學(xué)會(huì )獨立作文精華【15篇】
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )獨立作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)會(huì )獨立作文1
自立是靠自己的勞動(dòng)生存，是一種健強的獨立精神。作為一個(gè)人，只有學(xué)會(huì )自立，走出“依賴(lài)”的城堡，才能屹立于人世間。
法國軍事家拿破侖說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己�！边@句話(huà)是很有道理的。翻開(kāi)歷史的長(cháng)卷，讓我們來(lái)看看前人：李時(shí)珍行醫上不依賴(lài)自己的父親，而是獨身四方探訪(fǎng)，研究醫術(shù)，終于有所成就著(zhù)成驚世駭俗的《本草綱目》。難斯拉夫前總統鐵托的兒子米沙，不依賴(lài)自己父親的庇護，19歲離家?jiàn)^斗，最后憑借自己的能力當上了一家石油公司的負責人。而美國的前總統里根的兒子失業(yè)不向父親伸手，自己邊領(lǐng)救濟金邊找工作，更是為人們所傳誦的擺脫依賴(lài)。前人的例子，明確地告訴我們：欲成大器，必先自立。
然而，我國現在有許多孩子，過(guò)分依賴(lài)父母，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。這類(lèi)生活條件優(yōu)越的孩子，很多都不具備基本的生活能力。他們中竟還有上了大學(xué)卻連雞蛋皮也不會(huì )剝，衣服也不會(huì )穿的。更有甚者，把家長(cháng)叫到學(xué)校當自己的“勤雜工”。他們認為，家長(cháng)是他們永久的保護傘。有了他們的庇護，便可以遠日無(wú)憂(yōu)今日無(wú)仇了。對此，我不禁要大喝一聲：“你們錯了!”沒(méi)有哪一個(gè)人可以永遠只做孩子，也沒(méi)有一個(gè)人可以永遠在家庭的屋檐下。依賴(lài)像一張盾牌，一把保護傘，雖然安逸，去中不是長(cháng)久之計;而自立則像一把利劍，雖然沉重，卻可以披荊斬棘，絕處逢生。踏入人生，離開(kāi)父母的港灣，在波詭浪譎的大海里航行，悲壯多于溫情，險阻多于順達。在這種嚴峻環(huán)境下，只有學(xué)會(huì )自立的人才可能很好地把握人生的航向，駛往美好的'明天。而長(cháng)期依賴(lài)別人，不能自立的人則會(huì )隨波逐流，任其飄蕩，最終會(huì )被大海所吞。
最為當今的青少年，作為祖國的未來(lái)，我們必須培養獨立生活的能力，不能處處依賴(lài)別人，還要鍛煉一種獨立的思維方式。這樣，我們才能自立，才能走出依賴(lài)的城堡，才能獲得自由和新生。
朋友們，讓我們攜起手，走出依賴(lài)的城堡，學(xué)會(huì )自立吧!
學(xué)會(huì )獨立作文2
“叮叮�！鼻宕嗟姆艑W(xué)鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們如潮流一般涌出教室門(mén)口，各色的書(shū)包匯成了百花齊放的花園，也成了五彩繽紛的海洋。
學(xué)校門(mén)一打開(kāi)，家長(cháng)們蜂擁而入，擺成夾道的陣勢，迎接自家的“小公主”“小皇帝”，有的家長(cháng)甚至擁堵在門(mén)口，堵得水泄不通。好不容易穿過(guò)這堵墻，我看到了這樣一幕：一位駝背的白發(fā)蒼蒼、滿(mǎn)臉皺紋的老奶奶，見(jiàn)到孫子一出校門(mén)趕忙接過(guò)他肩上的書(shū)包，毫不猶豫地背在了自己那坨了的'背上。而孩子好像覺(jué)得理所應當，大步流星向前走去。我很氣憤，自己的書(shū)包為什么不自己背？還讓一位年過(guò)八旬的老人來(lái)背呢？難道自己沒(méi)有雙肩嗎？這個(gè)孩子一點(diǎn)都不獨立，但大多數孩子都是這樣，這種現象太普遍了。我這么想著(zhù)，便想起了那天的自己……
一個(gè)烈日炎炎的下午，我激動(dòng)萬(wàn)分地走出校門(mén)。鳥(niǎo)兒唱著(zhù)歡快的歌，小花兒把香氣飄向遠方。今天，我獨自回家。想著(zhù)、走著(zhù)，不知不覺(jué)就走到了公交車(chē)站等了五分鐘，盼望已久的公交車(chē)終于來(lái)了，我快速上了公交車(chē)，沒(méi)有座位，那就站著(zhù)觀(guān)賞窗外的美景吧。車(chē)平穩地行駛著(zhù)，我望著(zhù)那棟棟高樓大廈，望著(zhù)那朵朵金色的云，還有那悠然自得的行人，那金燦燦的夕陽(yáng)，我陷入了無(wú)限的美好遐想之中……
一切都是那么美好，車(chē)站了，我剛一下車(chē)，一陣清涼的風(fēng)撲面而來(lái)，好涼爽，我迎著(zhù)涼風(fēng)順利到家了。我鼓起勇氣，學(xué)會(huì )了獨立。我和爸爸媽媽講述了我坐車(chē)的經(jīng)歷，他們聽(tīng)了直夸我長(cháng)大了，我的衣服雖然被汗水浸透著(zhù)，但我的心里卻甜甜的，以后我都自己回家。這種獨立的感覺(jué)真好，那一刻我學(xué)會(huì )了獨立。
家長(cháng)們，請放開(kāi)手吧，相信我們能做到，別把溺愛(ài)織成大網(wǎng)，把孩子包裹起來(lái)，這不是保護，而是傷害。
學(xué)會(huì )獨立作文3
小時(shí)候爸爸媽媽總會(huì )跟你說(shuō)：“寶貝啊，你要學(xué)會(huì )獨立，我們不可能會(huì )一直陪伴在你身邊的�！�
記得剛上幼兒園的時(shí)候，走進(jìn)教室就會(huì )哇哇大哭起來(lái)，因為離不開(kāi)父母，總是想待在他們身邊。等到大一些了，就稍微好點(diǎn)了，很快就到了上初中的年紀了，剛住校的時(shí)候覺(jué)得很稀奇，所以沒(méi)有什么感覺(jué)，但是等到第二個(gè)星期去的時(shí)候，晚上就睡不著(zhù)覺(jué)了，總是悶悶不樂(lè )的，我問(wèn)我的同學(xué)父母不在身邊還能這么開(kāi)心。他們都說(shuō)：“父母不在才好，自己可以為所欲為，你是不是想家了？哎，我們總有一天是要離開(kāi)父母的呀，何必這么傷感呢，對吧�！被氐郊液�，我跟媽媽說(shuō)了我的情況，媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“孩子，長(cháng)大后你肯定有你自己的時(shí)候，你不可能跟我們住在一起呀，現在開(kāi)始你要慢慢學(xué)會(huì )獨立，自己的事情自己做，要穿什么衣服、吃什么東西、買(mǎi)什么東西你都要自己決定，還要學(xué)會(huì )自己洗衣服做飯�！蔽衣�(tīng)了，只好照做。
在以后的'日子里，我謹記媽媽說(shuō)的獨立，什么事情都自己做，不需要問(wèn)媽媽。在學(xué)校時(shí)，專(zhuān)心地學(xué)習，不考慮其他不相關(guān)的事情。久而久之，我也慢慢習慣了，媽媽在身邊時(shí)反而會(huì )覺(jué)得不自在，想快點(diǎn)去學(xué)校。
獨立是每個(gè)人都必經(jīng)的過(guò)程，居里夫人說(shuō)過(guò)：路要靠自己去走，才能越走越寬。自己一個(gè)人走過(guò)的路不需要別人的幫助你才會(huì )懂得如何獨立。獨立要從小時(shí)候就培養起來(lái)，不能自立自強的人，絕對不會(huì )有遠大的抱負，不處于艱苦的環(huán)境，不會(huì )有寬廣的志向，人只有獨立了才會(huì )越來(lái)越強大。
小時(shí)候你要學(xué)會(huì )什么事都自己做，長(cháng)大后你要學(xué)會(huì )自力更生，不依靠父母的能力。所以我們應該趁早樹(shù)立起獨立的信心。
學(xué)會(huì )獨立作文4
俗話(huà)說(shuō)，嬌生慣養的孩子猶如溫室里的嬌花，的確如此，因為拿獨立的孩子來(lái)對比的話(huà)，二者生存能力簡(jiǎn)直是天壤之別，獨立的孩子好比天空中自由翱翔的雄鷹。因此從小養成獨立的行為習慣是非常重要的。
我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事，一個(gè)嬌生慣養的孩子一個(gè)人來(lái)到一座新的城市讀大學(xué)，因為宿舍里沒(méi)有空調，連續兩天失眠之后他打電話(huà)告訴家人無(wú)法忍受沒(méi)有空調的生活，在第三天之后便選擇跳樓自殺。根據記者的報道，那間宿舍是一間很明亮的房間。住在這個(gè)房間的學(xué)生，每個(gè)人都有屬于自己的書(shū)桌和床鋪，宿舍里也安裝了吊扇，而且房間里也有獨立的衛生間和陽(yáng)臺。這么優(yōu)越的條件，為什么會(huì )使得一個(gè)學(xué)生跳樓呢？記者深入了解后發(fā)現，這個(gè)學(xué)生早年喪父。家里人視她為掌上明珠，更加上這個(gè)學(xué)生的家庭環(huán)境不錯，所以他是受到家里人的溺愛(ài)才會(huì )導致這么軟弱，承受不住生活的磨煉。因為沒(méi)有空調而失眠，他便選擇了跳樓自殺。
香港首富李嘉誠。雖然他很有錢(qián)，但是他在對于孩子的教育方面確實(shí)很“無(wú)情”的。帶了兩個(gè)兒子，想在自己父親的公司做出一番事業(yè)，但都被他的父親無(wú)情的.拒絕了，后來(lái)他的兩個(gè)孩子自修成果，做了其他的工作，在各自的事業(yè)中發(fā)揮了出自己的光和熱。談起他們的童年，他們放學(xué)都必須做一個(gè)小時(shí)家務(wù)，所以他們養成了自己獨立的性格，他們遇到困難之后不會(huì )馬上找父母，是嘗試著(zhù)自己去面對困難。
從以上的事例不難看出，嬌生慣養的孩子和獨立的孩子差別如此之大，所以一個(gè)人，即使是獨生子女也不能溺愛(ài)，應當給予他一定的鍛煉環(huán)境，才能使得他們有獨當一面的能力，能夠獨自面對生活，才能夠承受住生活的壓力，經(jīng)得住生活的考驗，做一個(gè)獨立的人。
學(xué)會(huì )獨立作文5
不知是我在疾馳的歲月中慢慢長(cháng)大，還是歲月在懵懂的我身上刻下無(wú)法抹滅的印記，總之，恍惚一剎，16段年華悄然逝去，我別無(wú)選擇的學(xué)會(huì )了獨立。
小時(shí)候，父親是山，為我遮擋風(fēng)雨；母親是樹(shù)，為我滴灌生機。而我，只是一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小鳥(niǎo)，在藍天里盡情翱翔，吮吸自然的.一切生氣。而現在，高山不再雄偉，大樹(shù)不再蒼翠，他們的身影矮小了，我卻茁壯成長(cháng)了。
16歲的我不僅要面對生活、學(xué)習還要用感恩的心重新滋潤那蒼老的山，枯黃的樹(shù)。肩上承載的責任不僅有自己的一份獨立，還有親人的一份回饋。
沒(méi)人避風(fēng)遮雨，我就要勇敢面對。沒(méi)人呵護關(guān)愛(ài)，我就要獨立生存。跌倒了，爬起來(lái)；流血了，咬咬牙。不能獨立應對困難的人也許一輩子都不會(huì )成長(cháng)，依賴(lài)他人的生活永遠沒(méi)有獨立生活精彩燦爛。登上山頂的堅苦或許不是常人能體味到的，但是沒(méi)有獨自經(jīng)受這磨難又怎能品嘗到那山巔的成就？
生活是一件復雜而又奇妙的事情，當挫折滾滾而來(lái)時(shí)，沒(méi)有任何人可以幫得了我們，唯有我們自己，唯有自己憑著(zhù)堅定的信念和勇氣才能夠坦然應對。嘗過(guò)一個(gè)人在經(jīng)受委屈時(shí)默默咽下淚水，嘗過(guò)一個(gè)人失落時(shí)獨自品味那油然而生的孤獨，那些都是苦澀的，很苦，很苦。但我也慶幸，一個(gè)品嘗痛苦的結果是讓人變得更堅強，當心房被困難襲擊出現空洞時(shí)，請不要憂(yōu)傷，那只是為了下一次能容納更多的美麗事物。
也許一個(gè)人的旅行是寂寞的，但我必須獨立。喜歡牧羊人簡(jiǎn)單的生活方式，因為我同他們一樣需要獨自成長(cháng)。
學(xué)會(huì )獨立作文6
由于現在大多數家長(cháng)對自己孩子的成績(jì)十分重視，以至于對孩子的動(dòng)手能力產(chǎn)生了忽視。為了不耽誤孩子的學(xué)習時(shí)間，甚至不讓孩子做自己只要稍微動(dòng)動(dòng)手就能解決的事。因此，“高分低能兒”的現象就變得十分普遍了。
一個(gè)人學(xué)會(huì )獨立是很重要的。如果他沒(méi)有一定的生活常識和技能，就不可能獨立。長(cháng)大后難以在社會(huì )上立足，事事都要依賴(lài)父母。很多家長(cháng)都抱著(zhù)這樣一種心態(tài)：“我這樣疼愛(ài)照顧我的孩子，他將來(lái)必會(huì )孝敬我�！逼鋵�(shí)不然，這樣想，只會(huì )出現更多的“啃老族”。
那么學(xué)會(huì )獨立能給一個(gè)人帶來(lái)什么呢？
獨立讓人堅強。這句話(huà)一點(diǎn)也不假。在我國，那些生活在“人不堪其憂(yōu)”的山區里的孩子因為條件惡劣、家庭變故等因素，早早地學(xué)會(huì )了洗衣做飯等生活技能，讓他們即使在如此艱苦的條件下也能擁有積極向上的精神�！蹲冃斡嫛分�，有一對兄妹住在湘西的.山區里。這里道路不通，因此經(jīng)濟根本無(wú)法發(fā)展起來(lái)。哥哥才讀小學(xué)四年級，就已經(jīng)會(huì )干各種家務(wù)活，還會(huì )上山劈柴。他每天早晨天未亮就起來(lái)做早餐，不光要照顧自己，還要照顧自己的妹妹。做完這些，就要走一兩公里的路，帶著(zhù)妹妹一起去上學(xué)。每天晚上還要寫(xiě)作業(yè)，還要洗衣做飯。僅僅一個(gè)十歲的小男孩，就在父母離異，家中沒(méi)有親人的環(huán)境生活。生活如此艱辛，可他依舊沒(méi)有放棄。正是因為獨立自主，讓他早早地成為了一個(gè)堅強的男子漢。
獨立可以幫助他在社會(huì )上立足。試想一下，一個(gè)人大學(xué)畢業(yè)了，什么都得靠自己。由于生活技能他根本沒(méi)掌握，衣服臟了，不會(huì )洗；肚子餓了，不會(huì )做飯；當很多選擇擺在面前時(shí)，不會(huì )選擇……即使他有再高的學(xué)位，又有何用呢？空有滿(mǎn)腹學(xué)識，卻只能露宿街頭，當個(gè)乞丐罷了。
“志不強者智不達”。學(xué)會(huì )獨立，其實(shí)比學(xué)習更重要。
學(xué)會(huì )獨立作文7
小時(shí)候我最怕的就是一個(gè)人做事，我害怕一個(gè)人睡覺(jué)、害怕一個(gè)人吃飯、害怕一個(gè)人在家……不管做什么我都不敢一個(gè)人做，我總感覺(jué)一個(gè)人做什么事時(shí)就會(huì )有壞人出現將我帶走，感覺(jué)會(huì )有怪物出來(lái)把我抓走，讓我永遠也見(jiàn)不到家人。
不管是干什么事，都不想一個(gè)人干。哪怕是半秒鐘，我可能就會(huì )放聲大哭，因為我每次一哭媽媽就會(huì )馬上出現在我的身邊安慰我。我直到三年級都還沒(méi)有一個(gè)人干事、一個(gè)人呆家里。在學(xué)校里有同學(xué)老師陪著(zhù)，在家里有爸爸媽媽陪著(zhù)，這樣我就不會(huì )感覺(jué)害怕了。
四年級的時(shí)候，我放學(xué)依舊與同學(xué)一起回家，到家時(shí)正好遇到媽媽出門(mén)買(mǎi)菜，我見(jiàn)她要出門(mén)急忙拉著(zhù)她的手說(shuō)：“媽媽?zhuān)悴灰鋈�。你出門(mén)了我怎么辦呀？不要讓我一個(gè)人呆在家里，我害怕！”“寶貝，你已經(jīng)四年級了，也該學(xué)會(huì )獨立了，乖，媽媽出去一會(huì )兒馬上就回來(lái)啊�！眿寢屢贿叞参课乙贿呁庾�，“如果感到害怕，你就唱唱歌或都打電話(huà)給我�！闭f(shuō)完便急忙“砰”的`一聲關(guān)上門(mén)出去了。我突然感覺(jué)門(mén)外有怪物要爬進(jìn)來(lái)了，趕緊跑到自己的房間里抱起外婆送我的公仔一頭扎進(jìn)被子里，一邊哭一邊嘴里念：“媽媽快回來(lái)呀！你再不回來(lái)我就要被怪物抓走了……”
這時(shí)我感覺(jué)時(shí)間過(guò)了很久很久了，除了我自己的哭聲外面一點(diǎn)聲音也沒(méi)有，我慢慢地從被子里探出頭，發(fā)現房子里安安靜靜的，沒(méi)有看到什么怪物進(jìn)來(lái)，我又嘗試著(zhù)從被子里出來(lái)，輕手輕腳地下了床走到客廳，也沒(méi)有看到什么怪物。哦，原來(lái)沒(méi)有怪物，那些怪物都是我憑空想象出來(lái)的。我打開(kāi)書(shū)包拿出本子開(kāi)始寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。媽媽回來(lái)了，發(fā)現我沒(méi)有哭而是在寫(xiě)作業(yè)，高興地抱著(zhù)我說(shuō)：“我家的寶貝長(cháng)大了，已經(jīng)學(xué)會(huì )獨立了�！�
如今的我不但常常一個(gè)人在家寫(xiě)作業(yè)，還一個(gè)人去爺爺家、一個(gè)人去培訓學(xué)校學(xué)習，我變得獨立了，長(cháng)大了！
學(xué)會(huì )獨立作文8
我是個(gè)膽小的孩子，干什么都不獨立，全部依靠著(zhù)爸爸媽媽。但我逐漸長(cháng)大，他們松開(kāi)了拉我的手，我開(kāi)始獨立了。
我三年級了，卻還和爸爸媽媽一個(gè)屋，雖然不是一個(gè)床，但我還是和爸爸媽媽在一起。今天，我想：“我長(cháng)大了，要獨立，爸爸媽媽不會(huì )永遠陪著(zhù)我睡！別人可以和爸媽分屋，為什么我就不能？我不是膽小鬼！”
為了證明，我對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)议L(cháng)大了，要做個(gè)獨立的孩子。我不是膽小鬼，和我分屋吧！”爸爸媽媽大吃一驚，但又慢慢緩和下來(lái)，輕輕地問(wèn)：“你不是說(shuō)笑的`吧？”“我是認真的！走，咱們去搬床吧！”
沒(méi)等爸爸媽媽反應過(guò)來(lái)，我就把小屋的折疊床收拾起來(lái)，往門(mén)口拉。爸爸媽媽看出我的決心，這才來(lái)幫忙：“恬恬，你別弄了，我們來(lái)吧！”
暈，我都快把床搬到門(mén)外了，你們才來(lái)呀！
算了。爸爸媽媽接過(guò)床，把它暫時(shí)放到客廳。把小屋收拾干凈后，又把我的床從大屋搬過(guò)去。就開(kāi)始挪東西了。我們把書(shū)桌搬到窗戶(hù)邊，把書(shū)柜挪到墻角；把床頭柜搬到床頭，把臺燈放到上面……
哦，忙活了幾個(gè)小時(shí)，終于把兩個(gè)屋子都收拾好了！
“恬恬，你真的要自己睡嗎？不會(huì )到半夜又來(lái)我們屋了吧？”“不！”我堅決地說(shuō)，“我從今天開(kāi)始要獨立了，我不要你們再拉著(zhù)我的手，我不要你們一直陪我睡！我長(cháng)大了，我獨立了！別人可以和爸爸媽媽分屋，我就一定行！哼，害怕算什么，我很勇敢的！”
爸爸媽媽聽(tīng)到我堅決的聲音，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你真棒！不光個(gè)子長(cháng)高了，心也不停留在兒時(shí)了�！薄班�，我要用行動(dòng)跟你們證明：我不是膽小鬼，我很勇敢，我很堅強！”
爸爸媽媽走了。
我呆呆地坐在床上，心里又緊張又興奮。緊張的是晚上要自己睡了，我可以證明我是獨立的了；興奮是因為晚上可以自己睡了，我可以擁有自己的小天地了！
哈，獨立的感覺(jué)真好，真棒！同學(xué)們，你們是否已經(jīng)和父母分屋了呢？要是沒(méi)有，趕緊勇敢起來(lái)吧，戰勝害怕，獨立起來(lái)！
學(xué)會(huì )獨立作文9
最近我在讀《苦兒流浪記》，讀完全文，不禁淚流滿(mǎn)面。我不禁為苦的不幸遭遇而感到傷感，更為他那不辭艱辛找到家人，最終全家團聚的興奮而激動(dòng)，也一直為他那種自立自強的精神所感動(dòng)。
主人公雷米善良、誠實(shí)、柔弱的孩子。在那樣無(wú)助的社會(huì )中生存，真稱(chēng)的上是個(gè)“苦兒”。在他很小的時(shí)候，就被人抱去扔在路邊，巴伯蘭媽媽收留了他，撫養他長(cháng)大，向愛(ài)自己一樣愛(ài)著(zhù)他�？刹慌d最終還是來(lái)臨了。巴伯蘭媽媽的丈夫為了賺錢(qián)，把它租給了一位名叫維泰利斯的老人。老人是個(gè)耍把戲的`，誰(shuí)也不知道他原來(lái)是個(gè)負有聲明的歌唱家。在流浪中，老人卻被凍死了。就在雷米孤單的時(shí)候，有無(wú)私收留他的花農老爹，有可愛(ài)的瑪西亞，還有遇見(jiàn)他并收留他的米利根夫人……還好，有這些好心人的幫助，才是雷米度過(guò)了難關(guān)。最后，苦兒雷米經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦終于和家人團聚，享受天倫之樂(lè )。
我覺(jué)得小主人公雷米是一個(gè)堅強又勇敢的男孩，無(wú)論他遇到什么困難都能勇敢面對。想想自己，遇到一點(diǎn)小挫折就經(jīng)常掉眼淚，遇到一點(diǎn)小困難就喊爸媽幫忙。記得有一次，媽媽讓我學(xué)騎自行車(chē)。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子，手握緊車(chē)把手，腳踏在踏板上，還沒(méi)坐穩就摔了下來(lái)，氣得我火冒三丈，一邊哭一邊埋怨自行車(chē)不好，和雷米比起來(lái)真是太難為情了。
《苦兒流浪記》給了我深深的啟迪:一個(gè)人必須學(xué)會(huì )自立自強。不是嗎?自強是一個(gè)人積極進(jìn)取，自我教育的最大動(dòng)力;是一種面對困難，毫不退縮的勇氣;是一中戰勝自我，永不服輸的信心。古今中外的無(wú)數事例告訴我們:自強不息，無(wú)不可為!如春秋時(shí)期的越王勾踐臥薪嘗膽、身患重病的張海迪姐姐自學(xué)成才……
朋友，讓我們從小學(xué)會(huì )自立自強吧!不做“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的寄生蟲(chóng)。我們應該面對挑戰，毫不膽怯;自信自強的現實(shí)超越，這就是強者的風(fēng)范，勝者的秘訣!
學(xué)會(huì )獨立作文10
一位大作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的一生可以不成功，但絕不能不成長(cháng)�！蔽衣�(tīng)了，感觸很深，是啊，我們每個(gè)人都一定要成長(cháng)。在我的成長(cháng)經(jīng)歷中，那次夏令營(yíng)活動(dòng)令我難以忘記，因為它磨練了我的意志，使我學(xué)會(huì )了獨立。
記得那次夏令營(yíng)活動(dòng)是在去年暑假，平常聽(tīng)慣了父母的“千叮嚀、萬(wàn)囑咐”，一想到可以免受父母的嘮叨，來(lái)到屬于我的世界，我就高興得不得了。臨走之前，父母還不忘囑咐上我幾句，我卻不以為然，心想：哼，這么點(diǎn)小事就這般嘮叨，幾天夏令營(yíng)時(shí)間對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小Case么。就這樣開(kāi)始了我期待已久的夏令營(yíng)生活。我們是軍事化的管理，白天高強度地訓練使我累到快要趴下來(lái)了，晚上一結束活動(dòng)就連忙洗完澡就上床趴著(zhù)寫(xiě)日記，至于那堆衣服我一碰也不想碰。這不僅僅是我懶，還有一個(gè)關(guān)鍵的原因——我不會(huì )洗衣服！這些衣服就拿回家去“孝敬”父母吧！就這樣，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天晚上仍是如此。第三天晚上我實(shí)在撐不住了，干凈的衣服無(wú)一例外全部都被我穿過(guò)了。我只好硬著(zhù)頭皮去洗衣服，平時(shí)看著(zhù)媽媽洗衣服很順溜的，到我這里衣服搓也搓不動(dòng)，算了，也就不管三七二十一，胡亂地洗了一遍，一番折騰到了23點(diǎn)多鐘，哎，想不到洗個(gè)衣服也這么辛苦��！這次經(jīng)歷讓我意識到，要把自己的`日常生活打理好也真不是件容易的事，這都怪我平時(shí)勞動(dòng)的太少。
如果你把我們城里孩子與那些山區孩子比較的話(huà)，你會(huì )發(fā)現山區孩子多數比我們城里孩子意志力和獨立性強很多.我們城里孩子都過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，玩具、零食，沒(méi)有家務(wù)的負擔，但山區的孩子早早的除了學(xué)習，會(huì )幫家里分擔很多的家務(wù)活，生活條件又很差。這便是環(huán)境的差異導致的結果，究竟是件好事還是件壞事，值得引人深思。
這僅僅是我的成長(cháng)經(jīng)歷中的冰山一角，以后，我們會(huì )遇到更多的困難，經(jīng)歷到更多成功與失敗,我們要不斷在成長(cháng)中學(xué)會(huì )獨立，收獲更多。
學(xué)會(huì )獨立作文11
在生活中，難免也會(huì )有一些碰撞。當父母不在身邊的時(shí)候，我們應當如何自救呢？
當父母外出時(shí)，許多同學(xué)都會(huì )自己炒菜煮飯，而在炒菜的同時(shí)，一不小心就會(huì )引起鍋著(zhù)火，同學(xué)們千萬(wàn)不要慌張……不要用水去潑，使鍋底油上升，火只會(huì )燒得更旺。應該把鍋蓋蓋上，使鍋底氧氣喪失，火自然就會(huì )沒(méi)了。有時(shí)候，一些理智的做法會(huì )避免一些災難。
當同學(xué)溺水時(shí)，如果想要救他，就不能慌張沖動(dòng)。不要被溺水同學(xué)使勁拽住，因為人在溺水時(shí)力氣是最大的。要是被同學(xué)拖下水，不僅救不了同學(xué)，連自己也掉下去。應該找一些強壯而會(huì )游泳的青年來(lái)救援。如果是自己溺水了，應該屏住呼吸，不要慌亂，等浮在水面上后，在盡力向岸邊靠攏。
如果家里發(fā)生煤氣中毒，應拿濕毛巾捂住口鼻，先讓自己避免中毒。然后再打開(kāi)窗口通風(fēng)通氣，關(guān)掉總閘門(mén)后迅速撤離中毒現場(chǎng)。
當父母都外出時(shí)，同學(xué)們一個(gè)人在家，萬(wàn)一陌生人來(lái)了該怎樣應對呢？我就有過(guò)一次親身經(jīng)歷了……還記得那一天我獨自一個(gè)人在家，突然門(mén)外傳來(lái)一陣散漫的敲門(mén)聲“咚—咚—咚咚”奇怪，這不像是媽媽的呀！媽媽敲門(mén)時(shí)是很快而很有節奏的�？蛇@也不像是爸爸的呀！爸爸一般是用手掌拍門(mén)的，拍門(mén)時(shí)還會(huì )喊我幾聲。至于奶奶，一向是用鑰匙開(kāi)的呀！“誰(shuí)！”我頓時(shí)警惕起來(lái)�！拔已�，我…我找…找你…爸爸……”門(mén)外傳來(lái)我從未聽(tīng)過(guò)的陌生的'聲音�！芭�，爸爸，爸！有人！有人找你！”我也不知道我當時(shí)哪里來(lái)的機智和勇敢。我找起爸爸的拖鞋，有節奏地踏著(zhù)�！拔�，我還是改日再來(lái)拜訪(fǎng)吧！”門(mén)外傳來(lái)驚恐的聲音�；蛟S對付歹徒，這些辦法行得通。
學(xué)會(huì )生存，是人類(lèi)共同的話(huà)題，因為人類(lèi)遲早要學(xué)會(huì )獨立。
學(xué)會(huì )獨立作文12
人在不確定中的生活的人，能經(jīng)得起生活的考驗，會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心。
那天晚上給了我一個(gè)重大的打擊，爸媽要回老家？讓我更無(wú)法接受的是讓我自己做飯。
腦子里跳出一個(gè)個(gè)詞：自生自滅、自謀出路、自討生計……
早早地從床上爬起來(lái)，要給自己做飯？對于我來(lái)說(shuō)早飯怎么做？誰(shuí)了幫我解答？
打開(kāi)冰箱，發(fā)現冰箱里什么都沒(méi)有，使我一下火氣擴散，為了我的肚子，只能騎著(zhù)自行車(chē)到離家有千里之外的超市買(mǎi)東西。
回來(lái)已經(jīng)9：30了。我簡(jiǎn)單地把早餐搞定后，我坐在床上，半小時(shí)，一個(gè)小時(shí)，兩個(gè)小時(shí)……
挨到午后。我準備打掃房間，這個(gè)好工作以前是媽媽做的，但是現在是我的.。這個(gè)任務(wù)我一定得完成。我拖著(zhù)地，時(shí)刻告訴自己要學(xué)會(huì )獨立。不爭氣的眼淚奪眶而出。覺(jué)得世界上只剩我一個(gè)人了。被人拋棄了。
下午還發(fā)現。要交水費電費房租費。如果不交的話(huà)，我就不能看電視。沒(méi)有水及種種困難怎么辦？所以厚著(zhù)臉皮去找房東交房租費。
走到他家門(mén)口。我走了進(jìn)去。東望西望�！霸趺戳擞惺裁词聠�？”房東溫柔地說(shuō)道，給我了一個(gè)蘋(píng)果。
“我來(lái)交房租錢(qián)……”我不好意思地說(shuō)到。
“哦原來(lái)交房租��！哦你媽媽回老家了，如果有什么事情就來(lái)找阿姨！”房東客氣地說(shuō)道。
我做出了一個(gè)ok的手勢。表示謝意，一股暖意彌漫開(kāi)來(lái)……
我又去交電費……事情全部做完了。
這些本是媽媽做的，但是今天必須是我，我慢慢地接受了這種環(huán)境。但眼淚再次奪眶而出。
我長(cháng)大了……
我總有一天會(huì )離開(kāi)爸媽?zhuān)覀円獙W(xué)會(huì )獨立。只有學(xué)會(huì )獨立才會(huì )長(cháng)大。
學(xué)會(huì )獨立作文13
在生活中，危險是無(wú)處不在的。它會(huì )在四周埋伏著(zhù)，而我們卻不知道它會(huì )何時(shí)降臨。因此，我們必須學(xué)會(huì )獨立生存。如果遇到了危險，我們一定不要慌張，要用自己學(xué)過(guò)的知識去應對，想辦法讓自己生存下去。
日本，是一個(gè)多次發(fā)生地震的國家。在2011年3月份開(kāi)始，日本就不斷地發(fā)生六級以上的地震，這引起了世界的關(guān)注。那么，日本人是否每天都忐忑不安地生活著(zhù)呢?他們是否慌張失措呢?一位中國記者來(lái)到日本，決定去訪(fǎng)問(wèn)他們。當記者去到日本，看見(jiàn)日本人依舊是平平常常地生活著(zhù)，他們臉上呈現出的是沉著(zhù)冷靜，好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何事情一樣。記者不禁感到驚奇�！懊鎸Φ卣�，日本人為什么能那么鎮靜呢?”她采訪(fǎng)了一位日本人。那位日本人說(shuō)：“在學(xué)校里，老師們經(jīng)常講到許多關(guān)于地震的.知識，比如地震時(shí)不要慌張、如何逃生獲救……在生活中，也會(huì )談?wù)摰皆S多�！边@位記者聽(tīng)完之后，明白了原因——這是因為國家對地震很重視，使日本人在平時(shí)就做足了對這方面的準備啊!
相比起來(lái)，我們中國人面對地震時(shí)呢?1994年，臺灣海峽發(fā)生過(guò)7.3級的地震，廣東潮汕地區的城鎮也有較強的震感。該場(chǎng)地震并沒(méi)有對當地的建筑物造成太大的破壞，但在地震發(fā)生時(shí)師生卻盲目地逃跑，導致在校舍樓上發(fā)生擁堵、踩踏和墜樓事件，不幸受傷有697個(gè)人，有3人死亡。這都是師生缺乏防震知識的原因啊!
日本的地震后表現出的良好秩序給了我們很大的啟發(fā)，這也使中國加強了防震減災的措施，許多學(xué)校也都進(jìn)行了消防演習。我想，在地震發(fā)生的時(shí)候，往往那些在逃跑、慌張的人，會(huì )受到不必要的傷害。相反，只有那些冷靜面對、臨危不懼的人，才會(huì )獲救。而要做到冷靜，前提是必須要謹記防震知識。
學(xué)會(huì )獨立作文14
面對困難，我們必須堅強，我們必須要證明我們自己，就是那個(gè)可以重新奪回山頭的拿破侖。
曾經(jīng)，我是一個(gè)膽小的男孩，睡覺(jué)的時(shí)候總是要媽媽陪同，這樣我才不會(huì )感覺(jué)到有東西來(lái)襲擊我。
有一天晚上，媽媽很?chē)烂C地說(shuō)：“兒子，你都三年級了，還不能自己睡覺(jué)嗎？”我摸了摸后腦勺，吞吞吐吐回答：“也不是不能，就是有點(diǎn)不踏實(shí)�！薄巴砩蠇寢層惺�，你一個(gè)人到三樓先睡吧�！眿寢屴D身就走了。
我只好裝著(zhù)若無(wú)其事地走上三樓，來(lái)到門(mén)口�！芭尽钡囊宦�，我迅速地打開(kāi)了開(kāi)關(guān)。房間里亮堂堂的，也沒(méi)什么可怕的`。
當我閉上眼睛要睡時(shí)，腦海里全是妖魔鬼怪，有的披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)，有的張開(kāi)大大的嘴巴，有的伸出干枯的魔爪……我蜷縮成一團，真切地感受到后脊背拂過(guò)陣陣寒風(fēng)。
不行，我索性坐起來(lái)，四處看了看。哪有什么這些亂七八糟的東西，都是自己嚇唬自己。突然，小腳抽搐了一下。不會(huì )是給毒蜘蛛咬了吧。我掀開(kāi)被子，啥也沒(méi)發(fā)現。真是天下本無(wú)事，庸人自擾之。
都三年級的男子漢了，還不敢一個(gè)人睡，傳出去都要笑死人。于是，我再次躺下，閉上眼睛，開(kāi)始數藍天白云下的小綿羊。
“七點(diǎn)了，快起床上學(xué)，還說(shuō)不敢一個(gè)人睡�！蔽腋吲d得跳起來(lái)。從此，我再也不怕一個(gè)人睡覺(jué)了。
成長(cháng)的道路上，不會(huì )永遠是一帆風(fēng)順，有時(shí)候路上布滿(mǎn)荊棘，有時(shí)候伴隨狂風(fēng)暴雨。無(wú)論怎樣的困難與挫折，堅強的人選擇與它們作斗爭，最終可以站起來(lái)。想要戰勝人生中的每一個(gè)困難，就要讓自己漸漸自信勇敢起來(lái)，在困難面前勇于挑戰，敢于突破，擁有一顆自強自立的心。
人必須學(xué)會(huì )獨立，不能什么事都依賴(lài)父母，因為總有一天，我們要離開(kāi)父母，依靠自己生存在這個(gè)世界上。
學(xué)會(huì )獨立作文15
你們在家里是做一個(gè)“少爺”整天吃喝玩樂(lè )？還是做一個(gè)既勤奮學(xué)習，且勤勞地幫助家人做事的好少年？呵呵！告訴你們吧，我曾經(jīng)就是一個(gè)少爺，可是后來(lái)我改變了。到底是怎樣改變的？想知道就往下看吧！
一個(gè)星期天的早上，我高興地和媽媽來(lái)到了菜市場(chǎng)。一路上，我拿著(zhù)媽媽的.手機玩游戲，玩得不亦樂(lè )乎，我跟在媽媽后面走來(lái)走去忙個(gè)不停。我拿著(zhù)手機走著(zhù)走著(zhù)，聽(tīng)到旁邊傳來(lái)“啊”的一聲，我轉過(guò)頭去一看，原來(lái)是一個(gè)小男孩摔倒了。小男孩的媽媽說(shuō)：“痛不痛，來(lái)！我扶你起來(lái)。袋子還是給媽媽提吧！”小男孩說(shuō)：“不要，我是一個(gè)男子漢，我要自己起來(lái)！我能幫你提袋子的，我能行！” 小男孩一邊說(shuō)一邊站了起來(lái)，拍拍自己身上的泥土，拎起地上的袋子就跟著(zhù)媽媽走了，一點(diǎn)都沒(méi)有讓媽媽操心。我心想：這小孩真傻！當小孩就得好好享受嘛！我繼續玩著(zhù)手機，跟在提著(zhù)大包小包的媽媽回了家。
晚上，我坐在沙發(fā)上看電視。媽媽在天臺上晾衣服。我悠閑地坐在沙發(fā)上，拿著(zhù)遙控換臺。電視里正播出《最美孝心少年》的節目，里面有一個(gè)五年級的男孩，和我一樣大。他的爸爸因為一次車(chē)禍，而失去了活動(dòng)能力，現在只能躺在床上。因為他們家里不富裕，所以還欠缺醫藥費用。而那個(gè)小男孩每天除了上學(xué)還要做飯、掃地、照顧父親的日常起居。他去上學(xué)時(shí)由于怕父親沒(méi)人照顧，還用推車(chē)推著(zhù)父親一起去上學(xué)。而且還要利用課余時(shí)間撿廢品賺錢(qián)補貼家用�？吹竭@樣，我又想起白天在菜市場(chǎng)看到的那個(gè)被我暗暗嘲笑的小男孩，我的臉發(fā)燙了�？纯次易约�，整天放學(xué)回來(lái)后一有空就玩游戲、看電視。學(xué)習也不自覺(jué)，總要媽媽操心。和他們比起來(lái)，我簡(jiǎn)直太渺小了。我決定：以后一定要獨立自主，自己能做的事自己做，不用依賴(lài)父母。想到這里，我丟下遙控，跑到天臺說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你晾衣服吧！”我要從小事做起！
同學(xué)們，聽(tīng)了我的故事后，如果你們在家里也是少爺！那么就要做一個(gè)堅強獨立的好少年吧！
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