（熱門(mén)）學(xué)會(huì )獨立作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì )獨立作文，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )獨立作文1
“盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)”當你看書(shū)時(shí)可否想過(guò)這句話(huà)？這句話(huà)告訴了我們一個(gè)真理：無(wú)論什么觀(guān)點(diǎn)都不要全盤(pán)接受它，否則它帶給你的就不再是好處了。那么面對別人的觀(guān)點(diǎn)要怎樣呢？這時(shí)就得開(kāi)始“自我思考”。
自我思考是指不相信別人的觀(guān)點(diǎn)（或者說(shuō)是不輕信），要自己理解了領(lǐng)悟后才會(huì )接受。這個(gè)并不是固執和不講禮貌，而是一個(gè)十分好的學(xué)習態(tài)度。這種學(xué)習態(tài)度會(huì )讓你對每一種所看到的觀(guān)點(diǎn)都能有一個(gè)可觀(guān)的，正確的，屬于你自己的看法。即使你會(huì )了了解這種觀(guān)點(diǎn)，知道它的好處同時(shí)又不會(huì )對其“全盤(pán)接受”。
數學(xué)上，每遇見(jiàn)一個(gè)新定理，新定義，你會(huì )做什么？大多數人會(huì )開(kāi)始學(xué)習，練習，如何運用這項定理定義。而去思考的人卻只占一小部分。我遇到這種事情只會(huì )千方百計的`證明這個(gè)定義是錯誤的。當然，每次的結果都是我接受這個(gè)定理，定義。不要認為這個(gè)過(guò)程是沒(méi)有用的，它有很大的用處。當你在思考，去證明這條定義是錯誤的過(guò)程中你將會(huì )大大加深對這條定義的理解。運用自然也就不在話(huà)下。這樣所學(xué)出來(lái)的知識才會(huì )變成你自己的知識。
由此看來(lái)，自我思考的能力對于數學(xué)這一方面是十分有影響的。但是自我思考的能力所能起的作用卻遠遠不止這些。它所涉及的面積是很廣的。讀書(shū)上它能是你對書(shū)中的益處有最大的體會(huì )，語(yǔ)文上它能使你吸取到那些最有用，最實(shí)用的語(yǔ)言；
歷史上，它能使你盡知前人的智慧，集結古人的精華；
科學(xué)上它能讓你對知識有最大的了悟。
“學(xué)會(huì )獨立思考的能力”所達到的境界還有很多。我們要學(xué)會(huì )自我思考，對自己所了解的知識能有更詳細，更客觀(guān)，更有用的屬于自己的見(jiàn)解。
學(xué)會(huì )獨立作文2
我是個(gè)膽小的孩子，干什么都不獨立，全部依靠著(zhù)爸爸媽媽。但我逐漸長(cháng)大，他們松開(kāi)了拉我的手，我開(kāi)始獨立了。
我三年級了，卻還和爸爸媽媽一個(gè)屋，雖然不是一個(gè)床，但我還是和爸爸媽媽在一起。今天，我想：“我長(cháng)大了，要獨立，爸爸媽媽不會(huì )永遠陪著(zhù)我睡！別人可以和爸媽分屋，為什么我就不能？我不是膽小鬼！”
為了證明，我對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)议L(cháng)大了，要做個(gè)獨立的孩子。我不是膽小鬼，和我分屋吧！”爸爸媽媽大吃一驚，但又慢慢緩和下來(lái)，輕輕地問(wèn)：“你不是說(shuō)笑的吧？”“我是認真的！走，咱們去搬床吧！”
沒(méi)等爸爸媽媽反應過(guò)來(lái)，我就把小屋的折疊床收拾起來(lái)，往門(mén)口拉。爸爸媽媽看出我的決心，這才來(lái)幫忙：“恬恬，你別弄了，我們來(lái)吧！”
暈，我都快把床搬到門(mén)外了，你們才來(lái)呀！
算了。爸爸媽媽接過(guò)床，把它暫時(shí)放到客廳。把小屋收拾干凈后，又把我的床從大屋搬過(guò)去。就開(kāi)始挪東西了。我們把書(shū)桌搬到窗戶(hù)邊，把書(shū)柜挪到墻角；把床頭柜搬到床頭，把臺燈放到上面……
哦，忙活了幾個(gè)小時(shí)，終于把兩個(gè)屋子都收拾好了！
“恬恬，你真的要自己睡嗎？不會(huì )到半夜又來(lái)我們屋了吧？”“不！”我堅決地說(shuō)，“我從今天開(kāi)始要獨立了，我不要你們再拉著(zhù)我的`手，我不要你們一直陪我睡！我長(cháng)大了，我獨立了！別人可以和爸爸媽媽分屋，我就一定行！哼，害怕算什么，我很勇敢的！”
爸爸媽媽聽(tīng)到我堅決的聲音，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你真棒！不光個(gè)子長(cháng)高了，心也不停留在兒時(shí)了�！薄班�，我要用行動(dòng)跟你們證明：我不是膽小鬼，我很勇敢，我很堅強！”
爸爸媽媽走了。
我呆呆地坐在床上，心里又緊張又興奮。緊張的是晚上要自己睡了，我可以證明我是獨立的了；興奮是因為晚上可以自己睡了，我可以擁有自己的小天地了！
哈，獨立的感覺(jué)真好，真棒！同學(xué)們，你們是否已經(jīng)和父母分屋了呢？要是沒(méi)有，趕緊勇敢起來(lái)吧，戰勝害怕，獨立起來(lái)！
學(xué)會(huì )獨立作文3
常言道：“在家靠父母，出門(mén)靠朋友�！笨墒俏乙f(shuō)，父母的撫育，朋友的幫助固然不可少，可學(xué)會(huì )獨立才最為重要。
父母寵愛(ài)，終有盡時(shí)。一個(gè)人如果從小衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，勢必養成嚴重的依賴(lài)思想，而依賴(lài)性又是自尊自信的絆腳石，他又如何能夠走出自己瀟灑的人生路?鄭板橋先生因此在彌留之際叮囑自己的孩子，“流自己的汗，吃自己的飯。自己的事情自己干，靠天靠地靠祖先，都不算好漢�！�
當今世界是一個(gè)多元化、先進(jìn)的世界。各種機器與工具以引入家中，生活變得簡(jiǎn)單、高調了，但人的能力卻退化了�，F在的孩子基本上都是獨生子女，父母寵著(zhù)、愛(ài)著(zhù)，不讓自己的孩子受一點(diǎn)累，吃一點(diǎn)苦，要“保護”好自己的孩子。他們擔心：讓孩子打掃衛生，怕他弄臟衣服;讓孩子切菜，怕他切到手指;讓孩子洗衣，怕他生病感冒……這一切的一切都讓孩子形成了一種極其嚴重的.依賴(lài)思想。那么，當父母離開(kāi)時(shí)，你能做些什么?你會(huì )做些什么?
我曾看到過(guò)這樣一幅畫(huà)：有一位年邁的爺爺背著(zhù)書(shū)包，一只手上提著(zhù)塑料袋，另一只手上還有一本厚厚的字典，他的孫子手上拿著(zhù)棒棒糖，一邊向前走著(zhù)，邊吃著(zhù)。試問(wèn)：但你看到這個(gè)場(chǎng)景時(shí)，你會(huì )想到什么?這個(gè)孩子真的幸福?不!不是!絕對不是。你要想到的應該是他的未來(lái)。當他長(cháng)大了，即使事業(yè)很成功，但他在自己的生活上又能做些什么呢?
現代的90后的孩子們，走出溺愛(ài)的陰影，走出“大樹(shù)”的“保護”吧!學(xué)會(huì )獨立，自力更生，美好未來(lái)只留給有能力的人。走出依賴(lài)的陰影，騰出來(lái)的將是廣闊的天空任你翱翔。
學(xué)會(huì )獨立作文4
俗話(huà)說(shuō)，嬌生慣養的孩子猶如溫室里的嬌花，的確如此，因為拿獨立的孩子來(lái)對比的話(huà)，二者生存能力簡(jiǎn)直是天壤之別，獨立的孩子好比天空中自由翱翔的雄鷹。因此從小養成獨立的行為習慣是非常重要的。
我聽(tīng)過(guò)這么一個(gè)故事，一個(gè)嬌生慣養的孩子一個(gè)人來(lái)到一座新的'城市讀大學(xué)，因為宿舍里沒(méi)有空調，連續兩天失眠之后他打電話(huà)告訴家人無(wú)法忍受沒(méi)有空調的生活，在第三天之后便選擇跳樓自殺。根據記者的報道，那間宿舍是一間很明亮的房間。住在這個(gè)房間的學(xué)生，每個(gè)人都有屬于自己的書(shū)桌和床鋪，宿舍里也安裝了吊扇，而且房間里也有獨立的衛生間和陽(yáng)臺。這么優(yōu)越的條件，為什么會(huì )使得一個(gè)學(xué)生跳樓呢？記者深入了解后發(fā)現，這個(gè)學(xué)生早年喪父。家里人視她為掌上明珠，更加上這個(gè)學(xué)生的家庭環(huán)境不錯，所以他是受到家里人的溺愛(ài)才會(huì )導致這么軟弱，承受不住生活的磨煉。因為沒(méi)有空調而失眠，他便選擇了跳樓自殺。
香港首富李嘉誠。雖然他很有錢(qián)，但是他在對于孩子的教育方面確實(shí)很“無(wú)情”的。帶了兩個(gè)兒子，想在自己父親的公司做出一番事業(yè)，但都被他的父親無(wú)情的拒絕了，后來(lái)他的兩個(gè)孩子自修成果，做了其他的工作，在各自的事業(yè)中發(fā)揮了出自己的光和熱。談起他們的童年，他們放學(xué)都必須做一個(gè)小時(shí)家務(wù)，所以他們養成了自己獨立的性格，他們遇到困難之后不會(huì )馬上找父母，是嘗試著(zhù)自己去面對困難。
從以上的事例不難看出，嬌生慣養的孩子和獨立的孩子差別如此之大，所以一個(gè)人，即使是獨生子女也不能溺愛(ài)，應當給予他一定的鍛煉環(huán)境，才能使得他們有獨當一面的能力，能夠獨自面對生活，才能夠承受住生活的壓力，經(jīng)得住生活的考驗，做一個(gè)獨立的人。
學(xué)會(huì )獨立作文5
我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學(xué)會(huì )獨立自強。
一天放學(xué)回家，咦！怎么開(kāi)著(zhù)門(mén)呀？媽媽呢？只見(jiàn)媽媽有氣無(wú)力的躺在床上，看見(jiàn)我進(jìn)了家門(mén)，就說(shuō)：“仔仔回來(lái)了啦！哎呀，我還沒(méi)做飯呢！”于是媽媽撐著(zhù)有氣無(wú)力的身子，準備下床做飯，我急忙說(shuō)：“不用了，我吃方便面就好了，你還是休息吧！”媽媽實(shí)在沒(méi)有力氣起來(lái)又躺下了。我準備下樓買(mǎi)方便面，可是我吃方便面，那媽媽吃什么呢？方便面可沒(méi)有營(yíng)養，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃
我走進(jìn)廚房將鍋里放好水，“啪”的一聲打開(kāi)煤氣灶，熊熊大火燃燒起來(lái)了，不一會(huì )兒水開(kāi)了，我從冰箱里拿出水餃，打開(kāi)鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎么辦呢？會(huì )燙到手的，但是一想到媽媽無(wú)力的呻吟聲，難過(guò)的表情時(shí)，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里，沒(méi)燙著(zhù)手哩！真不錯，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動(dòng)了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開(kāi)，不一會(huì )兒水開(kāi)了，餃子浮上來(lái)了，我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續加了三次水，最后一次水開(kāi)后，餃子便熟了。我將熱騰騰的'餃子端到媽媽的面前，媽媽看著(zhù)熱騰騰的餃子，眼里閃動(dòng)了淚花，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
通過(guò)幫媽媽煮餃子這件事，讓我懂得一個(gè)道理：再也不能做溫室里的花朵了，只有自己獨立了，才能幫助學(xué)會(huì )獨立
繞檐家雀永遠飛不上藍天，繞膝孩兒永遠不會(huì )奔向遠方，依靠別人的民族永遠不會(huì )獨立于世界民族之林�！蔼毩ⅰ笔菚r(shí)代民族的需要，尤其是我們青少年，如果人人都能獨立自強，那么國家和民族都有希望。
學(xué)會(huì )獨立作文6
社會(huì )是一所學(xué)校，生活是我們的良師。在人與人的交往中，我們學(xué)會(huì )了理解；在胸中怒火中燒時(shí)，我們學(xué)會(huì )了忍讓?zhuān)辉趧e人觸犯了自己時(shí)，我們學(xué)會(huì )了寬容；在別人遇到困難時(shí)，我們學(xué)會(huì )了關(guān)心；在不利的環(huán)境中，我們學(xué)會(huì )了生存 。
我從很小就在私立學(xué)校上學(xué)，在我的記憶里，那時(shí)候我只有五六歲。因為父母很忙，沒(méi)時(shí)間管我，就把我送到了這樣的學(xué)校。學(xué)校的小朋友很多，天天在一起玩，也很開(kāi)心，但總是不經(jīng)意間想起一些不開(kāi)心的事情。比如小時(shí)候應該都希望天天和自己的父母呆在一起，叫聲媽媽爸爸說(shuō)說(shuō)笑笑多開(kāi)心�？墒悄菚r(shí)的我們大概兩個(gè)星期才能回家一次，我們都很想家�？旆偶倭�，我們都早早的準備好，背好小書(shū)包，坐在自己的座位上等待父母，我們都很激動(dòng)，哦！…你爸爸來(lái)了…你媽媽來(lái)了，好羨慕，心想，我爸爸媽媽怎么還不來(lái)呢？等待！等待！一抬頭來(lái)了，是么，不敢相信，幸福來(lái)得太突然，擦擦眼睛，仔細看看，真的是，真的是，什么都沒(méi)想，撒腿就跑了過(guò)去，抱住了爸爸，瞬間世界像變了個(gè)樣，心里美滋滋的。開(kāi)學(xué)呢，就是另一個(gè)心情，無(wú)比的`討厭，父母要走時(shí)心情又一次跌倒深淵。
不過(guò)因為很小就住校，我們倒是學(xué)會(huì )了很多。在那里我們都要獨立，自己管自己，自己完成自己的一切事情。比如自己穿衣服、穿鞋子、自己梳頭、洗漱、自己吃飯、自己睡覺(jué)、自己學(xué)習等等。學(xué)著(zhù)學(xué)著(zhù)，我們也就長(cháng)大了。
現在想想，真的也挺好的，從小就學(xué)會(huì )了獨立、學(xué)會(huì )了生存，學(xué)會(huì )了不依靠父母。漸漸地也喜歡上了上學(xué)，每天和小朋友們一起快樂(lè )玩耍時(shí)也不怎么想家了。
學(xué)會(huì )獨立作文7
歲月悠悠、轉眼間。我終于踏進(jìn)了我向往已久的中學(xué)的大門(mén)。
華美，這是我目前就讀初中的名字。對于我來(lái)說(shuō)，我對華美的感覺(jué)幾喜歡有膽卻。華美是一間全宿制的寄宿學(xué)校。對于一個(gè)從來(lái)都沒(méi)有住過(guò)校的`我來(lái)說(shuō)，住校是一件痛苦的事情。兩個(gè)月過(guò)去了，后來(lái)我才知道，新生不止我一個(gè)。也不是只有我一個(gè)是第一次離家住校的�？墒�，我為什么和別的同學(xué)不同一樣呢？別人很快可以適應、可以獨立�？墒俏乙恢笨迋�(gè)不停�；丶乙部�、返校也哭。
三個(gè)月過(guò)去了，對于我來(lái)說(shuō)，這真是一個(gè)既痛苦又漫長(cháng)的三個(gè)月。我終于學(xué)會(huì )了獨立、終于學(xué)會(huì )了自強。我從一個(gè)愛(ài)哭鼻子、愛(ài)打電話(huà)、不會(huì )洗衣服的女孩，變成一個(gè)什么事情都開(kāi)始自己解決、不再哭鼻子鬧回家。我學(xué)會(huì )了自己洗衣服，與同學(xué)一起打掃宿舍衛生。我終于自信的對自己說(shuō)：“我，謝家瑋，終于學(xué)會(huì )了獨立！”
每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，長(cháng)大后都要離開(kāi)家人。誰(shuí)又可以陪你過(guò)一輩子呢？成長(cháng)的過(guò)程就是一個(gè)既痛苦又快樂(lè )的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我度過(guò)了人生中最有價(jià)值的一段歲月。
哭也要上學(xué)，不哭也是要上學(xué)。那為什么不開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè )樂(lè )地去呢？讀書(shū)、成長(cháng)都是我需要經(jīng)歷的事情，這是我成長(cháng)不可以逃避的責任。我終于學(xué)會(huì )了如何掌握自己的情緒。每個(gè)人都是情緒的主人，我們必須要學(xué)會(huì )管好自己的情緒，從而做到一名情緒的好主人！
所以，借今天這個(gè)機會(huì )，我要好好謝謝我的家人。謝謝你們把我帶到這個(gè)世界上，謝謝你們給我創(chuàng )造了一個(gè)這么好的機會(huì )。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶，謝謝你們！
學(xué)會(huì )獨立作文8
小時(shí)候爸爸媽媽總會(huì )跟你說(shuō)：“寶貝啊，你要學(xué)會(huì )獨立，我們不可能會(huì )一直陪伴在你身邊的�！�
記得剛上幼兒園的時(shí)候，走進(jìn)教室就會(huì )哇哇大哭起來(lái)，因為離不開(kāi)父母，總是想待在他們身邊。等到大一些了，就稍微好點(diǎn)了，很快就到了上初中的年紀了，剛住校的時(shí)候覺(jué)得很稀奇，所以沒(méi)有什么感覺(jué)，但是等到第二個(gè)星期去的時(shí)候，晚上就睡不著(zhù)覺(jué)了，總是悶悶不樂(lè )的，我問(wèn)我的同學(xué)父母不在身邊還能這么開(kāi)心。他們都說(shuō)：“父母不在才好，自己可以為所欲為，你是不是想家了？哎，我們總有一天是要離開(kāi)父母的呀，何必這么傷感呢，對吧�！被氐郊液�，我跟媽媽說(shuō)了我的情況，媽媽摸著(zhù)我的.頭說(shuō)：“孩子，長(cháng)大后你肯定有你自己的時(shí)候，你不可能跟我們住在一起呀，現在開(kāi)始你要慢慢學(xué)會(huì )獨立，自己的事情自己做，要穿什么衣服、吃什么東西、買(mǎi)什么東西你都要自己決定，還要學(xué)會(huì )自己洗衣服做飯�！蔽衣�(tīng)了，只好照做。
在以后的日子里，我謹記媽媽說(shuō)的獨立，什么事情都自己做，不需要問(wèn)媽媽。在學(xué)校時(shí)，專(zhuān)心地學(xué)習，不考慮其他不相關(guān)的事情。久而久之，我也慢慢習慣了，媽媽在身邊時(shí)反而會(huì )覺(jué)得不自在，想快點(diǎn)去學(xué)校。
獨立是每個(gè)人都必經(jīng)的過(guò)程，居里夫人說(shuō)過(guò)：路要靠自己去走，才能越走越寬。自己一個(gè)人走過(guò)的路不需要別人的幫助你才會(huì )懂得如何獨立。獨立要從小時(shí)候就培養起來(lái)，不能自立自強的人，絕對不會(huì )有遠大的抱負，不處于艱苦的環(huán)境，不會(huì )有寬廣的志向，人只有獨立了才會(huì )越來(lái)越強大。
小時(shí)候你要學(xué)會(huì )什么事都自己做，長(cháng)大后你要學(xué)會(huì )自力更生，不依靠父母的能力。所以我們應該趁早樹(shù)立起獨立的信心。
學(xué)會(huì )獨立作文9
自我們出生和世界碰面的時(shí)候，我們已有了思想，有了靈魂。
隨著(zhù)自己一天天的成長(cháng)，我們的思想越來(lái)越獨立，我們會(huì )漸漸脫離父母的束縛。
小時(shí)候，我們是父母的寶貝疙瘩。無(wú)論什么時(shí)候，父母都是把我們安置在他們的身后，小心翼翼的呵護著(zhù)我們，生怕我們磕著(zhù)碰著(zhù)。他們會(huì )有意干涉我們的一切。
在父母看來(lái)，這是理所應當的，自己的孩子理應有自己監管。但是在孩子看來(lái)，父母很愛(ài)多管閑事，父母就像是捆綁雄鷹飛翔的`鎖鏈。孩子們有著(zhù)雄鷹一般的雄心與氣魄，但是父母的呵護卻阻礙了孩子們的發(fā)展。正在成長(cháng)的孩子有強烈的自由自在翱翔于天空的渴望，所以他們試圖從束縛著(zhù)他們的鎖鏈中掙脫，去尋找屬于自己的那一份快樂(lè )與自由。
這個(gè)時(shí)候，父母不能再是一味地反對孩子們獨立追求夢(mèng)想，而是應該從精神上支持他們。對，精神上就夠了。父母如果愛(ài)自己的孩子的話(huà)，就要學(xué)會(huì )放手。讓孩子們自己去探索，去發(fā)現屬于孩子們自己的世界。而不是讓孩子產(chǎn)生依賴(lài)，畢竟，以后的路還是要孩子們自己走。
脫離了父母的孩子們，在這個(gè)時(shí)候做事就不可以再那么不計后果了。要記得，自己對于自己的家庭也有了一份責任。
做什么事情時(shí)，都要好好考慮清楚。要記得，自己的身后還有自己的家庭。
孩子們要學(xué)會(huì )獨立，在同大海搏擊的小舟上，只有自己一個(gè)舵手。在這時(shí)，要學(xué)會(huì )自己挑起大梁。雖然有時(shí)在這條同大海搏擊的路上，會(huì )遇上狂風(fēng)暴雨。但是，不要忘了一點(diǎn)，暴雨狂風(fēng)過(guò)后就是海闊天空。
人生不可能是一帆風(fēng)順，難免會(huì )有海浪沖擊，但是，只要自己心懷信念，就什么也不怕。管它是什么，只要自己還活著(zhù)，就一定會(huì )同它搏斗到底！
學(xué)會(huì )獨立作文10
每個(gè)人都是在父母的呵護下逐漸成為一個(gè)獨立自主的人的。我有這樣一段的難忘經(jīng)歷和體驗，讓我和你一起分享。
上小學(xué)時(shí)，我的一切都是父母包辦，我只是遵命照辦而已。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，我覺(jué)得有些不習慣，總想自己獨立的處理一些事情。因為每個(gè)人總不可能一輩子依賴(lài)父母，我把這個(gè)想法告訴了父母，父母只是笑笑，什么也沒(méi)說(shuō)，我也沒(méi)放在心上。
可是上了中學(xué)后的一天，剛剛吃完晚飯，媽媽突然說(shuō)：“從明天開(kāi)始你自己乘車(chē)去學(xué)校�！鳖D時(shí)，我感覺(jué)天昏地暗，我從來(lái)沒(méi)有自己乘車(chē)過(guò)。媽媽在一旁說(shuō)：“你爸爸最近忙，沒(méi)時(shí)間再去學(xué)校接你......”聽(tīng)了媽媽的.話(huà)我不好意思拒絕只好勉強答應了。
早上乘公交車(chē)上學(xué)時(shí)，車(chē)上空空如也，我坐在位置上10幾分鐘就到學(xué)校下面公交站了，我下了車(chē)走了5分鐘終于到達學(xué)校了。下午放學(xué)就不一樣了。這時(shí)已是黃昏了公交車(chē)站上人山人海我知道這時(shí)是公交車(chē)“高發(fā)期”又想起上次和媽媽一起坐公交車(chē)是看見(jiàn)小偷偷錢(qián)的情形我不禁感到害怕起來(lái)。突然耳邊響起昨天媽媽說(shuō)的那一番話(huà)。從幼兒園時(shí)爸爸就開(kāi)始接我上下學(xué)，現在怎么會(huì )突然沒(méi)空啊。不定是爸媽要成全我自立所以......我一定不能辜負爸媽的期望也不能讓他們嘲笑。于是我勇敢的小心翼翼地從口袋掏出一個(gè)硬幣上車(chē)投到投幣箱，在人群中擁擠了10幾分鐘終于到站了。在回家的那一條小路上我遇到了爸爸，原來(lái)是爸爸不放心我一個(gè)人乘公交車(chē)就一直跟在我后面暗暗保護我。
這是我第一次自己一個(gè)人乘車(chē)上學(xué)回家，我學(xué)會(huì )了自立。今天在這我要感謝我的父母要不是他們的這個(gè)決定，我想這時(shí)我還是個(gè)“皇帝”什么都要依賴(lài)別人。
學(xué)會(huì )獨立作文11
在生活中，危險是無(wú)處不在的。它會(huì )在四周埋伏著(zhù)，而我們卻不知道它會(huì )何時(shí)降臨。因此，我們必須學(xué)會(huì )獨立生存。如果遇到了危險，我們一定不要慌張，要用自己學(xué)過(guò)的知識去應對，想辦法讓自己生存下去。
日本，是一個(gè)多次發(fā)生地震的國家。在2011年3月份開(kāi)始，日本就不斷地發(fā)生六級以上的地震，這引起了世界的關(guān)注。那么，日本人是否每天都忐忑不安地生活著(zhù)呢?他們是否慌張失措呢?一位中國記者來(lái)到日本，決定去訪(fǎng)問(wèn)他們。當記者去到日本，看見(jiàn)日本人依舊是平平常常地生活著(zhù)，他們臉上呈現出的是沉著(zhù)冷靜，好像沒(méi)有發(fā)生過(guò)任何事情一樣。記者不禁感到驚奇�！懊鎸Φ卣�，日本人為什么能那么鎮靜呢?”她采訪(fǎng)了一位日本人。那位日本人說(shuō)：“在學(xué)校里，老師們經(jīng)常講到許多關(guān)于地震的知識，比如地震時(shí)不要慌張、如何逃生獲救……在生活中，也會(huì )談?wù)摰皆S多�！边@位記者聽(tīng)完之后，明白了原因——這是因為國家對地震很重視，使日本人在平時(shí)就做足了對這方面的準備啊!
相比起來(lái)，我們中國人面對地震時(shí)呢?1994年，臺灣海峽發(fā)生過(guò)7.3級的'地震，廣東潮汕地區的城鎮也有較強的震感。該場(chǎng)地震并沒(méi)有對當地的建筑物造成太大的破壞，但在地震發(fā)生時(shí)師生卻盲目地逃跑，導致在校舍樓上發(fā)生擁堵、踩踏和墜樓事件，不幸受傷有697個(gè)人，有3人死亡。這都是師生缺乏防震知識的原因啊!
日本的地震后表現出的良好秩序給了我們很大的啟發(fā)，這也使中國加強了防震減災的措施，許多學(xué)校也都進(jìn)行了消防演習。我想，在地震發(fā)生的時(shí)候，往往那些在逃跑、慌張的人，會(huì )受到不必要的傷害。相反，只有那些冷靜面對、臨危不懼的人，才會(huì )獲救。而要做到冷靜，前提是必須要謹記防震知識。
學(xué)會(huì )獨立作文12
每個(gè)人都有自己獨立的一個(gè)過(guò)程，而今天我要和大家分享一下我的獨立過(guò)程。
這一天，爸爸媽媽都要去出差2個(gè)多月，沒(méi)辦法，我只好自己在家里了。俗話(huà)說(shuō)：“山中無(wú)老虎，猴子稱(chēng)霸王�！蔽以缭缙鹆舜�，梳了頭刷了牙洗了臉，就開(kāi)始做飯了，首先我打開(kāi)手機美食餐飽這個(gè)應用，我看了一些做菜的手法，但是我還是不會(huì )，所以我就定了外賣(mài)。我先打開(kāi)外賣(mài)，我定的是一個(gè)披薩。我先看了一下披薩的外形和需要的食材，然后我跑下樓去超市買(mǎi)了那幾樣食材，我把煤氣灶的火打開(kāi)，首先我放上一層，不是很厚的面餅。然后把所需的食材放在上面，和擺成的一個(gè)小貓的形狀。用大火煎。一會(huì )兒，一個(gè)好看的披薩出鍋了。吃過(guò)了飯，我就開(kāi)始把我和爸爸的張衣服洗了些，我先打開(kāi)的洗衣機，給洗衣機倒上適當的水，然后把臟衣服放在里面，再放上洗衣粉，然后打開(kāi)洗衣機，很快，我把這些臟衣服都給洗干凈了。然后我把地拖了一遍感覺(jué)非常的`累。我終于體會(huì )到爸爸媽媽的那種辛苦。很快到了中午，我去王奶奶家吃了飯。然后我就去睡了個(gè)午覺(jué)。我覺(jué)得爸爸媽媽非常辛苦，所以我要好好學(xué)習，聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)。我每天煎熬等待爸爸媽媽的回那一句，我從來(lái)都沒(méi)有說(shuō)過(guò)的話(huà)。來(lái)。終于兩個(gè)月很快就過(guò)去了。爸爸媽媽回來(lái)了，我一把抱著(zhù)爸爸媽媽說(shuō)那一句，我從來(lái)都沒(méi)有對他們說(shuō)過(guò)的話(huà)。那句話(huà)就是：“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔�，我�?ài)你們！”爸媽?zhuān)覑?ài)你們。
這就是我獨立的過(guò)程，我終于體會(huì )到爸爸媽媽的辛苦了，以后我要好好學(xué)習報答爸爸媽媽這種辛苦！
學(xué)會(huì )獨立作文13
獨立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗。
獨立是大海里的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命。
獨立是燒杯內的催化劑，雖然很少，但也能改變速率。
席慕容說(shuō)過(guò)：“在這人世間，有些路是非要單獨一個(gè)人去面對，單獨一個(gè)人去跋涉的，路再長(cháng)、再遠，夜再黑、再暗也得獨自默默地走下去�！钡拇_，沒(méi)有人能陪伴一生，很多時(shí)候，我們只能靠自己。所以，人要學(xué)會(huì )獨立。
古今中外，多少仁人志士是靠自己的'雙手，登上了世界的頂峰？
華羅庚從小家境貧寒，念完初中便綴了學(xué)�？伤](méi)有因此放棄，反而更加勤奮，自己做習題、高數，隨后發(fā)布了幾篇論文，被舉薦進(jìn)入清華，最終成為中國數學(xué)研究所著(zhù)名教授；莎士比亞勤于實(shí)踐，在大家否認的眼光中，不氣餒，取得了文學(xué)創(chuàng )作的成功，每年都要出一兩本杰作；富蘭克林自小沒(méi)有正式讀過(guò)書(shū)，卻在熱學(xué)、光學(xué)、氣象等方面有很大造就。這是為什么？就因為他們的獨立自主。
據報道：山東濟南市的一位母親，因為有一次她兒子上街迷了路，這位母親找了很久才找到，便讓兒子再也不出門(mén)。最后，這個(gè)生活無(wú)法自理，30歲時(shí)只有7歲孩子的智商，根本無(wú)法自立�！暗巫约旱暮�，吃自己的飯，靠人靠天靠祖上，不算是好漢�！笨傆幸惶煳覀儠�(huì )長(cháng)大，許多事情要自己面對，自己解決。
“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！眱汕Ф嗄昵暗睦献痈嬖V我們君子應當自立自強。
朋友們，快從溫室里走出來(lái)吧。因為，溫室里的花朵永遠長(cháng)不大，學(xué)會(huì )獨立，懂得自立，才能成為國家的棟梁！
學(xué)會(huì )獨立作文14
當我筋疲力盡的癱坐在軍訓宿舍的木板床上時(shí)，我感到累、感到辛苦。那時(shí)候，我好想回家。
平時(shí)，我在家中都是小皇帝，什么粗活、細活都是父母一手操辦，總認為理所當然，天經(jīng)地義。直到去了軍訓，身邊沒(méi)有可依靠的親人了，我才知道，所有的一切要自己動(dòng)手了。有句話(huà)是這樣說(shuō)的：自己動(dòng)手，豐衣足食。想吃飯？自己去打！要洗衣服，自己動(dòng)手。再也沒(méi)有人為你做這個(gè)做那個(gè)了。別看是一些不起眼的小家務(wù)：疊被子、鋪床單、掃地、洗碗等，說(shuō)起來(lái)輕松，做起來(lái)并不容易，要想做好就更難了�？傆X(jué)得是小菜一碟，其實(shí)真正去實(shí)踐，沒(méi)有誰(shuí)能做得很完美的。
一想到要離開(kāi)家，總是很開(kāi)心，沒(méi)有父母的管制了，覺(jué)得很過(guò)癮，其實(shí)生活并不好過(guò)。你不但要照顧好自己，還要關(guān)心身邊的'小伙伴。在驕陽(yáng)下訓練，難免有些“千金小姐”會(huì )不舒服，這時(shí)你就要安慰她了，還要倒點(diǎn)水給她喝，拿片紙巾幫她擦眼淚。關(guān)鍵時(shí)刻才能體現出友誼，才能明白那些朋友是真心對你好的。這時(shí)就會(huì )發(fā)現，身邊有許多人需要你伸出援手，給予幫助。
離開(kāi)家，就像溫室里的小苗來(lái)到了冰天雪地一樣，再沒(méi)有那層薄膜保護你。想活下去，必須接受風(fēng)雨的洗禮；想繼續生長(cháng)，必須學(xué)會(huì )照顧自己�；ㄅ枥镩L(cháng)不也蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。想出人頭地，就要有本領(lǐng)。軍訓鍛煉了你的意志力、體力，出加強了你的動(dòng)手能力。
獨立，不是口頭表達，更是身體力行。想學(xué)會(huì )獨立，就要有更多的擔當。軍訓，我們去學(xué)習去體驗，學(xué)會(huì )了這些擔當，才算學(xué)會(huì )獨立。
學(xué)會(huì )獨立作文15
寒假快結束了，我還剩下一樣作業(yè)沒(méi)完成——閱讀小報。以往的小報都是媽媽幫著(zhù)做得，我只要把文字抄一下就可以了�？山衲�，媽媽說(shuō)讓我自己學(xué)著(zhù)做小報了。
自己做?!我可是第一次呢?我心里頓時(shí)緊張起來(lái)，會(huì )不會(huì )圖畫(huà)畫(huà)難堪了?字寫(xiě)錯了?紙擦破了?顏色涂到外面去了……終于，在媽媽的鼓勵下，我決定動(dòng)手做了。
我準備做《夏洛的網(wǎng)》閱讀小報。我在書(shū)上找了一張插圖當作背景，這張插圖的左上角是一張蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)下面是小豬威爾伯，旁邊是牧場(chǎng)的.背景。把文字寫(xiě)在背景上面，插圖稍作改動(dòng)，用漂亮的線(xiàn)段分割開(kāi)來(lái)。媽媽直稱(chēng)贊我的想法好。
來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們的小報都做好了，看了幾張，覺(jué)得他們做得都很好看。我把我的想法告訴了老師，老師說(shuō)很好，并且教我先把大致的輪廓勾勒好，然后再對其他東西進(jìn)行精雕細啄，最后寫(xiě)上文字。我小心翼翼地動(dòng)手了，可一開(kāi)始的蜘蛛網(wǎng)，怎么畫(huà)都畫(huà)不好，畫(huà)得很難看。老師、媽媽安慰我，鼓勵我，讓我要有耐心，要注意方法。還教我畫(huà)蜘蛛網(wǎng)的方法，先畫(huà)經(jīng)線(xiàn)，再畫(huà)緯線(xiàn)。我漸漸放寬心，大膽地畫(huà)了起來(lái)。一個(gè)蜘蛛網(wǎng)終于畫(huà)好了。接著(zhù)，再一樣一樣繼續畫(huà)。在寫(xiě)文字的時(shí)候，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，看歪了，寫(xiě)錯了，我急中生智，將語(yǔ)句修改了一下，就一點(diǎn)也沒(méi)露出破綻。終于大功告成，雖然中途遇到了許多困難，但最終于還是堅持了下來(lái)。
這是我第一次獨立做小報，雖然做得不是很好看，但是，通過(guò)這次動(dòng)手做小報，讓我積累不少做小報的經(jīng)驗，也提高了我的畫(huà)畫(huà)水平……有一種前所未有的成就感!
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