學(xué)會(huì )獨立作文15篇(合集)
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )獨立作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
學(xué)會(huì )獨立作文1
最近我在讀《苦兒流浪記》，讀完全文，不禁淚流滿(mǎn)面。我不禁為苦的不幸遭遇而感到傷感，更為他那不辭艱辛找到家人，最終全家團聚的興奮而激動(dòng)，也一直為他那種自立自強的精神所感動(dòng)。
主人公雷米善良、誠實(shí)、柔弱的孩子。在那樣無(wú)助的社會(huì )中生存，真稱(chēng)的上是個(gè)“苦兒”。在他很小的時(shí)候，就被人抱去扔在路邊，巴伯蘭媽媽收留了他，撫養他長(cháng)大，向愛(ài)自己一樣愛(ài)著(zhù)他�？刹慌d最終還是來(lái)臨了。巴伯蘭媽媽的丈夫為了賺錢(qián)，把它租給了一位名叫維泰利斯的老人。老人是個(gè)耍把戲的，誰(shuí)也不知道他原來(lái)是個(gè)負有聲明的歌唱家。在流浪中，老人卻被凍死了。就在雷米孤單的時(shí)候，有無(wú)私收留他的花農老爹，有可愛(ài)的瑪西亞，還有遇見(jiàn)他并收留他的米利根夫人……還好，有這些好心人的幫助，才是雷米度過(guò)了難關(guān)。最后，苦兒雷米經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于和家人團聚，享受天倫之樂(lè )。
我覺(jué)得小主人公雷米是一個(gè)堅強又勇敢的男孩，無(wú)論他遇到什么困難都能勇敢面對。想想自己，遇到一點(diǎn)小挫折就經(jīng)常掉眼淚，遇到一點(diǎn)小困難就喊爸媽幫忙。記得有一次，媽媽讓我學(xué)騎自行車(chē)。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，手握緊車(chē)把手，腳踏在踏板上，還沒(méi)坐穩就摔了下來(lái)，氣得我火冒三丈，一邊哭一邊埋怨自行車(chē)不好，和雷米比起來(lái)真是太難為情了。
《苦兒流浪記》給了我深深的啟迪:一個(gè)人必須學(xué)會(huì )自立自強。不是嗎?自強是一個(gè)人積極進(jìn)取，自我教育的最大動(dòng)力;是一種面對困難，毫不退縮的勇氣;是一中戰勝自我，永不服輸的信心。古今中外的無(wú)數事例告訴我們:自強不息，無(wú)不可為!如春秋時(shí)期的`越王勾踐臥薪嘗膽、身患重病的張海迪姐姐自學(xué)成才……
朋友，讓我們從小學(xué)會(huì )自立自強吧!不做“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的寄生蟲(chóng)。我們應該面對挑戰，毫不膽怯;自信自強的現實(shí)超越，這就是強者的風(fēng)范，勝者的秘訣!
學(xué)會(huì )獨立作文2
“在不確定中生活的人，能比較經(jīng)得住生活的考驗，會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心�！边@是《桃花心木》這篇文章中的.一句話(huà)，讓我浮想聯(lián)翩�！短一ㄐ哪尽愤@篇文章主要講了一個(gè)種樹(shù)人種植桃花心木，不定時(shí)地給樹(shù)澆水，樹(shù)沒(méi)有依賴(lài)種樹(shù)人澆的水，而是把根扎得很深，自己去尋找水，后來(lái)桃花心木茁壯成長(cháng)，成為了參天大樹(shù)。
對于桃花心木來(lái)說(shuō)，我就是溫室里的花朵了。記得二年級暑假的時(shí)候，我在家中的空調房里做作業(yè)，然而午飯成了一個(gè)很大的問(wèn)題。爸爸冒著(zhù)烈日，每天中午回來(lái)給我做午飯。一個(gè)星期之后，爸爸決定讓我到樓下小店里吃飯�？墒�，因為店里衛生不佳，我吃得拉肚子了。我心想：這就是依賴(lài)他人的結果，我一定要獨立自主，學(xué)會(huì )做飯。爸爸常常對我說(shuō)：“自己動(dòng)手，豐衣足食�！蔽揖驼罩�(zhù)這句話(huà)，讓爸爸教我做菜。我對爸爸說(shuō)：“我要學(xué)會(huì )做菜，中午的時(shí)候就自己做，不但干凈，而且合適。我一定要學(xué)，成為自立能力強的人�！�
從那一天起，我就在暑假里學(xué)會(huì )了炒青菜、炒蛋、蒸包子……我還舉一反三，學(xué)會(huì )了做法類(lèi)似的菜。到現在，我都會(huì )做二十多道菜了，練得一手好手藝，每次爸爸媽媽吃著(zhù)我做的菜，都嘖嘖稱(chēng)贊。有時(shí)也會(huì )給我提點(diǎn)建議。我從此慢慢擺脫了依賴(lài)性……
爸爸常常教導我說(shuō)：“其實(shí)，自理能力比什么都重要，就是學(xué)習再好，不會(huì )自理，照樣沒(méi)有用�！眿寢屧谝慌哉f(shuō)：“對，報紙上說(shuō)，一個(gè)單位面試，就考學(xué)生炒蛋怎么考，很多學(xué)生筆試通過(guò)了，就被這個(gè)難題難住了擺脫依賴(lài)學(xué)會(huì )獨立。后來(lái)一個(gè)筆試成績(jì)不太好的學(xué)生，回答出了這個(gè)問(wèn)題，通過(guò)了面試。一定不能依賴(lài)別人，做一個(gè)獨立自主的人�！蔽覍职謰寢尩脑�(huà)牢記在心中。我繼續擺脫依賴(lài)性……
“依賴(lài)”是一種壞毛病，也是一種不得不改的缺點(diǎn)。只有你學(xué)會(huì )了獨立自主，才能夠獨當一面，自己生活，成為有成就的人。
學(xué)會(huì )獨立作文3
繞檐家雀永遠飛不上藍天，繞膝孩兒永遠不會(huì )奔向遠方，依靠別人的民族永遠不會(huì )獨立于世界民族之林�！蔼毩ⅰ笔菚r(shí)代民族的需要，尤其是我們青少年，如果人人都能獨立自強，那么國家和民族都有希望。
我們都要學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )獨立對自己的將來(lái)都會(huì )有幫助。有些人習慣于“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活，不愿依靠自己的努力走向獨立，這種依賴(lài)思想對于自己的發(fā)展，是非常有害的。因為它不僅會(huì )使人缺乏生活的責任感，造成人格的缺陷，只想不勞而獲，貪圖享受，就不能適應社會(huì )生活，甚至危害社會(huì )和他人，走上違法犯罪的道路，所以學(xué)會(huì )獨立對我們來(lái)說(shuō)非常的重要。
獨立就是自己的事情自己干。家庭是我們成長(cháng)的搖籃，學(xué)校是我們成長(cháng)的溫室，但是，我們不可能永遠生活早搖籃和溫室中，終究要走進(jìn)社會(huì )，經(jīng)風(fēng)雨，見(jiàn)世面。獨立作為成長(cháng)的過(guò)程，是我們生活能力的鍛煉過(guò)程，也是我們養成良好道德品質(zhì)的過(guò)程，我們要不斷地完善自己，學(xué)會(huì )自尊，增強自信，提高法律意識；逐步學(xué)會(huì )理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧融入社會(huì )，關(guān)愛(ài)社會(huì )，奉獻社會(huì )，成為一個(gè)對自己負責，對他人負責，對社會(huì )負責的能夠獨立自強的人。
我們永遠都不能依賴(lài)父母，總有一天我們也會(huì )離開(kāi)父母的，如果我們不能從現在起，在父母的幫助下，自覺(jué)地儲備獨立的知識，鍛煉獨立的能力，培養獨立的精神，就難以在未來(lái)的.社會(huì )中獨立，所以說(shuō)，人生需要獨立。
我們在社會(huì )生活中，需要相互幫助，相互依靠，獨立不是拒絕幫助，依靠不是依賴(lài)，要獨立生活，就要做到自己的事情自己負責，我們面對生活中的各種事情，只有明確自己的責任，勇于承擔自己的責任，才能成為真正獨立的人。我們也要培養自己的獨立能力，最基本的就是要立足自己當前生活，學(xué)習中的問(wèn)題，從小事做起，要培養獨立能力，也要大膽地投身社會(huì )實(shí)踐，在社會(huì )生活中反復鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自己的自己能力，所以我們要培養自己的獨立能力。我們要告別依賴(lài)，走向獨立。
學(xué)會(huì )獨立作文4
這個(gè)暑假，媽媽出其不意的為我布置了一個(gè)難題：學(xué)會(huì )獨立。我望著(zhù)媽媽?zhuān)瑘远ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：這個(gè)暑假我一定能學(xué)會(huì )獨立!
今天爸爸媽媽不在家，爺爺奶奶也回了老家，家里只剩下我獨自一人，嘻嘻，這可是我大展身手的好機會(huì )啊!說(shuō)干就干。在衛生間里，我發(fā)現了自己滿(mǎn)是汗水的睡衣還浸在水里，便把洗睡衣做為了學(xué)會(huì )獨立的第一個(gè)目標。我打了一盆清水，把睡衣浸泡在水里，拿起板刷使勁搓起來(lái)。接著(zhù)，我又學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)洗衣服的模樣，先在睡衣上抹上肥皂，再從睡衣領(lǐng)子開(kāi)始一段一段地搓，一直搓到底。我不干不知道，一干才曉得：真累啊!只搓了一會(huì )兒，就腰酸背疼的`了。臉上也流下了不少汗水，我大喘一口氣，喝了一杯水，又干了起來(lái)。這次，我把盆里的每件衣物又是搓，又是抹上肥皂，忙得不亦樂(lè )乎。搓完肥皂，該到洗凈的時(shí)候了，我把水換了一盆。涮了一遍后，水是渾的，涮了第二遍后水就清亮些了。到第三遍，衣物才算徹底干凈。最后，我把衣服一件件擰干，晾在陽(yáng)臺上，才算完成任務(wù)。
洗完衣服，我開(kāi)始合理安排自己的時(shí)間，做作業(yè)、看書(shū)、運動(dòng)，一切都有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。許久，抬頭一看，已是中午11點(diǎn)，要煮飯了!我跑到廚房，從米缸里舀出一杯米，倒入淘米鍋中，再倒入一些清水，用手使勁地捏啊捏，直到水變得渾濁了，再換一盆水。這樣的動(dòng)作重復三遍，米就算淘好了。接著(zhù)把米倒入電飯鍋內，插上電源，就開(kāi)始煮飯了。利用煮飯的的空檔，我拿出昨天晚上吃剩的菜肴，擺在桌上�？墒翘倭�，有了!就做一個(gè)番茄炒蛋吧!我洗好鍋，倒入少量的油，再把事先打好的蛋倒入鍋內。等到蛋熟透了，再把切好的番茄和蔥倒下去，翻炒幾下。一盤(pán)香噴噴的蛋炒飯就出爐了!
傍晚，爸爸媽媽工作一定很辛苦，我就再實(shí)戰一下自己的廚藝。爸爸媽媽一回來(lái)，聞到房間里四處飄著(zhù)米飯的香味，就夸獎我：“千千，長(cháng)大了!”我聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽對我的夸獎，心里喜滋滋的。
獨立，這個(gè)小朋友都想擁有，卻都很難實(shí)現的詞，今天我做到了，好想對著(zhù)天空大喊：“我學(xué)會(huì )了獨立!”
學(xué)會(huì )獨立作文5
獨立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗。
獨立是大海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命。
獨立是燒杯內的一種催化劑，雖然很少，但也能改變速率。
要成功，我們就要學(xué)會(huì )獨立。
獨立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過(guò)飛虎隊的訓練，他們要自己一個(gè)人背著(zhù)幾十斤的石頭，繞著(zhù)山跑十幾圈。在這個(gè)過(guò)程中，他們如果摔倒了，要自己站起來(lái)，不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現，他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下，飛虎隊不能獨立，其后果是怎樣？國際恐怖組織是一只猛虎，在他們的尖牙下，飛虎隊就會(huì )在一瞬間讓自己的生命面臨危險，人們，社會(huì )，國家也會(huì )變得動(dòng)蕩不安。是獨立，讓木棉花盡情綻放出它的美，也是獨立，讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。
獨立能使我們的國家變得更加強大。在封建社會(huì )的腐蝕下，從古代起，中國的發(fā)展就比西方發(fā)達國家慢。隨著(zhù)世界全球化的發(fā)展，各種各樣的思想沖擊著(zhù)我們。我國是世界上最大的發(fā)展中國家，但我們能夠滿(mǎn)足這個(gè)稱(chēng)號嗎？要躋身發(fā)達國家的行列，但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分，這樣可以嗎？大樹(shù)有了堅固的.根，因此它可以茁壯成長(cháng)。雄鷹有了健壯的翅膀，所以它能夠自由翱翔。獨立就是那堅固的根，那讓中華民族迅速崛起的堅固的根；獨立就是那健壯的翅膀，那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀�；㈤T(mén)銷(xiāo)煙，建立經(jīng)濟特區，這一次次的獨立，都在讓我們的國家變得更加強大。
沒(méi)有了獨立，那意味著(zhù)什么？
拋棄獨立，在黑暗中我們只會(huì )是一只盲頭蒼蠅，毫無(wú)方向。
舍棄獨立，在大海里我們只能夠隨波逐流，朝不慮夕。
丟棄獨立，在國際上我們只會(huì )原地踏步，為后人恥笑。
在新的時(shí)代里，一次次新的獨立，那就象征著(zhù)一次次新的成功。過(guò)去的夜幕已不再黑暗，新生的太陽(yáng)正從東方升起。
邁出獨立的一小步，迎接我們的，將是成功的一大步。
學(xué)會(huì )獨立作文6
出生在新世紀的我們，在父母的關(guān)愛(ài)中不斷成長(cháng)著(zhù)。因為我們大部分都是家里的獨生子女，所以生活得很幸福，衣食無(wú)憂(yōu)，甚至是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。和父母的童年相比，我們的童年更幸福，也比那時(shí)的生活條件優(yōu)越了許多。
雖然生活條件好了很多，可是我們真的幸福嗎？家里的大人把我們當成掌上明珠，只讓我們做兩件事：學(xué)習、玩耍。其他的.事一概不讓我們干，甚至我們自己上學(xué)他們都要來(lái)接送。大人這樣溺愛(ài)孩子，使孩子缺乏鍛煉，失去了自己獨立，自己承擔的機會(huì )。
如果一棵樹(shù)苗生長(cháng)在溫室中，從不經(jīng)歷風(fēng)雨，又怎能長(cháng)成高聳入云的參天大樹(shù)？
如果我們總被父母寵著(zhù)，不學(xué)會(huì )獨立和承擔的能力，又怎能長(cháng)大成為祖國的棟梁？
所以，學(xué)會(huì )獨立和承擔是多么重要！我們應該擺脫家長(cháng)的溺愛(ài)，向家長(cháng)提議做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。家離學(xué)校近，應該自己每天步行上下學(xué)；吃完了飯，應主動(dòng)收拾碗筷，還可以幫家長(cháng)洗碗；掃地、拖地、倒垃圾；幫家人買(mǎi)一些生活用品；洗一洗自己的襪子等好洗的衣物。
平常我在家，我都經(jīng)常幫媽媽干一些小的家務(wù)。吃完了飯，我第一個(gè)把碗筷收拾到廚房，晚上要洗的碗筷很少，我就替媽媽洗；有時(shí)幫著(zhù)把家里的垃圾扔掉；襪子臟了，我也總是自己洗干凈。有時(shí)家里接待客人或是在外面爸爸媽媽遇見(jiàn)了同事，我也很有禮貌的打招呼，因此得到表?yè)P。這些都是爸爸媽媽從小就教給我的好習慣，到了現在的12歲，我也一直銘記在心。我從沒(méi)被父母溺愛(ài)，因為他們知道：這樣做，只會(huì )讓女兒失去獨立的機會(huì )。
溺愛(ài)是一張無(wú)形的網(wǎng)，束縛我們，讓我們變得不會(huì )獨立，不會(huì )承擔。但是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？擺脫了這張無(wú)形的網(wǎng)，你會(huì )發(fā)現，艷麗的彩虹就在你眼前。
愛(ài)我就讓我獨立，愛(ài)我就讓我承擔。
學(xué)會(huì )獨立作文7
在成長(cháng)過(guò)程中，我們經(jīng)歷了許許多多的事情，在成長(cháng)的過(guò)程中學(xué)會(huì )了幫助別人、學(xué)會(huì )了理解他人、學(xué)會(huì )了信任、學(xué)會(huì )了獨立……每一個(gè)人在學(xué)習的過(guò)程中都遇到過(guò)艱辛、快樂(lè )、悲傷……因為一件事情做的不好你將會(huì )在社會(huì )中被淘汰，如果做的好了將會(huì )對社會(huì )有更大的幫助。在我的成長(cháng)過(guò)程的途中，我學(xué)會(huì )了獨立。
在我的成長(cháng)過(guò)程中大概是六、七歲時(shí)因為家境貧窮父母只能外出打工，而我被父母丟棄給了爺爺奶奶。爺爺奶奶年紀大，身體不好常年有病，但是爺爺堅持送我上下學(xué)，我家離學(xué)校很遠，要走幾公里的山路，路途艱辛，因為那是山路，不能騎車(chē)送孩子上學(xué)，我們鄰居家的孩子都是自己去上學(xué)，在上學(xué)的路途中，我對爺爺說(shuō)：“其實(shí)我可以自己去上學(xué)，不用你那么麻煩的每天送我上下學(xué)，況且你身體又不好�！钡珷敔攬猿终f(shuō)：“你是我的'親孫女，我不送你我送誰(shuí)，你從小就沒(méi)有自己一個(gè)人獨自去過(guò)學(xué)校，即使我身體不好也要送你到學(xué)校�！蔽冶粻敔數脑�(huà)所感動(dòng)。
每天都這樣來(lái)來(lái)回回的上下學(xué)，變得很枯燥，沒(méi)有一點(diǎn)新鮮事。感到生活沒(méi)意思。
我爺爺有老年癡呆的癥狀，但是沒(méi)什么大事，醫生說(shuō)：“我爺爺的病是短時(shí)間的癡呆�！本驮谀且淮挝蚁胱尃敔攷胰コ匈I(mǎi)好吃的。我與爺爺發(fā)生爭執，但到最后還是爺爺妥協(xié)了，爺爺帶我去超市玩，到了商場(chǎng)里我跟著(zhù)爺爺，爺爺去哪兒，我就跟到哪，每次到商場(chǎng)爺爺都會(huì )先說(shuō)：“你如果迷路了就順著(zhù)我們來(lái)的方向回去�！币蝗コ袪敔斁烷_(kāi)始說(shuō)這句話(huà)，從小說(shuō)到大。
在店里，走著(zhù)走著(zhù)我找不到了爺爺，我找來(lái)找去好像是爺爺的癡呆病犯了，可能在哪里，我找不到爺爺，我很著(zhù)急，我想起爺爺跟我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“自己順著(zhù)來(lái)的方向回家�！碑敃r(shí)我很害怕，我沒(méi)有一個(gè)人獨自走過(guò)，我很恐懼，但又沒(méi)有別的辦法，我只好聽(tīng)爺爺的話(huà)順著(zhù)剛才來(lái)的路回家了，我就這樣慢悠悠的走回了家，爺爺不知什么時(shí)候就回到了家里。，癡呆病犯了，卻把我一個(gè)人丟在了商場(chǎng)，自己卻回來(lái)了。
我回來(lái)之后沒(méi)有怪爺爺，我自己坐在沙發(fā)上反思了一下我從商店一步一步走回了家，說(shuō)明是我獨自回來(lái)的，我學(xué)會(huì )了獨立，我感到很慶幸，在我的成長(cháng)中我學(xué)會(huì )的獨立，學(xué)會(huì )了沒(méi)有別人的陪伴，我照樣能在生活中立足。
學(xué)會(huì )獨立作文8
今天，因為臨時(shí)有任務(wù)要出差到漯河，一時(shí)又找不到可以照顧孩子的人，不得已，我只好狠下心來(lái)，給孩子留下吃午飯的錢(qián)，讓女兒帶上備用的手機，交待好各種注意事項，千叮嚀萬(wàn)囑咐后踏上了旅程。
懷著(zhù)忐忑不安的心情，我一路上反思自己這樣放手讓孩子們獨自在家的利弊，還有各種可能會(huì )出現的狀況，越想越覺(jué)得自己不是一個(gè)稱(chēng)職的媽媽。自己是不是膽兒太大了，畢竟他們一個(gè)是九歲、一個(gè)是七歲的孩子呀，萬(wàn)一出現意想不到的事情該怎么辦？
時(shí)間過(guò)得很快，一晃到了十二點(diǎn)十分，到了和孩子們約好的通話(huà)時(shí)間。當我的手機鈴聲響起，屏幕上出現那個(gè)溫暖的電話(huà)號碼時(shí)，我的心情是多么舒暢！“媽媽?zhuān)覀円呀?jīng)到家了，我馬上帶弟弟下樓去吃飯。放學(xué)時(shí)我在門(mén)衛室找阿福找不到，找了一圈，卻發(fā)現他擠在賣(mài)河蚌的攤前看河蚌，讓我著(zhù)急了好一陣子。媽媽?zhuān)慊貋?lái)要批評他，讓他別亂跑�！焙煤⒆�，好女兒，你只是一個(gè)九歲的小女孩，當媽媽不在家的時(shí)候卻要承擔起照顧弟弟的責任。謝謝你了，我的好孩子！
到了下午一點(diǎn)，手機鈴聲再一次響起，電話(huà)里是孩子們歡快的聲音：“媽媽?zhuān)覀兂赃^(guò)飯了�！薄皨寢�?zhuān)蚁挛缬杏⒄Z(yǔ)課，我正在寫(xiě)英語(yǔ)作業(yè)，寫(xiě)完后我和姐姐就開(kāi)始睡覺(jué)了�！薄趺戳�？孩子們怎么有一種自由的歡悅？是自己獨立的成就感和自豪感？我放下了懸著(zhù)的一顆心，開(kāi)始期待下午兩點(diǎn)鐘的電話(huà)。要是兩點(diǎn)十分電話(huà)鈴聲不響起，那可能就是孩子們在夢(mèng)鄉里睡熟了。
下午兩點(diǎn)一分，期待中的手機鈴聲再次響起，女兒的聲音聽(tīng)起來(lái)就像天籟：“媽媽?zhuān)覀兙鸵綄W(xué)校門(mén)口了，您放心吧！”一顆心終于放進(jìn)肚子里了！
我出差的這一天，孩子們完全按照在家商量好的路線(xiàn)完成了獨立上學(xué)、放學(xué)、吃飯、睡午覺(jué)、做作業(yè)，在規定的時(shí)間內跟我保持聯(lián)系，他們的.自理能力真是超出了我的想象。以前也有出差的時(shí)候，但每次都請親戚或朋友幫忙照顧他們幾天，這可是他們第一次完全獨立在家過(guò)的一天呀。也許，適當的放手能讓孩子們學(xué)會(huì )更加獨立，對孩子們的成長(cháng)更有幫助。但這也是我的無(wú)奈之舉，我要盡量避免這種狀況的出現，盡可能在一個(gè)安全、可控的情況下放手，讓孩子們學(xué)會(huì )獨立，讓他們健康快樂(lè )地成長(cháng)。
學(xué)會(huì )獨立作文9
“媽媽?zhuān)銕臀乙粋�(gè)忙，好嗎？”“爸爸，你幫我做一件事情，可以嗎？”現在，我覺(jué)得我們對父母的依賴(lài)，對父母的請求，讓他們給予我們的幫助都太多了。我在想，如果父母都生病了，我們是什么都干不來(lái)，什么都幫助不了爸爸媽媽?zhuān)� 是可以好好地照顧他們？你會(huì )是哪一種人？我相信大部分人都應該是第二種人，所以我認為，我們應該要學(xué)會(huì )獨立。
我有個(gè)表姐住在鄉下，他們不像我們這些城里的孩子，什么事情都只會(huì )麻煩爸媽?zhuān)麄儾还茉趺礃�，都�?huì )自己想辦法解決。那時(shí)候，我還 不理解他們不是有爸爸媽媽嗎，為什么還 要事事自己做？現在我算是明白了。
以前我們都覺(jué)得學(xué)習是十分的辛苦的一件事，而且父母說(shuō)要把學(xué)習放在第一位，一些雞毛蒜皮兒的瑣事不用去過(guò)問(wèn)，導致我們做的家務(wù)越來(lái)越少。原來(lái)，我們老師還 沒(méi)讓我們每天都做家務(wù)的時(shí)候，我在家不洗碗，不拖地，就連端菜端飯都少有，這些都留給爸爸媽媽去做了，我覺(jué)得那時(shí)候大部分同學(xué)可能都像我一樣吧�？纱蠹蚁脒^(guò)嗎，我們的爸爸媽媽也有工作，而他們，可能比我們辛苦數倍。如果我們的小事還 要他們來(lái)處理，那他們該有多少辛苦��！
現在，我自己的事情，我也自己處理了，碰到一些問(wèn)題，也很少去找我的父母了，一般都會(huì )自己努力來(lái)解決這些問(wèn)題，來(lái)克服這些問(wèn)題。在平時(shí)的生活中，我也常干一些洗碗，拖地的家務(wù)事。在我們班中，有不少同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始嘗試做到獨立了，哪怕只是從簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的放學(xué)自己回家做起。 做一位有事情先想到自己可不可以辦到的人，做一位不麻煩爸爸媽媽的.人。
就像今年暑假，爸媽不在家的時(shí)候，我常常會(huì )自己做一些菜，不會(huì )在怎么麻煩外公外婆；我會(huì )常打掃我的房間和爸爸媽媽的房間，讓他們回家看到干凈、整潔的房間；我也常常洗碗，不讓爸爸媽媽工作一天回家后還 是那么辛苦……
我們大家都應該做到獨立，我一直覺(jué)得這是我們這些同學(xué)應該做到的，哪怕是自己是事自己做，自己的問(wèn)題自己處理就夠了。
學(xué)會(huì )獨立作文10
獨立，是一盞燈，照亮黑色的夜空；獨立，是一扇門(mén)，打開(kāi)夢(mèng)想的天窗；獨立，也是一個(gè)風(fēng)箏，飛向未來(lái)的晴空，它飛得很高，很高。
在一個(gè)深夜，半歲的弟弟生病了，爸爸媽媽帶著(zhù)他去看病，我一個(gè)人在家，感到很孤獨。外面烏云密布，下著(zhù)大雨，屋里十分冷清，我像泡在一缸冷水里，不由得打了個(gè)寒顫。
看著(zhù)窗外正在搖動(dòng)著(zhù)身軀、不停掙扎著(zhù)的大樹(shù)，它們像一個(gè)個(gè)小偷，鬼鬼祟祟地踮起腳，慢慢地向我走來(lái)。我不由得抓起衣服，雖然是寒冷的夜晚，但我的頭上卻沁出了密密的汗珠。
又是一個(gè)雷電閃在窗前，我驚得跳了起來(lái)，心想爸爸媽媽怎么還沒(méi)有回來(lái)呀？我好害怕！好想你們呀！爸爸媽媽現在在干什么呢？弟弟的病看完了嗎？外面有沒(méi)有壞人呢？
突然，一個(gè)身影從窗旁飛了過(guò)去�！把�！有鬼！”我一下子把被子包在身上。那個(gè)“小鬼”在風(fēng)雨中左搖右擺，還不停地拍打著(zhù)扇子大小的東西，離我越來(lái)越近了。壞了壞了，有鬼來(lái)捉我了，爸爸媽媽?zhuān)让�！就在我的心都要從胸口跳出�?lái)時(shí)，鬼發(fā)出了“嘰嘰喳喳”的叫聲，我懸著(zhù)的心終于放下來(lái)了，真是虛驚一場(chǎng)！原來(lái)，“鬼”是一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，因為找不到家，在外面四處亂飛。鬼倒是鬼，原來(lái)是你這個(gè)淘氣鬼！
這時(shí)，門(mén)外響起了敲門(mén)聲。會(huì )不會(huì )是壞人呢？媽媽不是說(shuō)她帶了鑰匙嗎？于是，我跑到門(mén)口，把貓眼打開(kāi)。奇怪了，外面怎么是一片漆黑，是不是有人在玩游戲？到底開(kāi)不開(kāi)門(mén)呢？
我考慮再三，沒(méi)有開(kāi)門(mén)。過(guò)了一會(huì )兒，外面有人說(shuō)：“鑰匙呢？”我一下子聽(tīng)出來(lái)，是媽媽的'聲音，我喊了一聲：“媽媽?zhuān) 眿寢寫(xiě)艘宦�，我馬上打開(kāi)了門(mén)。門(mén)外站著(zhù)媽媽和爸爸，我的淚水流了出來(lái)。
媽媽對我說(shuō)：“你真棒，你變得勇敢起來(lái)了，你學(xué)會(huì )了獨立！”弟弟似乎聽(tīng)懂了媽媽的話(huà)，伸出手，要我抱他，我抱著(zhù)他，他親了我一下，我又感動(dòng)了，流了淚，這淚是激動(dòng)的淚水，也是高興的淚！
這一個(gè)夜晚，我戰勝了膽怯，學(xué)會(huì )了獨立。我今后還會(huì )努力下去，給爸爸媽媽分憂(yōu)，當弟弟的好榜樣！
學(xué)會(huì )獨立作文11
自立是靠自己的勞動(dòng)生存，是一種健強的獨立精神。作為一個(gè)人，只有學(xué)會(huì )自立，走出“依賴(lài)”的城堡，才能屹立于人世間。
法國軍事家拿破侖說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己�！边@句話(huà)是很有道理的。翻開(kāi)歷史的長(cháng)卷，讓我們來(lái)看看前人：李時(shí)珍行醫上不依賴(lài)自己的父親，而是獨身四方探訪(fǎng)，研究醫術(shù)，終于有所成就著(zhù)成驚世駭俗的《本草綱目》。難斯拉夫前總統鐵托的兒子米沙，不依賴(lài)自己父親的庇護，19歲離家?jiàn)^斗，最后憑借自己的能力當上了一家石油公司的負責人。而美國的前總統里根的兒子失業(yè)不向父親伸手，自己邊領(lǐng)救濟金邊找工作，更是為人們所傳誦的擺脫依賴(lài)。前人的例子，明確地告訴我們：欲成大器，必先自立。
然而，我國現在有許多孩子，過(guò)分依賴(lài)父母，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。這類(lèi)生活條件優(yōu)越的孩子，很多都不具備基本的生活能力。他們中竟還有上了大學(xué)卻連雞蛋皮也不會(huì )剝，衣服也不會(huì )穿的。更有甚者，把家長(cháng)叫到學(xué)校當自己的“勤雜工”。他們認為，家長(cháng)是他們永久的保護傘。有了他們的庇護，便可以遠日無(wú)憂(yōu)今日無(wú)仇了。對此，我不禁要大喝一聲：“你們錯了!”沒(méi)有哪一個(gè)人可以永遠只做孩子，也沒(méi)有一個(gè)人可以永遠在家庭的屋檐下。依賴(lài)像一張盾牌，一把保護傘，雖然安逸，去中不是長(cháng)久之計;而自立則像一把利劍，雖然沉重，卻可以披荊斬棘，絕處逢生。踏入人生，離開(kāi)父母的港灣，在波詭浪譎的大海里航行，悲壯多于溫情，險阻多于順達。在這種嚴峻環(huán)境下，只有學(xué)會(huì )自立的'人才可能很好地把握人生的航向，駛往美好的明天。而長(cháng)期依賴(lài)別人，不能自立的人則會(huì )隨波逐流，任其飄蕩，最終會(huì )被大海所吞。
最為當今的青少年，作為祖國的未來(lái)，我們必須培養獨立生活的能力，不能處處依賴(lài)別人，還要鍛煉一種獨立的思維方式。這樣，我們才能自立，才能走出依賴(lài)的城堡，才能獲得自由和新生。
朋友們，讓我們攜起手，走出依賴(lài)的城堡，學(xué)會(huì )自立吧!
學(xué)會(huì )獨立作文12
如今，家長(cháng)過(guò)于溺愛(ài)孩子，這在許多家庭中已經(jīng)不覺(jué)得新鮮了。大多數家長(cháng)認為，這是見(jiàn)怪不怪的小事，不值得注意�？伤麄儏s沒(méi)有意識到，過(guò)于溺愛(ài)孩子的危害有多大，那樣會(huì )使孩子變得自私、無(wú)禮、蠻橫、懶惰。
說(shuō)到這里，我們不得不想一下古今中外一些大家的生平和壞境，他們經(jīng)歷了什么樣的教育，他們是在整樣的壞境中長(cháng)大的。宋濂，小時(shí)候家里窮的沒(méi)有一本書(shū)，他為了學(xué)習，向別人家借書(shū)。他不怕累，甘愿跑到百里之外去借；他不怕苦，頂著(zhù)寒風(fēng)，在冰天雪地里抄書(shū)。日復一日，年復一年，他的知識大有長(cháng)進(jìn)，但他沒(méi)有停止。他羨慕圣人的才學(xué)，于是戰勝一切艱難，親自去圣人家學(xué)習，多次冒著(zhù)大雪前往。在學(xué)舍中，他并不羨慕他人衣著(zhù)華麗，只為自己學(xué)習成績(jì)的優(yōu)秀而高興，他最終成為國家棟梁之才，成為一代大學(xué)家。偉大的`發(fā)明家愛(ài)迪生，小時(shí)候家里很窮，只讀了3年小學(xué)便去給人家打工，賺錢(qián)生活。他把打工的錢(qián)攢起來(lái)，租了一節火車(chē)車(chē)廂，又去買(mǎi)了許多實(shí)驗器材，在火車(chē)車(chē)廂里作實(shí)驗。在這樣艱苦的壞境下，愛(ài)迪生堅持了很長(cháng)的時(shí)間，他不怕辛苦，努力學(xué)習，認真思考，最終成為一名享譽(yù)全球的發(fā)明家。
其實(shí)中外的許多名人哪一個(gè)不是從小就受到艱苦壞境的磨練，意志變得堅強，才做出一番大事業(yè)的呢？如今，溺愛(ài)孩子只能對孩子的成長(cháng)有害，使他們具有依賴(lài)性，不能獨立自主的生活，對孩子將在社會(huì )上得發(fā)展有很大的害處。
所以，家長(cháng)們應該放開(kāi)孩子，讓他們自己面對這個(gè)世界，面對困難，經(jīng)受磨練，這樣才能使他們成為國家棟梁之才。流水有太多的無(wú)情，總不顧及落紅的心愿；而歲月也將無(wú)情，不顧我們的留戀，偷偷帶走青春的背囊。父母，請不要讓我們青春暗淡，不要讓青春悄悄的走，正如它悄悄的，揮一揮手，不帶走一片云彩。
父母的懷抱是平靜的巷灣，但我們終究要駛向廣闊的大海；父母的懷抱是安全的機場(chǎng)，但我們終究要飛向萬(wàn)里云天。如果—————父母的溺愛(ài)少一點(diǎn)，我們的成功就會(huì )多一點(diǎn)。
學(xué)會(huì )獨立作文13
如今，家長(cháng)過(guò)于溺愛(ài)孩子，這在許多家庭中已經(jīng)不覺(jué)得新鮮了。大多數家長(cháng)認為，這是見(jiàn)怪不怪的小事，不值得注意�？伤麄儏s沒(méi)有意識到，過(guò)于溺愛(ài)孩子的危害有多大，那樣會(huì )使孩子變得自私、無(wú)禮、蠻橫、懶惰。說(shuō)到這里，我們不得不想一下古今中外一些大家的生平和環(huán)境：他們經(jīng)歷了什么樣的教育，他們是在怎樣的環(huán)境中長(cháng)大的。
宋濂，小時(shí)候家里窮得沒(méi)有一本書(shū)，他為了學(xué)習，向別人家借書(shū)。他不怕累，甘愿跑到百里之外去借;他不怕苦，頂著(zhù)寒風(fēng)，在冰天雪地里抄書(shū)。日復一日，年復一年，他的知識大有長(cháng)進(jìn)，但他沒(méi)有停止。他羨慕圣人的才學(xué)，于是戰勝一切艱難險阻，親自去圣人家學(xué)習，多次冒著(zhù)大雪前往。在學(xué)舍中，他并不羨慕周?chē)瑢W(xué)的華麗穿著(zhù)，只為自己學(xué)習成績(jì)的`優(yōu)秀而高興，他最終成為國家的棟梁之材，成為一代大學(xué)問(wèn)家。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，小時(shí)候家里很窮，只讀了三年小學(xué)，便去給人家打工，賺錢(qián)生活。他把打工賺的錢(qián)積攢起來(lái)，租了一節火車(chē)車(chē)廂，又去買(mǎi)了許多實(shí)驗器材，在火車(chē)車(chē)廂里做實(shí)驗。在這樣艱苦的環(huán)境下，愛(ài)迪生堅持了很長(cháng)時(shí)間，他不怕辛苦，努力學(xué)習，認真思考，最終成為一名享譽(yù)全球的發(fā)明家。
其實(shí)中外的許多名人哪一個(gè)不是從小就受到艱苦環(huán)境的磨煉，意志變得堅強，才做出一番大事業(yè)的呢?如今，溺愛(ài)孩子只能對孩子的成長(cháng)有害，使他們具有依賴(lài)性，不能獨立自主地生活，對孩子將來(lái)在社會(huì )上的發(fā)展有很大害處。
所以，家長(cháng)們應放開(kāi)孩子，讓他們自己面對這個(gè)世界，面對困難，經(jīng)受磨煉，這樣才能使他們成為國家的棟梁之材。流水有太多的無(wú)情，總不顧及落紅的心愿;而歲月也將無(wú)情，不顧我們的留戀，偷偷帶走青春的背囊。父母，請不要讓我們的青春暗淡。不要讓青春悄悄地走，正如它悄悄地來(lái)，揮一揮手不帶走一片云彩。
父母的懷抱是平靜的港灣，但我們終究要駛向廣闊的大海;父母的懷抱是安全的機場(chǎng)，但我們終究要飛向萬(wàn)里云天!
如果——
父母的溺愛(ài)少一點(diǎn)，我們的成功就會(huì )多一點(diǎn)!
學(xué)會(huì )獨立作文14
我在家里是獨生了，爸爸、媽媽、婆婆對我嬌生慣養，我都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。今年，暑假快來(lái)了，學(xué)校舉辦了“軍事夏令營(yíng)”，我心里立刻有了小算盤(pán)……
期未考試完的那個(gè)晚上，我在飯桌上來(lái)了個(gè)出奇不意。我隆重地宣布：“我要去參加軍事夏令營(yíng)”。我說(shuō)完后，偷眼一瞧，爸爸舉雙手同意，可媽媽好像要生氣了。我立刻再補充一句：“現在先不討論這個(gè)問(wèn)題，等吃完飯在討論，以免引起消化不良�！蔽亿s憋住笑，扒完了一碗飯，便逃離飯桌，讓他們“吃去”。
回到書(shū)房做了一些兒作業(yè)后，媽媽進(jìn)業(yè)說(shuō)：“你先放下筆，等會(huì )再做作業(yè)聽(tīng)我說(shuō)幾句�！蔽以缬�，不慌不忙地坐在床鋪上，靜候聽(tīng)審。
媽媽開(kāi)始勸我：“兒子！你是不知道軍事夏令營(yíng)的辛苦，你從小就沒(méi)鍛煉過(guò)，怎么能去參加�！蔽衣�(tīng)了媽媽直率的話(huà)，立刻回答：“媽媽?zhuān)瑒e勸我了，我決心已完”。再說(shuō)現在沒(méi)有長(cháng)硬翅膀，長(cháng)大怎能飛，我如果去參加軍事夏令營(yíng)，一定說(shuō)會(huì )把我軟弱的.翅膀長(cháng)硬，而且我已經(jīng)先禮后兵了。
媽媽的臉立刻鼻子不是鼻子，嘴不是嘴五宮都挪位了。媽媽好象要生氣了，可她還是沒(méi)發(fā)火。媽媽一走我可高興了，誰(shuí)知婆婆又進(jìn)來(lái)了，我平生最聽(tīng)婆婆的話(huà)，我開(kāi)始緊張了，還好我做好了心理準備，也就鎮定了下來(lái)。
婆婆一進(jìn)來(lái)，就說(shuō)：“我的小孫子��！夏令營(yíng)可辛苦了，要不這樣，我每天都帶你去爬山，這樣你就可以鍛煉了”。我聽(tīng)了婆婆的嘮叨，靈機一動(dòng)，計上心來(lái)，對婆婆說(shuō)：“婆婆！你不是總希望我吃得胖胖的嘛！我去參加夏令營(yíng)，活動(dòng)一整天，雖然累了點(diǎn)，但這樣一來(lái)胃口就會(huì )大，我吃完再一碗再吃一碗，十幾天不見(jiàn)就會(huì )重好幾。哦！如果是這樣……我不等婆婆說(shuō)完話(huà)，就說(shuō)：“婆婆，你答應我去參加夏令營(yíng)了！謝謝婆婆！”婆婆笑了說(shuō)：“那就由你去吧！”
最終，我參加了夏令營(yíng)，自立自主了。我在心里跟不同意我參加夏令營(yíng)的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)Σ黄�！我需要自立自主，我需要一番鍛煉，我相信等我回�?lái)時(shí)你一定會(huì )看到一個(gè)全新的我，到那時(shí)，你不贊成才怪呢�！�
學(xué)會(huì )獨立作文15
一個(gè)獨立的個(gè)體，應該是自主的，有獨立的社會(huì )經(jīng)濟地位，有獨立的生活態(tài)度、獨立的思考能力。所謂真正的個(gè)體獨立，是指個(gè)體應更多地依靠自己的力量和努力去克服和解決問(wèn)題，而不是完全依靠他人的幫助或依賴(lài)于他人，個(gè)體對自己負有完全、無(wú)可回避的責任。
學(xué)習獨立的學(xué)習能力。當今有很多學(xué)生并不把學(xué)習看成是自己的事，經(jīng)常要父母監督著(zhù)、責備著(zhù)來(lái)學(xué)習。有的人埋怨自己的父母不是大學(xué)生，自己比別人落后就覺(jué)得理所當然，但其實(shí)，學(xué)習最終還是要靠自己。誠然，古今中外“將門(mén)虎子”屢見(jiàn)不鮮，居里夫人的女兒是科學(xué)家、諾貝爾獎獲得者；三蘇同是“唐宋八大家”……他們從小就受到父母的熏陶，使他們對某門(mén)學(xué)科產(chǎn)生興趣，這是他們成才原因之一。我國數學(xué)家張廣厚的父親是個(gè)目不識丁的礦工，家境貧寒，然而張廣厚在艱難中自強不息，靠自己的努力，刻苦攻關(guān)，在數學(xué)研究方面取得了卓越的成就�？梢�(jiàn)，他們的成功絕非靠父母遺傳，而是靠自己的努力。常言道：“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén)，修行在個(gè)人�！备改�、老師給我們指明方向，指出學(xué)習方法，他們也不可能一輩子伴隨著(zhù)我們走，進(jìn)一步地學(xué)習、鉆研就要靠自己了。
學(xué)習獨立的工作能力。俗語(yǔ)說(shuō)：“在家靠父母，出外靠朋友�！钡@句話(huà)，在現在的社會(huì )中已經(jīng)不大適用了。當今社會(huì )需要競爭，需要真材實(shí)料，需要DIY人才，那些“走后門(mén)”的人已經(jīng)沒(méi)有什么地位了。在工作上獨立，就要懂得自己找工作，靠自己的力量步步高升，善于在領(lǐng)導面前展現自己的才華，不整天哀嘆懷才不遇，獨立自主地完成任務(wù)，獨立解決困難，勇于嘗試等等。要如雨果所說(shuō)：“我寧愿靠自己的`力量，打開(kāi)我的前途，而不愿求有力者垂青�！币嘈拧拔揖褪俏易陨淼闹髟�！”
記得拉美國家有一句諺語(yǔ)：“自力更生勝過(guò)上帝的手�！币粋�(gè)人的成長(cháng)，離不開(kāi)父母的撫養，社會(huì )的哺育，老師的教導。不過(guò)，這些都是外在的因素，學(xué)會(huì )獨立才是關(guān)鍵。一個(gè)人在有利的條件下重視獨立能力、嚴格要求自己，才能邁向成功的彼岸！
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