學(xué)會(huì )獨立作文(共15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的學(xué)會(huì )獨立作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )獨立作文1
一個(gè)人，最重要的就是獨立，而學(xué)會(huì )了獨立，就是學(xué)會(huì )了生存的一個(gè)重要的條件。
記得剛上幼兒園的時(shí)候，我天天都很快樂(lè )，可是，當媽媽剛踏出教室門(mén)時(shí)，我就已經(jīng)“淚流滿(mǎn)面”哇哇大哭了。
有一次，媽媽超常把我送到幼兒園，我開(kāi)始還笑瞇瞇的，可媽媽一走，我的心情就“晴轉雷陣雨”了。我一哭，班上的孩子們也跟著(zhù)哭了去起來(lái)�？蓩寢寘s像沒(méi)有發(fā)覺(jué)似的，走了。
晚上，媽媽回家了，我就一直撇著(zhù)嘴生悶氣。媽媽走過(guò)來(lái)，告訴我：“媽媽可不會(huì )陪你一輩子，所以，你現在就要開(kāi)始學(xué)會(huì )獨立，、堅強，做一個(gè)即使爸爸媽媽不在身邊也能自己生活的.好孩子，懂嗎？”我聽(tīng)了后，似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭。媽媽笑了笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，現在不懂以后就會(huì )懂了！”是嗎？人一定要學(xué)會(huì )獨立嗎？
現在，一切都可以得到解答了：人會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝，而逐漸衰老，以后，父母就不會(huì )在照顧自己，就輪到自己照顧父母了。所以，人必須要學(xué)會(huì )獨立，因為這是人生存的條件！
父母不會(huì )一生都陪在自己的身旁，每個(gè)人都要學(xué)會(huì )自立，然后就會(huì )學(xué)到勇敢、堅強……因此，自立，是一個(gè)人生存的最重要的條件。
從此，我學(xué)會(huì )了自立，學(xué)會(huì )了獨自生活。自己的事情自己做，不依賴(lài)父母。漸漸地，我發(fā)現自己比同齡的孩子能干，這多么令人自豪��！
學(xué)會(huì )獨立作文2
生活中充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的寂寞，在寂寞中要學(xué)會(huì )獨立。
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)撫柳笛聲殘。天之涯，地之角，知交半零落。一杯濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒�！�
長(cháng)亭依依，古道遙遙。如今芳草碧連天。旋律悠揚，悠悠詩(shī)境中，填寫(xiě)一首寂寞曲。每當寂寞時(shí)，我總會(huì )想起海子的詩(shī)歌，“從明天起，做一個(gè)幸福的人……我只愿面朝大海，春暖花開(kāi)�！弊屛覍W(xué)會(huì )重拾希望，從寂寞的'生活中學(xué)會(huì )獨立。
當冬天來(lái)臨。古樹(shù)長(cháng)青，花卻已衰落。長(cháng)青的古樹(shù)在寂寞中佇立。
再次品味你在寂寞中醞釀的詩(shī)歌，那傷感的文字又加深了你的寂寞。你曾有美好的夢(mèng)想，卻臥軌而去，一身壓抑也隨風(fēng)而去，那寂寞的生活已故去。海子！如果可以重新來(lái)過(guò)，你是否還會(huì )面朝大海，看春暖花開(kāi)？也許你的品性不易改變。
翻開(kāi)史冊，無(wú)數名人保持自己的生活方式。蘇軾被貶黃州卻仍有“一蓑煙雨任平生”的豁達胸懷，感念天下蒼生；莊子寧可尾于途，做守護月亮的孤樹(shù)，也有“微妙元通真君”的情意；屈原遭子蘭讒言，鄭袖內惑，懷王放逐仍愛(ài)祖國，心系祖國興亡，后自投汨羅江……
寂寞中，看文人豪氣；孤獨中，品歷史豪杰。
李煜的寂寞在梧桐樹(shù)下，往事繚繞而起，看燕子歸來(lái)，晚霞籠罩皇宮，雕欄玉砌……這已成記憶，李煜��！做回你自己，別在唱《后庭遺曲》可好！寂寞中要學(xué)會(huì )獨立！
學(xué)會(huì )獨立作文3
隨著(zhù)年齡的不斷變化，轉眼間，快六年了，我即將上初中。而就在這六年的最后時(shí)間里，我的父母為了生計去廣東打工了，我一想到這里就很傷心，但時(shí)間總會(huì )流逝，傷心也沒(méi)有辦法，我得學(xué)會(huì )堅強。
父母走后，面對多病的爺爺和年邁的奶奶，我明白，我肩上的'擔子更重了。我每天都必須做許多事。比如我必須自己煮飯吃，必須自己洗碗、洗衣服……以前這些事都是父母做的，而現在的我只能一邊學(xué)一邊做了。每天放學(xué)回家，看見(jiàn)生病的爺爺眼中那期盼的眼神，我讀懂了，爺爺離不開(kāi)我，年邁的奶奶更需要我的照顧。我暗下決心，一定要好好照顧他們。
記得那一天，老師教我們一篇課文時(shí)，深情的說(shuō)：“在不確定中生活的人更能養成獨立自主的心�！蔽抑牢乙采钤诓淮_定中，不確定爸爸媽媽什么時(shí)候回家，不確定爺爺奶奶在家是否安好，不確定什么時(shí)候放學(xué)……我不需要變得獨立嗎？我不需要堅定信念嗎？
從那以后，我覺(jué)得那些煩人的家務(wù)變成了一種鍛煉，即使在不確定中生活，也要努力活著(zhù)，不能因為遇到困難而退宿，應該要勇往直前，讓自己變成藍天遨游的雄鷹，風(fēng)雨無(wú)阻。
在學(xué)校的日子已經(jīng)過(guò)去七周了，對家務(wù)我也能夠輕松上手了，已經(jīng)減少了對父母的依賴(lài)，并且也學(xué)會(huì )了照顧爺爺奶奶。我已經(jīng)養成了獨立自主的好習慣，我相信我一定會(huì )做得更好。
最后，我想對父母說(shuō)：“我已經(jīng)長(cháng)大了，即使一人在家，也不會(huì )感到害怕了，你們不要為我擔心了�！�
學(xué)會(huì )獨立作文4
“媽媽?zhuān)慊貋?lái)啊!不要離開(kāi)我!不要，不要啊!”
“啊!””我滾向床下，“原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!”
“怎么啦?怎么啦?”媽媽像箭一樣飛進(jìn)來(lái)，我望著(zhù)媽媽緊張的樣子，真想笑，又笑不出來(lái)。我向媽媽那里撲過(guò)去。
如果媽媽真的……那我該怎么辦?不行，我要告別媽媽的依賴(lài)，必須多陪陪媽媽。對，就這么做!
我走到廁所，望著(zhù)桶里的衣服，蹲了下去。我隨手拿起一件衣服，搓起來(lái)。感覺(jué)硬梆梆的，怎么辦啊!倒點(diǎn)“潔廁精”，這次感覺(jué)好多了。我將所以衣服用“潔廁精”洗一遍，腰酸背痛般的'感覺(jué)。不過(guò)，我知道告別依賴(lài)了!這種感覺(jué)真好……
早飯后，媽媽突然大叫：“誰(shuí)用‘潔廁精’洗衣服啊!”
“我，媽媽!”我自豪地說(shuō)。
“誰(shuí)告訴你洗衣服用‘潔廁精’的啊!是‘肥皂’啊!傻瓜――”媽媽不緊不慢地說(shuō)。
望著(zhù)廁所里的“潔廁精”，又望了一下“肥皂”。我頓時(shí)大笑起來(lái)，但是，至少我知道了洗衣服要用“潔廁精”，噢不，“肥皂”嘻嘻!我真是個(gè)小傻瓜。
看來(lái)，有時(shí)還需要自己的手來(lái)試試看，靠父母火別人，永遠是不行的!不然，又要學(xué)我也用“潔廁精”洗衣服。
學(xué)會(huì )獨立作文5
許多孩子都一直生活在爸爸媽媽給予我們的蜜罐、溫床中，在生活中都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，在家庭中一個(gè)個(gè)都是“小公主”“小皇帝”，從來(lái)都要依賴(lài)爸爸媽媽?zhuān)瑳](méi)有想過(guò)要自立。
我聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一對外國夫婦來(lái)中國旅游，孩子摔倒在地“哇哇”大哭，一位中國老爺爺趕緊上去想要扶起孩子，外國夫婦卻上前阻止了老爺爺善意的行為。
我看了深有感觸，外國夫婦并沒(méi)有不關(guān)心孩子，而是希望孩子能學(xué)會(huì )放開(kāi)爸爸媽媽的`手，用自己的力量從地上爬起來(lái)。想到這里，我不禁臉紅了，想到——
早晨起來(lái)，嬌滴滴的“小公主”被爸爸叫起來(lái)，去梳頭、洗臉、刷牙。到了餐桌前，我喝了一口粥，“��！”我連忙用手給被燙到的舌頭扇風(fēng)，怒氣沖沖地對媽媽喊：“這也太燙了，怎么吃��！”媽媽趕緊把我的碗端了過(guò)去，用筷子攪了攪，還用嘴吹了吹，才把碗重新端給了我。吃著(zhù)吃著(zhù)，我又突然大喊：“這也太硬了，我不要吃！”爸爸又把那盤(pán)菜拿開(kāi)，把我最喜歡吃的端到我面前，我這才心滿(mǎn)意足地開(kāi)始吃。
我們還總是依賴(lài)著(zhù)爸爸媽媽?zhuān)胫?zhù)從那兒得到給予。應該學(xué)會(huì )放開(kāi)爸爸媽媽的手，比如：學(xué)自行車(chē)摔倒時(shí)自己爬起來(lái)，遇到困難時(shí)先自己解決，不要忙著(zhù)找家長(cháng)，還有生活中可以多幫助幫助父母干干家務(wù)活，幫助他們減輕負擔。我們可以成為一個(gè)自律的人。
學(xué)會(huì )獨立作文6
摔倒了，是一件十分常見(jiàn)的事。
得一次，我的叔叔教我的一個(gè)小妹妹學(xué)習走路，我一直注視著(zhù)他們，叔叔先是扶著(zhù)我的小妹妹，一點(diǎn)一點(diǎn)的.向前走動(dòng)，小妹妹一開(kāi)始十分害怕，有了爸爸的保護后，她就開(kāi)始大搖大擺的先前走，就在這個(gè)時(shí)候，我見(jiàn)叔叔突然撒開(kāi)了手，可是小妹妹并沒(méi)有察覺(jué)，還是向前大搖大擺的走去。小妹妹正走著(zhù)的時(shí)候，咚………。小妹妹的腦門(mén)上不一會(huì )就變青了。
嗚……。我想把小妹妹扶起來(lái)的時(shí)候，我看了看叔叔，叔叔搖了搖頭，示意我不要扶她，之后，叔叔就坐在旁邊的一塊石頭上。
小妹妹四處尋找爸爸，見(jiàn)爸爸坐在石頭上不理她，就費了好大的勁才起來(lái)，她起來(lái)之后，我跟隨她到叔叔的面前，小妹妹指著(zhù)叔叔，用生氣的眼神死死的盯著(zhù)叔叔，一時(shí)說(shuō)不出話(huà)來(lái)。叔叔什么都沒(méi)說(shuō)，只是沖著(zhù)小妹妹笑了笑。
叔叔是讓小妹妹學(xué)會(huì )獨立，還要她能明白不要只顧一昧的前進(jìn)，還要注意腳下的石子。
學(xué)會(huì )獨立作文7
自從三年級開(kāi)始，我的學(xué)習成績(jì)開(kāi)始直線(xiàn)下降，我也意識到了事情的嚴重性。因此，爸爸一直在和我說(shuō)要好好學(xué)習，要獨立自主。
上了四年級后，我發(fā)現我該長(cháng)大了，不能再像一個(gè)幼稚的小朋友了。于是，我開(kāi)始改變自己。
獨立：
我開(kāi)始試著(zhù)一個(gè)人上下學(xué)，走在路上也會(huì )想著(zhù)有朋友的陪伴，但是想想，又說(shuō)：“不行，你要適應獨立�！�
我有時(shí)會(huì )克服自己不好的'想法，但有時(shí)也克服不了，就很無(wú)奈。但是我的優(yōu)點(diǎn)是，我已經(jīng)盡量做到不去找同學(xué)，也盡量不去麻煩同學(xué)了。能做的事自己就做了。就像數學(xué)算式中的答案，它永遠只有一個(gè)。
自主：
在獨立中，我自然也學(xué)會(huì )了自主�，F在，我會(huì )每天戴表看著(zhù)時(shí)間，只要一天沒(méi)戴表，我就會(huì )很后悔。
我現在都感覺(jué)自己很有主張，因為我會(huì )在規定的時(shí)間把作業(yè)飛快地寫(xiě)完，會(huì )把不熟的知識重新看一遍，也開(kāi)始對自己的衛生要求慢慢提高!
人在長(cháng)大了以后，必須學(xué)會(huì )獨立自主。人不能一直依賴(lài)父母，我們遲早都要出去闖一闖!
學(xué)會(huì )獨立作文8
每天放學(xué)，都會(huì )看到這樣一幅場(chǎng)景：一到六年級的同學(xué)，很少是一個(gè)人回家的，都要家長(cháng)接。
自從學(xué)了烏塔這課后，我就要求爸爸媽媽給我鍛煉的機會(huì )。以前，我只會(huì )幫爸爸媽媽買(mǎi)點(diǎn)小東西；現在，我可以自己上學(xué)、放學(xué)了，我可以自己洗鞋子，做一些簡(jiǎn)單的菜肴。去大超市買(mǎi)東西……并且在《青年時(shí)報》上發(fā)表的文章多了，賺的`稿費也多了。
我很想像烏塔那樣旅游，現在開(kāi)始從小事做起，不就像是建房子先砌墻一樣嗎？賺了稿費就可以有旅游的資金了，不用問(wèn)父母拿錢(qián)了。
上那節課時(shí)，有許多同學(xué)都說(shuō)要像烏塔一樣，可他們真的有考慮到烏塔為了那次旅行的一點(diǎn)一滴的那份辛苦嗎？說(shuō)到這點(diǎn)，烏塔可是為了那次旅游準備了三年！那些在課堂上說(shuō)要像烏塔學(xué)習的人，有那份堅持不懈的精神嗎？當初個(gè)個(gè)都說(shuō)要向烏塔學(xué)習的人，說(shuō)不定早就已經(jīng)忘了這回事了。
光說(shuō)不做沒(méi)用，讓我們從現在開(kāi)始，從一點(diǎn)一滴做起，自己的事情自己做。
學(xué)會(huì )獨立作文9
洗衣服其實(shí)是一件小事，但如果放大了看，這背后折射出來(lái)的卻是家校教育中的一個(gè)關(guān)注點(diǎn)。不管是大學(xué)生還是中學(xué)生，培養獨立自理的能力都是非常必要的。在各個(gè)階段的課堂教學(xué)中，都在提獨立自理能力的培養，但事實(shí)反饋，學(xué)生的自理獨立能力仍然欠缺，家長(cháng)和學(xué)校在意識和引導上也存在缺失。家長(cháng)、學(xué)校都應盡可能鍛煉學(xué)生獨立生活的能力。
隨著(zhù)天氣越來(lái)越熱氣溫不斷升高，我們在學(xué)校舉行的活動(dòng)也比較多，又到了衣物換季的時(shí)候。熱火朝天的，除了同學(xué)們洗曬被子的場(chǎng)景，還有校園里和周邊洗衣房、干洗店的`生意興隆。有的同學(xué)使用的是存洗方法，有的同學(xué)是直接郵寄回家等等，什么現象都有，總之各有各的方法。
我今年已經(jīng)就讀高一，從去年9月寄宿開(kāi)始，我的衣服就是穿臟了存起，周末統一帶回家里讓媽媽幫忙洗。從小就沒(méi)洗過(guò)衣服，也洗不干凈，寢室陽(yáng)臺小，也不好晾，就只好帶回家洗了。在學(xué)校的“存洗”的現象很是普遍，不少家長(cháng)均表示支持。因為家長(cháng)都覺(jué)得娃娃平時(shí)課業(yè)重，也很辛苦，寧愿把洗衣服的時(shí)間拿來(lái)休息。
但是學(xué)校還是提倡我們能夠學(xué)會(huì )獨立自理，因為我們都已經(jīng)不是小孩子，這也是對我們的一種鍛煉，希望我們能夠自覺(jué)的幫家里減少負擔。
學(xué)會(huì )獨立作文10
人總是要長(cháng)大的，就像一個(gè)人早晚要獨立起來(lái)。
獨立是好事嗎？對于這個(gè)問(wèn)題，不同的人會(huì )有不同回答。
有不少人會(huì )說(shuō)：不是好事，獨立一點(diǎn)也不好。獨立不但離開(kāi)了父母，還與家里所有的好朋友都分別了。只身在學(xué)校，如同一葉孤舟飄蕩在廣闊大海，并且生病了也沒(méi)人照顧，衣服臟了也洗不干凈……在那時(shí)想到的就是父母，就是家的溫暖；而獨立，差不多成了魔鬼的'代名詞。
有的人會(huì )覺(jué)得獨立好，甚至覺(jué)得非常好。以前在家只有父母做事的權力，而自己卻沒(méi)有分。而如今好不容易獨立了，這“想做什么就做什么”不是不喚自來(lái)嗎？趁早擺脫父母的過(guò)分呵護，趁早擺脫家庭的過(guò)分牽制，讓自己在人生中留下一段能讓自己自豪的事。比如研究怎么樣洗衣服既省時(shí)省水又省洗衣粉，觀(guān)察怎樣去曬衣服更容易于，總結出疊被子的一些經(jīng)驗等等。
由此可見(jiàn)，“獨立”既可以說(shuō)是令人畏懼的魔鬼，又可以說(shuō)成是讓人走向堅強的必經(jīng)過(guò)程，獨立具有兩面性。
學(xué)會(huì )獨立作文11
隨著(zhù)一聲“嘭”的關(guān)門(mén)聲，迎來(lái)了我做小大人的半天時(shí)光。
因為媽媽爸爸都不在家，家里只剩下我和弟弟。我和弟弟可謂是水火不融，不過(guò)在前20分鐘里我們各忙各的——弟弟做數學(xué)作業(yè)，我在一旁一邊監督，一邊看著(zhù)課外書(shū)。這個(gè)小淘氣真不讓人省心，監督他還得時(shí)不時(shí)抬頭看一看，這不，又玩起手中的鉛筆，我抬頭瞪了他一眼，這才繼續做題，他在嘴中小聲念著(zhù)題：“20加15等于45”。我一聽(tīng)撲哧一聲笑了出來(lái)，“你怎么這么不認真，再算一遍”！
他一聽(tīng)不樂(lè )意了，理直氣壯的說(shuō)：“這道題不等于45那等于幾？”還想從我嘴里套答案，沒(méi)門(mén)兒！我不再理會(huì )。隨之是一陣寂靜，就在這時(shí)，突然他猛得從椅子上站起來(lái)，一個(gè)箭步直沖衛生間跑去，怎么回事？這也太不懂得節約用水，我要好好說(shuō)說(shuō)他。
我來(lái)到衛生間，一看他的'模樣嚇壞了，怎么流鼻血了，怎么辦？怎么辦？我從不流鼻血，媽媽又不在家，該如何操作？嗯，應該先把鼻孔堵��！我手忙腳亂地拿來(lái)紙，先擦臉上的血，再把鼻孔堵住，接下來(lái)怎么辦呀！對了，對了，記得媽媽好像是把毛巾用涼水浸濕，敷在額頭上。就這么辦，我趕忙拿毛巾敷在弟弟頭上。
哎，血終于止住了，我攤坐在沙發(fā)上，回望弟弟，再一次被他逗笑：他的臉上和衣服上還沾染著(zhù)血，頭發(fā)上還滴著(zhù)水，一臉狼狽地呆在那里。
這件事讓我學(xué)會(huì )獨立。
學(xué)會(huì )獨立作文12
在期末考試來(lái)臨之際，所有人都在教室里奮筆疾書(shū)，而這時(shí)候的我卻木然地看著(zhù)桌面上的復習資料。教室里安靜得能夠聽(tīng)到鬧鐘在機械地走動(dòng)，我瞬間沒(méi)有了繼續看下去的沖動(dòng)。腦子里有那么一刻是白茫茫的空白，突然好想放縱自己，讓自己在這種緊張的氣氛下解放一直以來(lái)壓抑的情緒和躁動(dòng)的欲望�？墒茄矍皡s浮現了父親的靜默不語(yǔ)和母親投射過(guò)來(lái)關(guān)切的眼神，我內心余留更多的是不知所措。
從小到大，我都在安分守己走父母早早就給我編排好的路線(xiàn)，以至于內心那沸騰不已的想法猶如澆了一盆冷水，逐漸平息下去。自己也很可悲地發(fā)現一個(gè)事實(shí)，我竟然習慣了這種生活模式，我遠沒(méi)有自己以為的'那般堅強和獨立。當困難迎面而來(lái)時(shí)，我就只能說(shuō)，那時(shí)候的我不是自己終日吹噓的王者，所有的自以為是都潰不成軍了。
我想我給自己的定位還不夠清晰，對自己的認識也停留在小時(shí)候的階段。盡管現在的我在成長(cháng)的路上跌跌撞撞，但我要清楚認識到今后的路不能繼續依賴(lài)父母，都必須靠自己來(lái)走下去。
學(xué)會(huì )獨立作文13
我們要學(xué)會(huì )獨立，不要什么事都依賴(lài)父母。如果我們凡事都依賴(lài)父母，長(cháng)大后將不會(huì )獨立。魯濱孫就是獨自一個(gè)人在島上生活了二十幾年。
《魯濱孫漂流記》一書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：從前，有個(gè)英國人叫做魯濱孫，他喜歡冒險，希望走遍全世界。有一次，魯濱孫航海時(shí)遇到大風(fēng)，同伴們都死了，只有他活著(zhù)。但是他被大浪沖到了一個(gè)荒島上。他又該怎樣活下去呢？第二天，等到潮水退了，他看見(jiàn)了翻了的船有一半浮在海面上。他做了木筏，然后劃到船邊。魯濱孫在船上找了很多東西，還帶回一條狗，兩只貓。之后他又搭了一個(gè)帳篷當做自己的住所。隨后他就想法生存。然后他自己種植糧食解決吃飯問(wèn)題。二十六年之后，他抵御野人，救助了“星期五”。之后，“星期五”成了他的好幫手。隨后，他救助了停在附近島上的船長(cháng)，重返了英國。
從這個(gè)故事來(lái)說(shuō)：獨立是最最重要的，也是最最基礎的.，如果沒(méi)有學(xué)會(huì )獨立，那么長(cháng)大后就很麻煩。
那我和魯濱孫比，差距實(shí)在太大了。我什么事搜要依賴(lài)父母，連睡覺(jué)也不敢一個(gè)人睡。下次我一定改掉壞習慣，學(xué)會(huì )獨立。
讓我們做一個(gè)獨立自主的好學(xué)生！
學(xué)會(huì )獨立作文14
秋天到了，蘋(píng)果熟了。斑馬去果園里采摘蘋(píng)果，斑馬看見(jiàn)樹(shù)上只剩下一個(gè)爛蘋(píng)果掛在樹(shù)梢。斑馬十分生氣，把蘋(píng)果摘下來(lái)用力地往遠處扔去。
這時(shí)，狐貍恰好路過(guò)，看到斑馬生氣的樣子就走過(guò)去問(wèn)：“斑馬，你怎么了？”斑馬說(shuō)：“我的蘋(píng)果被人偷了�！焙傉f(shuō)：“肯定是大象，昨天我還看見(jiàn)大象提著(zhù)一籃子蘋(píng)果回去了�！蓖米舆B忙跳過(guò)來(lái)作證，肯定是大象，大象的鼻子那么長(cháng)很容易就夠到了蘋(píng)果。
斑馬氣沖沖的去找大象，質(zhì)問(wèn)他為什么要偷自己的蘋(píng)果。大象說(shuō)：“蘋(píng)果不是我偷的，是我在集市上買(mǎi)來(lái)的�！卑唏R不信，非要大象交出蘋(píng)果。大象想了想，說(shuō)：“讓我去看看那顆蘋(píng)果樹(shù)可以嗎？”斑馬說(shuō)：“可以呀！”斑馬把大象帶到果園里，遠遠的指著(zhù)那顆蘋(píng)果樹(shù)。在果園里，大象仔細地觀(guān)察了一下，說(shuō)：“這個(gè)真不是我偷的，我的身體很重，踩到泥地里就會(huì )有很深的腳印�！卑唏R一看，也是啊，蘋(píng)果樹(shù)下沒(méi)有腳印。斑馬低著(zhù)頭對大象道歉，對不起大象，我冤枉你了。
這個(gè)故事告訴我們，生活中，總有被人冤枉的時(shí)候，那件事明明不是你做的，卻冤枉你說(shuō)是你做的`；那個(gè)東西明明不是你弄壞的，卻偏偏說(shuō)是你弄壞的。就像故事里的大象一樣，明明沒(méi)有偷蘋(píng)果，卻被別人冤枉。這時(shí)候，生氣也不能解決問(wèn)題，一定要保持冷靜，想辦法證明自己的清白。
學(xué)會(huì )獨立作文15
在生活中，老媽就像一輛高速運轉的汽車(chē)。老媽剛起床就聽(tīng)到了我的吩咐，一會(huì )兒找東，一會(huì )兒找西。
這不，這天早晨，我剛起床時(shí)，就發(fā)現我的校服不見(jiàn)了�！袄蠇�?zhuān)蛱觳盘嵝涯愕�，你怎么又忘記幫我拿校服了呢？”這時(shí)，老媽正在做早餐，聽(tīng)了我的這句話(huà)，馬上來(lái)到我的房間，匆匆地為我找起了校服。
老媽一會(huì )兒把衣柜里一件一件的衣服理出來(lái)找，一會(huì )兒又把洗衣機翻了個(gè)透，正喊著(zhù)老媽的我卻吃起了一份香噴噴的早餐。當老媽捧著(zhù)一件校服來(lái)到我的面前時(shí)，我才發(fā)現：老媽的臉上已經(jīng)起了一些淡淡的皺紋，頭上也長(cháng)出了一些銀絲�？吹竭@些，我才發(fā)現都是因為我什么事情都靠老媽?zhuān)攀估蠇屔n老得這么快。
在去學(xué)校的`路上，我心里想：我為什么什么事情都要麻煩老媽呢？什么事情都不能獨立。老媽為我做了多少事，我卻只用學(xué)習。以后，我一定要把自己能做到的事獨立完成，不讓老媽那么操心，不讓老媽那么憔悴了。
啊，“誰(shuí)言寸草心，報得三春暉�！崩蠇寣ξ业膼�(ài)，我永遠銘記在心，雖然老媽對我的付出，我永遠報答不完，但是我以后一定要學(xué)會(huì )獨立，讓媽媽少操心！
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