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【精華】獨立作文集錦9篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過(guò)交道吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編精心整理的獨立作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
獨立作文 篇1
生活需要獨立,這是不容置疑的。每個(gè)人都要學(xué)會(huì )獨立,因為獨立是通往成功的道路。然而,獨立是怎樣形成的呢?當然是從生活中的小事中慢慢養成的。
記得八歲那年的一天晚上,我在家寫(xiě)作業(yè)。那天夜里外面下著(zhù)傾盆大雨,時(shí)不時(shí)還出現一道閃電!稗Z隆隆”震耳欲聾的雷聲傳到了我的耳邊,那聲音可怕極了,我不禁嚇得瑟瑟發(fā)抖。要知道,往常這種情況,父母都會(huì )跑過(guò)來(lái)安慰我,給我鼓勵?蛇@時(shí),他們都去上夜班了,很晚才能回家。更糟糕的是,書(shū)桌正好在窗戶(hù)旁邊,瞟一眼就能看到外面的`情景,令人膽戰心驚。
快到八點(diǎn)了,窗外依然狂風(fēng)大作、雷聲滾滾。我匆匆寫(xiě)完作業(yè),急急地站起身來(lái),想要上床睡覺(jué)。
躺在床上,我久久不能入睡。突然,一陣饑餓感涌上心頭。我這才發(fā)覺(jué)自己還沒(méi)吃晚飯呢,爸爸臨走前還叮囑我下樓買(mǎi)晚餐的?赏饷嫦轮(zhù)滂沱大雨,天色這么暗,又這么冷,我到底要不要去呢?我又抬頭看了眼窗外,外面黑漆漆的,像一個(gè)神秘的黑袋子,將所有景物裹入囊中。算了,還是不去吧,外面太可怕了!
我這么想著(zhù),躺進(jìn)了被窩里?绅囸I感又陣陣襲來(lái)。唉!挨餓的滋味可真不好受啊。以前可都是爸爸媽媽替我準備好的,哪里還需要擔心這個(gè)!我只好不情愿地跳下了床,撐著(zhù)傘,攥著(zhù)錢(qián)出去了。
黑暗中,我緊緊地抓住樓梯的扶手,似乎它是我唯一的依靠。每次聽(tīng)到什么聲音,我都會(huì )立在原地,直到等了許久都沒(méi)有動(dòng)靜才敢前進(jìn);每當看見(jiàn)有什么“怪物”飛檐走壁,我都會(huì )屏息凝神,直到確定了僅是一只貓或鳥(niǎo)才敢前進(jìn);每當我看見(jiàn)有什么人過(guò)來(lái),我都會(huì )飛快地“逃避”,退讓三分。樹(shù)葉沙沙的聲音、人們走過(guò)的聲音,我好像都能聽(tīng)見(jiàn),耳朵好像敏銳了許多,仔細地捕捉著(zhù)每一個(gè)動(dòng)靜。
走到了樓下,我在微弱的燈光中小心翼翼地行走著(zhù),雨點(diǎn)砸到我的傘上,發(fā)出“砰!砰!”的響聲,我害怕極了。終于來(lái)到了飯店,我幾乎不敢上前。那位阿姨看見(jiàn)了我,問(wèn)我要買(mǎi)點(diǎn)什么,我只是隨便點(diǎn)了一份蛋炒飯,便躲到了一邊。
接過(guò)了阿姨遞過(guò)來(lái)的蛋炒飯,我飛一般地向家里跑去,傘在我的手中搖搖晃晃的,好像在拼命地掙脫我的手掌,我也毫不理會(huì )。
終于回到了家,我長(cháng)長(cháng)地吁了口氣,為自己能戰勝黑暗感到驚喜。能夠體驗這么有驚無(wú)險的一次經(jīng)歷,算是我人生中第一次的考驗吧。我堅信,獨立也是通往成功的一條道路。
獨立作文 篇2
每個(gè)人斗有第一次,讓我想起最難忘了就是第一次單獨睡覺(jué)。
就在我該上一年級的時(shí)候,一天晚上媽媽笑瞇瞇地對我說(shuō)題目:“都該上一年級了,還不自己睡覺(jué),羞不羞呀!”可我就是不想自己一個(gè)人睡,因為我怕夜里有鬼,會(huì )把我吃掉,媽媽聽(tīng)見(jiàn)我這一說(shuō),笑著(zhù)說(shuō)題目:“肯定是你想多了,世界上就沒(méi)有鬼,媽媽沒(méi)辦法說(shuō)過(guò)我。
這次該老爸出場(chǎng)了,就對我說(shuō)題目:“你要是獨自睡覺(jué),老爸什么都給你買(mǎi)!蔽衣(tīng)了這句話(huà),高興的不得了。
我就開(kāi)始自己一個(gè)人睡覺(jué),我總是渾身發(fā)抖,睡都睡不著(zhù),一閉眼,眼前都是魔鬼,嚇得我都不敢睡了,我還聽(tīng)見(jiàn)可怕的聲音,我從窗戶(hù)往外看,原來(lái)是風(fēng)吹著(zhù)樹(shù)上的葉子發(fā)出的聲音,我就立刻把窗戶(hù)關(guān)注了,我就一直在想怎么還不天亮,我就一直盼呀盼,我盼的都不耐煩了,我一看表才十二點(diǎn)半,太失望了,我就拿起一個(gè)能把妖魔趕走的'可愛(ài)熊一起睡,我才放松的睡著(zhù)了。
到了第二天我才覺(jué)得沒(méi)什么,自己睡覺(jué)感覺(jué)還更踏實(shí)了。
獨立作文 篇3
成長(cháng)總是會(huì )有患得患失的感覺(jué)。但是這感覺(jué)又總是讓人所迷惑。時(shí)間的變化,我們的成熟。再也不會(huì )是小時(shí)候那個(gè)單純的我們了。而這一切對我們也將會(huì )漸漸的遠去。隨之變化,我們都會(huì )拋之遠去。漸漸的離現實(shí)二院。這并不是我們所想要的一切。成長(cháng)需要獨立,而這又終究只是現實(shí)。這一切都將會(huì )離我們更遠,人生就這樣,即使痛了,也要堅持,相信我們是不會(huì )給打敗的。因為我們很堅強。這樣的我們,或許就會(huì )更加的成熟!相信長(cháng)大后的我們會(huì )更加的優(yōu)秀1那么長(cháng)大的孤獨也是現在所具備的。珍惜現在的明天。相信未來(lái)會(huì )更加美好!
獨立
也許,這人生就本該如此,面對著(zhù)這一切,我們卻只希望一直的堅持。也許唯有這樣才會(huì )是真!獨立的我們將會(huì )做得更好。獨立將會(huì )是人生中的.一大樂(lè )事。但是這杜麗人生讓我們變得如此的敏感1有時(shí)候心中懷疑我們?yōu)槭裁匆@樣子做。這樣子做真的值得嗎?但是這人生又會(huì )何去何從?除了獨立,我們又做不到更多,也許只有做好自己才是最好的吧1讓著(zhù)所有的執著(zhù)都消失。因為我們才會(huì )是最好的。獨立自主的人生固然很好,那就去勇敢的接受。也許明天的明天會(huì )更加的美好!別人眼中的優(yōu)秀之人,我們做不到。那就做回自己。唯有自己才會(huì )是真正地了解自己。心中的那一份守護,也將會(huì )做的更好!獨立自主,相信我們一定會(huì )堅持到最后!因為除了你,我們將別無(wú)他選!自主的人生才會(huì )讓自己變得更加的充實(shí)!相信自己一定會(huì )戰勝自己。獨立的人生雖然很孤獨,但是我們卻從中學(xué)到了成熟穩重。這真的就是成功的好處!也唯有這樣,才會(huì )真正的挑戰自己心中的自己!因為這才是最真實(shí)的我們。成長(cháng)需要獨立,我們將會(huì )做得更好!
孤獨
也許,這人生的孤獨都將會(huì )因為我們吧1這滿(mǎn)滿(mǎn)人生很短暫。而我們又將何去何從?眺望著(zhù)世界,我們能夠做的卻很少。更加相信這孤獨一定不會(huì )走遠!我們也將會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的飄動(dòng)而逐漸的成熟!更加相信這一切都將會(huì )是最好的!愿我們初心依舊,那便會(huì )是方得始終!相信這孤獨將不會(huì )是永遠的!而是逐漸的成熟!
成長(cháng)需要獨立,戰勝自己。才會(huì )有未來(lái)的明天!
獨立作文 篇4
隨著(zhù)湖南衛視《爸爸去哪兒》節目的熱播,李湘女兒王詩(shī)齡完全繼承了老媽的范兒,一句“你要好好的啊”,敲進(jìn)了觀(guān)眾的心門(mén),被觀(guān)眾評為“情商最高的`孩子”。
在發(fā)布會(huì )現場(chǎng),媒體提前看了節目片花,李湘和王岳倫的女兒王詩(shī)齡,雖然是5個(gè)孩子里年紀最小的一個(gè),但卻繼承了媽媽李湘的領(lǐng)導才能,人美嘴甜獨立性強,完全可以不讓爸爸擔心和照顧,更是在和其他小伙伴合作完成任務(wù)的時(shí)候,妥妥當當又讓自己特別輕松地完成了任務(wù),被現場(chǎng)觀(guān)眾評為“情商最高的孩子”。
不過(guò)這個(gè)小姑娘似乎也有點(diǎn)“情竇初開(kāi)”,由于在之前的錄制中已經(jīng)和林志穎的兒子Kimi成為好朋友,當在紅毯上再次見(jiàn)到“黑米哥哥”時(shí),興奮得短裙子都飛起來(lái)了,趁大人不注意的時(shí)候,偷偷吻了Kimi的小臉,羞紅了臉的兩個(gè)孩子緊緊抱在一團,可愛(ài)的模樣讓全場(chǎng)都樂(lè )壞了。
獨立作文 篇5
學(xué)會(huì )獨立的作文一:
父母,是我們溫馨的避風(fēng)港;父母,是我們撒嬌時(shí)的依靠;父母,是我們物質(zhì)上的來(lái)源,精神上的支柱。但是,我們是否想過(guò),有一天,父母會(huì )離我們遠去,或許是我們離開(kāi)父母遠行,我們總有一天要學(xué)會(huì )獨立。
培養健全的人格和獨立的意識,是我們學(xué)會(huì )獨立的基本要求。當代大學(xué)生,吃好的買(mǎi)名牌根本不用顧及錢(qián)不夠,花錢(qián)如流水,錢(qián)不夠就伸手向父母要。他們認為向父母拿錢(qián)是天經(jīng)地義的,就是從不想一想父母賺錢(qián)的辛苦,也很少抱著(zhù)感恩之心去利用父母給的錢(qián),而是一味地攀比揮霍。他們名義上已成年,獨立,但是從本質(zhì)、人格、心理上的獨立卻十分幼稚。這就需要當今大學(xué)生重新對自己進(jìn)行思考。
培養社會(huì )責任感,懂得回報,是獨立的表現。當你自己對著(zhù)父母說(shuō)“不用你們管,我已經(jīng)獨立了”時(shí),你是否想過(guò)離開(kāi)了父母,你真的能獨立嗎?雖然,現在的家庭獨生子女很多,但我覺(jué)得應多讓他們去社會(huì )體驗體驗,每逢暑假有許多學(xué)生就會(huì )去打工,參加夏令營(yíng),他們在不斷地學(xué)會(huì )獨立,在體會(huì )獨立的這個(gè)過(guò)程中,王文韜的父母,之所以對兒子簽訂了一份數額1。6萬(wàn)元的借款協(xié)議,目的也是為了培養他的勤儉節約,懂得感恩,懂得報答社會(huì )的一種表現。
父母的正確做法對培養孩子獨立意識有著(zhù)指導作用。曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事,美國家庭里面,孩子到了一定的年齡,父母就會(huì )讓他們自己去經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè),父母只是適當的時(shí)候給予幫助,孩子們剛開(kāi)始什么都不懂,他們只有通過(guò)自己查閱、上網(wǎng)、自學(xué)等方式經(jīng)營(yíng)自己的事業(yè),他們錢(qián)不夠,也不會(huì )向父母要錢(qián),他們會(huì )通過(guò)自己的方式去解決,最終他們事業(yè)有成。是的,或許在傳統的我們看來(lái),他們的`父母有點(diǎn)殘忍,但是這卻是對子女的一份最真摯最實(shí)用最有意義的愛(ài)。
當我們對父母的嘮叨覺(jué)得厭煩時(shí),我們想想,我們該獨立了。父母的嘮叨也是一種教誨,說(shuō)明父母對你的擔心,說(shuō)明你還不是十分獨立。獨立是培養健全人格的前提,獨立是培養社會(huì )責任感,懂得回報社會(huì )的表現。當我們在向父母要錢(qián)時(shí),能主動(dòng)打一張借條,也許我們就有了較強的獨立意識了。當我們有一天離開(kāi)父母獨自去闖世界時(shí),你就能真正體會(huì )什么叫做“獨立”了。
學(xué)會(huì )獨立的作文二:
這個(gè)暑假,媽媽出其不意的為我布置了一個(gè)難題:學(xué)會(huì )獨立。我望著(zhù)媽媽?zhuān)瑘远ǖ攸c(diǎn)了點(diǎn)頭,心想:這個(gè)暑假我一定能學(xué)會(huì )獨立!
今天爸爸媽媽不在家,爺爺奶奶也回了老家,家里只剩下我獨自一人,嘻嘻,這可是我大展身手的好機會(huì )啊!說(shuō)干就干。在衛生間里,我發(fā)現了自己滿(mǎn)是汗水的睡衣還浸在水里,便把洗睡衣做為了學(xué)會(huì )獨立的第一個(gè)目標。我打了一盆清水,把睡衣浸泡在水里,拿起板刷使勁搓起來(lái)。接著(zhù),我又學(xué)著(zhù)媽媽平時(shí)洗衣服的模樣,先在睡衣上抹上肥皂,再從睡衣領(lǐng)子開(kāi)始一段一段地搓,一直搓到底。我不干不知道,一干才曉得:真累啊!只搓了一會(huì )兒,就腰酸背疼的了。臉上也流下了不少汗水,我大喘一口氣,喝了一杯水,又干了起來(lái)。這次,我把盆里的每件衣物又是搓,又是抹上肥皂,忙得不亦樂(lè )乎。搓完肥皂,該到洗凈的時(shí)候了,我把水換了一盆。涮了一遍后,水是渾的',涮了第二遍后水就清亮些了。到第三遍,衣物才算徹底干凈。最后,我把衣服一件件擰干,晾在陽(yáng)臺上,才算完成任務(wù)。
洗完衣服,我開(kāi)始合理安排自己的時(shí)間,做作業(yè)、看書(shū)、運動(dòng),一切都有條不紊的進(jìn)行著(zhù)。許久,抬頭一看,已是中午11點(diǎn),要煮飯了!我跑到廚房,從米缸里舀出一杯米,倒入淘米鍋中,再倒入一些清水,用手使勁地捏啊捏,直到水變得渾濁了,再換一盆水。這樣的動(dòng)作重復三遍,米就算淘好了。接著(zhù)把米倒入電飯鍋內,插上電源,就開(kāi)始煮飯了。利用煮飯的的空檔,我拿出昨天晚上吃剩的菜肴,擺在桌上?墒翘倭,有了!就做一個(gè)番茄炒蛋吧!我洗好鍋,倒入少量的油,再把事先打好的蛋倒入鍋內。等到蛋熟透了,再把切好的番茄和蔥倒下去,翻炒幾下。一盤(pán)香噴噴的蛋炒飯就出爐了!
傍晚,爸爸媽媽工作一定很辛苦,我就再實(shí)戰一下自己的廚藝。爸爸媽媽一回來(lái),聞到房間里四處飄著(zhù)米飯的香味,就夸獎我:“千千,長(cháng)大了!”我聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽對我的夸獎,心里喜滋滋的。
獨立,這個(gè)小朋友都想擁有,卻都很難實(shí)現的詞,今天我做到了,好想對著(zhù)天空大喊:“我學(xué)會(huì )了獨立!”
學(xué)會(huì )獨立的作文三:
在茫茫無(wú)際的自然界中,動(dòng)物們都遵循著(zhù)這樣一些規律——鳥(niǎo)的幼雛長(cháng)大后終會(huì )獨自展翅翱翔在那一片蔚藍的天空;魚(yú)兒們長(cháng)大后終會(huì )獨自去尋找屬于自己的那一片廣袤的海域;雄獅老虎們待幼體長(cháng)大后終會(huì )離開(kāi)父母,到山林里闖出一塊屬于自己的地盤(pán)……
很顯然,動(dòng)物們懂得長(cháng)大后學(xué)會(huì )獨立自主,它們不再依靠自己的父母,而是獨自去外面的世界闖蕩一番,即使外面的世界很危險。
年長(cháng)的大人們總會(huì )對小孩子們說(shuō)到——外面的世界很復雜也很危險。正因為如此,一些家長(cháng)們總是對自己的孩子關(guān)心疼愛(ài)有加,恐怕孩子出什么問(wèn)題。一些家長(cháng)更是將自己的孩子視為掌上明珠,恨不得什么事都能夠幫孩子全權操辦,可謂是“捧在手里怕碎了,含在嘴里怕化了”卻不知這樣已漸漸對孩子形成了一種溺愛(ài)。幼小的孩子尚可依偎在長(cháng)輩的懷里撒撒嬌,然而隨著(zhù)自己的.年齡日益增大,我們應該懂得學(xué)會(huì )獨立。
以前在書(shū)上看到這樣一個(gè)小故事——一位大學(xué)生在進(jìn)入大學(xué)后,什么都不會(huì )做,就連自己的衣服也不會(huì )洗,每一次都只有讓自己的姐姐到學(xué)校來(lái)替他做這些原本應該自己做好的小事,就因為這位大學(xué)生如此地不獨立,其他同學(xué)們都對其避而遠之,最終學(xué)校校長(cháng)只好讓他的家屬將其接回家中。理由則是——一位不懂得獨立自主的人宛如行尸走肉,這樣的人不被大家所需要。
當然,這只是諸多大學(xué)生中一個(gè)特殊的例子,但這個(gè)例子卻讓人們深思。正是因為大人們對孩子從小的溺愛(ài),導致孩子無(wú)法獨自適應一個(gè)新的環(huán)境,這樣的人仿佛一條從水中跳上岸的魚(yú),當魚(yú)兒失去了水的“保護”它將無(wú)法長(cháng)久在世間生存下去。
擺脫了童年時(shí)光的我們該是漸漸學(xué)會(huì )獨立的時(shí)候了,當自己的父母離開(kāi)自己的那一天,我們將獨自面對著(zhù)這個(gè)人世間所發(fā)生的一切,將獨立思考一些事情,將獨自面對自己的人生,亦是學(xué)會(huì )了獨立,正如鳥(niǎo)兒們一樣終有一天會(huì )掙脫父母那龐大堅實(shí)的臂膀,通過(guò)自己的努力建造一個(gè)個(gè)屬于自己的小巢。
獨立吧,現在的社會(huì )不需要一群類(lèi)似于行尸走肉的人,需要的則是一個(gè)完全學(xué)會(huì )獨立的智者。
獨立作文 篇6
那天,夜靜悄悄的,月亮灰蒙蒙的,星星寶寶們似乎很害怕,都依偎在云奶奶的懷里,不肯把小臉露出來(lái)。窗外,吹來(lái)幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的鬼片情景似乎是老天爺早就準備好的。安靜的家里,我緊緊地縮成了一團,不住地朝著(zhù)四周?chē)鷱埻,嘭~什么聲音,我朝著(zhù)窗戶(hù)望去,媽呀!鬼來(lái)了!我不禁大叫,只見(jiàn)一個(gè)妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走來(lái)。稚氣的`我連忙跑到陽(yáng)臺,拿來(lái)了金哭棒,裝成孫悟空的模樣,呆,妖怪,吃我一棒!正想朝妖怪打去,定神一看,竟然是掛在窗戶(hù)上的豬腳,真是讓我哭笑不得……還記得當時(shí),我做了一件很幼稚的事,睡覺(jué)前,我用彩色蠟筆在紙上畫(huà)了栩栩如生的大老虎,還很得意地把它貼在了門(mén)上,這才安心入睡,因為我相信有大老虎保護我,誰(shuí)都不敢來(lái)欺負我的!
我們這一代孩子,都是溫室里的花朵,飯要父母做,衣服要父母洗,作業(yè)還得父母監督,但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵,要學(xué)會(huì )自立自強。
一天放學(xué)回家,咦!怎么開(kāi)著(zhù)門(mén)呀?媽媽呢?只見(jiàn)媽媽有氣無(wú)力的躺在床上,看見(jiàn)我進(jìn)了家門(mén),就說(shuō):“仔仔回來(lái)了啦!哎呀,我還沒(méi)做飯呢!”于是媽媽撐著(zhù)有氣無(wú)力的身子,準備下床做飯,我急忙說(shuō):“不用了,我吃方便面就好了,你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒(méi)有力氣起來(lái)又躺下了。我準備下樓買(mǎi)方便面,可是我吃方便面,那媽媽吃什么呢?方便面可沒(méi)有營(yíng)養,媽媽吃可不行,于是我腦子一閃,有了好主意,煮餃子給媽媽吃。
通過(guò)幫媽媽煮餃子這件事,讓我懂得一個(gè)道理:再也不能做溫室里的花朵了,只有自己獨立了,才能幫助更多需要幫助的人。
獨立作文 篇7
隨著(zhù)一聲“嘭”的關(guān)門(mén)聲,迎來(lái)了我做小大人的半天時(shí)光。
因為媽媽爸爸都不在家,家里只剩下我和弟弟。我和弟弟可謂是水火不融,不過(guò)在前20分鐘里我們各忙各的——弟弟做數學(xué)作業(yè),我在一旁一邊監督,一邊看著(zhù)課外書(shū)。這個(gè)小淘氣真不讓人省心,監督他還得時(shí)不時(shí)抬頭看一看,這不,又玩起手中的`鉛筆,我抬頭瞪了他一眼,這才繼續做題,他在嘴中小聲念著(zhù)題:“20加15等于45”。我一聽(tīng)撲哧一聲笑了出來(lái),“你怎么這么不認真,再算一遍”!
他一聽(tīng)不樂(lè )意了,理直氣壯的說(shuō):“這道題不等于45那等于幾?”還想從我嘴里套答案,沒(méi)門(mén)兒!我不再理會(huì )。隨之是一陣寂靜,就在這時(shí),突然他猛得從椅子上站起來(lái),一個(gè)箭步直沖衛生間跑去,怎么回事?這也太不懂得節約用水,我要好好說(shuō)說(shuō)他。
我來(lái)到衛生間,一看他的模樣嚇壞了,怎么流鼻血了,怎么辦?怎么辦?我從不流鼻血,媽媽又不在家,該如何操作?嗯,應該先把鼻孔堵!我手忙腳亂地拿來(lái)紙,先擦臉上的血,再把鼻孔堵住,接下來(lái)怎么辦呀!對了,對了,記得媽媽好像是把毛巾用涼水浸濕,敷在額頭上。就這么辦,我趕忙拿毛巾敷在弟弟頭上。
哎,血終于止住了,我攤坐在沙發(fā)上,回望弟弟,再一次被他逗笑:他的臉上和衣服上還沾染著(zhù)血,頭發(fā)上還滴著(zhù)水,一臉狼狽地呆在那里。
這件事讓我學(xué)會(huì )獨立。
獨立作文 篇8
我是一個(gè)三年級的小學(xué)生,大家都說(shuō)我是個(gè)機靈、調皮、活潑的小女孩。我的愛(ài)好廣泛,唱歌、跳舞、手工制作,樣樣拿得起來(lái)。但是我有一個(gè)很大的毛病就是自控力很差,總是把媽媽惹得火冒三丈。
有一次,星期五放學(xué)回家,想到第二天就是周末啦,我特別興奮,就打算痛痛快快地玩了。但是腦子里突然回想起媽媽說(shuō)過(guò)“每個(gè)星期五放學(xué)回家盡量先完成家作,不要總是想著(zhù)玩!”便又縮住了?晌倚睦锟偸遣磺樵,最終還是玩心戰勝了。
不管三七二十一,我抱著(zhù)電腦躺在沙發(fā)上玩起了游戲。正當我沉浸在游戲世界里的`時(shí)候,媽媽下班推門(mén)進(jìn)來(lái)了,看見(jiàn)我正在打游戲問(wèn)道:“李珊,你作業(yè)寫(xiě)了嗎?”我一下驚醒過(guò)來(lái),心驚膽戰地說(shuō):“對不起,我還沒(méi)有寫(xiě)!眿寢寚@了一口氣,語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“你現在已經(jīng)長(cháng)大了,媽媽不可能永遠陪著(zhù)你,你要學(xué)會(huì )自己獨立了,根據自己的學(xué)習情況制定一個(gè)學(xué)習計劃,不能整天就知道玩,要自覺(jué),適當的勞逸結合!闭f(shuō)完,媽媽便到廚房準備晚餐了。望著(zhù)媽媽忙碌的背影,我感到非常慚愧。雖然媽媽一遍又一遍地對我講過(guò),但我始終沒(méi)有認真聽(tīng)過(guò),F在看到媽媽為我操勞的樣子,我覺(jué)得再不聽(tīng)話(huà)只會(huì )讓媽媽更加勞累。
從現在開(kāi)始,我要做個(gè)獨立自主的好孩子,好好學(xué)習,天天向上,最重要的是不能再讓媽媽為我操勞了!
獨立作文 篇9
孩子純潔的心靈,如幼苗鉆出泥土,雖有鉆勁,但畢竟是幼苗,總被泥土不可避免地攔住,他們渴望理解!
前不久,百無(wú)聊賴(lài)的我跟著(zhù)老媽去了趟菜市場(chǎng),魚(yú)市上已沒(méi)有幾人賣(mài)魚(yú)了,地上盡是魚(yú)鱗和血,我心一陣陣發(fā)怯,來(lái)回看著(zhù)兩邊的“魚(yú)墓”,突然,一片片水波的波動(dòng)拽住了我的眼球。
“老媽?zhuān)◆~(yú),好像是小泥鰍,沒(méi)人要了,我想養它,有小塑料袋嗎?”我既欣喜又期待著(zhù)老媽的點(diǎn)頭,心兒怦怦跳了起來(lái),它簡(jiǎn)直快要鉆了出來(lái)!
“啥?”,老媽皺起了眉頭,莫名其妙地生起了氣,斜眼看了一下那只在水洼里無(wú)助地扭來(lái)扭去的.泥鰍,我的心揪了起來(lái)!安恍!家里又有大雞還有小雞,還有魚(yú),你還養,你要開(kāi)動(dòng)物園?你還想學(xué)習嗎?”老媽冷冰冰地搖了搖頭。給我的不僅僅只是失望,更多的則是無(wú)比的傷心和無(wú)奈。
“可是……”我一邊看著(zhù)小泥鰍馬上要死了的樣子,一邊苦苦央求著(zhù)媽媽!扒竽懔,多一條魚(yú)也是養,少一條魚(yú)也是養,就帶著(zhù)它吧!“我快要哭出來(lái)了,心因不能養這條小魚(yú),仿佛快要死了!
“你煩不煩,它不像是泥鰍,養大了萬(wàn)一是條蛇,怎么辦?”媽媽厲聲喝道。
我無(wú)言能辨,從小就聽(tīng)話(huà)的我不想再順從得像小羊一樣,我大膽地準備向一個(gè)賣(mài)雞蛋的老爺爺要塑料袋,結果,也被老媽粗暴地制止了。
我從心呼喚著(zhù)理解天使的到來(lái),渴望著(zhù)奇跡的發(fā)生,媽媽的背影遠去了,我的心也涼透了,看著(zhù)小泥鰍不動(dòng)了,我的心也仿佛不動(dòng)了,猶如千刀萬(wàn)劍地刺傷。媽媽不僅僅是剝奪了一個(gè)可以生還的生命,更是用如黑暗般的不理解傷了我那純潔的心靈。
我的心好像永遠也快樂(lè )不了了,父母對孩子的理解,就這么難嗎?我渴望理解!