學(xué)會(huì )獨立作文實(shí)用(8篇)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )獨立作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)會(huì )獨立作文 篇1
不知是我在疾馳的歲月中慢慢長(cháng)大,還是歲月在懵懂的我身上刻下無(wú)法抹滅的印記,總之,恍惚一剎,16段年華悄然逝去,我別無(wú)選擇的學(xué)會(huì )了獨立。
小時(shí)候,父親是山,為我遮擋風(fēng)雨;母親是樹(shù),為我滴灌生機。而我,只是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo),在藍天里盡情翱翔,吮吸自然的一切生氣。而現在,高山不再雄偉,大樹(shù)不再蒼翠,他們的身影矮小了,我卻茁壯成長(cháng)了。
16歲的我不僅要面對生活、學(xué)習還要用感恩的心重新滋潤那蒼老的山,枯黃的樹(shù)。肩上承載的責任不僅有自己的一份獨立,還有親人的一份回饋。
沒(méi)人避風(fēng)遮雨,我就要勇敢面對。沒(méi)人呵護關(guān)愛(ài),我就要獨立生存。跌倒了,爬起來(lái);流血了,咬咬牙。不能獨立應對困難的人也許一輩子都不會(huì )成長(cháng),依賴(lài)他人的生活永遠沒(méi)有獨立生活精彩燦爛。登上山頂的堅苦或許不是常人能體味到的,但是沒(méi)有獨自經(jīng)受這磨難又怎能品嘗到那山巔的成就?
生活是一件復雜而又奇妙的`事情,當挫折滾滾而來(lái)時(shí),沒(méi)有任何人可以幫得了我們,唯有我們自己,唯有自己憑著(zhù)堅定的信念和勇氣才能夠坦然應對。嘗過(guò)一個(gè)人在經(jīng)受委屈時(shí)默默咽下淚水,嘗過(guò)一個(gè)人失落時(shí)獨自品味那油然而生的孤獨,那些都是苦澀的,很苦,很苦。但我也慶幸,一個(gè)品嘗痛苦的結果是讓人變得更堅強,當心房被困難襲擊出現空洞時(shí),請不要憂(yōu)傷,那只是為了下一次能容納更多的美麗事物。
也許一個(gè)人的旅行是寂寞的,但我必須獨立。喜歡牧羊人簡(jiǎn)單的生活方式,因為我同他們一樣需要獨自成長(cháng)。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇2
在生活中,我們或許早已習慣于以“專(zhuān)家”、“大師”、“學(xué)術(shù)權威”們的意見(jiàn)為自己的意見(jiàn)。誠然,專(zhuān)家大師之言在很多情況下是正確高明的。但是他們畢竟是凡人不是神明,他們不可能在任何事情上都是正確無(wú)錯的。甚至可以說(shuō),專(zhuān)家大師們犯錯,比普通人所犯的錯誤更難以糾正。因為在光環(huán)的籠罩下,少有人有質(zhì)疑他們意見(jiàn)的勇氣。
那么,我們怎么辦?方法很簡(jiǎn)單:學(xué)會(huì )獨立思考。早在幾百年前,思想家康德就說(shuō)過(guò):“要敢于運用自己的理智!敝挥形覀儞碛辛俗灾髡鐒e是非的意識,我們才不會(huì )被大師專(zhuān)家們頭頂的光環(huán)蒙蔽了雙眼,而陷入盲從之中。
一個(gè)人倘若喪失了獨立思考的能力,就會(huì )陷入盲從;一個(gè)社會(huì )倘若喪失了獨立思考的能力,就會(huì )陷入黑暗與停滯之中。明清時(shí)期的中國就是如此,明清時(shí)代,“天不生仲尼,萬(wàn)古將如永夜!币活(lèi)的荒唐謊言盛行于世,人們將傳統儒學(xué)信條奉若天道神律,即便是對其加以思考討論,在當時(shí)人的眼中都是褻瀆神明、大逆不道的,更遑論質(zhì)疑、否定進(jìn)而創(chuàng )新了。于是乎在這種頂禮膜拜中,中國在停滯的泥潭中越陷越深,直到烽火如同閃電般劃破中華大地上方死寂的天空。中國才逐步走出迷信盲從,重新踏上前進(jìn)之路。由此可見(jiàn),獨立思考是走向進(jìn)步和成功不可缺少的因子。一味迷信盲從難免失敗。
相反,倘若一個(gè)人將獨立思考融入自己的血液,那么他就會(huì )獲得強大的生命力和前行的動(dòng)力,不斷糾正錯誤,修正方向,最終勝利的抵達目的地。正是因為沒(méi)有盲從權威,袁隆平才得以擺脫籠罩了世界植物界半個(gè)世紀的“水稻謬論”的影響,從而開(kāi)創(chuàng )出水稻雜交育種的`嶄新時(shí)代,讓人類(lèi)看到了徹底擺脫饑餓、實(shí)現豐衣足食的希望。由此可見(jiàn),獨立思考是通往成功的必由之路。
獨立思考需要智慧,一個(gè)人倘若沒(méi)有足夠的智慧,他就無(wú)法透過(guò)表象看到實(shí)質(zhì)的問(wèn)題,因此他看到的就不會(huì )是真正的真理,而是光怪陸離的扭曲圖景。這兩類(lèi)人,前者是懦夫、是羔羊,只會(huì )助長(cháng)錯誤的傾向。后者是瘋子,是闖進(jìn)珠寶店的野蠻人,只知否定與破壞,而不知如何提出正確的主張。這兩類(lèi)人,都不懂得真正的獨立思考。所謂真正的獨立思考,是指在尊重權威正確意見(jiàn)的同時(shí),通過(guò)自己的思考而提出新意見(jiàn)。它在本質(zhì)上是辯證否定的,因而,獨立的思考,是發(fā)展的道路,是通向真理的道路,更是成功的必由之路!
新的時(shí)代需要新的聲音。讓我們學(xué)會(huì )獨立思考,為了時(shí)代的進(jìn)步盡自己的一點(diǎn)綿薄之力。新的時(shí)代需要有新思想的新人,讓我們學(xué)會(huì )獨立思考,為自己搭建一條通往成功的道路吧!
學(xué)會(huì )獨立作文 篇3
人生會(huì )遇到許多困難,但是正是這種種困難讓我學(xué)會(huì )了獨立。
記得上五年級時(shí)的一天,我在家寫(xiě)作業(yè),一道題將我難住了。那一刻,我多想媽媽或者姐姐能在我身邊,幫我講解這道題,可她們都不在家。
無(wú)奈,我只好回到書(shū)桌前繼續解答,我時(shí)而抬頭望望窗外,時(shí)而咬著(zhù)筆頭,時(shí)而低頭苦苦思索……但依然找不到解題的思路。我傷心地回到臥室里,哭了起來(lái),哭著(zhù)哭著(zhù)竟然不知不覺(jué)睡著(zhù)了。
媽媽回到家,看到我臉上的淚痕,喚醒我問(wèn)我為什么哭?我帶著(zhù)哭腔一五一十地把過(guò)程給媽媽講了出來(lái)。媽媽聽(tīng)了我的話(huà),輕輕摸了摸我的.頭,說(shuō):“其實(shí)你沒(méi)有必要為一道題而去哭,你必須學(xué)會(huì )獨立,人生路上會(huì )有許許多多的坎坷,都是要你自己走下去,沒(méi)有人會(huì )陪你一輩子。遇到問(wèn)題,碰到了困難,你要學(xué)會(huì )靜下心來(lái)思考,努力尋找解決方法,而不是去依賴(lài)某個(gè)人。在人生的道路上,你必須學(xué)會(huì )獨立,學(xué)會(huì )依靠自己……”
媽媽的聲音并不響亮,但每一字每一句都震撼著(zhù)我的心靈。過(guò)了好一會(huì )兒,媽媽的話(huà)依然在我耳邊回響。是的,我不能一遇到困難就哭鼻子,更不能總想著(zhù)依賴(lài)別人,我要學(xué)會(huì )獨立,要自強。我走到電腦的旁邊,聽(tīng)起了音樂(lè ),音樂(lè )里的旋律,都透露著(zhù)堅強、獨立。
我回到書(shū)桌前,又拿起了筆,靜下心來(lái)去思考,發(fā)現剛才那道難題并不“難”,沒(méi)一會(huì )兒功夫,竟然解答了出來(lái)。原來(lái)困難并不可怕!
媽媽看著(zhù)我,欣慰地笑了。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇4
今天,因為臨時(shí)有任務(wù)要出差到漯河,一時(shí)又找不到可以照顧孩子的人,不得已,我只好狠下心來(lái),給孩子留下吃午飯的錢(qián),讓女兒帶上備用的手機,交待好各種注意事項,千叮嚀萬(wàn)囑咐后踏上了旅程。
懷著(zhù)忐忑不安的心情,我一路上反思自己這樣放手讓孩子們獨自在家的利弊,還有各種可能會(huì )出現的狀況,越想越覺(jué)得自己不是一個(gè)稱(chēng)職的媽媽。自己是不是膽兒太大了,畢竟他們一個(gè)是九歲、一個(gè)是七歲的孩子呀,萬(wàn)一出現意想不到的事情該怎么辦?
時(shí)間過(guò)得很快,一晃到了十二點(diǎn)十分,到了和孩子們約好的通話(huà)時(shí)間。當我的手機鈴聲響起,屏幕上出現那個(gè)溫暖的電話(huà)號碼時(shí),我的心情是多么舒暢!“媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)到家了,我馬上帶弟弟下樓去吃飯。放學(xué)時(shí)我在門(mén)衛室找阿福找不到,找了一圈,卻發(fā)現他擠在賣(mài)河蚌的攤前看河蚌,讓我著(zhù)急了好一陣子。媽媽?zhuān)慊貋?lái)要批評他,讓他別亂跑!焙煤⒆,好女兒,你只是一個(gè)九歲的小女孩,當媽媽不在家的時(shí)候卻要承擔起照顧弟弟的責任。謝謝你了,我的好孩子!
到了下午一點(diǎn),手機鈴聲再一次響起,電話(huà)里是孩子們歡快的聲音:“媽媽?zhuān)覀兂赃^(guò)飯了!薄皨寢?zhuān)蚁挛缬杏⒄Z(yǔ)課,我正在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè),寫(xiě)完后我和姐姐就開(kāi)始睡覺(jué)了!薄趺戳?孩子們怎么有一種自由的歡悅?是自己獨立的成就感和自豪感?我放下了懸著(zhù)的一顆心,開(kāi)始期待下午兩點(diǎn)鐘的'電話(huà)。要是兩點(diǎn)十分電話(huà)鈴聲不響起,那可能就是孩子們在夢(mèng)鄉里睡熟了。
下午兩點(diǎn)一分,期待中的手機鈴聲再次響起,女兒的聲音聽(tīng)起來(lái)就像天籟:“媽媽?zhuān)覀兙鸵綄W(xué)校門(mén)口了,您放心吧!”一顆心終于放進(jìn)肚子里了!
我出差的這一天,孩子們完全按照在家商量好的路線(xiàn)完成了獨立上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡午覺(jué)、做作業(yè),在規定的時(shí)間內跟我保持聯(lián)系,他們的自理能力真是超出了我的想象。以前也有出差的時(shí)候,但每次都請親戚或朋友幫忙照顧他們幾天,這可是他們第一次完全獨立在家過(guò)的一天呀。也許,適當的放手能讓孩子們學(xué)會(huì )更加獨立,對孩子們的成長(cháng)更有幫助。但這也是我的無(wú)奈之舉,我要盡量避免這種狀況的出現,盡可能在一個(gè)安全、可控的情況下放手,讓孩子們學(xué)會(huì )獨立,讓他們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇5
每個(gè)孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”,是爸爸媽媽的掌上明珠,想要什么,爸爸媽媽都會(huì )盡最大的力量,幫助自己的孩子得到。同樣,我也不例外。就是在這樣的情況下,才使得孩子對父母形成了依賴(lài)。
我在睡午覺(jué),他們就沒(méi)有吵醒我,他們沒(méi)走多久,我便醒了,一看已經(jīng)是3點(diǎn)多鐘了,肚子咕咕叫,我左右望了望,沒(méi)有一個(gè)人,就跑到大廳叫道:“媽媽?zhuān)茵I了!”可是,家里鴉雀無(wú)聲,沒(méi)有人回答。我開(kāi)始著(zhù)急了,他們到哪去了,整個(gè)家都翻便了都沒(méi)個(gè)人影,于是,我便不禁眼眶里有些淚珠。怎么辦?他們到底去哪里了?我好餓呀,接著(zhù),我又回了房間,看到桌子上有張100元和一部手機,我拿起手機就撥媽媽的`電話(huà),可是這是一部停機的電話(huà),怎么辦,我自己出去買(mǎi)東西吃吧,我走到門(mén)口,可是門(mén)打不開(kāi),被上鎖了,這可該怎么辦呢,媽媽怎么不把鑰匙和手機、錢(qián)放在一起呢?對了,我可以登QQ跟聯(lián)系媽媽?zhuān)谑,我打開(kāi)電腦,登陸QQ,給媽媽發(fā)了條信息:“媽媽?zhuān)闳ツ牧?我餓死了,還有鑰匙在哪兒,手機也沒(méi)話(huà)費了!边^(guò)了幾分鐘媽媽有回應了,“電話(huà)費充好了,鑰匙在座機的第一個(gè)抽屜里,你不要自己出去買(mǎi)了,叫肯德基吧!本瓦@樣,我找到了鑰匙,用電話(huà)叫了肯德基宅急送,才得以把肚子填飽。吃完?yáng)|西,我才發(fā)現,自己平時(shí),是多么依賴(lài)父母。
的確,每個(gè)人都要長(cháng)大,都要學(xué)會(huì )獨立,這樣才能做一個(gè)社會(huì )有用的人。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇6
在茫茫無(wú)際的自然界中,動(dòng)物們都遵循著(zhù)這樣一些規律——鳥(niǎo)的幼雛長(cháng)大后終會(huì )獨自展翅翱翔在那一片蔚藍的天空;魚(yú)兒們長(cháng)大后終會(huì )獨自去尋找屬于自己的那一片廣袤的海域;雄獅老虎們待幼體長(cháng)大后終會(huì )離開(kāi)父母,到山林里闖出一塊屬于自己的地盤(pán)……
很顯然,動(dòng)物們懂得長(cháng)大后學(xué)會(huì )獨立自主,它們不再依靠自己的父母,而是獨自去外面的世界闖蕩一番,即使外面的世界很危險。
年長(cháng)的大人們總會(huì )對小孩子們說(shuō)到——外面的世界很復雜也很危險。正因為如此,一些家長(cháng)們總是對自己的孩子關(guān)心疼愛(ài)有加,恐怕孩子出什么問(wèn)題。一些家長(cháng)更是將自己的.孩子視為掌上明珠,恨不得什么事都能夠幫孩子全權操辦,可謂是“捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了”卻不知這樣已漸漸對孩子形成了一種溺愛(ài)。幼小的孩子尚可依偎在長(cháng)輩的懷里撒撒嬌,然而隨著(zhù)自己的年齡日益增大,我們應該懂得學(xué)會(huì )獨立。
以前在書(shū)上看到這樣一個(gè)小故事——一位大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,什么都不會(huì )做,就連自己的衣服也不會(huì )洗,每一次都只有讓自己的姐姐到學(xué)校來(lái)替他做這些原本應該自己做好的小事,就因為這位大學(xué)生如此地不獨立,其他同學(xué)們都對其避而遠之,最終學(xué)校校長(cháng)只好讓他的家屬將其接回家中。理由則是——一位不懂得獨立自主的人宛如行尸走肉,這樣的人不被大家所需要。
當然,這只是諸多大學(xué)生中一個(gè)特殊的例子,但這個(gè)例子卻讓人們深思。正是因為大人們對孩子從小的溺愛(ài),導致孩子無(wú)法獨自適應一個(gè)新的環(huán)境,這樣的人仿佛一條從水中跳上岸的魚(yú),當魚(yú)兒失去了水的“保護”它將無(wú)法長(cháng)久在世間生存下去。
擺脫了童年時(shí)光的我們該是漸漸學(xué)會(huì )獨立的時(shí)候了,當自己的父母離開(kāi)自己的那一天,我們將獨自面對著(zhù)這個(gè)人世間所發(fā)生的一切,將獨立思考一些事情,將獨自面對自己的人生,亦是學(xué)會(huì )了獨立,正如鳥(niǎo)兒們一樣終有一天會(huì )掙脫父母那龐大堅實(shí)的臂膀,通過(guò)自己的努力建造一個(gè)個(gè)屬于自己的小巢。
獨立吧,現在的社會(huì )不需要一群類(lèi)似于行尸走肉的人,需要的則是一個(gè)完全學(xué)會(huì )獨立的智者。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇7
春夏秋冬,歲月蹉跎。我們在慢慢成長(cháng)。自從我們落地的那一刻起,就開(kāi)始對生命的追求,開(kāi)始了我們的人生海涯。
學(xué)會(huì )生存是我們人類(lèi)要做的事,也是我們這輩子所需要做的事。
在這個(gè)自然界中,當然免不了自然的災害,例,地震,火山爆發(fā),海嘯,龍卷風(fēng),洪水等,雖然魔爪是逃不過(guò)的,但是我們也要學(xué)會(huì )保護自己,只要有一線(xiàn)生機,就要抱著(zhù)僥幸的心理,來(lái)向魔爪挑戰
學(xué)會(huì )生存,就要堅強。生活也少不了坎河,但是我們不能迷失光明的道路,走向黑暗。無(wú)論人生的`道路上多么困難,多么艱難,我們一定要堅強地走下去,正所謂“知難而進(jìn)”。在你最困難的時(shí),要對自己說(shuō):“明天會(huì )更好!”
學(xué)會(huì )生存,就是要奉獻。把自己的愛(ài)心傳播給他人,看到被自己曾幫助,奉獻過(guò)的人能在陽(yáng)光下幸福成長(cháng),那是一件多么快樂(lè ),幸福的事啊!
桌子曾說(shuō)過(guò):“做人要腳踏實(shí)地!比巳绮荒_踏實(shí)地,而偷偷摸摸正如釀酒缸缸好造醋,壇壇酸。技術(shù)太差,這社會(huì )是有競爭力的,天上不會(huì )掉下餡餅,只會(huì )掉下陷阱,我們也要看穿陷阱,吃到餡餅!
“學(xué)會(huì )生存”別看這四個(gè)字簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,看似簡(jiǎn)單做到,實(shí)際上要做到,那得經(jīng)歷過(guò)不少挫折和坎河,才能領(lǐng)悟到這四個(gè)字的含義。
至少,我懂得了學(xué)會(huì )生存,首先要努力學(xué)習,將來(lái)報效祖國,為人類(lèi)做出貢獻!
學(xué)會(huì )獨立作文 篇8
在生活中,難免也會(huì )有一些碰撞。當父母不在身邊的時(shí)候,我們應當如何自救呢?
當父母外出時(shí),許多同學(xué)都會(huì )自己炒菜煮飯,而在炒菜的同時(shí),一不小心就會(huì )引起鍋著(zhù)火,同學(xué)們千萬(wàn)不要慌張……不要用水去潑,使鍋底油上升,火只會(huì )燒得更旺。應該把鍋蓋蓋上,使鍋底氧氣喪失,火自然就會(huì )沒(méi)了。有時(shí)候,一些理智的做法會(huì )避免一些災難。
當同學(xué)溺水時(shí),如果想要救他,就不能慌張沖動(dòng)。不要被溺水同學(xué)使勁拽住,因為人在溺水時(shí)力氣是最大的。要是被同學(xué)拖下水,不僅救不了同學(xué),連自己也掉下去。應該找一些強壯而會(huì )游泳的青年來(lái)救援。如果是自己溺水了,應該屏住呼吸,不要慌亂,等浮在水面上后,在盡力向岸邊靠攏。
如果家里發(fā)生煤氣中毒,應拿濕毛巾捂住口鼻,先讓自己避免中毒。然后再打開(kāi)窗口通風(fēng)通氣,關(guān)掉總閘門(mén)后迅速撤離中毒現場(chǎng)。
當父母都外出時(shí),同學(xué)們一個(gè)人在家,萬(wàn)一陌生人來(lái)了該怎樣應對呢?我就有過(guò)一次親身經(jīng)歷了……還記得那一天我獨自一個(gè)人在家,突然門(mén)外傳來(lái)一陣散漫的敲門(mén)聲“咚—咚—咚咚”奇怪,這不像是媽媽的呀!媽媽敲門(mén)時(shí)是很快而很有節奏的`?蛇@也不像是爸爸的呀!爸爸一般是用手掌拍門(mén)的,拍門(mén)時(shí)還會(huì )喊我幾聲。至于奶奶,一向是用鑰匙開(kāi)的呀!“誰(shuí)!”我頓時(shí)警惕起來(lái)!拔已,我…我找…找你…爸爸……”門(mén)外傳來(lái)我從未聽(tīng)過(guò)的陌生的聲音!芭,爸爸,爸!有人!有人找你!”我也不知道我當時(shí)哪里來(lái)的機智和勇敢。我找起爸爸的拖鞋,有節奏地踏著(zhù)!拔,我還是改日再來(lái)拜訪(fǎng)吧!”門(mén)外傳來(lái)驚恐的聲音;蛟S對付歹徒,這些辦法行得通。
學(xué)會(huì )生存,是人類(lèi)共同的話(huà)題,因為人類(lèi)遲早要學(xué)會(huì )獨立。
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