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獨立作文

時(shí)間:2023-09-24 09:54:26 獨立 我要投稿
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(優(yōu))獨立作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的獨立作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu))獨立作文

獨立作文 篇1

  昨天晚上,爸爸告訴我今天要看電影,所以今天我很早就起來(lái)了。

  爸爸想測試一下我的獨立能力所以就說(shuō):“下了車(chē),自己去買(mǎi)票看電影,爸爸媽媽去逛街!蔽艺f(shuō):“好的!蔽疫M(jìn)入了電影院,馬上去買(mǎi)票。我到買(mǎi)票的地方,哇!那里人山人海,人們成群結隊。我立刻排好了隊,一分一秒都不想耽擱,怕票被人家搶光了。一分鐘過(guò)去了,兩分鐘過(guò)去了……終于輪到我了。賣(mài)票的阿姨問(wèn):“小朋友,你票買(mǎi)什么票啊?”我說(shuō):“賽爾號的票!辟u(mài)票的阿姨說(shuō):“好的,要30元,9時(shí)15分開(kāi)播!蔽腋读隋X(qián)說(shuō)了聲:“謝謝!本妥吡。一小時(shí)過(guò)去了,兩小時(shí)過(guò)去了……終于到了看電影的時(shí)間。我看了看票,上面寫(xiě)著(zhù)6號門(mén)7排19座。我給了票進(jìn)了6號門(mén)。因為我是第一次看電影,所以接下來(lái)的我就不知道了。我看見(jiàn)旁邊有一位阿姨,就問(wèn):“阿姨您知道7排19座在哪兒?jiǎn)?”阿姨說(shuō):“我知道7排19座在哪兒,但我不想找,我只告訴你,臺階上的數字是幾排,座位上的數字是幾座!蔽艺f(shuō)了聲:“謝謝!本妥吡。我馬上找到了座位。就在我坐下的一瞬間,燈光一暗,電影開(kāi)始播放了。

  電影放完之后,我打電話(huà)給媽媽?zhuān)骸拔铱措娪翱赐炅,你們上了樓就可以馬上找到我的!眿寢屨f(shuō):“好的!边^(guò)了一會(huì )兒他們就來(lái)了。我對爸爸媽媽說(shuō):“下次我還要獨立完成事情!卑职謰寢屨f(shuō):“好的!

  巴爾扎克曾經(jīng)說(shuō)這樣一名明言:苦難是人生的老師。對此,我感到深信不疑,因為不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么才能見(jiàn)到那美麗的彩虹。有些人很依賴(lài)于別人,不通過(guò)自己的'努力,只是沉靜在小皇帝的自我世界里,一遇到困難就像縮頭烏龜一樣,不能勇敢面對;而有些人,不怕困難,在困難面前勇敢前進(jìn),無(wú)論是在學(xué)習中,還是生活里都能夠做到更好。這兩種人就如仙人掌和玫瑰一樣,比如仙人掌的耐力很強,在惡劣的環(huán)境里,也能頑強的生長(cháng),而且還能開(kāi)出美麗的花朵,顯示出勃勃生機,而玫瑰就如溫室的花朵,外表很是美麗,生長(cháng)確是困難,如果幾天不給它澆水,就會(huì )枯萎。這兩種植物,由于仙人掌獨立,玫瑰依賴(lài),前者總是比后者容易存活。這不就是獨立和依賴(lài)的寫(xiě)照嗎?植物只有先根深而后葉茂,只有在不確定的環(huán)境中獨立自主向底下扎根的植物,才能生存下來(lái),我們不也是這樣嗎?在生活中,只有將困難轉化成動(dòng)力,才能搏擊風(fēng)雨,站立在高峰之上,而總是依賴(lài)別人的人,在困難到來(lái)之時(shí),總是嚇的不敢前進(jìn),卻哪知:不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香的道理。吃得苦中苦,主為人上人。

  從前,有一個(gè)人,他懇求上帝,讓這一年風(fēng)調雨順,使他種的莊稼獲得好的收成,上帝答應了他的請求,但是到了秋天,他的莊稼卻是沒(méi)有任何的收成,他去質(zhì)問(wèn)上帝這是為什么,上帝告訴他:沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)雨的莊稼是不會(huì )獲的累累的果實(shí)的。所以說(shuō):只有千錘百煉,烈火焚燒,也能煉出好的鋼鐵來(lái);我們只有經(jīng)歷困難的磨練,才會(huì )為自己的生活增光添彩。

獨立作文 篇2

  快樂(lè )的夏令營(yíng)活動(dòng)開(kāi)始了!

  首先是營(yíng)員報到,接著(zhù)是試營(yíng)服。吃完晚飯,帶隊老師對我們說(shuō)可以去洗澡了,我就帶好浴巾、浴帽和要換上的干凈的衣服,像風(fēng)似的沖出了寢室。洗完了澡,回到寢室后,我就和小朋友們玩起來(lái)自編的游戲,先玩“誰(shuí)在什么地方干什么”句型游戲,大家七拼八湊,居然湊成了一句話(huà):樹(shù)葉在操場(chǎng)上游泳!肮!”剛說(shuō)完整,我們幾個(gè)人都笑得人仰馬翻。接著(zhù),我們又玩了“貓捉老鼠”、“瘋狂的棺材”、“我做動(dòng)作你來(lái)猜”等小游戲。大概過(guò)了大半個(gè)小時(shí),徐老師推開(kāi)門(mén),說(shuō)“大家快穿好鞋,我們去看電影嘍!”“耶!終于到看電影的時(shí)間了!”我們年段的同學(xué)都歡呼雀躍,我當然也不例外?赐赀@部《馬達加斯加2》我們就回到了寢室洗臉刷牙,準備就寢。

  大概是大家都是第一次體驗這樣的生活,我們寢室的同學(xué)都毫無(wú)睡意,翻來(lái)覆去無(wú)法入睡!袄蠋焷(lái)了!”我壓著(zhù)嗓音叫了一聲,陳一潔連忙關(guān)燈,我們都假裝睡著(zhù)的樣子。徐老師輕輕推開(kāi)門(mén),見(jiàn)我們都乖乖地睡著(zhù)了就又悄悄地關(guān)上門(mén)離開(kāi)了。不知是誰(shuí)說(shuō)了一聲“我們聊天吧!徐老師已經(jīng)走了!庇谑,我們個(gè)個(gè)都來(lái)了精神,一開(kāi)始,我們聊得很輕,恐怕被老師聽(tīng)見(jiàn),但過(guò)了一會(huì )兒,外面靜悄悄的,沒(méi)有老師的腳步聲,我們的聲音不知不覺(jué)提高了許多倍。我們聊各自班級里發(fā)生過(guò)的事情,聊和好朋友之間的事,也聊自己家里的.事。聊著(zhù)聊著(zhù),漸漸地,參與聊天的同學(xué)少了起來(lái),嗓音也輕了下來(lái),不知過(guò)了多久,大家都進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉。

  這次活動(dòng)既讓我體驗了獨立生活的樂(lè )趣,又讓我結交了許多好朋友。期待明年的夏令營(yíng)……

獨立作文 篇3

  每個(gè)人的成長(cháng)都是一部戲,且每一部戲的內容也各不相同,有的是精彩的,有的是糟糕的。

  “母愛(ài)是世界上最偉大的力量”。當我們從父母的呵護下長(cháng)到自己能夠獨立的'年齡階段時(shí),我們肩膀上的擔子一下子就重了起來(lái)。因為我們長(cháng)大了能夠獨立了,所以不能什么事情都依賴(lài)于父母,等待父母替自己干,讓父母辛苦地干,自己卻舒舒服服地享受。所以,我們要鼓起男兒勇氣,亮出男兒本色,綻放男兒光彩,替父母分憂(yōu)解愁,盡自己最大的本能,幫助父母干一些自己力所能及的事情,讓父母的擔子更輕一些,活動(dòng)活動(dòng)筋骨,抖擻抖擻精神。

  上了初中之后,告別了父母,告別了對父母的依賴(lài),開(kāi)始自己的獨立生活之旅,向生活展示自己的勇敢。不再讓父母操心,遇到困難就想法子自己解決,不能老往家里打電話(huà),讓父母辛苦的跑來(lái)跑去,替自己解決一些雞毛蒜皮的小事。若遇到棘手的問(wèn)題,可以找老師溝通解決!若是想家了,找同學(xué)聊聊,心情就會(huì )好一點(diǎn)……

  “歲月無(wú)情”,中學(xué)六年的時(shí)間不知不覺(jué)地一揮而過(guò),我們在不斷的體驗這個(gè)艱辛而又美好的過(guò)程中度過(guò)。將中學(xué)的這段黃金時(shí)期合理充分地利用,在學(xué)習上發(fā)揮自己的潛力。

  “吃得苦中苦,方為人上人”,苦盡甜來(lái)。我們要讓自己的這個(gè)獨立生活之旅充滿(mǎn)色彩,讓自己的人生之旅更加有滋有味,更讓自己的生命煥發(fā)無(wú)限光彩。

  同學(xué)們!珍惜這個(gè)美好的獨立成長(cháng)之旅,讓他們成為我們以后的親切回憶,更讓自己在獨立中健康快樂(lè )的成長(cháng)。

獨立作文 篇4

  記得一年級的時(shí)候,有一天晚上,我鄭重地向媽媽宣布:“從今以后,我要一個(gè)人睡覺(jué)了!眿寢屝Σ[瞇地說(shuō):“好啊!”

  那天晚上,我鼓起勇氣,一個(gè)人躺在小床上,看著(zhù)漆黑無(wú)比的房間,不由自主地打了幾個(gè)寒顫,全身都在微微地發(fā)抖。我心想:“我堂堂男子漢大丈夫,這么小的一點(diǎn)兒困難,都克服不了,算什么?”我努力安慰自己,可心里的恐懼還是沒(méi)辦法消除。

  我把腳往外伸了一點(diǎn)兒,就感覺(jué)有一個(gè)人販子要來(lái)抓我,我趕緊把腳縮回去,又拿了一個(gè)玩偶當“武器”,又覺(jué)得那個(gè)人販子會(huì )“隱身術(shù)”,馬上用被子蓋住自己的頭。心想:“我武功蓋世,才不怕你呢!”又感覺(jué)四周的墻朝我擠壓過(guò)來(lái)……過(guò)了一會(huì )兒,在不知不覺(jué)中,我迷迷糊糊地睡著(zhù)了。早上醒來(lái)時(shí),我摸摸自己的手,又摸摸自己的腳……發(fā)現自己的眼睛、嘴巴、耳朵、鼻子……都還在,便大叫道:“我能一個(gè)人獨立睡覺(jué)啦!”

  幾天后,睡覺(jué)時(shí),我沒(méi)那么害怕了。還大膽地把腳伸出去,露出頭,仿佛我自己的意念形成了一股強大的.氣墻,時(shí)時(shí)刻刻都在保護著(zhù)我。

  現在,我已經(jīng)能夠完全獨立睡覺(jué)了,關(guān)著(zhù)房門(mén),聽(tīng)著(zhù)故事,很快就會(huì )進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。

  我終于從一個(gè)“男子漢大豆腐”變成了“男子漢大丈夫”,我真為自己的成長(cháng)而感到無(wú)比自豪。

獨立作文 篇5

  每當我寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽總是在我耳朵邊“嗡嗡嗡”地指手畫(huà)腳,吵得我不僅耳朵要出繭,寫(xiě)作業(yè)的速度也不快。所以,我想要有一個(gè)安靜、獨立的空間。

  上了小學(xué),當我晚上寫(xiě)作業(yè)時(shí),媽媽總是愛(ài)坐在我的旁邊,盯著(zhù)我寫(xiě)作業(yè),還天天批評我這個(gè)不好,那個(gè)不行,煩死我了。

  有一天,媽媽看見(jiàn)我寫(xiě)錯了一道數學(xué)題,眼里便露出可怕的目光,本來(lái)“晴空萬(wàn)里”的.心情一下子變成了“電閃雷鳴”。她氣得跺著(zhù)腳,在我耳邊尖叫:“你這題寫(xiě)錯了,這么簡(jiǎn)單的題目,怎么能出錯呢!”

  我感覺(jué)耳膜都快被震破了,但又有什么辦法呢?我心里憤憤不平,人犯錯本來(lái)就很正常呀!”

  后來(lái),我向媽媽提出要有一個(gè)獨自的空間,說(shuō):“媽媽?zhuān)屛易约簩?xiě)作業(yè)吧!現在你這樣一直陪在我身邊,等我長(cháng)大后該怎么辦?”沒(méi)想到她堅決不同意,說(shuō):“不行,這樣我就不知道你什么時(shí)候犯錯了!

  媽媽?zhuān)埥o我一個(gè)獨自的空間吧,學(xué)會(huì )獨立比不犯錯更重要!