- 相關(guān)推薦
學(xué)會(huì )獨立作文(常用6篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )獨立作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇1
繞檐家雀永遠飛不上藍天,繞膝孩兒永遠不會(huì )奔向遠方,依靠別人的民族永遠不會(huì )獨立于世界民族之林!蔼毩ⅰ笔菚r(shí)代民族的需要,尤其是我們青少年,如果人人都能獨立自強,那么國家和民族都有希望。
我們都要學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )獨立對自己的將來(lái)都會(huì )有幫助。有些人習慣于“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的生活,不愿依靠自己的努力走向獨立,這種依賴(lài)思想對于自己的發(fā)展,是非常有害的。因為它不僅會(huì )使人缺乏生活的責任感,造成人格的缺陷,只想不勞而獲,貪圖享受,就不能適應社會(huì )生活,甚至危害社會(huì )和他人,走上違法犯罪的道路,所以學(xué)會(huì )獨立對我們來(lái)說(shuō)非常的重要。
獨立就是自己的事情自己干。家庭是我們成長(cháng)的搖籃,學(xué)校是我們成長(cháng)的.溫室,但是,我們不可能永遠生活早搖籃和溫室中,終究要走進(jìn)社會(huì ),經(jīng)風(fēng)雨,見(jiàn)世面。獨立作為成長(cháng)的過(guò)程,是我們生活能力的鍛煉過(guò)程,也是我們養成良好道德品質(zhì)的過(guò)程,我們要不斷地完善自己,學(xué)會(huì )自尊,增強自信,提高法律意識;逐步學(xué)會(huì )理解和尊重他人,善于與他人溝通和交往,和諧融入社會(huì ),關(guān)愛(ài)社會(huì ),奉獻社會(huì ),成為一個(gè)對自己負責,對他人負責,對社會(huì )負責的能夠獨立自強的人。
我們永遠都不能依賴(lài)父母,總有一天我們也會(huì )離開(kāi)父母的,如果我們不能從現在起,在父母的幫助下,自覺(jué)地儲備獨立的知識,鍛煉獨立的能力,培養獨立的精神,就難以在未來(lái)的社會(huì )中獨立,所以說(shuō),人生需要獨立。
我們在社會(huì )生活中,需要相互幫助,相互依靠,獨立不是拒絕幫助,依靠不是依賴(lài),要獨立生活,就要做到自己的事情自己負責,我們面對生活中的各種事情,只有明確自己的責任,勇于承擔自己的責任,才能成為真正獨立的人。我們也要培養自己的獨立能力,最基本的就是要立足自己當前生活,學(xué)習中的問(wèn)題,從小事做起,要培養獨立能力,也要大膽地投身社會(huì )實(shí)踐,在社會(huì )生活中反復鍛煉,不斷實(shí)踐,才能逐步提高自己的自己能力,所以我們要培養自己的獨立能力。我們要告別依賴(lài),走向獨立。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇2
大家知道嗎?在美國,少兒們的生活都是以一個(gè)詞為主,那就是:獨立。不管做什么,美國孩子們都喜歡獨立,他們還有一個(gè)自己的獨立日,但是中國的孩子都是有家長(cháng)慣著(zhù),寵著(zhù),從不知“獨立”的滋味,但是美國的孩子卻喜歡獨立,這樣,我們與他們就形成了鮮明的對比。其實(shí),我們每個(gè)人都是這樣的,不會(huì )獨立,不愛(ài)獨立,甚至喜歡向家長(cháng)撒嬌。有一次,我在公園里看見(jiàn)一個(gè)小弟弟對他媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)乙I(mǎi)水槍?zhuān) 闭f(shuō)完指指附近賣(mài)水槍的小販。他媽媽說(shuō):“不要買(mǎi),那個(gè)很貴的,而且那些小販也都是騙人的,不必相信!”“不嘛,我就要買(mǎi)!”小弟弟開(kāi)始撒嬌起來(lái)。于是那位阿姨只好搖搖頭,不舍得的買(mǎi)下了水槍。這個(gè)故事看出中國的孩子愛(ài)撒嬌,討家長(cháng)愛(ài)惜,從而答應他的要求。除了這個(gè),我們還嬌生慣養,就拿我來(lái)說(shuō)吧!小時(shí)候我在家門(mén)口玩,可是一不小心摔了一跤,頭磕在石頭上,可沒(méi)流血,但我的家長(cháng),尤其是奶奶,她急得手忙腳亂,還哭了呢!我呢,也一直哭個(gè)不停,之后的日子里,我幾乎是衣來(lái)生手,飯來(lái)張口,使我不肯勞動(dòng),但是美國的孩子他們是不會(huì )這樣的',他們總是勞動(dòng)著(zhù),沒(méi)有家長(cháng)慣著(zhù)他們還是不會(huì )向家長(cháng)撒嬌,他們真是懂事呀!
其實(shí),只要我們勇敢一點(diǎn),對生活渴望,對生活的熱愛(ài),相信你也會(huì )變成一個(gè)敢于獨立的人,能夠自我保護,成為一個(gè)撒嬌的孩子,讓我們學(xué)習美國孩子獨立,讓我們真正的懂事乖巧的孩子吧!
學(xué)會(huì )獨立作文 篇3
寒假快結束了,我還剩下一樣作業(yè)沒(méi)完成——閱讀小報。以往的小報都是媽媽幫著(zhù)做得,我只要把文字抄一下就可以了?山衲,媽媽說(shuō)讓我自己學(xué)著(zhù)做小報了。
自己做?!我可是第一次呢?我心里頓時(shí)緊張起來(lái),會(huì )不會(huì )圖畫(huà)畫(huà)難堪了?字寫(xiě)錯了?紙擦破了?顏色涂到外面去了……終于,在媽媽的鼓勵下,我決定動(dòng)手做了。
我準備做《夏洛的網(wǎng)》閱讀小報。我在書(shū)上找了一張插圖當作背景,這張插圖的左上角是一張蜘蛛網(wǎng),蜘蛛網(wǎng)下面是小豬威爾伯,旁邊是牧場(chǎng)的背景。把文字寫(xiě)在背景上面,插圖稍作改動(dòng),用漂亮的線(xiàn)段分割開(kāi)來(lái)。媽媽直稱(chēng)贊我的想法好。
來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們的小報都做好了,看了幾張,覺(jué)得他們做得都很好看。我把我的想法告訴了老師,老師說(shuō)很好,并且教我先把大致的輪廓勾勒好,然后再對其他東西進(jìn)行精雕細啄,最后寫(xiě)上文字。我小心翼翼地動(dòng)手了,可一開(kāi)始的'蜘蛛網(wǎng),怎么畫(huà)都畫(huà)不好,畫(huà)得很難看。老師、媽媽安慰我,鼓勵我,讓我要有耐心,要注意方法。還教我畫(huà)蜘蛛網(wǎng)的方法,先畫(huà)經(jīng)線(xiàn),再畫(huà)緯線(xiàn)。我漸漸放寬心,大膽地畫(huà)了起來(lái)。一個(gè)蜘蛛網(wǎng)終于畫(huà)好了。接著(zhù),再一樣一樣繼續畫(huà)。在寫(xiě)文字的時(shí)候,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),看歪了,寫(xiě)錯了,我急中生智,將語(yǔ)句修改了一下,就一點(diǎn)也沒(méi)露出破綻。終于大功告成,雖然中途遇到了許多困難,但最終于還是堅持了下來(lái)。
這是我第一次獨立做小報,雖然做得不是很好看,但是,通過(guò)這次動(dòng)手做小報,讓我積累不少做小報的經(jīng)驗,也提高了我的畫(huà)畫(huà)水平……有一種前所未有的成就感!
學(xué)會(huì )獨立作文 篇4
獨立,是一個(gè)人在成長(cháng)過(guò)程中的必經(jīng)之路;獨立,是一座燈塔,給我指明方向;獨立,是一艘小船,帶我駛向成功彼岸;獨立,還是雷雨,洗去我的恐懼;獨立,也是一陣風(fēng),吹走我心中的塵!
從小,我就害怕一個(gè)人待在家里,可有一件事讓我學(xué)會(huì )了獨立。
那是一個(gè)狂風(fēng)驟起、烏云翻滾的夜晚,爸爸媽媽都出去辦事了,把我一個(gè)人留在家里。那天夜晚,我蜷縮在被窩里,聚精會(huì )神地看小人書(shū)。為什么看小人書(shū),小人書(shū)里人多,人多力量大,小孩不害怕!
突然,窗外電閃雷鳴,外面下起了傾盆大雨,“嘩——嘩——”,又是閃電劈了下來(lái),像黑暗中陡然出現的一把雪亮的刀。我嚇得連忙把被子裹在身上,縮成一團。我渾身打著(zhù)冷顫,還起了雞皮疙瘩。下這么大的雨,爸爸媽媽不會(huì )不回來(lái)了吧?這難道是老天爺在考驗我嗎?這么晚了,外面會(huì )有壞人嗎?這么黑,會(huì )有鬼嗎?
想著(zhù)想著(zhù),我突然看見(jiàn)外面有一個(gè)“鬼”,它長(cháng)得和我差不多大小,胖胖的身子像幽靈一樣飄來(lái)飄去。我心想:“你該不是上天派來(lái)嚇唬我的吧!”不過(guò),那個(gè)“鬼”總是飄來(lái)飄去,沒(méi)有其它動(dòng)作。我鼓起勇氣,想去觀(guān)察一會(huì )兒,可“鬼”的身子飄來(lái)飄去,似乎要向我撲來(lái),我連忙又縮回身子,坐回床上。又是一個(gè)雷電劈了下來(lái),然后是一聲炸雷,世界都在顫抖。
我豎起耳朵仔細地聽(tīng)著(zhù),突然,我聽(tīng)到一陣鳥(niǎo)鳴。我連忙跑上陽(yáng)臺,卻看見(jiàn)一只小鳥(niǎo)無(wú)家可歸,在外面和風(fēng)雨做斗爭了。我想:這只小鳥(niǎo)真可憐!它應該在想,如果有個(gè)鳥(niǎo)窩給我擋擋風(fēng)、避避雨該多好!”我又想:“小鳥(niǎo)在外面無(wú)家可歸,它都不怕,我躲在溫暖的.家里去,還如此害怕,那我豈不連小鳥(niǎo)也不如!
我鼓起勇氣,拿起一本書(shū)當武器,慢慢蹭到窗戶(hù)旁邊,看了一下,原來(lái),那是我的一件白色衣服!哪有什么鬼,只有我這個(gè)“膽小鬼”。
“叮當、叮當——”,門(mén)鈴響了,我原本想去開(kāi)門(mén),可想起媽媽說(shuō)的話(huà):“我們帶了鑰匙的,誰(shuí)敲門(mén)都不要打開(kāi)!蹦敲,我還是到貓眼里看一會(huì )兒吧。透過(guò)貓眼,我只見(jiàn)兩個(gè)人站在門(mén)口,人影模糊,也不知道是兩個(gè)什么人。不一會(huì )兒,電話(huà)鈴響了,我趕緊去接電話(huà),一看是媽媽打來(lái)的,我高興極了,我一五一十地把事情經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽說(shuō):“有話(huà)讓我們進(jìn)門(mén)再說(shuō),我們可在外面呢!蔽亿s緊去把門(mén)打開(kāi)。爸爸媽媽回來(lái)了,我高興地撲到爸爸媽媽的身上。爸爸媽媽聽(tīng)了事情的經(jīng)過(guò),都哈哈大笑起來(lái)。
世界上本沒(méi)有鬼,都是自己嚇自己,這一件小事,我學(xué)會(huì )了獨立,我長(cháng)大啦!
學(xué)會(huì )獨立作文 篇5
戴爾卡耐基說(shuō)過(guò)一句話(huà):“成功地生活,少年人必須學(xué)習自立,鏟除埋伏各處的障礙,在家庭要教養他,使他具有為人所認可的獨立人格!蔽覀兛梢钥闯鲆粋(gè)人有沒(méi)有成功的資本,就要看他是否會(huì )自己獨立做好一切事情。
現在的孩子都被自己的父母視為“掌上明珠”一樣溺愛(ài)著(zhù),絲毫不懂得獨立的概念。孫云曉有一部作品是《夏令營(yíng)中的較量》,主要記錄了1992年8月中日少年在內蒙古舉行的一次草原探險夏令營(yíng),活動(dòng)中充分暴露出中國孩子在生存能力方面和中國青少年教育中存在的諸多問(wèn)題。為什么中國的孩子就輸給了日本的孩子?難道中國的孩子真的不如日本的孩子嗎?孫云曉這篇文章意在警醒國民從培養“小皇帝”、“小公主”的溺愛(ài)教育的怪圈中擺脫出來(lái),讓人們真正學(xué)會(huì )自強自立。
有一位具有傳奇色彩的創(chuàng )業(yè)者,或許你們都知道他的名字,他就是巨人集團的董事長(cháng)史玉柱。他的爸爸是公安局局長(cháng),給史玉柱安排了一份在統計局的工作,讓他過(guò)著(zhù)安穩的生活?墒鞘酚裰桓市淖屗纳钐^(guò)平淡,所以辭去了在統計局的工作,帶著(zhù)他編寫(xiě)的`軟件和僅有的七八千元錢(qián)來(lái)到了深圳創(chuàng )業(yè)。史玉柱為了把他編寫(xiě)的軟件推廣出去,準備到報紙上登一則廣告,可是登廣告需要一萬(wàn)元錢(qián),史玉柱只好欠債登上了廣告。廣告登上去后史玉柱就賺了一百多萬(wàn)。史玉柱一步又一步地努力,才會(huì )讓他成為全中國知名的企業(yè)家。如果當初他沒(méi)有來(lái)到深圳獨立的去闖,他或許早已經(jīng)結婚生子,過(guò)著(zhù)平淡的生活吧。
這一次的小成功,卻成就了未來(lái)這個(gè)巨人的大成功。史玉柱后來(lái)的成功,都是因為他的獨立精神。由史玉柱的故事,我們可以看出獨立是多么的重要。我們已經(jīng)長(cháng)大了,不需要再依賴(lài)其他人的幫助。因為總有一天我們都要自己解決許多的事情。如果你還是依賴(lài)在父母的懷抱不肯獨立,那么即使你步入社會(huì ),也絕對會(huì )被社會(huì )所淘汰。
學(xué)會(huì )獨立,我們才能為自己取得成功,讓國家更加的繁榮富強。青少年們啊,你們快從父母的溫室里出來(lái)吧,在溫室中永遠也長(cháng)不大,學(xué)會(huì )獨立,懂得獨立,才會(huì )成為國家的棟梁之材!
學(xué)會(huì )獨立作文 篇6
我們在生活中不能做一個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的人;
應該做一個(gè)獨立自主的人,做一個(gè)經(jīng)得起生活的考驗的人,有句俗話(huà)說(shuō)的好:“庭院里馴不出千里馬,溫室里育不出千年松!笔茄,我們應該做一個(gè)獨立自主的人,做一個(gè)無(wú)依賴(lài)的人。
戰勝自我,是除去心里的卑怯;
戰勝自我,是拋棄心里的折磨;
戰勝自我,是人類(lèi)思想的精華;
戰勝自我,是心里障礙的超越;
戰勝自我,是潛意識的`覺(jué)醒和復活。戰勝自我,是一輪朝陽(yáng)的圖騰與噴;
戰勝自我,你便趟過(guò)人生泥濘的沼澤,你的眼前便是坦途和開(kāi)闊。
在我們現實(shí)生活中,家長(cháng)教育孩子也和種樹(shù)一樣,對孩子不能大小事都包辦代替,這樣,會(huì )使孩子只知道享受,而不知道艱苦奮斗,不知道怎樣去克服困難,就會(huì )鍛煉不出生活的本領(lǐng),就會(huì )經(jīng)不起生活的考驗。
我們應該學(xué)會(huì )獨立自主,不依賴(lài)別人,面對生活和困難應該自己克服解決,這樣才能成為生活的主人,生活的強者,才能不被社會(huì )所淘汰。記住“學(xué)會(huì )獨立,戰勝自我”這句話(huà)吧!只有這樣,才能經(jīng)得生活的考驗,才能做一個(gè)獨立自主,無(wú)依賴(lài)別人的人!