獨立作文[精華]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的獨立作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

獨立作文 篇1

　　中國人說(shuō)窮人的孩子早當家，但現在越來(lái)越多的中國孩子窮家富養，沒(méi)有擔當。這些孩子都是在父母寵著(zhù)、慣著(zhù)的環(huán)境下長(cháng)大的。自然，步入社會(huì )也不會(huì )有多大成就。而許多富裕的外國，卻早早的教會(huì )了孩子獨立、獨自面對生活的本領(lǐng)。讀了《孩子，你來(lái)到這個(gè)世界是來(lái)工作的》，我受益匪淺。

　　這篇文章講的是這樣一個(gè)故事：作者陪妹妹到醫院待產(chǎn)。整個(gè)醫院只有妹妹有人全天看護，也只有妹妹有妹夫送飯。到了喂奶時(shí)間，妹妹的女兒，死活也不喝奶。沒(méi)辦法，只好叫忽視了。護士抱著(zhù)坐著(zhù)的外甥女，嘴里一直重復著(zhù)幾句話(huà)。不一會(huì )兒，作者的外甥女變乖乖的喝完了奶，還甜甜地睡著(zhù)了。護士走后，作者立馬問(wèn)妹妹剛才護士不停說(shuō)著(zhù)的那幾句話(huà)是什么意思。妹妹翻譯到：孩子，努力，努力，你來(lái)到這個(gè)世界是來(lái)工作的。

　　工作！作者驚呆了，我內心也十分震憾。心想：如果在中國，我們在這個(gè)年紀時(shí)，所有的親人都會(huì )不斷地說(shuō)吃這個(gè)和那個(gè)看這個(gè)玩那個(gè)；稍微大一點(diǎn)時(shí)，考試如果考得好的話(huà)，就會(huì )買(mǎi)這個(gè)送那個(gè)；犯了什么錯的話(huà)，就會(huì )不斷地指責我們。但是有誰(shuí)會(huì )在什么時(shí)候鄭重地告訴我們：孩子，你要努力，你來(lái)的`這個(gè)世界是來(lái)工作的。

　　我陷入了深思……

　　我們應該適時(shí)的學(xué)會(huì )獨立，適時(shí)的懂得“孩子，你來(lái)到這個(gè)世界是來(lái)工作的”這個(gè)道理，不能凡事都靠父母。當你步入社會(huì )，才知道你在社會(huì )面前是多么的弱小、無(wú)能，必須學(xué)會(huì )獨立、自強！

獨立作文 篇2

　　一個(gè)大寫(xiě)的人，一個(gè)有骨氣的人，首先應當是一個(gè)獨立的人。對于我們青少年而言，用自己的雙腿走出屬于自己的路，不正是每一個(gè)正處于青春花季的少男少女應該追求并努力做到的嗎?

　　隨著(zhù)經(jīng)濟的發(fā)展，生活條件也越來(lái)越好!我們許多青少年都在心安理得地享受著(zhù)父母的養育之福而淡忘了獨立意識，，滋長(cháng)了N多的壞習慣!有些孩子的父母是當官的.，有的孩子也跟著(zhù)享受豪華的大房子、幾百萬(wàn)的車(chē)、不管是干什么都擺宴席。倘若你的父母是大款，兒女便可以買(mǎi)精品首飾、穿品牌服裝、生日時(shí)，在高檔的酒店里開(kāi)生日聚會(huì )。如果你父母是工薪階層，許多孩子可享受家長(cháng)極其周到的服務(wù)，等等。

　　其實(shí)，我們知道每一個(gè)父母是真心疼愛(ài)自己的孩子，可這樣做對我們青少年來(lái)說(shuō)是一種溺愛(ài)的表現!父母的這種溺愛(ài)會(huì )使孩子健康成長(cháng)極為不利。首先，我們會(huì )感到今天擁有的一切來(lái)得十分容易，以致身在福中不知福，不懂得珍惜父母的血汗錢(qián)，不知不覺(jué)的會(huì )養成“大少爺”、“大小姐”的壞習慣。我們這樣的享受父母帶來(lái)的清福，也會(huì )使我們有長(cháng)時(shí)間的依賴(lài)性，喪失獨立能力。

　　當我們長(cháng)大時(shí)，我們總會(huì )有一天要離開(kāi)父母的，走上社會(huì )!面對錯綜復雜的世界和多種多樣的生活考驗，而我們都沒(méi)有自理的能力，那將會(huì )是一個(gè)孤苦無(wú)助的人啊!

　　那我們如何才能真正做到獨立呢?我們必須克服懶惰性是很有必要的。懶惰會(huì )使我們一事無(wú)成，這也是父母的溺愛(ài)造成我們難以獨立的原因之一。對此，我們要拒絕這種過(guò)分的關(guān)心!等等。

　　總之，我們要走自己的路，在學(xué)習中不斷進(jìn)取，吃苦耐勞，頑強奮斗，爭做一個(gè)獨立的人。

獨立作文 篇3

　　一位密執安大學(xué)的美國大學(xué)生，家里很富，他的`父親接受了價(jià)值400萬(wàn)美元的遺產(chǎn)，在洛杉磯市有一大片房產(chǎn)，將來(lái)都是他的，可是他不愿意伸手向父親要錢(qián)花。他一面上學(xué)，一面“打短工”，洗碗、拾垃圾、剪草坪，什么活兒都干。他覺(jué)得為了掙錢(qián)而去勞動(dòng)并不丟人，比完全依賴(lài)父母供養要好。

　　多數英國青年學(xué)生并不輕視體力勞動(dòng)，有些同學(xué)，包括一引起百萬(wàn)富翁之子，有時(shí)在校園里拾垃圾，就是在校園里把草坪和人行道上的破紙、冷飲罐兒收集起來(lái)，學(xué)校便付一些報酬。當熟人走過(guò)來(lái)了，看見(jiàn)他們在勞動(dòng)，他們會(huì )主動(dòng)跟你打招呼，說(shuō)笑話(huà)，一點(diǎn)不覺(jué)得難為情。

獨立作文 篇4

　　鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹，溫室里長(cháng)不出參天大樹(shù)。我們在父母的庇佑下豐衣足食，生活無(wú)憂(yōu)�？捎�國哲學(xué)家培根說(shuō)過(guò)：人的命運掌握在自己手中。一個(gè)人從生下來(lái)就被父母規劃好了一生，只有少數人能做自己的主人。依賴(lài)只是讓我們服從。

　　我一個(gè)人站在角落里，沐浴著(zhù)陽(yáng)光，卻不由自主地幻想了起來(lái)，我帶著(zhù)自己鞭策的小說(shuō)走上了大會(huì )的中央，手中高舉著(zhù)自己的小說(shuō)�！安豢赡堋�！媽媽的話(huà)一語(yǔ)驚破了我的夢(mèng)境，媽媽好像知道我此時(shí)此刻在想著(zhù)什么。她又補充道：“我和你爸爸一致認為你應當成為科學(xué)家，我們都知道你想當小說(shuō)家，可小說(shuō)家有什么用？”我言之無(wú)言以對可卻依然相信我的第六感。

　　盡管如此，我也并未放棄當小說(shuō)家，而是一邊學(xué)習一邊籌劃著(zhù)。許多偉大成功都離不開(kāi)付出的.努力、汗水和淚水，成功面前不驕傲，名利面前不迷路。岳飛曾說(shuō)過(guò)“滿(mǎn)招損，謙受益”。成功的道路絕不可能是一路順風(fēng)。只有在逆風(fēng)中前進(jìn)，才比較經(jīng)得起生活的考驗，鍛煉出一顆獨立自主的心�！傍B(niǎo)籠”里是最好的考驗。

　　我們要像蒼勁有力的雄鷹飛上青天，像一棵大樹(shù)，高大挺拔，像一只帆船逆風(fēng)而行，乘風(fēng)破浪。站在自己的巔峰說(shuō)一句：“我的命運我做主”。

獨立作文 篇5

　　學(xué)會(huì )做自己的主人，是我們成長(cháng)中必須度過(guò)的難關(guān)。只有自力更生才能不讓父母更加勞累，只有自力更生才能在社會(huì )上立足。

　　我原來(lái)是個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人，好多事都拿不定主意，所以別人問(wèn)我問(wèn)題，我的回答永遠是“隨便”，我這種隨便的`性格常常害我。媽媽每次幫我收拾房間，我的東西都不知道放在哪里，有急事需要找件東西時(shí)，我總要翻箱倒柜，把房間翻個(gè)底朝天也不一定能找到。為此，我特別煩惱。這次放暑假了，時(shí)間充裕，我想利用這段時(shí)間學(xué)會(huì )做自己的主人。第一步，我決定先從整理房間開(kāi)始。

　　首先整理書(shū)桌。先把所有的書(shū)本豎著(zhù)放起來(lái)，課外書(shū)、試卷、家庭作業(yè)、學(xué)校作業(yè)分門(mén)別類(lèi)地放置在書(shū)架上。再整理筆筒，把所有不用的筆丟掉。最后把桌子擦干凈。

　　接下來(lái)整理書(shū)架，看完的書(shū)收入箱子，新書(shū)放在書(shū)架上面，再仔細擦拭書(shū)架上的灰塵。每次放置的書(shū)也不一樣，小說(shuō)類(lèi)，工具類(lèi)，還有我最喜歡的漫畫(huà)類(lèi)。

　　下一步是整理我的小床。被子疊好，枕頭擺好，床頭柜上的書(shū)整理好。

　　最后就是掃地和倒垃圾了，一切完成!在整理房間的過(guò)程中我發(fā)現一些我遺失了好久的的小東西就躺在不起眼的角落里。那次我整理完房間，我所有的物品都找到了“家”。這樣，我找他們也是輕而易舉了，也不會(huì )因為沒(méi)法為他們找家而亂丟了。

　　人要自立獨立而不是總依靠辛勤的父母。要學(xué)會(huì )做自己的主人，有自己的想法和主見(jiàn)。想要做自己的主人，就要從身邊的小事做起，比如說(shuō)：擺放物品，整理房間。

獨立作文 篇6

　　我永遠忘不了那個(gè)星期，有點(diǎn)好笑又有點(diǎn)氣很，我便是從那時(shí)起，學(xué)會(huì )了獨立做一些事情。

　　“肖哲，去把菜端過(guò)來(lái)，開(kāi)飯了�！卑职謱ξ艺f(shuō)。我從鍋臺端起碟子，走向飯桌，經(jīng)過(guò)電視機前，電視中精彩的鏡頭吸引了我，我停下了腳步，“你快點(diǎn)啊，干什么了�！卑职忠宦暣蠛�，我一驚，碟子鬼使神差竟從手中滑落了，菜撒了一地，我頓時(shí)呆住了，不知所措。

　　后面的事可想而知了，我爸應聲而來(lái)，不由分說(shuō)，一個(gè)巴掌結結實(shí)實(shí)地打在我的臉上，那不爭氣的眼淚噴涌而出�！翱�，你還有臉哭，看你干的好事�！卑职趾鸬�。我用手擦干眼淚，咬住嘴唇不讓哭出聲來(lái)，但還是不住的抽泣著(zhù)。爸爸在那不住的'罵著(zhù)我，數落著(zhù)我：“從現在起，沒(méi)人給你做飯了，有本事自己養活自己�！苯K于我忍不住了，大聲吼道：“你罵夠了沒(méi)有，不就倒了一盤(pán)菜嗎？有必要這么罵我嗎？難道你沒(méi)犯過(guò)錯嗎？不就是自己做飯嗎？有什么了不起！”爸爸聽(tīng)了，停止了吼罵，呆愣在哪兒。我說(shuō)完，把門(mén)一甩，跑出了家門(mén)，到處沒(méi)目的地亂走，一直到下午，我的情緒恢復了平靜，想想剛才的一幕，頓覺(jué)有點(diǎn)過(guò)分，再加上肚子也餓了，就慢吞吞回到了家。

　　家里一個(gè)人也沒(méi)有，爸媽也不知去了哪里，爸爸罵我的話(huà)仍然回響在耳旁，心想：我一定要學(xué)會(huì )做飯。我就拿了一包方便面，把涼水倒進(jìn)鍋里，放進(jìn)方便面，把火打著(zhù)，然后就打開(kāi)電視看了起來(lái)。忽然我聞到一股怪味，這才一驚，鍋里還煮著(zhù)面呢，怎么把這茬忘了，我趕緊起身關(guān)掉了火，打開(kāi)鍋蓋一看，不是吧，那面糊的可謂驚天地，泣鬼神了，唉！只好吃吧，誰(shuí)叫我餓了呢？誰(shuí)知飯一入口，便惡心起來(lái)，那種味道恐怕你這輩子都沒(méi)嘗過(guò)��！

　　在這一周里，我賭氣學(xué)會(huì )了煮方便面，炒雞蛋，炒土豆絲，……那天放學(xué)回家，我又拿了一包方便面去煮，媽媽喊住了我：“來(lái)，兒子，別吃方便面了，看我給你做了什么好吃的�！蔽乙豢�，是我最?lèi)?ài)吃的青椒肉絲，剛拿起筷子，突然想起爸爸的話(huà)，就遲疑著(zhù)放下筷子�！斑�記恨你爸爸吧，其實(shí)那是你爸爸的氣話(huà)，你怎能當真呢？何況你爸爸是愛(ài)你的�！眿寢屵呑屛易�下邊說(shuō)，“孩子，你知道嗎？爸爸打你固然不對，可你錯在先，你那樣說(shuō)，不是傷你爸爸的心嗎？”媽媽把筷子遞給我說(shuō)：“吃吧，別再淘氣了，完了給爸爸認個(gè)錯，別再吃方便面了，媽媽給你做飯，��！”我吃著(zhù)飯，聽(tīng)著(zhù)媽媽話(huà)，眼淚撲簌簌地往下流。

　　爸爸，原諒我，是我的無(wú)知、不懂事，傷透了你的心，是你讓我明白了你的心，讓我從此不再衣來(lái)伸手飯來(lái)張口。爸爸，謝謝你給我的一巴掌，是你的罵，讓我變得懂事了。

獨立作文 篇7

　　人生就像一場(chǎng)旅行，在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì )有很多很多的收獲。正是這些許許多多的收獲，構成了我們與眾不同的人生。

　　記得小時(shí)候我是一個(gè)嬌生慣養的孩子，在我上二年級的時(shí)候，上學(xué)還需父母的接送。

　　有一天放學(xué)，其他的都同學(xué)都回家了，我依舊在學(xué)校門(mén)口等著(zhù)媽媽來(lái)接我�？墒�，過(guò)了大約半個(gè)小時(shí)也不見(jiàn)媽媽的身影。我心里非常著(zhù)急。心想：“媽媽怎么還不來(lái)？”眼看學(xué)校的人越來(lái)越少，我焦急的等待著(zhù)媽媽。幾滴淚水不由自主的奪眶而出。這時(shí)，一雙溫暖的手搭在了我的肩上。等我回過(guò)頭來(lái)，發(fā)現那是我的'班主任李老師。李老師親切地對我說(shuō)：“別哭，也許你的媽媽今天有事！我送你回家吧！說(shuō)著(zhù)拉起了我的手走出了校門(mén)�；丶业穆飞侠罾蠋煶�了哄我開(kāi)心，還告訴我：政碩，你看，班里的同學(xué)們幾乎都自己回家。能不能以后不讓媽媽來(lái)接？你也是一個(gè)小男子漢了！要獨立��！聽(tīng)完李老師的話(huà)，我有點(diǎn)兒羞愧。是啊，我是應該學(xué)會(huì )自己回家了。前幾天還被好朋友嘲笑自己是膽小鬼呢！

　　我暗下決心。以后放學(xué)回家不要媽媽來(lái)接我。開(kāi)始的幾天我還有點(diǎn)不適應�？墒�，時(shí)間越來(lái)越長(cháng)，我覺(jué)得媽媽以前來(lái)接我都是多此一舉。那些日子我覺(jué)自己真的長(cháng)大了！不僅僅是放學(xué)自己回家，而且生活中也做了自己一些力所能及的事。爸爸媽媽感覺(jué)我好像換了一個(gè)人似的。

　　我不僅學(xué)會(huì )了獨立，而且嘗到了獨立帶給我的喜悅�，F在我已經(jīng)是一個(gè)即將邁入初中大門(mén)的學(xué)生了。這幾年來(lái)，學(xué)習和生活的許多事我都嘗試著(zhù)讓自己獨立的去面對。如：離開(kāi)父母自己參加夏令營(yíng)。我上鋼琴班時(shí)要從北門(mén)走到南門(mén)，以前都是媽媽接送，現在我已經(jīng)不需要媽媽督促著(zhù)我去練習鋼琴了。

　　我相信：是收獲的人生是精彩的，就如我收獲了獨立那樣，讓我充實(shí)。你的人生收獲了什么呢？

獨立作文 篇8

　　一天早晨，貓媽媽帶著(zhù)它的寶貝小貓出門(mén)。因為她想讓自己的孩子到外邊的世界走走，長(cháng)點(diǎn)見(jiàn)識。

　　剛走在動(dòng)物大街上，熱鬧非凡，人山人海！馬路的交通有序，紅綠燈，路燈……都是小貓沒(méi)見(jiàn)過(guò)的。小貓發(fā)現馬路對邊有一蛋糕店，就急急忙忙地走過(guò)去，貓媽媽也隨著(zhù)跟過(guò)去了�！巴�！那就是我最喜歡吃的魚(yú)蛋糕�！毙∝埌涯樫N在玻璃窗上，特別想吃的說(shuō)。貓媽媽說(shuō)“你這只小饞貓，怎么見(jiàn)到什么東西你都想��！”并想帶小貓進(jìn)去買(mǎi)一盒。小貓突然拉住媽媽的手，對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我并不想要讓您給我買(mǎi)，我自己想吃的東西，我自己買(mǎi)，媽媽您就不要花錢(qián)了，我可以把我不想玩的玩具拿去賣(mài)呀�！泵珛寢尨认榈�.摸了摸小貓的小腦袋，并同意讓小貓去把舊玩具拿去賣(mài)。

　　小貓把玩具拿來(lái)賣(mài)，并找好了適合的位置坐下來(lái)賣(mài)了。一開(kāi)始根本沒(méi)人來(lái)，后來(lái)來(lái)了幾只小象寶寶，但是他們沒(méi)有錢(qián)，所以也走了。貓媽媽看到這場(chǎng)景對小貓說(shuō)：“讓媽媽來(lái)幫你吧！小貓堅決不讓?zhuān)�還走來(lái)走去的想辦法。叮咚！小貓想到了好辦法，并大喊：“賣(mài)玩具！賣(mài)玩具！兒童精美小玩具！不好玩不要錢(qián)！快來(lái)看一看呀�！本驮谶@時(shí)，許多動(dòng)物都來(lái)了，選擇玩具，這場(chǎng)景真可以用人山人海這一詞。

　　下午四點(diǎn)，小貓要收攤了，小貓拿著(zhù)今天的收獲，去買(mǎi)了一個(gè)魚(yú)蛋糕，小貓越走越高興，因為可以吃到魚(yú)蛋糕啦！小貓看到有一只流浪貓在路上可憐巴巴的。于是小貓就把那盒魚(yú)蛋糕送給了流浪貓。

　　雖然小貓沒(méi)有吃到蛋糕，但是心里美滋滋的。因為給予他人，快樂(lè )自己！這可真是一只獨立，有著(zhù)高尚心的小貓！

獨立作文 篇9

　　去吃火鍋，調醬料時(shí)喜歡加花生醬、碎花生；買(mǎi)碗涼面，喜歡用熱切的雙眼盯著(zhù)老板，“再多加點(diǎn)花生！”我在花生身上傾注了太多的喜愛(ài)，于我而言，花生的美好并不僅僅是嚼碎后的無(wú)窮回味，更是自己慢慢走向獨立的成長(cháng)見(jiàn)證。

　　在一切的花生食物中，我最喜愛(ài)的一直是其貌不揚的鹽炒花生。小學(xué)的時(shí)候，鎮子上的家家戶(hù)戶(hù)在過(guò)年時(shí)都會(huì )翻炒出一大口袋的花生，我家也不例外。每次看到爸爸拿出生花生倒進(jìn)鍋里，一鏟一鏟地翻炒時(shí)，都能感受到濃郁的新年氣氛。一次，嘴里正嚼著(zhù)鹽炒花生的我突發(fā)奇想，既然這么喜歡吃花生，為何不嘗試著(zhù)自己種一些呢？當我興致勃勃地把這個(gè)想法告訴媽媽時(shí)，媽媽猶豫著(zhù)說(shuō)：“自己種花生？你一個(gè)沒(méi)種過(guò)地的小孩子能行嗎？”媽媽覺(jué)得我只是被瞬間的熱情沖昏了腦子，她堅信這一點(diǎn)熱情過(guò)不了幾天就會(huì )消散得無(wú)影無(wú)蹤。

　　但禁不過(guò)我的軟磨硬泡，媽媽最后還是帶著(zhù)懷疑的心情同意了我的“申請”，在后院給我單獨空了一小塊地。

　　我熟練地剝開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的花生殼，小心翼翼地呵護著(zhù)花生米的一件件紅外衣，一粒接一粒地埋進(jìn)土壤里。

　　看著(zhù)眼前的這塊地，它真的`好小，被包圍在媽媽給自己準備的“辣椒地”、“白菜地”、“番茄地”之間，顯得那么孤單。但是在那時(shí)，一種莫名的感覺(jué)在我心中蕩漾開(kāi)來(lái)，好像從此刻開(kāi)始，我就成為了一名自食其力的勞動(dòng)者，仿佛看見(jiàn)了豐收的喜悅，看見(jiàn)了媽媽?xiě)岩傻哪抗庹�在慢慢變化…�?/p>

　　自此以后，每次放學(xué)回家后的第一件事，就是跑去后院看看我的那塊花生地怎么樣了，時(shí)不時(shí)地給它澆澆水、施施肥。慢慢地，一株又一株翠綠的花生幼苗破土而出。

　　然而，現實(shí)總是不如想象中美好，花生的成長(cháng)經(jīng)歷并沒(méi)有那么順利。一次放學(xué)后發(fā)現，花生地里長(cháng)出了許多雜草，我只能蹲下身子，替這些脆弱的花生苗清理掉它們成長(cháng)路上的障礙。就在我哼著(zhù)歌拔草時(shí)，突然傳來(lái)了媽媽的一聲驚呼：“你這個(gè)笨孩子，怎么把草和花生苗都拔出來(lái)了？”媽媽的話(huà)如同一個(gè)晴天霹靂向我砸來(lái)，我措手不及地看著(zhù)手中握著(zhù)的“雜草”，果然發(fā)現了許多花生苗的身影，搖搖晃晃地，好似在哭訴著(zhù)自己的悲慘境遇�！吧岛⒆�，你快去做作業(yè)，我來(lái)幫你拔草�！眿寢尩穆曇糇屛一氐搅爽F實(shí)，“不，我已經(jīng)知道了，可以自己來(lái)！”，自己的錯誤需要自己彌補，對花生苗造成的傷害也只能獨自默默地用更用心的呵護來(lái)求得“原諒”。

　　上學(xué)、放學(xué)、看花生地……時(shí)間匆匆而過(guò)，終于，花生地迎來(lái)了自己的大豐收。當我把“碩大的”花生果從沉靜的土壤中拔出來(lái)，沐浴在陽(yáng)光下時(shí)，我感受到了，在這塊被媽媽的菜地包圍著(zhù)的花生地上，我也得到了只屬于自己的“獨立”的豐收。

　　“今年的花生收成很好！明年你繼續種花生吧！”媽媽吃著(zhù)我種出來(lái)的花生，開(kāi)心地“安排”了我明年的任務(wù)。

　　或許，逐漸被身邊的人信任、被大家需要、被抱有期待，就是成長(cháng)中獨立的美好之處吧。

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