【精品】獨立作文600字錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的獨立作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獨立作文600字 篇1
《人性的弱點(diǎn)》一書(shū)曾提到過(guò)“要想成為真正的人，必須先是個(gè)不盲從的人�！笔堑�，盲從的人必是個(gè)沒(méi)有智慧的人，真正的智者不會(huì )是一株墻頭草，而會(huì )是一個(gè)意志堅定的釘子，堅持自己的正確立場(chǎng)，堅持生活科學(xué)的真理。而盲從必會(huì )像錯誤的指向標，引導我們墜下錯誤的深淵。
丁肇中他是我國著(zhù)名的物理學(xué)家，他在測電子的半徑得到的實(shí)驗結果與理論和物理學(xué)家所推導出的結論并不符合，因為其他物理學(xué)家所推出的結論是電子沒(méi)有體積，他得出不同結果后反復思考，重做實(shí)驗后證明之前的科學(xué)家實(shí)驗結果都錯了，后來(lái)丁肇中得出了一個(gè)啟示：做物理實(shí)驗，不要盲從專(zhuān)家的結論。
丁肇中他敢于堅持己見(jiàn)，反對專(zhuān)家的結論的行為是大膽的，又是可令人欽佩的，而盲目隨從的人與之相比較，便可看出盲從隨大流的人是如何的愚昧不堪了。
春秋時(shí)期的東施，是個(gè)丑女，她看到美女西施因心口痛捂著(zhù)胸口，皺著(zhù)眉頭的樣子很美，便也與西施學(xué)習，本來(lái)容貌就丑，又皺起了眉頭，本來(lái)形體就含胸駝背，又捂住了胸口，弄得更加丑陋不堪，令人恥笑。
在東施效顰的故事中足以證明盲目順從的可笑。這不覺(jué)地引起了我們的深思，為什么丁肇中就會(huì )令人欽佩，而東施會(huì )令人恥笑呢？原因其實(shí)很簡(jiǎn)單，丁肇中他敢于提出自己獨特的見(jiàn)解與想法，堅持真理，求真務(wù)實(shí)；而東施卻不研究實(shí)質(zhì)內容，只單純效仿表現形式。所以說(shuō)，我們應當堅持做自己心靈的主人。
關(guān)于獨立思考和盲從，很多事例都啟迪人心。因為獨立思考，哥白尼發(fā)現了日心說(shuō)，實(shí)現了天文學(xué)的根本改革，韓愈發(fā)起古文運動(dòng)，給文學(xué)注入新的血液。而因為盲從的東施，因為效顰西施終成笑話(huà)，燕國壽陵人邯鄲爬行鑄成一生的錯誤。因而，只有獨立思考，拒絕盲從，才可使我們走向正確的道路，獲得更多的收獲，擁有更完美的人生。
獨立作文600字 篇2
以前，我一直認為我的父母親是世界上最好的父母，你瞧——
“爸爸，這道題目太難了，我做不出!指導一下!”“來(lái)了，這到題目應該這樣解……”“媽媽?zhuān)魑南氩怀鲱}材，幫我想想!”“可以用這個(gè)題材啊……”“爸爸，明天就要考試了，幫我復習一下!”“你把《一課四練》的‘動(dòng)腦筋’做一做，待會(huì )我過(guò)來(lái)批…..”在爸爸媽媽的輔導下，我的作業(yè)全對，作文當眾朗讀，測驗都是班里前幾名……
可是最近，爸爸媽媽退步了!你聽(tīng)，“爸爸，這道題目做不出，指導一下!”爸爸用陌生的眼光看著(zhù)我，仿佛不認識我似的丟下一句話(huà)：“自己做!”要寫(xiě)作文了，真不知該寫(xiě)什么，我習慣性地沖著(zhù)媽媽大喊：“媽媽?zhuān)瑳](méi)有作文題材，幫我想想!”誰(shuí)知媽媽也像變了個(gè)人似的，頭也不回地回答了三個(gè)字：“自己想!”
爸爸媽媽為什么這樣對我呢?漸漸地，我習慣了。題目做不出，我咬咬牙命令自己，筆在草稿紙上不停地寫(xiě)著(zhù)，算著(zhù)……哈哈!難題終于被我解決了。作文想不出題材了，我努力地回憶著(zhù)最近發(fā)生在自己身邊的事情，一個(gè)細節想電影鏡頭一樣閃過(guò)我的腦海，嘿，有了!刷刷刷，作文本上洋洋灑灑留下了我的筆跡。要測驗了，我拿出書(shū)本看看爸爸媽媽?zhuān)翱�，還是自己復習吧!”重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)被我各個(gè)擊破，對付第二天的考試絕對是十拿九穩。
慢慢地，我發(fā)現，爸爸媽媽不輔導，我照樣可以做得好，我的作業(yè)本依舊全隊，作文仍舊當眾朗讀，測驗依舊名列前茅……。
我驕傲地告訴他們：“你們退步了，但我進(jìn)步了!”爸爸媽媽若有所思地回答“用我們的退步換你的進(jìn)步，很值啊!”
我發(fā)現了其中的奧秘，原來(lái)爸爸媽媽在鍛煉我的自立能力啊呀!我激動(dòng)地摟著(zhù)爸爸媽媽“原來(lái)你們還是愛(ài)我的!”
現在，我已經(jīng)學(xué)會(huì )自主學(xué)習，還真是爸爸媽媽的功勞，培養了我的自信心，讓我學(xué)會(huì )了自立。
獨立作文600字 篇3
寒假又到了，我本以為我可以過(guò)一個(gè)輕松快樂(lè )的假期，但這個(gè)假期卻讓我過(guò)得心驚膽顫。
寒假時(shí)，爸爸媽媽都要去上班，把我丟在家里。我害怕，所以我吵著(zhù)要去同學(xué)家度過(guò)。但他們不允許，從他們那不容爭辯的聲音中，我清楚的知道，他們的話(huà)是沒(méi)有商量余地的。
一個(gè)人在家的下午，一陣狂風(fēng)吹過(guò)，家里的窗戶(hù)被吹得"哐哐"做響，如同雷鳴般。又一陣猛烈的風(fēng)吹過(guò)，鳥(niǎo)籠撞在了墻上"叮叮......"像小偷在撬門(mén)。突然，"鐺!"的一聲巨響，我以為小偷已經(jīng)破門(mén)而入，準備偷東西啦......我嚇得面如土色，整個(gè)人在瑟瑟發(fā)抖，接二連三的奇怪聲音使我不寒而栗。
晚上，我向媽媽提出抗議，不要再將我丟在家里�？墒�，嚴肅的媽媽?zhuān)涯樢怀�，堅定的說(shuō):"不行!“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！比粝氤刹�，必須先學(xué)會(huì )獨立!" 媽媽的話(huà)斬釘截鐵，沒(méi)有半點(diǎn)商量余地。
媽媽說(shuō)的話(huà)我聽(tīng)得似懂非懂，但是我知道，我必須繼續忍受這種心驚膽顫的生活�？晌肄D念一想:既然要繼續獨自度過(guò)下午，何不高高興興地去接受呢?于是，我把一個(gè)下午的時(shí)間都安排好:看書(shū)、做作業(yè)、畫(huà)畫(huà)、聽(tīng)音樂(lè )......將注意力都集中于所做的事情中，也就忘了周?chē)囊磺新曇�。慢慢就不�?huì )覺(jué)得害怕了。
過(guò)了不久，媽媽的臉就由陰轉晴，和顏悅色地對我說(shuō):"孩子，媽媽之前太固執了，還是我來(lái)陪你吧!"可我一口拒絕了她，因為我要證明給她看，我長(cháng)大了，我獨立了，我不是膽小鬼!
一天又一天地過(guò)去，從前膽怯的我不再害怕，媽媽的臉上露出了欣慰的微笑。
直到后來(lái)我才知道。媽媽是為了我學(xué)會(huì )獨立，讓我不再有過(guò)多的依賴(lài)性。在那個(gè)可怕的下午，我感受到了媽媽對我深深的愛(ài)。
獨立作文600字 篇4
軍訓的第一天讓我體會(huì )到了在外面生活的辛勞。聽(tīng)教官說(shuō)：軍隊是一個(gè)紀律嚴格的地方，軍營(yíng)非常艱苦，在他們那個(gè)時(shí)候，光站軍姿就要練七、八天，真正要做到“站如松，坐如鐘”的境界。說(shuō)實(shí)話(huà)，雖然我的軍訓時(shí)間比較短，我還是感到像是魔鬼訓練營(yíng)一樣，讓我不知不覺(jué)開(kāi)始想家，開(kāi)始哭了，也開(kāi)始明確什么叫做“身在福中不知�！绷�。不過(guò)，我也感到雖然軍訓很苦，但是苦中有樂(lè )，自己也得到了鍛煉。像不會(huì )洗衣服，喜歡睡懶覺(jué)等等，都在這里有所矯正。一向比較懶、喜歡拖時(shí)間的我在這了得到了極大的鍛煉。這次軍訓真的讓我變了一個(gè)人，矯正了很多缺陷，更重要的是讓我知道互相輔助、團結友愛(ài)的重要性，從互不相識到親如兄弟，短短的時(shí)間讓我結識了許多的朋友 ，我很開(kāi)心。
教官對我們很?chē)栏�，但也很關(guān)懷我們。我開(kāi)始信任姐姐 的話(huà)。軍人看似很威風(fēng)，但他們付出的汗水是我們根本無(wú)法想象的。當他們有造詣時(shí)都會(huì )很懷念過(guò)去，也會(huì )珍惜現有的成果。所以當我感到很苦很累時(shí)，當教官?lài)栏褚笪覀儠r(shí)， 我振作起來(lái)，因為我知道教官也是由當兵開(kāi)始苦出來(lái)的，他們付出更多的汗水，我們這些小小的苦又算得了什么呢?我感到自己應當做的更好，雖然我常會(huì )因為沒(méi)有做好被批評，但只要是我努力做了，無(wú)論被批評還是被表?yè)P都是值得的。
俗話(huà)說(shuō)：十年汗窗苦。讀書(shū) 盡管辛勞，可軍人比我們更累、更苦，所以這些苦也算不了什么了。不是說(shuō)“失敗 是成功 之母”么?不是說(shuō)“先苦后甜”么?不是說(shuō)“沒(méi)有最好只有更好”么所以我會(huì )盡量做到最好。我也深深知道教官的辛勞。通過(guò)這次軍訓我知道自己長(cháng)大了、懂事了、讓我知道自己不是一個(gè)小孩，不應當向家長(cháng)撒嬌了。
這次的軍訓讓我學(xué)會(huì )了獨立作文，矯正了許多的缺陷。我感激校引導給我們這次軍訓的機遇，信任我在八一中學(xué)必定能象天空 上自由 飛翔的小鳥(niǎo) 一樣展翅飛翔。
獨立作文600字 篇5
自立也就是自己獨立生存，成為生存的主人。也就是說(shuō)，只有自立，一個(gè)人才能實(shí)現宏大的抱負和目的。
自立囊括生存自理和經(jīng)濟獨立。對于未成年人來(lái)講，最主要要學(xué)會(huì )生存自理。比如說(shuō)，學(xué)會(huì )自己整理房間，自己洗碗，自己洗衣服等，成為學(xué)習上的尖子，生存上的強者。而有的人以為學(xué)習好了就甚么都好，讓自己的一堆爛攤子讓怙恃打理。有的同硯都十幾歲了，還不會(huì )自己系鞋帶，。人是有骨架，有氣力的，不應當像藤蔓，倚賴(lài)他人的氣力才能生活。要是你風(fēng)俗了依靠他人的氣力，那末外界的氣力往往就會(huì )像一包，你得到了，就變得容光煥發(fā)，動(dòng)力實(shí)足;得不到就一蹶不振，意志低沉。因而，諸位少年同胞們，讓我們慢慢學(xué)會(huì )自立，成為生存的強者，欠妥“缺鈣”少年。
要自立，起首從小要學(xué)會(huì )生存自理，否則，自立將無(wú)從談起。這里就有一個(gè)典型的例子。有一名同硯從小就在爸爸和媽媽的寵愛(ài)中長(cháng)大。她上小學(xué)時(shí)，媽媽為了更好地照應她，就從中學(xué)調到小學(xué)教書(shū)，專(zhuān)門(mén)教她的女兒。她到上中學(xué)時(shí)，她媽媽又調回中學(xué)。這幾年間，這位同硯甚么家務(wù)都不用做，何時(shí)都不許玩，只有僅有的一個(gè)義務(wù)：學(xué)習。后來(lái)，這位同硯以高分考入抱負的大學(xué)。到了大學(xué)念書(shū)，這位同硯甚么都不會(huì )做，頭幾天教師讓同硯們幫她打飯、洗衣，可到了幾天后，同硯們都不幫她了，她只好自己去打飯，后來(lái)，她在校園里迷了路，居然也不曉得向過(guò)往的同硯問(wèn)路，只得傻呆呆的站在原地回不了宿舍。黌舍末了不得不讓她休學(xué)回家學(xué)自理。相似這類(lèi)生存上不會(huì )自理的人真是使人擔心，使人悲痛!他們固然是學(xué)習上的“尖子”，可卻是生存中的“弱者”。在劇烈的`社會(huì )競爭中，這類(lèi)人沒(méi)必要說(shuō)能在社會(huì )上占有一席之地，生怕連在社會(huì )中容身都很難。
從以上的事例咱們可以看出，咱們不但要學(xué)習好課本上的知識，獲得好成績(jì)，為往后的經(jīng)濟獨立打下基礎，同時(shí)也要從小學(xué)會(huì )自理，慢慢成為一個(gè)真正可以或許自立的人。
獨立作文600字 篇6
自從上了六年級，我就好像一直被束縛的小鳥(niǎo)，天天都被關(guān)在那籠子之中，有翅而不能展！
又一個(gè)雙休日到了，但我卻知道自己不可能休息的！果然不出我所料，星期六一大早，老媽就把我從溫暖的被窩里揪了起來(lái)，伴隨著(zhù)炸雷似的聲音在我耳邊響起：“一日之計在于晨，快點(diǎn)起來(lái)給我背英語(yǔ)單詞！”無(wú)奈，我只好睜開(kāi)了睡意矇眬的眼睛，強打起精神翻開(kāi)了英語(yǔ)書(shū)。
半個(gè)小時(shí)后，我完成了任務(wù)，剛想再偷偷鉆進(jìn)被窩睡個(gè)回籠覺(jué)，那邊老爸的聲音也炸響了：“你媽給你買(mǎi)的上海新卷做了沒(méi)，那對提高你的數學(xué)成績(jì)有幫助！”老爸的聲音雖然沒(méi)那么兇，但也透著(zhù)一股不可抗拒的力量，沒(méi)辦法，還得干，誰(shuí)讓咱命苦呢！
大概中午十一點(diǎn)鐘的時(shí)候，我終于把所有的作業(yè)都做完了。恰巧這時(shí)我的好朋友昕昕打電話(huà)找我下樓玩，我本想滿(mǎn)口答應，可轉眼看到老媽那虎視眈眈的目光時(shí)，我只好極不情愿地說(shuō)了聲：“NO！”
我站在窗前，看著(zhù)樓下廣場(chǎng)上其他小朋友快樂(lè )地嬉戲著(zhù)，隨意地奔跑著(zhù)，一個(gè)個(gè)都像活蹦亂跳的小鹿一樣，心里十分難過(guò)�！澳氵�站在那發(fā)什么呆，還不快去練古箏，都五天沒(méi)練了！”耳邊又響起了媽媽的嘮叨聲。我實(shí)在忍無(wú)可忍了，大聲抗議道：“為什么他們可以玩，我不可以出去玩��？”我本以為媽媽會(huì )無(wú)言以對，給我放假，誰(shuí)知，媽媽杏眼一瞪，吼道：“玩什么玩，彈古箏就當是玩了！”這時(shí)輪到我無(wú)語(yǔ)了，敢怒不敢言。
我渴望自由，我不要象小鳥(niǎo)一樣被關(guān)在籠子里，我要展開(kāi)我的翅膀，在藍天中自由地飛翔！
獨立作文600字 篇7
箭依靠弓飛了起來(lái)，卻無(wú)法像鷹一樣飛得長(cháng)遠，僅能勉強呼吸藍天的片刻清新，而后就一頭栽于地上這樣看來(lái)，別人的幫助只是暫時(shí)的，幫人一時(shí)并不能幫人一世。依靠別人不是久長(cháng)之計，成功必得靠自己。
有這樣一則故事：一日，拿破侖在行軍途中遇一落水者那人不停呼救，甚是可憐。拿破侖不但沒(méi)派人去解救，反而舉槍對準那人：“快自己游上來(lái)，不然我打死你!”那落水者求救無(wú)望，只好自己拼命掙扎著(zhù)爬上岸來(lái)。在苦難的深淵中，大家都想抓住那根救命稻草，而從不在乎它是否堅韌�？戳诉@則故事，大家該明白了，“人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己”。
前人曾這樣告誡：“把自己的命運交給別人，甚至交給某一兩個(gè)人，自己一點(diǎn)也不動(dòng)腦筋，只是相信別人，那太危險了�！笔前�，不管多大的樹(shù)都有倒的一天，如果不想“樹(shù)倒猢猻散”，就必須自立，靠自己的力量掙得光明前途，而不待什么“救世主”、什么“神仙皇帝”的垂青。
如今，在異常殘酷的社會(huì )競爭中，難得有人真心誠意地拉你一把，“拉”你的恐怕一般都有不可告人的目的。要想在社會(huì )中立住足，就必須仰仗自己闖出一片天!
《伊索寓言》中那個(gè)小毛驢的傳奇經(jīng)歷大家還記得吧。那頭小毛驢不幸落入枯井，因是大年三十，主人無(wú)暇顧及，就派人把它埋在井里。第一鏟土落下去，小毛驢不停地哀鳴；第二鏟土落下去，它不再號叫了，而是抖掉背上的泥土，在腳下踩實(shí)……最后，奇跡出現了，小毛驢竟在人們驚異的目光中瀟灑地走出了枯井。果真是“求人不如求己”呀。愚笨的驢尚且能依賴(lài)自身的力量求得生存，而作為“萬(wàn)物靈長(cháng)”的人，不更應該發(fā)憤自強、謀求最大限度的發(fā)展嗎?
自立自強是大家成功的基石，是大家安身立命的根本o在苦難的深淵里，要做自己的救世主，不要妄想別人成為大家的救命稻草!
獨立作文600字 篇8
前不久，爸爸、媽媽叫我自己一個(gè)人乘車(chē)去上興趣班。這讓我異常興奮，因為這是我平生第一次一個(gè)人乘車(chē)上學(xué)。
我飛快地背起書(shū)包，帶上乘車(chē)卡和小靈通，像得到了自由的小鳥(niǎo)一樣沖出家門(mén)。穿過(guò)馬路在站臺上等著(zhù)。過(guò)了一會(huì )，我一眼就看到了2路車(chē)，便等它靠站了才走上去。拿起卡“嘀”地一刷。這時(shí)，我心中不免有些沾沾自喜：原來(lái)獨自乘車(chē)這么簡(jiǎn)單�？墒钱斘肄D乘上179路就不怎么想了。
文暉大橋東到了，我跳下2路車(chē)，乘上了后面的179路。我剛上車(chē)，還沒(méi)來(lái)得及抓扶手，車(chē)子就開(kāi)了，我一下往后仰，差點(diǎn)就一頭撞在桿子上。車(chē)子里很擠，大家都擠在一塊兒，擠得我東倒西歪，都站不住腳跟了。我在車(chē)里，兩耳認真地聽(tīng)報站，沒(méi)像平時(shí)媽媽帶我時(shí)，只管看電視，因為我生怕乘過(guò)了頭。
忽然，一只風(fēng)箏吸引了我，我抬頭看著(zhù)它，呆呆地出神。只見(jiàn)它像一只雄鷹翱翔在天空中。等我回過(guò)神來(lái)，剛好聽(tīng)倒報站器說(shuō)市六醫院到了。什么？我心里猛地一驚；我會(huì )不會(huì )乘過(guò)頭了？就在這個(gè)時(shí)候，一種無(wú)法形容的孤獨降臨倒我身上。剛才的歡喜也早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了 。我像一只離群的小鳥(niǎo)，孤立無(wú)援、手足無(wú)策。我腦子里一片空白，不知怎么辦？有一陣子，我竟然忘記了要去哪里。就在這個(gè)時(shí)候，一曲婉轉悠揚的樂(lè )曲從我口袋里響起來(lái)�！芭�！”我一拍腦袋：“我還有小靈通呢！”我問(wèn)媽媽?zhuān)骸霸谑辛t院到文三路口還有幾站？”“3站”就這樣，我在媽媽的指導下成功地擠下了車(chē)。
從這次乘車(chē)中，我體會(huì )到：平時(shí)要多留心汽車(chē)的報站，這樣會(huì )知道更多的地方，并知道該換乘什么車(chē)。
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