走向獨立作文

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的走向獨立作文，希望能夠幫助到大家。

　　人的一生是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，不斷的更新自我，改變自我，而我的改變是從三年級開(kāi)始的。

　　那天，放學(xué)的時(shí)候，媽媽突然給我來(lái)個(gè)電話(huà)說(shuō)爸爸今天有事兒，不能來(lái)接我了，讓我自己做公交車(chē)回家。聽(tīng)到這個(gè)消息，當時(shí)我就懵了，這……我根本沒(méi)有準備，長(cháng)這么大，我還沒(méi)自己獨立做過(guò)公交，這可是一件“嚴肅”的“任務(wù)”我該怎么辦呀？

　　在從學(xué)校走到公交站的這段路上，我身邊常坐公交車(chē)的同學(xué)不斷給我支招，一會(huì )兒說(shuō)‘我到我家應該坐幾路車(chē)？’一會(huì )兒又說(shuō)‘哪路車(chē)會(huì )到的更快點(diǎn)？’好心的同學(xué)還提醒我要注意的問(wèn)題，在短短幾分鐘之內，我大腦已經(jīng)裝進(jìn)了好多關(guān)于公交車(chē)的知識。

　　到了公交站臺以后，我和同學(xué)又看了看公交站牌，終于確定坐B(niǎo)103路最快，說(shuō)曹操曹操到，正說(shuō)著(zhù)立馬出現了B103路公交車(chē)，前面還開(kāi)著(zhù)一輛82路，公交車(chē)停了下來(lái)，我跟著(zhù)我同學(xué)就上了車(chē)，上車(chē)以后，我才發(fā)現，我怎么跟她聊著(zhù)聊著(zhù)，居然就上來(lái)了呢？同學(xué)坐的是82路，我的B103是后邊那輛呀！想下去，可是公交車(chē)已經(jīng)發(fā)動(dòng)了。

　　“我居然和你上了82！”我激動(dòng)的喊道，“這怎么辦��！”我同學(xué)哭笑不得的說(shuō)：“要不你就在下一站下吧，看看那一站有沒(méi)有B103路�！�

　　等下一站到了，我下了車(chē)，看著(zhù)車(chē)窗內同學(xué)微笑著(zhù)揮揮手，對我喊著(zhù)“加油”的口勢，我表面笑笑回復她，其實(shí)那個(gè)時(shí)候我的心早已忐忑不安了，沒(méi)有了熟悉的人在旁邊我可怎么辦？我心中劃著(zhù)十字，嘴里祈禱著(zhù)，“蒼天��！大地��！”我真想現在立刻就回到家中暖暖的被窩。不過(guò)值得慶幸的是B103也經(jīng)過(guò)這個(gè)站，我站在那里，焦急的張望著(zhù)，看看有沒(méi)車(chē)過(guò)來(lái)。

　　突然，天‘轟隆隆———’不一會(huì )就下起了雨，雨還很大，“一下子就下這么大，應該是陣雨吧！在公交站等一下好了�！蔽倚睦锵�。

　　1分鐘，3分鐘，5分鐘……車(chē)沒(méi)來(lái)，雨也沒(méi)有要停的意思。

　　“這雨怎么沒(méi)完沒(méi)了！”我抱怨著(zhù)，這也不是個(gè)辦法呀！或許得找一把雨傘什么的……離站臺不遠處正好有家有個(gè)便利店，里面應該有雨傘吧！我進(jìn)去問(wèn)了果然有雨傘，等買(mǎi)好傘，走回站臺時(shí)，B103正好過(guò)來(lái)了。

　　等回到家中，我倒在軟軟的椅子上，回想起剛剛的事情，實(shí)在太粗心了！如果不是跟同學(xué)聊得太忘我，就不會(huì )這么麻煩了。

　　那是我第一次獨立乘坐公交，雖然過(guò)程曲折，但最后好在平安到家，我也邁出了我走向獨立的第一步，而獨立是人生的必經(jīng)之路。

　　人生的道路不可能處處平坦，如果你一直依賴(lài)父母，那么等一天父母不在時(shí)，你就會(huì )面對困難不堪一擊，你不敢去嘗試，自己就什么都不會(huì )做。

　　在這里，讓我們大家一起，下定決心，走向獨立，請記住我們是等待起飛的雄鷹，獨立就是我們羽翼，讓我們一起沖向那蔚藍的天空吧！

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