獨立作文(匯編6篇)
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的獨立作文7篇,希望對大家有所幫助。
獨立作文 篇1
有勇氣做真正的自己,單獨屹立,不要想做別人!终Z(yǔ)堂
周四放學(xué),又是那個(gè)熟悉的身影!斑@幾天休息,正好來(lái)接你”。媽媽笑著(zhù)說(shuō)。無(wú)意間看見(jiàn)車(chē)筐里的那本《你是人間四月天》。
“書(shū)到了?”我驚喜地問(wèn)。
“嗯!
不知不覺(jué)間,我笑了。到了家,媽媽的同事突然來(lái)電話(huà),說(shuō)她有事要休息,問(wèn)媽媽能不能跟她調個(gè)休,過(guò)幾天再休息。媽媽說(shuō)反正沒(méi)什么事,同意了。
我立刻急了:“那我不是要繼續自己走了?”
“你就自己走,正好可以鍛煉鍛煉嘛!眿寢尨蛉さ。
“哦——”我的聲音一下低了八度,拖得老長(cháng)。周?chē)埠孟褚幌伦影盗,連那本《你是人間四月天》似乎也變得暗淡無(wú)光,接下來(lái)是漫長(cháng)的沉默。
由于希望落空,我也不搭理媽媽?zhuān)盎瘧崬槭沉俊,“埋頭苦吃”起來(lái)。
過(guò)了一會(huì )兒,媽媽像是對我說(shuō)又像是自言自語(yǔ)道:“自己走走鍛煉鍛煉也挺好,畢竟還是要獨立生長(cháng),也不能總依賴(lài)人……”也是,想想自己平時(shí)的種種,穿什么衣服,穿什么鞋子,能不能做這個(gè),能不能干那個(gè)……一切似乎都取決于媽媽?zhuān)偸悄托膸臀。天下父母誰(shuí)不是這樣?雖天天嘴上說(shuō)著(zhù)要讓孩子獨立,但還是忍不住插手,真正一點(diǎn)也不管,讓孩子自己做決定,自己的事情自己做的父母能有幾個(gè)?這似乎也是個(gè)機會(huì )。
目光透過(guò)窗欞,投射在院落里那堆亂石假山上。一棵小草正艱難地從石縫間擠出小小的腦袋,在微風(fēng)中搖曳著(zhù)。正沉思了片刻,我慢慢放下筷子,微微點(diǎn)了點(diǎn)頭:“也對,獨立生長(cháng)!
那巖石縫里生長(cháng)的小草,它依賴(lài)誰(shuí)了?它本無(wú)機會(huì )重見(jiàn)天日。但它卻每日努力吸收養料,拼命擠出了巖石縫,在陽(yáng)光下盡情笑著(zhù),舞著(zhù)。沒(méi)有人讓它依賴(lài),它也沒(méi)有想去依賴(lài)任何人,完全靠自己活出了一番精彩,活出了屬于自己的輝煌。在巖石縫里自甘墮落的小草不值一提,但獨立生長(cháng)的小草卻備受世人稱(chēng)頌。再者,依靠別的什么東西生長(cháng)的小草數不勝數,而獨自在一處自己生長(cháng)的小草,你見(jiàn)過(guò)幾棵?大多數小草相伴而存,總是一叢又一叢,一簇又一簇。相比之下,那遺世獨立的'、獨立生長(cháng)、安靜又自由的小草卻更讓人著(zhù)迷;蛟S,我也可以如此。
依賴(lài)他人,你將會(huì )永遠生活在他人的呵護和陰影之下;獨立生長(cháng),你將會(huì )呼吸自由的風(fēng)、沐浴溫暖的陽(yáng)光,煢煢孑立卻能傲然于美麗的藍天下,完成人生華麗的蛻變。
前方道路,沒(méi)有人能陪你走完。獨立生長(cháng),人生才會(huì )多姿多彩。
獨立作文 篇2
星期五的早上,媽媽說(shuō)她要去重慶,她叫我要好好呆在表姑那里,要乖乖聽(tīng)表姑的話(huà),晚上姐姐放學(xué)后會(huì )來(lái)接我的。雖然我很不想媽媽出遠門(mén),但是為了讓她放心,我還是爽快地答應了她。
媽媽去重慶之后,我在表姑家里自覺(jué)地做作業(yè)。表姑很忙,到了晚上才有空,她帶著(zhù)我和劉澤宇去吃披薩,可把我們兩個(gè)高興壞了。表姑一向都是很細心地照顧我,就像媽媽那樣疼我。第二天中午,表姑還給我們做雞米花,我看她挺忙的,為了給她分擔一點(diǎn)工作,所以我也去幫忙了?Y面包糠。雖然我挺累的,雞塊裹面包糠費了好長(cháng)時(shí)間,但是能幫忙也挺好的',感覺(jué)那天的雞米花特別好吃。漫長(cháng)的一天好不容易過(guò)去了,也不知道媽媽什么時(shí)候能回來(lái),我知道她肯定是在忙事情,便沒(méi)有給她打電話(huà)。她不會(huì )把我給忘了的。在表姑家有她好好地照顧我,我覺(jué)得也是特別溫暖的。只是表姑太忙碌了,既要上班又要做飯,我想到媽媽對我和姐姐的操心,我只有好好的照顧自己,才能讓他們放心。第三天下午,媽媽終于回來(lái)了,還買(mǎi)了一盒奧利奧,是給我買(mǎi)的,沒(méi)有想到她回來(lái)第一個(gè)想的就是我。
成長(cháng)的過(guò)程中我們越來(lái)越懂得感恩,總有一天我們要用實(shí)際行動(dòng)去報答所有愛(ài)我們的人!
獨立作文 篇3
孩子純潔的心靈,如幼苗鉆出泥土,雖有鉆勁,但畢竟是幼苗,總被泥土不可避免地攔住,他們渴望理解!
前不久,百無(wú)聊賴(lài)的我跟著(zhù)老媽去了趟菜市場(chǎng),魚(yú)市上已沒(méi)有幾人賣(mài)魚(yú)了,地上盡是魚(yú)鱗和血,我心一陣陣發(fā)怯,來(lái)回看著(zhù)兩邊的“魚(yú)墓”,突然,一片片水波的波動(dòng)拽住了我的眼球。
“老媽?zhuān)◆~(yú),好像是小泥鰍,沒(méi)人要了,我想養它,有小塑料袋嗎?”我既欣喜又期待著(zhù)老媽的點(diǎn)頭,心兒怦怦跳了起來(lái),它簡(jiǎn)直快要鉆了出來(lái)!
“啥?”,老媽皺起了眉頭,莫名其妙地生起了氣,斜眼看了一下那只在水洼里無(wú)助地扭來(lái)扭去的泥鰍,我的心揪了起來(lái)!安恍!家里又有大雞還有小雞,還有魚(yú),你還養,你要開(kāi)動(dòng)物園?你還想學(xué)習嗎?”老媽冷冰冰地搖了搖頭。給我的不僅僅只是失望,更多的則是無(wú)比的傷心和無(wú)奈。
“可是……”我一邊看著(zhù)小泥鰍馬上要死了的樣子,一邊苦苦央求著(zhù)媽媽!扒竽懔,多一條魚(yú)也是養,少一條魚(yú)也是養,就帶著(zhù)它吧!“我快要哭出來(lái)了,心因不能養這條小魚(yú),仿佛快要死了!
“你煩不煩,它不像是泥鰍,養大了萬(wàn)一是條蛇,怎么辦?”媽媽厲聲喝道。
我無(wú)言能辨,從小就聽(tīng)話(huà)的我不想再順從得像小羊一樣,我大膽地準備向一個(gè)賣(mài)雞蛋的老爺爺要塑料袋,結果,也被老媽粗暴地制止了。
我從心呼喚著(zhù)理解天使的到來(lái),渴望著(zhù)奇跡的發(fā)生,媽媽的背影遠去了,我的心也涼透了,看著(zhù)小泥鰍不動(dòng)了,我的'心也仿佛不動(dòng)了,猶如千刀萬(wàn)劍地刺傷。媽媽不僅僅是剝奪了一個(gè)可以生還的生命,更是用如黑暗般的不理解傷了我那純潔的心靈。
我的心好像永遠也快樂(lè )不了了,父母對孩子的理解,就這么難嗎?我渴望理解!
獨立作文 篇4
我們現在的初中生有一多半都是獨生子女,作為家里的“小皇帝”,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,由父母來(lái)操辦一切,這不,我自己為了改變這種狀況,于是便體驗了一會(huì )自己“當家作主”的感覺(jué)。
爸爸、媽媽要出差,想請小姨來(lái)家中照顧我,結果被我一口拒絕,笑話(huà),我堂堂男子漢,難道連這點(diǎn)生活自理能力都沒(méi)有嗎?
開(kāi)始兩天,我自得其樂(lè ),根據網(wǎng)上的'菜譜自己做飯,還把家里收拾的干干凈凈。我的內心無(wú)比的驕傲自豪,我就說(shuō)過(guò)我完全能夠照顧好自己,請小姨來(lái)純粹就是多余!這不,家里比爸媽在的時(shí)候還要干凈。
但是好景不長(cháng),老師突然宣布說(shuō)要考試,我只能臨時(shí)抱佛腳,把所有的時(shí)間都撲到了課本之上,沒(méi)有時(shí)間做飯,只好以面包、泡面充饑,連房間也沒(méi)空收拾,哎,那兩天的驕傲勁已經(jīng)消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
一星期后,爸媽出差回來(lái),看到我的狼狽樣以及亂糟糟的家,不禁笑出了聲,沒(méi)有批評我。不管怎樣,我這也算獨立了一個(gè)星期,我也體會(huì )到了父母主持家務(wù)的艱辛,獨立一星期真的是不簡(jiǎn)單,但我不會(huì )只吃到了苦頭就輕言放棄,我還會(huì )繼續像爸媽學(xué)習,提高我的自理能力,從“小皇帝”的寶座上“退位”。
獨立作文 篇5
前兩天,我們學(xué)了第11課《成長(cháng)》這篇課文時(shí),它使我感觸很深。
這一課主要講的內容是:作者在意大利面包房里工作當中,經(jīng)?吹揭粋(gè)名叫“約翰”的男孩兒來(lái)買(mǎi)香腸?杉s翰每次來(lái)面包房時(shí)都只帶兩元錢(qián)。因此,作者誤以為,是他的父母不愛(ài)他,或者他的家庭經(jīng)濟情況不是太好。但作者最后發(fā)現,約翰也有一份小小的工作,“送報”。而且,他的父母寧愿在大雪紛飛的時(shí)候,駕車(chē)陪伴他送報,也不愿讓他若無(wú)其事的呆在溫暖的家中。從此,作者知道了,約翰家不是沒(méi)有錢(qián),也不是他的父母不愛(ài)他。而是為了從小培養他的'生活能力,因為這樣更利于他的成長(cháng)。
這一課,使我聯(lián)想到了我的生活。在中國,每當我們需要錢(qián)時(shí),總會(huì )向爸爸媽媽“索取”,父母也會(huì )毫不猶豫地將錢(qián)遞給我們。然而在國外,父母卻會(huì )要求孩子靠辛勤、努力和汗水自己創(chuàng )造錢(qián)財,還不能大手大腳的將它迅速花完。由此可見(jiàn),中國和外國的教育真是有著(zhù)天壤之別!
我也認為,約翰的父母不僅很會(huì )教育孩子,他的孩子自我克制能力也很強。我決定,以后堅決不再向父母要錢(qián),我要靠自己的努力和勤勞換來(lái)財物,并且不要大手大腳的花錢(qián)。另外,我還要對所有的中國家長(cháng)說(shuō):“家長(cháng)們。您們一定不要對我們過(guò)分溺愛(ài)了。我們還要在您們愛(ài)的鳥(niǎo)籠里呆多久呢?家長(cháng)們,敞開(kāi)您們愛(ài)的心扉,讓我們如同展翅高飛的海鷗,在險阻交加的海面上自由翱翔吧!”
同學(xué)們,一定要學(xué)會(huì )獨立,向約翰一樣自我克制。家長(cháng)們,您們也一定要像外國家長(cháng)一樣,拋開(kāi)您們陳舊的觀(guān)念,讓您的孩子們學(xué)會(huì )獨立吧!
獨立作文 篇6
俗話(huà)說(shuō),嬌生慣養的孩子猶如溫室里的嬌花,的確如此,因為拿獨立的孩子來(lái)對比的話(huà),二者生存能力簡(jiǎn)直是天壤之別,獨立的孩子好比天空中自由翱翔的雄鷹。因此從小養成獨立的行為習慣是非常重要的。
我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事,一個(gè)嬌生慣養的孩子一個(gè)人來(lái)到一座新的城市讀大學(xué),因為宿舍里沒(méi)有空調,連續兩天失眠之后他打電話(huà)告訴家人無(wú)法忍受沒(méi)有空調的生活,在第三天之后便選擇跳樓自殺。根據記者的報道,那間宿舍是一間很明亮的房間。住在這個(gè)房間的學(xué)生,每個(gè)人都有屬于自己的書(shū)桌和床鋪,宿舍里也安裝了吊扇,而且房間里也有獨立的衛生間和陽(yáng)臺。這么優(yōu)越的條件,為什么會(huì )使得一個(gè)學(xué)生跳樓呢?記者深入了解后發(fā)現,這個(gè)學(xué)生早年喪父。家里人視她為掌上明珠,更加上這個(gè)學(xué)生的家庭環(huán)境不錯,所以他是受到家里人的溺愛(ài)才會(huì )導致這么軟弱,承受不住生活的磨煉。因為沒(méi)有空調而失眠,他便選擇了跳樓自殺。
香港首富李嘉誠。雖然他很有錢(qián),但是他在對于孩子的教育方面確實(shí)很“無(wú)情”的。帶了兩個(gè)兒子,想在自己父親的'公司做出一番事業(yè),但都被他的父親無(wú)情的拒絕了,后來(lái)他的兩個(gè)孩子自修成果,做了其他的工作,在各自的事業(yè)中發(fā)揮了出自己的光和熱。談起他們的童年,他們放學(xué)都必須做一個(gè)小時(shí)家務(wù),所以他們養成了自己獨立的性格,他們遇到困難之后不會(huì )馬上找父母,是嘗試著(zhù)自己去面對困難。
從以上的事例不難看出,嬌生慣養的孩子和獨立的孩子差別如此之大,所以一個(gè)人,即使是獨生子女也不能溺愛(ài),應當給予他一定的鍛煉環(huán)境,才能使得他們有獨當一面的能力,能夠獨自面對生活,才能夠承受住生活的壓力,經(jīng)得住生活的考驗,做一個(gè)獨立的人。
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