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學(xué)會(huì )獨立作文必備【6篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編整理的學(xué)會(huì )獨立作文6篇,希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇1
在炎炎的烈日下,我們在室外上了一節重要的課,它讓我學(xué)會(huì )了獨立。
在這次拓展訓練—軍訓時(shí),我們學(xué)到了很多的知識。印象最深的是我第一次炒菜,這是一項動(dòng)手能力強的活。首先,我生了火,再將鍋里倒上油。我與小伙伴們一起,小伙伴們把肉倒進(jìn)鍋里,吳悠負責放了鹽,陳姝彥負責放醬油。我和凌楚翹一人拿一個(gè)鏟子,便在鍋子里炒起來(lái),我們還放了辣椒。畢竟我們是第一次炒菜,當我們吃起自已炒的菜時(shí),卻哈哈大笑起來(lái)。因為沒(méi)有經(jīng)驗的我們放少了鹽,而且肉也炒老了,但是我們還是樂(lè )在其中。
這次的炒菜雖然失敗了,但是下次絕對不會(huì )了。這次的炒菜不僅鍛煉了我們的對立性,還讓我們吸取了教訓。
在吃完飯后,教官們還教我們疊衣服,整理衣服。因為他們在鍛煉我們的.獨立性,讓我們克服依賴(lài)。因此,我也認認真真地疊衣服。
其實(shí),不管是炒菜還是疊衣服,都能鍛煉自己的獨立性,更主要的是我們應該學(xué)會(huì )獨立。
現在我們已經(jīng)六年級了,我們馬上要進(jìn)初中了。我們只要做好一件事情,就會(huì )克服依賴(lài)性。生活中,我們應該自已動(dòng)手洗衣服、做家務(wù),利用自已課余的時(shí)間整理書(shū)柜,整理房間。只有這樣才能為進(jìn)入初中做準備。
這時(shí),我不僅想到《桃花心木》這一棵。文中的那幾顆桃花心木,就是在土地里尋找水源,克服依賴(lài)性,將很少的養分轉化為巨大的能量。生活中,不只是樹(shù),人也一樣。在不確定的環(huán)境中成長(cháng),能培養我們的獨立性,學(xué)會(huì )面對更多的因素,才能更快地成長(cháng)起來(lái)。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇2
獨立是一個(gè)人生活最需擁有的一個(gè)條件,只有學(xué)會(huì )了獨立才能自己給自己創(chuàng )造出一個(gè)美麗的世界。
我是在一個(gè)夜晚學(xué)會(huì )了獨立。記得在一個(gè)夜晚,我們村一年一度的廟角戲上演了,爸爸正在工作,媽媽正在睡覺(jué),奶奶又在干活。沒(méi)人陪我去看戲,我只能自己一個(gè)人去。于是,我向奶奶說(shuō)明了情況,可是奶奶硬是不答應,我說(shuō)破了嘴皮子才把奶奶說(shuō)服,奶奶給了我錢(qián)之后,我就上路了。
要去廟角要經(jīng)過(guò)兩條馬路才能到達。我獨自走在寂靜的'馬路上,突然看見(jiàn)一雙綠眼睛,想起我曾經(jīng)觀(guān)看觀(guān)看過(guò)的鬼碟片,我立即毛骨悚然,嚇的面如死灰。突然一片車(chē)光,再看看那雙綠眼睛,原來(lái)是一只野貓,嚇死我了。我又徑自走著(zhù),走了不久我看見(jiàn)一片光,到了,終于到了我快馬加鞭的跑了起來(lái),我心里想:馬上就到了,不用害怕了。突然我猛地摔了一跤我有立馬站了起來(lái),向前跑去。到了戲臺,我找了個(gè)好位置坐下,不一會(huì )兒我爸爸帶著(zhù)弟弟來(lái)了。我立馬向弟弟炫耀了一番。
經(jīng)過(guò)這件事,我明白了:一個(gè)人只有學(xué)會(huì )獨立,才能給自己的生活創(chuàng )造奇跡。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇3
我是家里的小太陽(yáng),是爸爸媽媽的掌上明珠,我要什么就有什么,但除了一個(gè)自由的空間。從我懂事起,爸爸媽媽就象關(guān)小鳥(niǎo)一樣把我關(guān)在了家里。于是,書(shū)本和電視就成了我消磨時(shí)間的唯一辦法。我很少出門(mén),爸爸媽媽總是說(shuō)外面的壞人多,萬(wàn)一出事,后悔也來(lái)不及了。所以就算要去什么地方,也是由爸爸媽媽拉著(zhù)護著(zhù),好象生怕沖出一個(gè)壞人把我抱走。
以前我對爸爸媽媽這種做法也不以為然,因為我覺(jué)得全世界的孩童都是被爸爸媽媽這樣捧出來(lái)的,但自從看了《烏塔》這篇文章之后,我的想法才徹徹底底地改變了。這篇課文主要寫(xiě)了一個(gè)14歲的德國小姑娘,獨自一個(gè)人游歐洲的事。當時(shí)我在讀這篇文章的時(shí)候,覺(jué)得十分驚訝。因為在中國,不要說(shuō)14歲游歐洲,就是把自己所居住的城市游一圈都不可能。特別是等我讀到烏塔能自己掙錢(qián)給爸爸媽媽還有弟弟買(mǎi)禮物時(shí),我更覺(jué)得是“天方夜潭”。自己掙錢(qián)買(mǎi)禮物,是我絕對不敢想象的,更何況是到外國去買(mǎi)。在家里,如果我要買(mǎi)什么,也是爸爸媽媽親自“出馬”。所以我對商品的質(zhì)量、價(jià)格一無(wú)所知,更不用說(shuō)象烏塔那樣懂得比較多的商品價(jià)格。我唯一的一次自己買(mǎi)東西是在我10歲的'時(shí)候,那天在“好當家”超市里,媽媽交給我一個(gè)“神圣”的任務(wù),那就是幫媽媽買(mǎi)三包紅酒,我聽(tīng)了之后高興得一蹦三尺高。因為我終于有了大顯身手的機會(huì )了。媽媽把紅酒的名稱(chēng)和擺放的位置仔仔細細地說(shuō)了三遍,才讓我去買(mǎi)。她還說(shuō)她會(huì )在收銀臺等我。我高高興興地找到了要買(mǎi)的紅酒,拎了三包就往回跑?傻搅耸浙y臺,我怎么也找不到媽媽?zhuān)覈樀昧駸o(wú)主,象鍋上的螞蟻一樣——團團亂轉。后來(lái)通過(guò)廣播才找到了媽媽?zhuān)磱寢尩臉幼,似乎是急得快哭了。她看到我一個(gè)勁地責備說(shuō):“你跑到哪里去了,害得我急死了!睆拇艘院,我再也沒(méi)有買(mǎi)過(guò)東西了。
現在想起這件事,覺(jué)得媽媽管得太緊,連一個(gè)自由展示的空間都不給我,仿佛我是一個(gè)蠟人,她一松手,我就會(huì )融化。所以才造成了我一遇到問(wèn)題就不知道怎么辦才好。在這里,我要向那些對孩童放不開(kāi)的家長(cháng)呼吁:請不要再把孩童關(guān)在家里了,這樣對他們并沒(méi)有好處,只有把他們放到一個(gè)廣闊的空間里,他們才能自由飛翔,自立自主!
學(xué)會(huì )獨立作文 篇4
父母,是我們溫馨的避風(fēng)港;父母,是我們撒嬌時(shí)的依靠;父母,是我們物質(zhì)上的來(lái)源,精神上的支柱。但是,我們是否想過(guò),有一天,父母會(huì )離我們遠去,或許是我們離開(kāi)父母遠行,我們總有一天要學(xué)會(huì )獨立。
培養健全的人格和獨立的意識,是我們學(xué)會(huì )獨立的基本要求。當代大學(xué)生,吃好的.買(mǎi)名牌根本不用顧及錢(qián)不夠,花錢(qián)如流水,錢(qián)不夠就伸手向父母要。他們認為向父母拿錢(qián)是天經(jīng)地義的,就是從不想一想父母賺錢(qián)的辛苦,也很少抱著(zhù)感恩之心去利用父母給的錢(qián),而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年,獨立,但是從本質(zhì)、人格、心理上的獨立卻十分幼稚。這就需要當今大學(xué)生重新對自己進(jìn)行思考。
培養社會(huì )責任感,懂得回報,是獨立的表現。當你自己對著(zhù)父母說(shuō)“不用你們管,我已經(jīng)獨立了”時(shí),你是否想過(guò)離開(kāi)了父母,你真的能獨立嗎?雖然,現在的家庭獨生子女很多,但我覺(jué)得應多讓他們去社會(huì )體驗體驗,每逢暑假有許多學(xué)生就會(huì )去打工,參加夏令營(yíng),他們在不斷地學(xué)會(huì )獨立,在體會(huì )獨立的這個(gè)過(guò)程中,王文韜的父母,之所以對兒子簽訂了一份數額1。6萬(wàn)元的借款協(xié)議,目的也是為了培養他的勤儉節約,懂得感恩,懂得報答社會(huì )的一種表現。
父母的正確做法對培養孩子獨立意識有著(zhù)指導作用。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,美國家庭里面,孩子到了一定的年齡,父母就會(huì )讓他們自己去經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè),父母只是適當的時(shí)候給予幫助,孩子們剛開(kāi)始什么都不懂,他們只有通過(guò)自己查閱、上網(wǎng)、自學(xué)等方式經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè),他們錢(qián)不夠,也不會(huì )向父母要錢(qián),他們會(huì )通過(guò)自己的方式去解決,最終他們事業(yè)有成。是的,或許在傳統的我們看來(lái),他們的父母有點(diǎn)殘忍,但是這卻是對子女的一份最真摯最實(shí)用最有意義的愛(ài)。
當我們對父母的嘮叨覺(jué)得厭煩時(shí),我們想想,我們該獨立了。父母的嘮叨也是一種教誨,說(shuō)明父母對你的擔心,說(shuō)明你還不是十分獨立。獨立是培養健全人格的前提,獨立是培養社會(huì )責任感,懂得回報社會(huì )的表現。當我們在向父母要錢(qián)時(shí),能主動(dòng)打一張借條,也許我們就有了較強的獨立意識了。當我們有一天離開(kāi)父母獨自去闖世界時(shí),你就能真正體會(huì )什么叫做“獨立”了。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇5
平時(shí),我父母總對我說(shuō):“你長(cháng)大了,該做些你這個(gè)年齡段該做的事了,我們幫得了你一時(shí),卻幫不了你一世!庇谑,我心中萌發(fā)了一個(gè)念頭:學(xué)習自己力所能及的事情,讓父母為我少操點(diǎn)心。
說(shuō)干就干,我讓媽媽教我做飯。煮飯比較簡(jiǎn)單,只需把米洗干凈后倒入適量的清水,然后放入電飯煲就完成了。所以,我沒(méi)過(guò)多久就“出師”了。只是做飯太單調了,需要燒菜作為調劑,然而燒菜卻難住了我。媽媽說(shuō):“你第一次燒,我打算先手把手地教你有點(diǎn)難度的鯽魚(yú)湯,再做個(gè)簡(jiǎn)單的西紅柿炒雞蛋!眿寢寽蕚浜檬巢暮,點(diǎn)著(zhù)了煤氣灶說(shuō):“先讓它燒著(zhù),等鍋里的水干了后再放入油,等油被燒熱,再放入表面被擦去水分的魚(yú)!蔽野磱寢屨f(shuō)的,小心翼翼地做。等魚(yú)炸好一面后我拿起鍋鏟將魚(yú)翻過(guò)來(lái),可魚(yú)的尾巴和身體分離了。媽媽見(jiàn)狀說(shuō):“你現是第一次燒,還不熟練,下次小心一點(diǎn)就行!弊詈,我按媽媽的'指導給魚(yú)澆上水,撒上鹽,再蓋上鍋蓋就坐等魚(yú)熟了。
等魚(yú)盛入碗后,輪到我燒西紅柿炒雞蛋了。結果看似簡(jiǎn)單的打雞蛋卻把我難住了,旁邊的哥哥看不下去了,嘲笑道:“連蛋都打不好,放棄吧”。我回答道:“怎么能半途而廢呢?”媽媽聽(tīng)了后贊同地說(shuō):“對,既然開(kāi)做了,就要做完!蔽依^續跟雞蛋作斗爭,然后,手拿一把大菜刀,擺好架勢開(kāi)始切西紅柿,但無(wú)論怎么切,都是參差不齊的?粗(zhù)切好的西紅柿,媽媽哭笑不得,說(shuō)道:“挺好的,繼續”。我憨憨一笑,往鍋里倒油,等油熟了,再慢慢地往鍋里倒蛋清和蛋黃。誰(shuí)知蛋清一碰到鍋就固化了,完全跟我想的不一樣。媽媽趕緊用鍋鏟把已經(jīng)固化了的蛋清鏟了上來(lái),說(shuō):“要趕緊鏟起來(lái),你看都焦了!蔽疫B忙把剩下的蛋液和西紅柿一起倒了進(jìn)去,翻炒后倒入了少許水和大量的鹽。等水燒干了后,我迫不及待地把西紅柿炒雞蛋盛入盤(pán)中,嘗了一口后,我立刻吐了出來(lái),因為蛋里面仍有一些蛋殼,而且還很咸。
這次的水煮魚(yú)和西紅柿炒雞蛋雖然不大成功,但我更加深刻地明白了,凡事都要努力這個(gè)道理。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇6
如今的孩子,不是小皇帝就是小公主,不是奶油小生就是奶油公主。他們不會(huì )自立,沒(méi)有自信,也不堅強,只知道撒嬌和哭泣,不曉得用自己的力量堅持下去。
為什么他們沒(méi)有勇氣?為什么總是放棄?是他們做不到嗎?不!他們完全做得到!那是什么讓他們這樣呢?是大人對他們的嬌慣與他們對大人們的依賴(lài)!
同學(xué)們,讓我們拋棄大人們的關(guān)懷,離開(kāi)大人們的懷抱,做一個(gè)獨立、堅強的孩子。讓我們離開(kāi)大人們的嬌慣與照顧,自己照顧自己、自己生活。能行嗎?嗎怕就一段時(shí)間,你就會(huì )學(xué)會(huì )獨立。想知道獨立于不獨立有什么區別嗎?我身邊就有一對對比的例子:同樣都是同學(xué),一個(gè)爸媽出差時(shí),不需要任何人照顧,自己做飯,自己檢查作業(yè)……自己照顧自己的一切,成績(jì)也一點(diǎn)不下滑。另一個(gè)反而要老人照顧自己的一切,成績(jì)也逐漸下滑。
以后,我們是要走向社會(huì )的,既然走向社會(huì )了,就一定要學(xué)會(huì )獨立與堅強?偛荒茉诔赡晔且獎诶勰銈兊母改赴!
不管現在的生活怎么樣,我們都要學(xué)會(huì )獨立與堅強,不要對任何人產(chǎn)生依賴(lài)性與依靠性!既然子安仔的生活變好了,就要爭取做中國90后孩子們的'領(lǐng)頭者。
讓我們一起學(xué)會(huì )獨立與堅強吧。據我所知,如今郵箱孩子連飯都不會(huì )做,F在許多家長(cháng)都認為,孩子的學(xué)習最重要,飯會(huì )不會(huì )做,家務(wù)活會(huì )不會(huì )做不重要。這其實(shí)是大錯特錯!
孩子們必須學(xué)會(huì )堅強!現在無(wú)論女孩子還是男孩子都還害怕一個(gè)小小的蟲(chóng)子。
必須學(xué)會(huì )獨立,現在大多數孩子遇到困難與挫折,總是不知道獨立完成。
讓我們一起宣誓:學(xué)會(huì )獨立與堅強!
拋棄大人:做一個(gè)獨立、堅強的孩子!