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獨立作文

時(shí)間:2023-11-09 08:41:39 獨立 我要投稿

獨立作文7篇【優(yōu)】

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的獨立作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

獨立作文7篇【優(yōu)】

獨立作文 篇1

  今天是一個(gè)非常值得紀念的日子,那就是我們要第一次在沒(méi)有父母的陪同下獨自走向自立了,

  雖然我們有很多的不舍和很多的不適應,但是為了能讓自己更加成長(cháng),所以我們在爸爸媽媽關(guān)切的目光下,獨自收拾好了行李踏上去學(xué)校的旅程。

  我與很多位不認識的小同學(xué)一起參加了一個(gè)由學(xué)校舉辦的軍訓,我們的訓練地點(diǎn)選在了一個(gè)特別值得我們去的一個(gè)地方,那就是廣州市黃埔區的風(fēng)水寶地——長(cháng)沙島上的'“黃埔青少年軍!。

  雖然我們彼此都不認識,但是我們在見(jiàn)面的第一時(shí)間就對對方展露了友好的神情,所以我們在彼此在介紹后就開(kāi)始相互的了解過(guò)程,慢慢的車(chē)里就開(kāi)始充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)起來(lái)。

  有個(gè)胖子還總愛(ài)搶麥克風(fēng),可總是搶了又不會(huì )作答,使我記住了他——胖子。

  到了軍校,我被分到第二排第四班。在軍校,哨聲就是命令,我們必須服從。

  午飯時(shí),我們學(xué)到了軍人進(jìn)食的步驟,大概是初來(lái)報到,大家都很不習慣,不過(guò)在教官一再批評后,大家都進(jìn)入狀態(tài)了。那些菜就當然沒(méi)有家里的好吃,但是你不吃就得挨餓,大家當然是硬著(zhù)頭皮吃啦。

  午休后,我們到軍校內訓練。我們先乘座了水陸兩棲坦克?创蠹叶纪τ淇斓,可沒(méi)想到后面是多么的“可怕”。

  之后我們開(kāi)始操練,學(xué)習軍人的立正、轉身、敬禮……你別以為這是件容易的事情,不斷反復地操練,真是挺辛苦的?蛇@,這是“可怕”的開(kāi)始。

  晚飯后,我們要洗澡、洗衣服,這可是件苦差事。洗澡是小菜一碟,可說(shuō)到洗衣服,呵呵,別說(shuō)他們,連我這個(gè)初中生都被弄得手忙腳亂。這是我首次獨自洗衣服,洗刷后的衣服確實(shí)不怎么干凈,可經(jīng)過(guò)這次“實(shí)戰”,相信明天將有所進(jìn)步。

  最后就是整理內務(wù),在教官的精心指導下,大家開(kāi)始自己動(dòng)手,分工合作,完成內務(wù)工作,這不正是自立與團隊精神的表現嗎。

獨立作文 篇2

  在我們青少年的成長(cháng)歷程中,勢必會(huì )遇到一些危險。即使你在爸爸媽媽的精心呵護下,也得經(jīng)得住生活的考驗。我的成長(cháng)路途中也是如此……

  有一次暑假,我和阿姨一家去外婆家住了幾天。有一次,我看到有一兩個(gè)十四、五歲的少年輕松地從距離河面有兩米多高的橋向下跳躍。我心里很不服氣,想:“你們能跳,憑什么我不能跳!蹦菚r(shí)候,我都忘了自己只是個(gè)十一歲的少年罷了。結果,我蹲下去感到了一絲恐懼,可是還是毫不猶豫地跳了下去!巴!”我大叫一聲,一塊堅硬的“盾牌”憑借強大的'沖力挫傷了我的右腳。頓時(shí)疼痛像利劍一樣穿透了我的心。弟弟在一旁呆了,馬上去叫外婆,我那時(shí)已是疼痛不已,可我仍然頑固地爬上三樓。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休養后,我完全好了,又開(kāi)始了快樂(lè )的生活。

  由此可見(jiàn),學(xué)會(huì )生存,學(xué)會(huì )自我保護是多么重要,成長(cháng)中我們需要獨立,但也不可能隨意冒險。否則也許下一次等待你的就是重病、骨折、甚至于死亡……

  我在生活的體驗中感覺(jué)到了傷痛,從傷痛中學(xué)會(huì )了獨立。所以,我們要學(xué)會(huì )生存自理、自我保護。我在此給大家一個(gè)忠告:如果你身處優(yōu)越家庭,困難都有家人鼎力相助,我勸你應該學(xué)學(xué)魯濱孫在荒島上不怕困難、獨立生存的精神;如果你生活在一般家庭,困難勉強能應付,我認為你可以加強自己的防范意識;如果你被貧困所煩擾,卻在困難中學(xué)會(huì )獨立,我認為你有了獨立的力量和成熟的歲數,可以分擔家庭的重任。無(wú)論什么時(shí)候,我們都要學(xué)會(huì )自我生存!

獨立作文 篇3

  我聽(tīng)過(guò)不少現代女性的志向是獨立自主,這意味著(zhù)什么呢?要獨立自主,金錢(qián)是不可缺少的,這需要一個(gè)怎樣的數字才稱(chēng)得上獨立自主呢?這問(wèn)題涉及到各自的要求,每個(gè)人的標準都不一樣,只能各自為政。但有一點(diǎn)是肯定的,憑自己的勞動(dòng)所得來(lái)養活自己是經(jīng)濟上獨立自主的基本條件,現時(shí)在中國境內,餓死人事件極少,反而飽死的事件多,故通過(guò)自己的勞動(dòng)來(lái)養活自己并不是一件十分困難的'事。

  第二就是人格的獨立。人格是什么呢?從字面上來(lái)看,人格就是指個(gè)人通過(guò)他人體現出來(lái)的品格。人人皆有人格,但在口語(yǔ)上,人格就是指獨立自主的人格,即體現出“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的品格。自己有沒(méi)有能力做到這一點(diǎn)呢?別人能否做到我不知道,別人是否這樣理解我也不清楚;而我自己能否做到呢?跟我熟悉的人或許會(huì )有所了解。于我而言,了解一個(gè)人必須自己去直接面對,并且日久才能見(jiàn)人心,亦只有這樣,才能減少那些虛妄的言論左右自己的判斷。實(shí)際上,一個(gè)人一生中與自己建立起深厚感情的人的數量非常有限,某些在別人眼中品格低下的人可能是自己終生的牽掛,《刑場(chǎng)上的婚禮》中的主角周文雍、陳鐵軍的事跡雖令我們肅然起敬,但真正令自己感動(dòng),往往是身邊那些普通的百姓。

  以品格高尚稱(chēng)譽(yù)于世者不多,以收入稱(chēng)得上小康的人不少。一個(gè)人如對自己缺乏了解而要求獨立自主,無(wú)形中是高估了自己的能力,這容易遭遇到挫折,于人于己多是害多益少。犧牲自己的幸福而讓別人獲得幸福是不曾有過(guò)的事,只有圣人才通曉自己獲得幸福的同時(shí),又澤被他人,如果自認是一個(gè)普通的百姓,多關(guān)注自己和多關(guān)心自己身邊的人才合乎自己的本份。至于賺錢(qián)方面,安份守紀、你情我愿是一般員工的天職;做生意則離不開(kāi)《孫子兵法》所說(shuō)的“兵者,詭道也”,唇槍舌劍、爾虞我詐亦理所當然。

  你又怎樣看待獨立自主呢?

獨立作文 篇4

  你是不是經(jīng)常聽(tīng)到老師。家長(cháng)對你說(shuō):“你要學(xué)會(huì )獨立思考……”他們?yōu)槭裁催@么注重獨立思考呢?因為只有獨立思考了,你才會(huì )有自己的想法。

  大衛和羅賓同時(shí)受雇于一家店鋪,開(kāi)始都拿同樣的薪水?墒且欢螘r(shí)間之后,大衛青云直上,羅賓卻一直在原地踏步。羅賓很不滿(mǎn)意老板的不公正待遇。終于有一天,他到老板那兒發(fā)牢騷了,老板突然說(shuō)話(huà)了:“您去集市一趟吧,看看今天早上有什么買(mǎi)的東西!

  羅賓回來(lái)向老板匯報說(shuō):只有一個(gè)農民拉了一車(chē)土豆在賣(mài)。

  有多少?老板問(wèn)。

  羅賓又跑到集市上,然后回來(lái)說(shuō):50袋。

  老板又問(wèn):多少錢(qián)一斤?

  羅賓又跑到集市去了,就這樣他來(lái)來(lái)回回跑了很多趟。這時(shí),老板叫來(lái)大衛,把問(wèn)羅賓的第一個(gè)問(wèn)題提給了大衛,要大衛去集市看看。大衛很快回來(lái)了,他告訴老板說(shuō):有一個(gè)農民在賣(mài)土豆,0。5元一斤,共有50袋,這兒還有一個(gè)樣品,您看看。以后這個(gè)農夫還會(huì )賣(mài)西紅柿,價(jià)格很公道,也帶回一個(gè),農夫也在外等著(zhù)。這時(shí)老板看了一下羅賓。

  你知道為什么大衛會(huì )受老板重視嗎?因為羅賓只是簡(jiǎn)單去執行老板的指示,而不去思考問(wèn)題,所以才只在原地踏步。而大衛卻不同,他善于獨立思考,能夠考慮到問(wèn)題的各個(gè)方面。這老板還沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題,他都已經(jīng)想好了,你說(shuō)他是不是應該受老板重視呢!

  一個(gè)人如果不善于獨立思考,那么將會(huì )對他的`各方面產(chǎn)生不好的影響,相反如果你勤于思考的話(huà),你將會(huì )從思考當中去尋找問(wèn)題,發(fā)現問(wèn)題,然而才有可能想辦法去解決問(wèn)題。

獨立作文 篇5

  小鳥(niǎo)長(cháng)大了總是要在天空中自由翱翔;小魚(yú)長(cháng)大了總是要在大海里暢游;而人長(cháng)大了也總是要面臨各種挑戰,我的第一次“獨立”,便是獨自在家。

  那一天,爸爸媽媽出去和別人吃飯要很晚回來(lái),而那時(shí)我才上一年級,所以媽媽千叮嚀萬(wàn)囑咐:“你一定不能給陌生人開(kāi)門(mén),知道嗎?”我向媽媽敬了一個(gè)軍禮,說(shuō):“一定完成任務(wù)!”

  天色漸漸暗下來(lái)了,我剛剛的勇氣已經(jīng)煙消云散了,害怕得不得了,唯一能給自己找回勇氣的是:走到哪里都把燈開(kāi)得亮亮的。我去三樓拿書(shū)時(shí),忽然,一陣風(fēng)吹來(lái),“啊,有鬼!”我看到一個(gè)“鬼魂”正在陽(yáng)臺上張牙舞爪地跳動(dòng),我立即拿起奶奶給我的.鐵做的“金箍棒”沖上去說(shuō):“吃俺老孫一棒!”我閉上眼睛胡亂揮棒,感覺(jué)沒(méi)什么動(dòng)靜了,才睜開(kāi)眼,一看竟然是一件衣服,我哭笑不得:“原來(lái)是一件衣服,真是嚇死寶寶了!

  我要睡了,但是又怕“鬼”來(lái)抓我,怎么辦呢?我突然靈機一動(dòng):把媽媽爸爸的結婚照放在床頭!有他們在,肯定會(huì )保護我!也是奇怪,我就是在爸媽這樣的保護下才安心入睡的。

  也就是從那時(shí)起,我的人生有了第一次“獨立”,想起來(lái)意猶未盡!從此以后,我以自己的節拍,邁開(kāi)了走向獨立的步伐。我想:在走向獨立的路上,我該是一道獨一無(wú)二的風(fēng)景吧!

獨立作文 篇6

  讀了《學(xué)會(huì )看病》,我知道了孩子總是要長(cháng)大的,要讓他自己面對一些困難,以便對后面的生活有些經(jīng)驗。

  課文中,作者的兒子生病了,作者決定讓兒子學(xué)會(huì )自立,她將兒子看病的步驟寫(xiě)在白紙上,讓兒子按照白紙上的步驟嘗試自己看病。但當兒子走后,她又后悔了,她認為孩子太小,還不能自已解決問(wèn)題,只盼著(zhù)兒子快點(diǎn)兒回來(lái)。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,終于看到兒子看病成功回來(lái)了,她又恢復了信心。是啊,讓孩子獨立面對問(wèn)題是多么的重要啊!

  《學(xué)會(huì )看病》讓我們知道,人要自立。當一個(gè)已被父母慣壞了的孩子在第一次遇到困難時(shí),便會(huì )不知所措;而經(jīng)常獨立面對問(wèn)題的孩子就不同了,他們有了獨自解決問(wèn)題的經(jīng)驗,他們會(huì )靈巧地處理問(wèn)題,從而成功。所以,父母應該讓孩子學(xué)會(huì )自立,為長(cháng)大后的.生活增加經(jīng)驗。爸爸對我的盛飯都有要求:不僅要盛自己的,還要盛他的。雖然“吃了虧”但我知道,這是為了讓我學(xué)會(huì )生活的基本技能——好好盛一碗飯。

  生活中有許多包辦的例子,列如這樣一個(gè)笑話(huà):有個(gè)媽媽對孩子溺愛(ài)萬(wàn)分,孩子的吃、喝、拉、撒、睡都由她來(lái)“承包”。有一天,她要外出五天走親戚,她放心不下兒子,便在兒子脖子上掛了五個(gè)大餅,并囑咐兒子:“媽媽要出遠門(mén)了,你餓了就吃餅!闭f(shuō)完便放心地出門(mén)了。五天之后回家一看,兒子已餓昏在家中,脖子兩邊還剩下因懶得轉動(dòng)而沒(méi)吃的兩個(gè)大餅……這是多么可笑的事情,他因懶得轉餅而餓死了。雖然現在生活富裕了,但我們還是不能衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。就如文中看病的事。生活中,自己整理書(shū)包就是一件類(lèi)似的事啊!以前,我的書(shū)包是由媽媽整理的。當媽媽出差時(shí),我不是忘了帶書(shū)就是忘了帶筆。因此,我下定決心,一定要學(xué)會(huì )整理書(shū)包。果然,以后就沒(méi)落東西。

  我們要學(xué)會(huì )自己一個(gè)人面對種種困難,這樣當父母不在時(shí),也能生活下去。

獨立作文 篇7

  學(xué)會(huì )獨立的作文一:

  父母,是我們溫馨的避風(fēng)港;父母,是我們撒嬌時(shí)的依靠;父母,是我們物質(zhì)上的來(lái)源,精神上的支柱。但是,我們是否想過(guò),有一天,父母會(huì )離我們遠去,或許是我們離開(kāi)父母遠行,我們總有一天要學(xué)會(huì )獨立。

  培養健全的人格和獨立的意識,是我們學(xué)會(huì )獨立的基本要求。當代大學(xué)生,吃好的買(mǎi)名牌根本不用顧及錢(qián)不夠,花錢(qián)如流水,錢(qián)不夠就伸手向父母要。他們認為向父母拿錢(qián)是天經(jīng)地義的,就是從不想一想父母賺錢(qián)的辛苦,也很少抱著(zhù)感恩之心去利用父母給的錢(qián),而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年,獨立,但是從本質(zhì)、人格、心理上的獨立卻十分幼稚。這就需要當今大學(xué)生重新對自己進(jìn)行思考。

  培養社會(huì )責任感,懂得回報,是獨立的表現。當你自己對著(zhù)父母說(shuō)“不用你們管,我已經(jīng)獨立了”時(shí),你是否想過(guò)離開(kāi)了父母,你真的能獨立嗎?雖然,現在的家庭獨生子女很多,但我覺(jué)得應多讓他們去社會(huì )體驗體驗,每逢暑假有許多學(xué)生就會(huì )去打工,參加夏令營(yíng),他們在不斷地學(xué)會(huì )獨立,在體會(huì )獨立的這個(gè)過(guò)程中,王文韜的父母,之所以對兒子簽訂了一份數額1。6萬(wàn)元的借款協(xié)議,目的也是為了培養他的勤儉節約,懂得感恩,懂得報答社會(huì )的一種表現。

  父母的正確做法對培養孩子獨立意識有著(zhù)指導作用。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,美國家庭里面,孩子到了一定的.年齡,父母就會(huì )讓他們自己去經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè),父母只是適當的時(shí)候給予幫助,孩子們剛開(kāi)始什么都不懂,他們只有通過(guò)自己查閱、上網(wǎng)、自學(xué)等方式經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè),他們錢(qián)不夠,也不會(huì )向父母要錢(qián),他們會(huì )通過(guò)自己的方式去解決,最終他們事業(yè)有成。是的,或許在傳統的我們看來(lái),他們的父母有點(diǎn)殘忍,但是這卻是對子女的一份最真摯最實(shí)用最有意義的愛(ài)。

  當我們對父母的嘮叨覺(jué)得厭煩時(shí),我們想想,我們該獨立了。父母的嘮叨也是一種教誨,說(shuō)明父母對你的擔心,說(shuō)明你還不是十分獨立。獨立是培養健全人格的前提,獨立是培養社會(huì )責任感,懂得回報社會(huì )的表現。當我們在向父母要錢(qián)時(shí),能主動(dòng)打一張借條,也許我們就有了較強的獨立意識了。當我們有一天離開(kāi)父母獨自去闖世界時(shí),你就能真正體會(huì )什么叫做“獨立”了。

  學(xué)會(huì )獨立的作文二:

  這個(gè)暑假,媽媽出其不意的為我布置了一個(gè)難題:學(xué)會(huì )獨立。我望著(zhù)媽媽?zhuān)瑘远ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:這個(gè)暑假我一定能學(xué)會(huì )獨立!

  今天爸爸媽媽不在家,爺爺奶奶也回了老家,家里只剩下我獨自一人,嘻嘻,這可是我大展身手的好機會(huì )啊!說(shuō)干就干。在衛生間里,我發(fā)現了自己滿(mǎn)是汗水的睡衣還浸在水里,便把洗睡衣做為了學(xué)會(huì )獨立的第一個(gè)目標。我打了一盆清水,把睡衣浸泡在水里,拿起板刷使勁搓起來(lái)。接著(zhù),我又學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)洗衣服的模樣,先在睡衣上抹上肥皂,再從睡衣領(lǐng)子開(kāi)始一段一段地搓,一直搓到底。我不干不知道,一干才曉得:真累啊!只搓了一會(huì )兒,就腰酸背疼的了。臉上也流下了不少汗水,我大喘一口氣,喝了一杯水,又干了起來(lái)。這次,我把盆里的每件衣物又是搓,又是抹上肥皂,忙得不亦樂(lè )乎。搓完肥皂,該到洗凈的時(shí)候了,我把水換了一盆。涮了一遍后,水是渾的,涮了第二遍后水就清亮些了。到第三遍,衣物才算徹底干凈。最后,我把衣服一件件擰干,晾在陽(yáng)臺上,才算完成任務(wù)。

  洗完衣服,我開(kāi)始合理安排自己的時(shí)間,做作業(yè)、看書(shū)、運動(dòng),一切都有條不紊的`進(jìn)行著(zhù)。許久,抬頭一看,已是中午11點(diǎn),要煮飯了!我跑到廚房,從米缸里舀出一杯米,倒入淘米鍋中,再倒入一些清水,用手使勁地捏啊捏,直到水變得渾濁了,再換一盆水。這樣的動(dòng)作重復三遍,米就算淘好了。接著(zhù)把米倒入電飯鍋內,插上電源,就開(kāi)始煮飯了。利用煮飯的的空檔,我拿出昨天晚上吃剩的菜肴,擺在桌上?墒翘倭,有了!就做一個(gè)番茄炒蛋吧!我洗好鍋,倒入少量的油,再把事先打好的蛋倒入鍋內。等到蛋熟透了,再把切好的番茄和蔥倒下去,翻炒幾下。一盤(pán)香噴噴的蛋炒飯就出爐了!

  傍晚,爸爸媽媽工作一定很辛苦,我就再實(shí)戰一下自己的廚藝。爸爸媽媽一回來(lái),聞到房間里四處飄著(zhù)米飯的香味,就夸獎我:“千千,長(cháng)大了!”我聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽對我的夸獎,心里喜滋滋的。

  獨立,這個(gè)小朋友都想擁有,卻都很難實(shí)現的詞,今天我做到了,好想對著(zhù)天空大喊:“我學(xué)會(huì )了獨立!”

  學(xué)會(huì )獨立的作文三:

  在茫茫無(wú)際的自然界中,動(dòng)物們都遵循著(zhù)這樣一些規律——鳥(niǎo)的幼雛長(cháng)大后終會(huì )獨自展翅翱翔在那一片蔚藍的天空;魚(yú)兒們長(cháng)大后終會(huì )獨自去尋找屬于自己的那一片廣袤的海域;雄獅老虎們待幼體長(cháng)大后終會(huì )離開(kāi)父母,到山林里闖出一塊屬于自己的地盤(pán)……

  很顯然,動(dòng)物們懂得長(cháng)大后學(xué)會(huì )獨立自主,它們不再依靠自己的父母,而是獨自去外面的世界闖蕩一番,即使外面的世界很危險。

  年長(cháng)的大人們總會(huì )對小孩子們說(shuō)到——外面的世界很復雜也很危險。正因為如此,一些家長(cháng)們總是對自己的孩子關(guān)心疼愛(ài)有加,恐怕孩子出什么問(wèn)題。一些家長(cháng)更是將自己的孩子視為掌上明珠,恨不得什么事都能夠幫孩子全權操辦,可謂是“捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了”卻不知這樣已漸漸對孩子形成了一種溺愛(ài)。幼小的孩子尚可依偎在長(cháng)輩的懷里撒撒嬌,然而隨著(zhù)自己的`年齡日益增大,我們應該懂得學(xué)會(huì )獨立。

  以前在書(shū)上看到這樣一個(gè)小故事——一位大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,什么都不會(huì )做,就連自己的衣服也不會(huì )洗,每一次都只有讓自己的姐姐到學(xué)校來(lái)替他做這些原本應該自己做好的小事,就因為這位大學(xué)生如此地不獨立,其他同學(xué)們都對其避而遠之,最終學(xué)校校長(cháng)只好讓他的家屬將其接回家中。理由則是——一位不懂得獨立自主的人宛如行尸走肉,這樣的人不被大家所需要。

  當然,這只是諸多大學(xué)生中一個(gè)特殊的例子,但這個(gè)例子卻讓人們深思。正是因為大人們對孩子從小的溺愛(ài),導致孩子無(wú)法獨自適應一個(gè)新的環(huán)境,這樣的人仿佛一條從水中跳上岸的魚(yú),當魚(yú)兒失去了水的“保護”它將無(wú)法長(cháng)久在世間生存下去。

  擺脫了童年時(shí)光的我們該是漸漸學(xué)會(huì )獨立的時(shí)候了,當自己的父母離開(kāi)自己的那一天,我們將獨自面對著(zhù)這個(gè)人世間所發(fā)生的一切,將獨立思考一些事情,將獨自面對自己的人生,亦是學(xué)會(huì )了獨立,正如鳥(niǎo)兒們一樣終有一天會(huì )掙脫父母那龐大堅實(shí)的臂膀,通過(guò)自己的努力建造一個(gè)個(gè)屬于自己的小巢。

  獨立吧,現在的社會(huì )不需要一群類(lèi)似于行尸走肉的人,需要的則是一個(gè)完全學(xué)會(huì )獨立的智者。

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