- 獨立作文 推薦度：
- 學(xué)會(huì )獨立作文 推薦度：
- 獨立作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【推薦】實(shí)用的獨立作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的獨立作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
獨立作文 篇1
古往今來(lái)，涌現出諸多少年英才：曹沖六歲稱(chēng)象，駱賓王七歲寫(xiě)《詠鵝》，司馬光砸缸，少年孫堅智退盜賊……他們的故事不都反映其超乎常人的智慧么?我雖然是一位普通又平凡的小學(xué)生，但我也有自己的長(cháng)處，且看：
我的母親是一位人民教師，在偏遠的太白島教學(xué)，每星期只回來(lái)一次，每當周日晚上，她又要回到自己的學(xué)校，我和她相處的時(shí)間只有短短的一天半。
我的父親是一名醫生，在向山人民醫院工作，早起晚歸，我只有吃晚飯時(shí)才能見(jiàn)上一面，有時(shí)他還要上夜班或者在外面吃飯，所以可能連晚上的這一面都見(jiàn)不到。
可憐的我只能跟爺爺奶奶生活，成為一個(gè)名副其實(shí)的“半留守兒童”。
雖然沒(méi)人管我的學(xué)習，可我的`學(xué)習成績(jì)在班級里可是名列前茅，所有的學(xué)習計劃都由我自己來(lái)安排。
每一年的三好學(xué)生，我都“榜上有名”。今年，我不僅成為了校三好學(xué)生，還獲得了“馬鞍山市三好學(xué)生”的榮譽(yù)。這個(gè)通知下來(lái)以后，老師拍拍我的肩膀，對我說(shuō)：“你真棒!爸爸媽媽不在家都能自己管好自己，自覺(jué)性也太強了吧!”我聽(tīng)到了老師的贊揚，我心花怒放，笑出了聲。
你們別以為我只是個(gè)“一心只讀圣賢書(shū)”的“書(shū)呆子”，我還是一個(gè)十足的“體育健將”呢!
我是學(xué)�；@球隊的一員，剛進(jìn)入籃球隊，球就像一個(gè)淘氣的小孩，東竄西跳，我根本無(wú)法掌握它�？呻S著(zhù)時(shí)間的挪移，我的技術(shù)愈發(fā)爐火純青，我效仿偶像“三分王”——庫里自學(xué)的三分球，命中率奇高。逐漸地，我成為一名正式隊員，擔任控球后衛一職。
學(xué)習可以讓我靜心享受書(shū)本的樂(lè )趣;一碰到籃球，我就搖身一變，成為體育健將，馳騁球場(chǎng)。本人亦靜亦動(dòng)，你看到如此優(yōu)秀的我，會(huì )主動(dòng)我為點(diǎn)贊嗎?
獨立作文 篇2
在學(xué)校，我經(jīng)常受到老師的表?yè)P，老師夸我是個(gè)“好孩子”。在家里，我常常幫父母做一些力所能及的事情，父母夸我是個(gè)“乖乖女”。不過(guò)，我太過(guò)于依賴(lài)父母，沒(méi)有自己的主見(jiàn)。使我比某些同學(xué)顯得有些遜色。
周末中午午飯，爸爸媽媽總是問(wèn)我：“兔兔，今天中午想吃什么？”“隨便，我吃什么都一樣�！边@時(shí)，爸爸媽媽在心里只搖頭。其實(shí)，在人生道路上，有許多東西需要我們抉擇，都需要說(shuō)出自己的見(jiàn)解。盡管有時(shí)不一定正確，但是我們記住了這次的失誤，等到下次抉擇時(shí)，我們便會(huì )把正確的見(jiàn)解說(shuō)出來(lái)。
在老師的眼里，我各方面都比較優(yōu)秀。但不知什么原因，平時(shí)一向優(yōu)秀的我，竟在電視臺采訪(fǎng)的時(shí)候語(yǔ)無(wú)倫次。有一次參加一個(gè)活動(dòng)，活動(dòng)結束后，電視臺的記者采訪(fǎng)我，問(wèn)我有什么感受。這時(shí)，我的班主任以為我說(shuō)的很流利，就回去上課了�？晌艺f(shuō)了幾遍都不行，這下可把我急壞了。有個(gè)老師把班主任叫了過(guò)來(lái)，教我怎么說(shuō)。在這方面，有優(yōu)勢的要屬于我們班的“笑對人生”了。班主任給我講：“有一次，我們辦公室的一位老師久聞‘笑對人生’的.大名，想采訪(fǎng)他一次。沒(méi)想到‘笑對人生’不緊不慢，張口就來(lái)，說(shuō)的滔滔不絕，口若懸河。令老師們十分佩服�！睋宜�，在我們班，“笑對人生”看的書(shū)籍最多，說(shuō)起話(huà)來(lái)也頗有文人的風(fēng)度。
剛剛期末考試完的試卷上，要求是“寫(xiě)一件令我難忘的事”。由于當時(shí)思維打不開(kāi)，我寫(xiě)了一件關(guān)于老師的事，得了29。5分。分數不算太低，可內容不是那么吸引人，不夠感動(dòng)人。相比之下，“笑對人生”的得了滿(mǎn)分。他寫(xiě)的是20xx年10月1日國慶大閱兵的內容。他的思維比誰(shuí)的都開(kāi)闊，可能當時(shí)只有他一人想到了這個(gè)題目。小菜同學(xué)的類(lèi)型和我的一樣，也是寫(xiě)老師的，處處充滿(mǎn)了對老師的感恩之情，顯然比我的成功。
分析造成這樣結果的原因，主要是我缺乏思維的獨立性。這個(gè)寒假開(kāi)始，我準備培養自己的獨立思維能力，和父母一起讀書(shū)，讀完后交流自己的看法，提高語(yǔ)言表達能力，激發(fā)自己讀書(shū)的興趣，使自己的生活能力以及語(yǔ)言表達能力更上一層樓。
獨立作文 篇3
上個(gè)學(xué)期暑假，我很想去南海找我的小朋友去玩，并且很想去哪里看望我叔叔。
媽媽說(shuō)：“你先一個(gè)人坐飛機去吧！”“哦耶！”我一蹦三尺高�！鞍�！你先別急，你可聽(tīng)好了，一個(gè)人去！”“什么？你們讓我一個(gè)人去？”我吃驚地 望著(zhù)媽媽�！皩屟�！你要不想一個(gè)人去的話(huà)那你別去了�！薄盀槭裁�？”過(guò)了好一會(huì )，我才想通：為了能見(jiàn)到小朋友和叔叔，我去定了�！皨�?zhuān)蚁牒昧�，我決定一個(gè)人去！”“好，那你明天去吧！”
夜晚，我盼星星，盼月亮，終于盼到了明天。媽媽給了我足夠的錢(qián)，又給我一袋面包，一包衛生巾和十瓶汽水。我又帶上了我最?lèi)?ài)看的《找出126個(gè)真相》，就這樣，我踏上了去南海的路程。
“啦啦啦……”，我一邊哼著(zhù)歌，一邊上飛機。突然有兩個(gè)像爸爸媽媽一樣的身影從我眼前躥過(guò)，我也沒(méi)有在意。過(guò)了一會(huì )兒，飛機起飛了，我帶上了MP3，“回憶著(zhù)出次相遇坐在你身旁……”，我有哼起了歌，一個(gè)隱約的聲音再說(shuō)：“看咱兒子！”我猛一扭頭，那兩個(gè)身影又“颼”的穿了過(guò)去。
下了飛機，兩個(gè)人攔在我面前�！案陕铩�，請你別攔我的路�！皟鹤�！”“爸爸媽媽?zhuān) 蔽页泽@的`看著(zhù)他們，這時(shí)，我才發(fā)覺(jué)那兩個(gè)熟悉的身影正式爸爸媽媽。隨后，我們去了叔叔家。路上爸爸說(shuō)：“兒子學(xué)會(huì )了自立！”
就這樣，我見(jiàn)到了叔叔和小朋友們，我給他們講了事情經(jīng)過(guò)，他們用羨慕的眼神看著(zhù)我。
生活，教給我們自立。
獨立作文 篇4
我在一步一步的成長(cháng)，生活也不斷的向我昭示，我需要獨立。在這個(gè)物欲橫流的社會(huì )，我僅是一粒塵埃，我得努力奮斗，才不至于淪落到社會(huì )底層。
世界在轉動(dòng)，我只不過(guò)是一粒塵埃，沒(méi)有我，世界照樣在轉動(dòng)，現實(shí)是不會(huì )按照我的意志來(lái)轉移的，因為別人的意志總是比我的更堅強些，所以我必須全力以赴來(lái)使我的世界精彩。
我已經(jīng)長(cháng)大了，我的生活必須獨立，我得慢慢孤獨，我知道這樣的日子很難熬，但我也明白，我的獨立是為我的今后以及我能力的提高有相當大的幫助。
學(xué)習是我現在唯一能做并且把他做好的一件事，在學(xué)習的道路上充滿(mǎn)了荊棘與坎坷然而，我仍然得學(xué)會(huì )獨立，我會(huì )發(fā)現獨立后的生活并不那么孤寂，因為內心的力量支持著(zhù)我向前奔走，學(xué)習是一件要耐得住寂寞的事情，因為思想的獨立，行為的獨立能促進(jìn)我更好的發(fā)展更一步的努力。
我會(huì )做到獨立，因為我若不獨立，不堅強沒(méi)有任何人能幫助我，所以我只能向前又向前的努力拼搏，為今天，為后天，為今后更燦爛的生活著(zhù)。
也許我把獨立看的.過(guò)于簡(jiǎn)單，因為獨立的痛苦與內心的煎熬充溢著(zhù)心靈，所以我總會(huì )暗示自己，必須獨立，因為生活還在繼續，你又憑什么停下來(lái)等待撫慰?jì)刃牡膽n(yōu)傷。
所以，我想做一個(gè)獨立的人，首先要以?xún)刃男娜ソ邮塥毩⑸詈蟮囊磺凶児�，要知道為什么獨立，即使知道那很痛苦，但因為回頭想想獨立后的收獲，內心也就會(huì )接受。
獨立生活，意味著(zhù)你不能在別人貪玩時(shí)，想玩耍，你要趁著(zhù)這點(diǎn)時(shí)光，抓緊奮斗。獨立生活，意味著(zhù)你沒(méi)有空閑的時(shí)間與朋友一起歡度周末，你要努力拼搏。獨立生活，意味著(zhù)你將承受寂寞來(lái)襲的憂(yōu)傷，但你必須堅持。
獨立吧，請享受這無(wú)法避免的痛苦，因為獨立后的我們將會(huì )收獲從沒(méi)有過(guò)的滿(mǎn)足感，要為心中遠大的理想，拿起手中的筆描繪燦爛的明天，就為自己變獨立，變堅強，變優(yōu)秀。
獨立作文 篇5
人生就像一場(chǎng)旅行，在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì )有很多很多的收獲。正是這些許許多多的收獲，構成了我們與眾不同的人生。
記得小時(shí)候我是一個(gè)嬌生慣養的孩子，在我上二年級的時(shí)候，上學(xué)還需父母的接送。
有一天放學(xué)，其他的都同學(xué)都回家了，我依舊在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)媽媽來(lái)接我�？墒�，過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)媽媽的身影。我心里非常著(zhù)急。心想：“媽媽怎么還不來(lái)？”眼看學(xué)校的人越來(lái)越少，我焦急的等待著(zhù)媽媽。幾滴淚水不由自主的奪眶而出。這時(shí)，一雙溫暖的手搭在了我的肩上。等我回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現那是我的班主任李老師。李老師親切地對我說(shuō)：“別哭，也許你的媽媽今天有事！我送你回家吧！說(shuō)著(zhù)拉起了我的手走出了校門(mén)�；丶业穆飞侠罾蠋煶撕逦议_(kāi)心，還告訴我：政碩，你看，班里的同學(xué)們幾乎都自己回家。能不能以后不讓媽媽來(lái)接？你也是一個(gè)小男子漢了！要獨立��！聽(tīng)完李老師的.話(huà)，我有點(diǎn)兒羞愧。是啊，我是應該學(xué)會(huì )自己回家了。前幾天還被好朋友嘲笑自己是膽小鬼呢！
我暗下決心。以后放學(xué)回家不要媽媽來(lái)接我。開(kāi)始的幾天我還有點(diǎn)不適應�？墒�，時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，我覺(jué)得媽媽以前來(lái)接我都是多此一舉。那些日子我覺(jué)自己真的長(cháng)大了！不僅僅是放學(xué)自己回家，而且生活中也做了自己一些力所能及的事。爸爸媽媽感覺(jué)我好像換了一個(gè)人似的。
我不僅學(xué)會(huì )了獨立，而且嘗到了獨立帶給我的喜悅�，F在我已經(jīng)是一個(gè)即將邁入初中大門(mén)的學(xué)生了。這幾年來(lái)，學(xué)習和生活的許多事我都嘗試著(zhù)讓自己獨立的去面對。如：離開(kāi)父母自己參加夏令營(yíng)。我上鋼琴班時(shí)要從北門(mén)走到南門(mén)，以前都是媽媽接送，現在我已經(jīng)不需要媽媽督促著(zhù)我去練習鋼琴了。
我相信：是收獲的人生是精彩的，就如我收獲了獨立那樣，讓我充實(shí)。你的人生收獲了什么呢？
獨立作文 篇6
人生會(huì )遇到許多困難，但是正是這種種困難讓我學(xué)會(huì )了獨立。
記得上五年級時(shí)的一天，我在家寫(xiě)作業(yè)，一道題將我難住了。那一刻，我多想媽媽或者姐姐能在我身邊，幫我講解這道題，可她們都不在家。
無(wú)奈，我只好回到書(shū)桌前繼續解答，我時(shí)而抬頭望望窗外，時(shí)而咬著(zhù)筆頭，時(shí)而低頭苦苦思索……但依然找不到解題的思路。我傷心地回到臥室里，哭了起來(lái)，哭著(zhù)哭著(zhù)竟然不知不覺(jué)睡著(zhù)了。
媽媽回到家，看到我臉上的淚痕，喚醒我問(wèn)我為什么哭？我帶著(zhù)哭腔一五一十地把過(guò)程給媽媽講了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了我的話(huà)，輕輕摸了摸我的頭，說(shuō)：“其實(shí)你沒(méi)有必要為一道題而去哭，你必須學(xué)會(huì )獨立，人生路上會(huì )有許許多多的坎坷，都是要你自己走下去，沒(méi)有人會(huì )陪你一輩子。遇到問(wèn)題，碰到了困難，你要學(xué)會(huì )靜下心來(lái)思考，努力尋找解決方法，而不是去依賴(lài)某個(gè)人。在人生的道路上，你必須學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )依靠自己……”
媽媽的聲音并不響亮，但每一字每一句都震撼著(zhù)我的.心靈。過(guò)了好一會(huì )兒，媽媽的話(huà)依然在我耳邊回響。是的，我不能一遇到困難就哭鼻子，更不能總想著(zhù)依賴(lài)別人，我要學(xué)會(huì )獨立，要自強。我走到電腦的旁邊，聽(tīng)起了音樂(lè )，音樂(lè )里的旋律，都透露著(zhù)堅強、獨立。
我回到書(shū)桌前，又拿起了筆，靜下心來(lái)去思考，發(fā)現剛才那道難題并不“難”，沒(méi)一會(huì )兒功夫，竟然解答了出來(lái)。原來(lái)困難并不可怕！
媽媽看著(zhù)我，欣慰地笑了。
獨立作文 篇7
一個(gè)人的成長(cháng)需要無(wú)數的養料，比如堅強、比如失敗、比如努力等等，但是對我來(lái)說(shuō)獨立卻是最好的養料。
去年冬天，學(xué)校組織去新加坡游學(xué)，從沒(méi)有離開(kāi)家、離開(kāi)父母的我獨自一人跟隨老師來(lái)到異鄉，各種的不適應，每天哭哭啼啼，老師和同學(xué)都無(wú)可奈何，媽媽不停的給我講道理、可是我還是想家。一天一天過(guò)去了，爸爸媽媽不在身邊，沒(méi)有人幫我，自己的事始終需要自己做。
漸漸地我開(kāi)始學(xué)會(huì )了沒(méi)有別人的安慰也會(huì )止住眼淚，沒(méi)有了別人的幫助也會(huì )自己整理衣物，沒(méi)有別人的陪伴也可以靜靜的看書(shū)。我學(xué)會(huì )了不再用哭泣解決問(wèn)題，學(xué)會(huì )了有條不紊的做好自己的每一件事，踏出了人生獨立的第一步！
回來(lái)后的一年里，我每天自己起床，自己做早餐、自己坐車(chē)開(kāi)開(kāi)心心去學(xué)校，大家夸我長(cháng)大了，我心里別提多高興了。雖然只有我自己知道這是個(gè)多么艱難的過(guò)程，我付出了多少淚水，當初有多苦惱，可是今天我長(cháng)大了！
想起歷史上的那些名人也是依靠自己取得成功的`，歐陽(yáng)修、富蘭克林、諾貝爾等等，他們都是先學(xué)會(huì )了獨立，然后通過(guò)自己的努力最后取得了成功。
成功的路上荊棘叢生，我們不可能隨時(shí)隨地得到別人的幫助，更多的時(shí)間都需要依靠自己、不言放棄，我慶幸成長(cháng)過(guò)程里有了獨立做養料，讓我茁壯成長(cháng)！
獨立作文 篇8
中國的父母太過(guò)于溺愛(ài)自己的孩子，而日本的父母要求自己的孩子必須什么都會(huì )做。美國加州的父母更是要求嚴格，在孩子十八歲的時(shí)候就把孩子趕出家門(mén)。
善于奔跑的非洲獵豹撲住獵物時(shí)，不是立即將其咬死，而是有意識的`放生。而后驅趕獵物豹崽去追趕獵物。若豹崽追了一會(huì )兒便停下來(lái)，母豹會(huì )毫不留情的撕咬小豹，直到小豹再去追逐獵物為止。
請撒開(kāi)手，讓孩子學(xué)會(huì )自己“走路”吧!也許我們會(huì )摔跤，但這是能讓我們學(xué)會(huì )跑的唯一途徑，而且摔跤也是磨練。
摔跤并不可怕，可怕的是孩子永遠依偎在父母的懷抱里。古今中外，哪一位偉人是依賴(lài)父母成名的?然而更不可思議的是，一些知識高層的大學(xué)生、碩士生竟然在光天化日之下被人拐騙。這說(shuō)明了什么?現在的許多兒女在家里是小皇帝、小公主，父母對孩子百依百順。孩子衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，只知道吃喝玩樂(lè )，根本談不上自立。這如何能挑起四化建設的重擔?怪不得聯(lián)合國教科文組織宣布：學(xué)生學(xué)習的首要任務(wù)是學(xué)習生活。
強者是磨練出來(lái)的，不是被溺愛(ài)出來(lái)的。鄧亞萍在4歲時(shí)，每天要打上萬(wàn)個(gè)球。稍大一點(diǎn)，每天會(huì )要應付家人的車(chē)輪戰。父親鄧大松更是嚴格，他在球臺上畫(huà)一點(diǎn)，規定鄧亞萍每球都要落在這個(gè)點(diǎn)上……這簡(jiǎn)直是折磨。然而鄧亞萍挺過(guò)來(lái)了，歷盡艱辛后終于成為世界頭號高手。
美國的一位大資本家對幼小的兒子說(shuō)：“快到爸爸這兒來(lái)，爸爸抱�！碑攦鹤有σ饕鞯叵蛩麚鋪�(lái)時(shí)，他卻閃到一邊，然后對趴在地上哭的兒子說(shuō)：“不要相信任何人，一切只有靠自己!”這種的教育方式雖然未必可取，但他至少告訴我們：只有讓孩子先嘗些苦頭，學(xué)會(huì )獨立，才能讓孩子學(xué)會(huì )生存。
請放開(kāi)手吧，父母們!也許孩子的腳步是緩慢的，但這是學(xué)會(huì )生存的必經(jīng)之路呀!
【獨立作文】相關(guān)文章：
獨立作文：獨立自我01-27
獨立作文800字-獨立12-22
有關(guān)獨立的作文：我希望獨立01-28
父母讓孩子獨立的英語(yǔ)作文-獨立12-22
獨立自主作文范文-獨立12-22
獨立的作文05-30
獨立作文01-28
獨立的作文11-08
獨立的作文（精選）07-16