服，理什么樣的發(fā)型，交什么樣的朋友，怎樣的言行舉止，都得由著(zhù)他們的意志去做，每次想反駁他們，父母的一句話(huà)就會(huì )讓我們張不開(kāi)口，父母總會(huì )在我們抱怨他們的時(shí)候說(shuō)：“我們做這一切都是為了你好�！痹傧敕瘩g也失去了可以反駁的理由，他們的出發(fā)點(diǎn)是好的發(fā)，但是卻鉗制了我們的天性，會(huì )讓我們覺(jué)得喘不過(guò)氣來(lái)。久而久之養成習慣，會(huì )變得依靠自己的父母，失去獨立意識，失去主見(jiàn)，以致于一團糟，經(jīng)不起風(fēng)霜的洗禮。學(xué)習能力和工作能力，也會(huì )比別人低，與其給我們太多的關(guān)愛(ài)和呵護，不如讓我們早一點(diǎn)獨立。
寒暑假可以借假期的時(shí)光打幾份零工，鍛煉生存意識和交往能力，提高自身素質(zhì)和生活水平。父母不要總以年齡小、能力小的觀(guān)念看待我們，能力都是慢慢培養來(lái)的，就像老鷹教小鷹飛翔的故事，老鷹抓住小鷹飛向高空，等到飛至一定高度就把小鷹松開(kāi)，小鷹經(jīng)過(guò)幾次這樣的訓練，慢慢地學(xué)會(huì )了飛翔，在蒼穹之中譜寫(xiě)自己的篇章，而鎖在狹小鳥(niǎo)籠里的金絲雀，任憑它怎么飛也不會(huì )超過(guò)小鷹。我們只有親身體驗，成功的機率才會(huì )更大，給我們一雙翅膀吧，讓我們自由翱翔在天空之上，我們的未來(lái)不是夢(mèng)。
獨立作文 篇2
許多人一生都像船一樣，害怕失去“岸”，總是喜歡靠近“岸邊”行船，總以為這樣最安全，卻未意識到人生“靠岸航行”是最危險的�？此七x擇了最可靠的依賴(lài)，結果適得其反�？梢�(jiàn)，“岸邊”有時(shí)表面上給人一種安全感，實(shí)際上讓人產(chǎn)生依賴(lài)性，一旦失去了“岸壁”的依靠，那又將會(huì )怎樣呢？
現實(shí)生活中，每個(gè)人都會(huì )對周?chē)h(huán)境存在著(zhù)依賴(lài)：聽(tīng)著(zhù)父母的叮嚀是一種依賴(lài)，享受過(guò)去的成績(jì)不思進(jìn)取是一種依賴(lài)，遇到挫折時(shí)自己能解決的問(wèn)題，還要尋求幫助也是一種依賴(lài)……
依賴(lài)，有時(shí)讓人喪失前進(jìn)的動(dòng)力。因此，想要成功，我們必須告別依賴(lài)，走向自立。
告別對家庭的依賴(lài)。家是避風(fēng)的港灣，總是充滿(mǎn)了愛(ài)與溫暖。遇到困難，我們首先便會(huì )尋找家庭的支持與幫助�？稍绞沁@樣，我們越成為溫室中的花草，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打�？傆幸惶�，我們會(huì )因大學(xué)后而離開(kāi)父母的懷抱，或許會(huì )手忙腳亂；當我們在親人面前從不遭到拒絕，有求必應，而當走向社會(huì )，向陌生人請求幫助時(shí)，或許會(huì )頻頻遭拒；我們就會(huì )理解和感受到，告別對家庭和親人的依賴(lài)，是每個(gè)人都要經(jīng)過(guò)的一段路，勇敢的告別，那是收到成長(cháng)的禮物。
告別對過(guò)去的`依賴(lài)。當柯達公司還沉浸在曾經(jīng)的輝煌中，沾沾自喜，享受著(zhù)膠卷為公司帶來(lái)的榮耀時(shí)，一場(chǎng)數碼革命已經(jīng)悄然來(lái)臨。龐大的膠卷帝國還未夢(mèng)醒，卻早已被人遠遠的甩在身后。即使有著(zhù)雄厚的資本，即使有著(zhù)數碼相機發(fā)明的專(zhuān)利，都無(wú)法改變申請破產(chǎn)的事實(shí)。早已沉浸在眼花繚亂新產(chǎn)品中的我們，只是淡淡的說(shuō)了句：“再見(jiàn)了柯達，再見(jiàn)了老膠片！”無(wú)論曾經(jīng)有多么大的成就，有多么輝煌的榮耀，那只能代表過(guò)去，不能代表現在和將來(lái)，如果一味地依賴(lài)，注定失敗命運；堅定地告別依賴(lài)，才能收獲一個(gè)嶄新的未來(lái)。
告別對他人的依賴(lài)。每個(gè)人都會(huì )有遇到困難的時(shí)候，強者懂得依靠自己，而弱者總是想尋求幫助。李澤楷拒絕父親李嘉誠的幫助，憑借自己的努力，掙得了人生的第一桶金；阿里巴巴歷經(jīng)多年，終于把一個(gè)小企業(yè)變成網(wǎng)絡(luò )帝國；喬布斯帶領(lǐng)蘋(píng)果公司，走出了低谷，走向手機業(yè)的輝煌。雖然歷程艱辛，前路漫漫，但憑借一顆強者執著(zhù)之心，獨立研發(fā)，就可以闖出一片屬于自己的天地。無(wú)悔地告別對他人的依賴(lài)，便收獲了成功，收獲獨立的獎賞。
告別依賴(lài)，給生命注入生機活力。不斷糾正依賴(lài)的天性，不放縱自己，不依賴(lài)家庭，不依靠父母，不依賴(lài)他人。只有當前進(jìn)的航船，擺脫了對岸壁的依賴(lài)，自由自主地航行在波濤洶涌的大海時(shí)，生命便會(huì )注入前行的動(dòng)力，生命便有了憑魚(yú)躍的大海，自由飛翔的天空，駿馬縱橫馳騁的草原，中華民族偉大復興的春天，才會(huì )真正地來(lái)臨。
告別依賴(lài)，才能茁壯成長(cháng)；告別依賴(lài)，才是最好的選擇。
獨立作文 篇3
如果為了一些自己的目的曲培養獨立性，結果只會(huì )適得其反而已，自己的需要得到了滿(mǎn)足，并不會(huì )為了產(chǎn)生心理平衡，只有我們把注意力放到別人身上，才有才能。
雨嘀噠的下著(zhù)。風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。我在雨中漫步著(zhù)。漸漸地。前面有個(gè)三四歲的小男孩。浮現在我的眼前，他吃力地蹬著(zhù)那有著(zhù)四個(gè)轱轆的小自行車(chē)，緩緩地向前駛去，——撲通一聲，他從車(chē)上摔了下來(lái)，但他沒(méi)有沮喪，也沒(méi)有渴望他的父親能夠走上前去，將他扶上車(chē)，而是一個(gè)人，用自己的力量，扶起那比他重的小自行車(chē)，終于——快扶起來(lái)了。但，不幸的是，小自行車(chē)還未站穩，便又倒了下去，但他的父親，見(jiàn)到此情形，并沒(méi)有心軟，而是不屑一顧的望著(zhù)他的兒子，在他兒子的眼里，父親高傲的像一個(gè)巨人。反復摔倒幾次后，他終究還是站起來(lái)了，他是憑著(zhù)自己的力量站起來(lái)的。不富有任何雜質(zhì)。他的父親，看到這情形，欣慰的笑了，我也感覺(jué)到有一絲喜悅，他的兒子，瞪著(zhù)小自行車(chē)，緩緩地，消失在我的視線(xiàn)中。離我越來(lái)越遠。
在著(zhù)淅瀝的雨中，我。油然而生出一種感慨，一種激動(dòng)!
是啊，獨立是每個(gè)夫婦培養一個(gè)孩子的主要工作，為什么那么多溺愛(ài)孩子的父母，讓孩子習慣了衣來(lái)張手，飯來(lái)張口的生活?使他們成為溫室的花朵?成為一支不敢在風(fēng)雨中成長(cháng)的幼苗。成為一只不敢在藍天翱翔的雛鷹?那些，有著(zhù)過(guò)分溺愛(ài)孩子的'父母啊!覺(jué)醒吧。你那樣做，不是愛(ài)他有關(guān)獨立的作文800字有關(guān)獨立的作文800字。而是害他……
獨立，對于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，是那么的重要。父母只會(huì )注意自己的滿(mǎn)足，改變到關(guān)心他人的需要是否得到了滿(mǎn)足。改變到總想自己的孩子，我們就不會(huì )因為一點(diǎn)兒得失而于他人爭執，就可以做到為人謙和。并培養孩子的獨立性，但，如果為了一些自己的目的曲培養獨立性，結果只會(huì )適得其反而已，自己的需要得到了滿(mǎn)足，并不會(huì )為了產(chǎn)生心理平衡，只有我們把注意力放到別人身上，才有才能。
雨還在嘩嘩的下。而此時(shí)。我的散步的心情卻和開(kāi)始截然不同了。多了一份沉重。多了一份猶豫及。
獨立作文 篇4
今天，我們上了一堂別開(kāi)生面的作文課。一上課，老師便出示了一個(gè)極其簡(jiǎn)單的謎語(yǔ)：頭戴紅帽子，身穿花衣裳，每天催人們早起。老師一讀完，我們便爭先恐后地說(shuō)出了答案：“是公雞�！彪S后，老師笑著(zhù)說(shuō)：“今天我們就玩一個(gè)與公雞有關(guān)的游戲——金雞獨立�！痹�(huà)音剛落，一個(gè)外號為“洋蔥頭”的男孩站了起來(lái)，嚷著(zhù)說(shuō)：“我最擅長(cháng)玩‘金雞獨立’了�！闭f(shuō)完，便引來(lái)了一陣哄笑。首先，老師宣布了游戲規則：?jiǎn)文_站立，另一只腳鉤起，雙眼緊閉，腳觸地或移動(dòng)位置為失敗�？凑l(shuí)堅持的時(shí)間最久為勝者。當老師讀完規則，正準備選兩個(gè)人時(shí)，我們一下子便變得十分謙虛。這時(shí)，洋蔥頭又發(fā)話(huà)了：“老師，讓女士?jì)?yōu)先，男士靠邊�！甭�(tīng)這話(huà)，好像在展示我們男同學(xué)的“紳士風(fēng)度”，真是丟臉。老師也覺(jué)得“言之有理”，便讓女同學(xué)先上，而女同學(xué)也顯得落落大方，黃舒怡和從胡榮佳立刻上了臺。只見(jiàn)黃舒怡從容不迫，信心十足，似乎勝券在握；而胡榮佳則顯得有些不安分，不停地用腳頓地，身子也左右搖擺，似乎有些緊張。PK開(kāi)始了，待老師一聲令下，兩個(gè)女孩子把腳勾了起來(lái)。胡榮佳如同一顆釘子，紋絲不動(dòng)；而黃舒怡一開(kāi)始便搖晃起來(lái)，于是他張開(kāi)雙臂，以保持平衡，可他還是很緊張，緊咬著(zhù)牙齒。終于，黃舒怡的手碰到了地上，成了胡榮佳的手下敗將。最有趣的還是施尚周和潘佳文的對決了。正當比賽進(jìn)行時(shí)，“洋蔥頭”跑了上來(lái)，只見(jiàn)他蹦來(lái)蹦去，不停地“詛咒”，對他們進(jìn)行思想上的騷擾。結果潘佳文經(jīng)不住騷擾，掛了。隨后，他怒目圓瞪，指著(zhù)“洋蔥頭”說(shuō)：“我要報仇�！蔽乙舶迪胫�(zhù)：這下可有好戲看了。當到“洋蔥頭”一組時(shí)，同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“你不會(huì )立很長(cháng)時(shí)間的`�！倍把笫[頭”也心虛了，搖擺不定地上了臺。果然，不出幾秒，他的腳便觸了地，使我們哄堂大笑。這次游戲，鍛煉了我們的平衡力，也在我們的腦海中留下了一個(gè)美好的回憶。
獨立作文 篇5
生活中，學(xué)會(huì )獨立是必須的。
也許是習慣了，每晚寫(xiě)好作業(yè)，本子就直接攤在了桌上，因為我知道媽媽會(huì )幫我收進(jìn)書(shū)包里；每次脫鞋子，總是這兒一只，那兒一只，因為我知道媽媽會(huì )幫我放到鞋架上擺好；每次喝完水，水杯就隨手一放，因為我知道媽媽會(huì )洗干凈并收好……
但那天放學(xué)，媽媽消失了。通過(guò)電話(huà)才知道，她有急事去寧波了。但我不以為然，依舊我行我素。不過(guò)才一天，家里便亂成了雞窩，這兒一只那兒一只的鞋，桌子上的東西雜亂無(wú)章……
晚上寫(xiě)好作業(yè)，本子忘了收拾，早上醒來(lái)，洗漱過(guò)后像往常一樣拎起書(shū)包就走。因為找不到另一只鞋遲到了，加上找不到作業(yè)本，被老師劈頭蓋臉批了一頓。盡管我千般萬(wàn)般解釋?zhuān)蠋熞仓划斘艺医杩�。一天下�?lái)，我將作業(yè)一字不差地補了十遍。
回到家，已經(jīng)累癱了，但我吸取了這一次的教訓，一進(jìn)門(mén)，先把鞋子擺放好，再把熱水打起來(lái)；寫(xiě)完作業(yè)，立刻將筆、本子、課本等收進(jìn)書(shū)包；睡覺(jué)前，把第二天要穿的衣服收拾出來(lái)掛在衣架上……
果然，這樣一來(lái)，第二天上學(xué)方便多了，不但沒(méi)有遲到，而且記得帶上作業(yè)。
媽媽回來(lái)后，看見(jiàn)家里被我“治理”得井井有條，先是詫異，而后臉上洋溢著(zhù)幸福的'笑。得到了媽媽的表?yè)P，我的自豪感也涌上心頭。
不過(guò)幾天，我卻覺(jué)得自己長(cháng)大了十歲。
嘗試獨立的感覺(jué)，真好！
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