有關(guān)獨立作文600字錦集八篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的獨立作文600字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
獨立作文600字 篇1
我相信大家都有第一次獨立睡覺(jué)過(guò)。當然，我也有這樣的經(jīng)歷。讓我來(lái)講講那時(shí)的情景吧……
沒(méi)獨立睡覺(jué)之前，我都是和奶奶一個(gè)房間睡。有一天，小姨來(lái)我們家做客，爸爸媽媽買(mǎi)了一張床，把書(shū)房收拾出來(lái)給小姨住。然后對我說(shuō)：“小姨走了以后，你就要一個(gè)人睡了啊�！蔽耶敃r(shí)以為爸爸媽媽在開(kāi)玩笑，也沒(méi)在意，可小姨一走，爸爸媽媽便“說(shuō)話(huà)算話(huà)”了，居然真的讓我一個(gè)人獨立睡！雖然我沒(méi)試過(guò)一個(gè)人睡，但聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)好多小朋友早就獨立睡覺(jué)了，我想我應該可以獨立睡了，就滿(mǎn)口答應了下來(lái)。
第一次獨立睡覺(jué)的那天晚上，我早早地洗了澡，鉆進(jìn)媽媽給我鋪好的被窩里，感覺(jué)舒服極了。媽媽把臺燈打開(kāi)，然后幫我掖了掖被子，對我說(shuō)：“你快點(diǎn)睡吧，媽媽還有作業(yè)要改，要勇敢哦！”媽媽轉身要離開(kāi)時(shí)，我突然害怕起來(lái)。腦海里浮現出平時(shí)讀過(guò)的故事中妖魔鬼怪的樣子�！八鼈儠�(huì )不會(huì )跑進(jìn)我的房間��？”我禁不住拉住媽媽的胳膊，想讓她陪我一塊睡，哪怕是呆在房間里陪我睡著(zhù)也好�？墒�，媽媽有點(diǎn)“鐵石心腸”，只是簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句：“你是個(gè)大小孩了，要有男子漢的模樣。今晚既然決定要獨立睡了，就要信守自己的諾言，媽媽相信你行的�！闭f(shuō)完，她就離開(kāi)了，留下我一個(gè)人獨自躺在床上。
媽媽關(guān)上房門(mén)后，我望著(zhù)天花板，靜靜地聽(tīng)著(zhù)時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒的走動(dòng)聲，暗暗地給自己加油：“齊家豫你可以一個(gè)人睡的！”窗外，車(chē)輛飛馳而過(guò)的聲音隨夜色逐漸變少，窗臺的小草也低下了頭，彷佛也進(jìn)入了夢(mèng)鄉……漸漸地，我的眼皮重了起來(lái)，不知不覺(jué)中睡著(zhù)了。
第二天醒來(lái)的時(shí)候，太陽(yáng)公公早早地把陽(yáng)光灑在窗臺上，好像對我說(shuō)：“齊家豫你獨立睡了，你真棒！”自從那以后，我就一個(gè)人獨立睡了�，F在，我知道了，無(wú)論做什么事，只要去努力，去試試，總會(huì )有收獲。
獨立作文600字 篇2
一位大作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人的一生可以不成功，但絕不能不成長(cháng)�！蔽衣�(tīng)了，感觸很深，是啊，我們每個(gè)人都一定要成長(cháng)。在我的成長(cháng)經(jīng)歷中，那次夏令營(yíng)活動(dòng)令我難以忘記，因為它磨練了我的意志，使我學(xué)會(huì )了獨立。
記得那次夏令營(yíng)活動(dòng)是在去年暑假，平常聽(tīng)慣了父母的“千叮嚀、萬(wàn)囑咐”，一想到可以免受父母的嘮叨，來(lái)到屬于我的世界，我就高興得不得了。臨走之前，父母還不忘囑咐上我幾句，我卻不以為然，心想：哼，這么點(diǎn)小事就這般嘮叨，幾天夏令營(yíng)時(shí)間對我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是小Case么。就這樣開(kāi)始了我期待已久的夏令營(yíng)生活。我們是軍事化的管理，白天高強度地訓練使我累到快要趴下來(lái)了，晚上一結束活動(dòng)就連忙洗完澡就上床趴著(zhù)寫(xiě)日記，至于那堆衣服我一碰也不想碰。這不僅僅是我懶，還有一個(gè)關(guān)鍵的原因——我不會(huì )洗衣服！這些衣服就拿回家去“孝敬”父母吧！就這樣，我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。第二天晚上仍是如此。第三天晚上我實(shí)在撐不住了，干凈的衣服無(wú)一例外全部都被我穿過(guò)了。我只好硬著(zhù)頭皮去洗衣服，平時(shí)看著(zhù)媽媽洗衣服很順溜的，到我這里衣服搓也搓不動(dòng)，算了，也就不管三七二十一，胡亂地洗了一遍，一番折騰到了23點(diǎn)多鐘，哎，想不到洗個(gè)衣服也這么辛苦��！這次經(jīng)歷讓我意識到，要把自己的日常生活打理好也真不是件容易的事，這都怪我平時(shí)勞動(dòng)的太少。
如果你把我們城里孩子與那些山區孩子比較的話(huà)，你會(huì )發(fā)現山區孩子多數比我們城里孩子意志力和獨立性強很多.我們城里孩子都過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，玩具、零食，沒(méi)有家務(wù)的負擔，但山區的孩子早早的除了學(xué)習，會(huì )幫家里分擔很多的家務(wù)活，生活條件又很差。這便是環(huán)境的差異導致的結果，究竟是件好事還是件壞事，值得引人深思。
這僅僅是我的成長(cháng)經(jīng)歷中的冰山一角，以后，我們會(huì )遇到更多的困難，經(jīng)歷到更多成功與失敗,我們要不斷在成長(cháng)中學(xué)會(huì )獨立，收獲更多。
獨立作文600字 篇3
如今，家長(cháng)過(guò)于溺愛(ài)孩子，這在許多家庭中已經(jīng)不覺(jué)得新鮮了。大多數家長(cháng)認為，這是見(jiàn)怪不怪的小事，不值得注意�？伤麄儏s沒(méi)有意識到，過(guò)于溺愛(ài)孩子的危害有多大，那樣會(huì )使孩子變得自私、無(wú)禮、蠻橫、懶惰。說(shuō)到這里，我們不得不想一下古今中外一些大家的生平和環(huán)境：他們經(jīng)歷了什么樣的教育，他們是在怎樣的環(huán)境中長(cháng)大的。
宋濂，小時(shí)候家里窮得沒(méi)有一本書(shū)，他為了學(xué)習，向別人借書(shū)。他不怕累，甘愿跑到百里之外去借;他不怕苦，頂著(zhù)寒風(fēng)，在冰天雪地里抄書(shū)。日復一日，年復一年，他的知識大有長(cháng)進(jìn)，但他沒(méi)有停止。他羨慕圣人的才學(xué)，于是戰勝一切艱難險阻，親自去圣人家求學(xué)，多次冒著(zhù)大雪前往。在學(xué)舍中，他并不羨慕周?chē)瑢W(xué)的華麗穿著(zhù)，只為自己學(xué)習成績(jì)的優(yōu)秀而高興。他最終成為國家的棟梁之材，成為一代大學(xué)問(wèn)家。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，小時(shí)候家里很窮，只讀了三年小學(xué)，便去給人家打工，賺錢(qián)生活。他把打工賺的錢(qián)積攢起來(lái)，租了一節火車(chē)車(chē)廂，又去買(mǎi)了許多實(shí)驗器材，在火車(chē)車(chē)廂里做實(shí)驗。在這樣艱苦的環(huán)境下，愛(ài)迪生堅持了很長(cháng)時(shí)間，他不怕辛苦，努力學(xué)習，認真思考，最終成為一名享譽(yù)全球的發(fā)明家。
其實(shí)中外的許多名人哪一個(gè)不是從小就受到艱苦環(huán)境的磨練，意志變得堅強，才做出一番大事業(yè)的呢?如今，溺愛(ài)孩子只會(huì )對孩子的成長(cháng)有害，使他們具有依賴(lài)性，不能獨立自主地生活，對孩子將來(lái)在社會(huì )上的發(fā)展有很大害處。 所以，家長(cháng)們應放開(kāi)孩子，讓他們自己面對這個(gè)世界，面對困難，經(jīng)受磨練，這樣才能使他們成為國家的棟梁之材。流水有太多的無(wú)情，總不顧及落紅的心愿;而歲月也將無(wú)情，不顧我們的留戀，偷偷帶走青春的背囊。父母，請不要讓我們的青春黯淡。不要讓青春悄悄地走，揮一揮衣袖不帶走一片云彩。
父母的懷抱是平靜的港灣，但我們終究要駛向廣闊的大海;父母的懷抱是安全的機場(chǎng)，但我們終究要飛向萬(wàn)里云天!如果——父母的溺愛(ài)少一點(diǎn)，我們的成功就會(huì )多一點(diǎn)!
獨立作文600字 篇4
媽媽要去溫州跟老同學(xué)聚會(huì )是上個(gè)禮拜就約好的，沒(méi)想到今天爸爸單位正遇上領(lǐng)導來(lái)檢查，臨時(shí)要值班，回不了家。正當媽媽為把我送到哪里去而發(fā)愁的時(shí)候，章夏妍打來(lái)電話(huà)，叫我去參加她的生日派對。今天真是巧了，三人都有自己的“約會(huì )”，耶，我自一由啦！
當媽媽還在猶豫我一個(gè)人到底行不行的時(shí)候，我已經(jīng)帶上手機和鑰匙在門(mén)口穿鞋了，我吩咐媽媽?zhuān)和娴瞄_(kāi)心些，晚點(diǎn)回家沒(méi)事的，不要時(shí)時(shí)刻刻擔心我！說(shuō)完飛快跑下樓梯，奔向章夏亞妍家。
章夏妍的媽媽買(mǎi)了我們最?lèi)?ài)的肯德基、披薩餅，巧克力蛋糕帶到錦江KTV唱歌。到了包廂，我們這群平時(shí)看似文靜的女孩子一起擁向點(diǎn)歌臺，趕緊點(diǎn)上自己喜歡的歌曲，顧不上這么有誘一惑力的食物，搶著(zhù)話(huà)筒先唱歌，這時(shí)，真的是一點(diǎn)都看不出我們平時(shí)也會(huì )靦腆的。不管唱得好不好，會(huì )唱的都一起來(lái)大合唱。阿姨看我們這么開(kāi)心，就偷偷地走開(kāi)，讓我們盡情地瘋個(gè)夠。
時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)就到了晚上九點(diǎn)鐘了，我們也都玩累了。于是我們各自回了家。到家后我給爸爸媽媽各打了電話(huà)，叫他們放心。我洗完澡，蹦上一床，打開(kāi)空調，捧著(zhù)IPAD津津有味地看起了我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片《守護甜心》。
媽媽回家已經(jīng)是深夜零點(diǎn)了，看到我還在看動(dòng)畫(huà)片，笑著(zhù)說(shuō)：“你這小家伙，就是喜歡爸爸媽媽不在家的自一由吧？”我吐了吐舌頭，趕緊睡下，媽媽狠狠地親了我一口，沒(méi)一會(huì )兒我就進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
看來(lái)這個(gè)獨立的晚上，并沒(méi)有大家想象中的那么可怕呢！我還期待著(zhù)下次還有這樣的機會(huì )，能自己一個(gè)人在家過(guò)一個(gè)晚上！
獨立作文600字 篇5
生活在21世紀的我們，在父母的'呵護之下，過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。然而我們長(cháng)期處于這種優(yōu)越的環(huán)境下，必將會(huì )喪失斗志和獨立的能力，嚴重阻礙了我們將來(lái)成功的事業(yè)道路。
自我國實(shí)行計劃生育以來(lái)，每戶(hù)家庭孩子不得超過(guò)兩名，因此孩子成了父母的寶貝兒，心頭肉。哪里忍心去讓孩子干這兒干那兒，漸漸地，養成了一種依賴(lài)的心理。
有這樣一位同學(xué)，新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一天，母親給他煮了兩個(gè)雞蛋讓他帶上，可到了放學(xué)回家時(shí)，他又將雞蛋原封不動(dòng)地帶了回來(lái)，他的理由簡(jiǎn)直可笑至極：“雞蛋上沒(méi)有裂縫，怎么剝啊?”這就是未來(lái)承擔祖國重任的下一代嗎?他們有這個(gè)能力嗎?
有的同學(xué)這樣認為，青少年就要應該一心一意地去面對學(xué)習，把心思全部放在學(xué)習上，其他事情都不用去管。我認為這種觀(guān)點(diǎn)是不對的，青少年努力學(xué)習固然很重要，但獨立也是不可缺少的。每一個(gè)有志于造福人類(lèi)的人，都必須有著(zhù)豐富的生活經(jīng)驗和親身體驗。眼下，改革的大潮沖擊著(zhù)我們這個(gè)文明古國的各個(gè)角落，擺子我們面前的是一條充滿(mǎn)誘惑卻有極富挑戰性的路。在這條路上，我們只有學(xué)會(huì )獨立，腳踏實(shí)地，才能取得輝煌的成果。
有這樣一則故事：有一只美麗的鸚鵡，在主人的精心喂養下長(cháng)大，過(guò)著(zhù)快樂(lè )的生活。一天，這只鸚鵡被主人放回到了山林，可它在屬于自己的天空中僅僅生活了不幾天就死去了。這是為什么呢?
原因很簡(jiǎn)單，這些年都是過(guò)著(zhù)飯來(lái)張口的寄生生活，久而久之，它已喪失了捕食的本領(lǐng)、生存的能力。
悲痛的教訓還有很多很多，而目前，我們中的大多數的“小皇帝”、“小公主”仍被父母呵護著(zhù)，含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。使我們喪失了獨立的能力，我們呼吁天下父母，撒開(kāi)我們，讓我們盡情去放飛、去見(jiàn)證自己，培養我們的自理獨立的能力。打開(kāi)金色的鳥(niǎo)籠，還我們健壯的翅膀，讓我門(mén)去翱翔藍天，搏擊風(fēng)浪，那才是我們健康成長(cháng)的天空!
“青年強則國強”，讓我們以獨立的英姿去迎接21世紀的曙光吧!
獨立作文600字 篇6
我們的一生，有很多第一次的嘗試；每一次的嘗試都帶給我們一份收獲，都帶給我們一段刻骨銘心的經(jīng)歷。
都說(shuō)父母身邊的孩子就像是溫室里的花，就應該得到父母的照顧�？涩F在的我，一個(gè)人被扔出冷冷清清的街道。一股寒風(fēng)吹來(lái)，嗞像刮在皮膚上，疼。即使是穿著(zhù)厚厚的毛衣，還是冷的，因為心涼了。我一臉懵逼地站在街上，回想起老媽的話(huà)，淚都要流了：你呀，已經(jīng)長(cháng)大了，要學(xué)會(huì )自己去看病，要學(xué)會(huì )鍛煉自己，你已不是老母雞翅膀下的小雞，去吧！做一次嘗試，加油！呃我能說(shuō)什么呢，只能硬著(zhù)頭皮上，拼了。
我慢慢走在北風(fēng)呼嘯的街道上，看了看指示牌，到醫院還有幾分鐘，路上行色匆匆的人從我身邊經(jīng)過(guò)，我手攥成一個(gè)拳頭，警戒著(zhù)每個(gè)人�？謶�，緊張充滿(mǎn)心房，但也有小小興奮。
當我踏進(jìn)醫院門(mén)口，就不可能有回去的機會(huì )。一股刺鼻的消毒水味，讓我有點(diǎn)反胃。我還是勇敢地走了進(jìn)去，按老媽說(shuō)的，先去掛號，然后去買(mǎi)個(gè)病歷本，在3號室，人不多，不一會(huì )兒就到了。醫生給我診斷只是普通的感冒，開(kāi)幾天藥吃就好了。我拿著(zhù)藥單去抓藥
哇！那么多人！我無(wú)奈地排到最后邊。隊伍像龜速般前進(jìn)。時(shí)間就像沙漏，艱澀地一點(diǎn)點(diǎn)流逝，快到我了！心里謝天謝地，就差拜老天爺了。辣么久，終于，到了，謝天謝地謝爺謝神啊，呃再謝下去你還拿藥不。好吧。
拎著(zhù)個(gè)袋子，腳步輕快地跟醫院說(shuō)拜拜。心中一下子輕松了很多，病也好了不少。原因很簡(jiǎn)單啊，我的一次獨立嘗試，驗證了老媽說(shuō)的，我要學(xué)會(huì )鍛煉自己，而我，現在不是成功了嗎？
世上無(wú)難事，只怕有心人。自強者自息。
看！這個(gè)也是讓我刻骨銘心；深深地刻在我的腦海里，我這一生都不會(huì )忘記，我多年后也會(huì )感謝那次的我，那個(gè)長(cháng)大的我！獨立的我！有自信的我！
我就是我！從一次次的鍛煉和嘗試，讓我變得更強，更成熟的自己。
獨立作文600字 篇7
我渴望，我渴望有一雙翅膀，可以在天地之間自由飛翔，可以在大海之中勇敢地去搏擊風(fēng)浪，盡情的享受拼搏的歡爽。我要展開(kāi)心靈的翅膀，去追求屬于自己的那片天空。
年少的我，曾經(jīng)是個(gè)多么活潑調皮的小女孩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在父母的陪伴下，快樂(lè )的成長(cháng)；長(cháng)大的我，怎么象變了一個(gè)人，是更加成熟懂事了嗎？為什么少了這么多笑聲？在一個(gè)月前的那次“人生之旅”我似乎找到了答案。
上初二了，在每屆初中生必去的實(shí)踐基地，仿佛把以前丟失的快樂(lè )都補回來(lái)了。這時(shí)自己第一次出遠門(mén)，不，是第一次不隨父母出遠門(mén)。在學(xué)校是努力學(xué)習文化知識，而在這兒是快樂(lè )學(xué)習獨立做人，在這短短的五天時(shí)間，收獲了太多太多，但是感受最深最深的是“掙脫”父母的無(wú)限喜悅。
一想起父母對自己無(wú)微不至的呵護表現的不再是滿(mǎn)臉的幸福與滿(mǎn)足，眉宇之間倒是增添了一份揮之不去的淡淡的憂(yōu)愁。其實(shí)我并不怪父母，可憐天下父母心，作為子女不應該傷害他們那顆愛(ài)的都脆弱了、敏感了的心�？勺约洪L(cháng)大了，也有自己的想法了，有時(shí)不得不與父母發(fā)生分歧，多一份理解與寬容，沒(méi)什么大不了的，不過(guò)他們的愛(ài)漸漸讓我感到壓抑了，像壓了一塊大石頭，甚至可以說(shuō)是把我關(guān)在了籠子里，我呢？目光里充滿(mǎn)對獨立自由的渴望�；蛟S，我根本就想錯了，要把父母的愛(ài)轉化為學(xué)習的不竭動(dòng)力，但是對于我來(lái)說(shuō)，一雙獨立的翅膀可以讓我在更高的天宇翱翔。相信爸爸媽媽肯定會(huì )理解的。
我渴望，希望父母可以狠下心來(lái)讓我去磨練，希望天下父母可以狠下心來(lái)，放下一些牽掛，讓自己的兒女們在人生的搏擊中成長(cháng)，讓我們插上獨立的翅膀。
獨立作文600字 篇8
獨立自矜，不如共存共榮。
獨立自矜，必致獨木難支。戰國時(shí)期，齊國仗著(zhù)自己國力雄厚對秦國向其他國家的擴張坐視不理，還與秦國達成互不侵犯的協(xié)議，而當野心勃勃的秦國吞并了其他小國，實(shí)力今非昔比時(shí)，齊國也不能幸免于難，試問(wèn)六國若是從開(kāi)始就聯(lián)合被壓迫的小國共同對抗秦國，戰國歷史是否將被改寫(xiě)？齊國的獨立自矜，最終使自己走向滅亡。
合作共存，方能共榮共贏(yíng)。美國在二戰中的表現可謂是扭轉了戰局，美國也是和齊國一樣實(shí)力強大，是法西斯最不愿面對的敵人。在珍珠港事件以后，美國認識到世界大戰中不可能獨自保全，隨即加入了同盟國的陣營(yíng)，為反法西斯戰爭的勝利奠定了基礎。二戰后，各國又認識到國際分工與區域合作帶來(lái)的種種好處，陸續取消了貿易壁壘，以全球化的發(fā)展方式代替了各國孤介自守的局面�？梢�(jiàn)群體的共存共榮是歷史的選擇。
獨立自矜看似能避免外界的干擾，實(shí)則自斷強有力的援助�！叭齻�(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，團體將成員的優(yōu)點(diǎn)整合起來(lái)，從而可以達到每個(gè)個(gè)體獨立的達不到的目標。在遇到困難時(shí)，優(yōu)勢互補的群體的合力自然要比個(gè)人的力量要強大，這也是共存共榮的團體更容易生存下來(lái)的原因，而獨立自矜的人自以為不會(huì )引火燒身，但一旦遇到困難只會(huì )最先倒下。
共存共榮的團體在優(yōu)勢互補的合作狀態(tài)下，個(gè)體之間還能夠互相促進(jìn)，互相取長(cháng)補短。團體中共享的經(jīng)驗、資源可以為個(gè)人的發(fā)展提供更高的平臺，這是獨立自矜的人所沒(méi)有的。
故而，獨立自矜不如共存共榮。
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