學(xué)會(huì )獨立作文15篇
在學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的學(xué)會(huì )獨立作文,歡迎大家分享。
學(xué)會(huì )獨立作文1
我學(xué)會(huì )了獨立生活。
8歲時(shí),我去上夏令營(yíng)。老師安排我們到田田軍事基地軍訓,過(guò)上獨立生活。剛一到那里我很不習慣,感覺(jué)自己被冷漠了。后來(lái)開(kāi)始慢慢地改變自己,我學(xué)著(zhù)自己洗衣服,自己疊被子,我主動(dòng)找到同學(xué)玩軍旗。慢慢地我的態(tài)度也發(fā)生了變化,開(kāi)始積極地面對困難。
軍訓終于結束了,爸爸和媽媽來(lái)接我,并問(wèn)我怎么樣?我說(shuō):我學(xué)會(huì )了獨立!如果依靠爸媽那會(huì )一輩子長(cháng)不大,沒(méi)出息。然后我講了這幾天的經(jīng)過(guò)!把,兒子長(cháng)大了,會(huì )獨立了!”爸爸和媽媽又驚又喜,我們高興地回家。
回到家,我總結出許多道理:人就像一棵樹(shù),獨立就像水一樣重要。如果不學(xué)會(huì )獨立,那只能靠父母。俗話(huà)說(shuō)得好:“吃自己的飯,流自己的汗?刻、靠地、靠父母,不算是好漢”
通過(guò)這次夏令營(yíng),我懂得了許多,也學(xué)會(huì )了獨立,理解了獨立。更懂得了靠誰(shuí)也沒(méi)用,只有靠自己。
學(xué)會(huì )獨立作文2
“媽媽?zhuān)慊貋?lái)啊!不要離開(kāi)我!不要,不要啊!”
“啊!””我滾向床下,“原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!”
“怎么啦?怎么啦?”媽媽像箭一樣飛進(jìn)來(lái),我望著(zhù)媽媽緊張的樣子,真想笑,又笑不出來(lái)。我向媽媽那里撲過(guò)去。
如果媽媽真的……那我該怎么辦?不行,我要告別媽媽的依賴(lài),必須多陪陪媽媽。對,就這么做!
我走到廁所,望著(zhù)桶里的衣服,蹲了下去。我隨手拿起一件衣服,搓起來(lái)。感覺(jué)硬梆梆的,怎么辦啊!倒點(diǎn)“潔廁精”,這次感覺(jué)好多了。我將所以衣服用“潔廁精”洗一遍,腰酸背痛般的感覺(jué)。不過(guò),我知道告別依賴(lài)了!這種感覺(jué)真好……
早飯后,媽媽突然大叫:“誰(shuí)用‘潔廁精’洗衣服啊!”
“我,媽媽!”我自豪地說(shuō)。
“誰(shuí)告訴你洗衣服用‘潔廁精’的啊!是‘肥皂’啊!傻瓜――”媽媽不緊不慢地說(shuō)。
望著(zhù)廁所里的“潔廁精”,又望了一下“肥皂”。我頓時(shí)大笑起來(lái),但是,至少我知道了洗衣服要用“潔廁精”,噢不,“肥皂”嘻嘻!我真是個(gè)小傻瓜。
看來(lái),有時(shí)還需要自己的手來(lái)試試看,靠父母火別人,永遠是不行的!不然,又要學(xué)我也用“潔廁精”洗衣服。
學(xué)會(huì )獨立作文3
在期末考試來(lái)臨之際,所有人都在教室里奮筆疾書(shū),而這時(shí)候的我卻木然地看著(zhù)桌面上的復習資料。教室里安靜得能夠聽(tīng)到鬧鐘在機械地走動(dòng),我瞬間沒(méi)有了繼續看下去的沖動(dòng)。腦子里有那么一刻是白茫茫的空白,突然好想放縱自己,讓自己在這種緊張的氣氛下解放一直以來(lái)壓抑的情緒和躁動(dòng)的欲望?墒茄矍皡s浮現了父親的靜默不語(yǔ)和母親投射過(guò)來(lái)關(guān)切的眼神,我內心余留更多的是不知所措。
從小到大,我都在安分守己走父母早早就給我編排好的路線(xiàn),以至于內心那沸騰不已的想法猶如澆了一盆冷水,逐漸平息下去。自己也很可悲地發(fā)現一個(gè)事實(shí),我竟然習慣了這種生活模式,我遠沒(méi)有自己以為的那般堅強和獨立。當困難迎面而來(lái)時(shí),我就只能說(shuō),那時(shí)候的我不是自己終日吹噓的王者,所有的自以為是都潰不成軍了。
我想我給自己的定位還不夠清晰,對自己的認識也停留在小時(shí)候的階段。盡管現在的我在成長(cháng)的路上跌跌撞撞,但我要清楚認識到今后的路不能繼續依賴(lài)父母,都必須靠自己來(lái)走下去。
學(xué)會(huì )獨立作文4
學(xué)完《烏塔》這篇課文以后,我被德國小姑娘烏塔自強、自立的行為深深地感動(dòng)了。
《烏塔》寫(xiě)的是,十四歲的德國小姑娘烏塔趁暑假獨自一人游歷歐洲。烏塔用了三年的時(shí)間準備這次旅行,為了掙旅費,她每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。烏塔不明白一件事:中國的爸爸媽媽、爺爺奶奶愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨出門(mén)?
在現實(shí)生活中,我也有一個(gè)問(wèn)題:父母都愛(ài)自己的孩子,既然愛(ài)孩子,為什么就不能放手讓孩子做一些想做的事情呢?我的身邊就有活生生的例子:一個(gè)十一歲的男孩,在學(xué)習之余家長(cháng)為他報了五個(gè)培訓班,有一次他大哭大鬧,說(shuō)再學(xué)下去自己會(huì )瘋掉。爸爸媽媽發(fā)了狠,鐵了心地“望子成龍”,不但沒(méi)對孩子發(fā)慈悲,而且變本加厲,對孩子管得更嚴了,在十二歲的時(shí)候,孩子患了嚴重的心理疾病。還有一個(gè)十歲的男孩,竟然不知道博客是什么東西,而且爸爸媽媽不讓他接觸電腦,這件事在我看來(lái)有些不可思議。
為了全面地發(fā)展,我們只從電視和書(shū)本中認識世界總不完美,我們應該有自己的思維,有自己的志向,有自己的行為目標。尊敬的叔叔阿姨,你們是否讓自己的孩子獨立做過(guò)一些事情呢?你們是否愿意讓自己的孩子獨立去做一些事情呢?你們認為是否應該讓自己的孩子獨立去做一些事情呢?
學(xué)會(huì )獨立作文5
今年暑假,爸爸媽媽給我報了一個(gè)為期十天的夏令營(yíng),我感到特別激動(dòng)和興奮,因為這是我第一次離開(kāi)父母,獨自一個(gè)人遠行。出發(fā)前一個(gè)晚上,媽媽讓我自己收拾行李,衣服、鞋子、毛巾、常備藥、花露水……不一會(huì )兒行李箱就被我塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的。第二天順利到了目的地,開(kāi)啟了我獨自生活的歷程。
剛來(lái)的幾天,一切還算順利,可是后來(lái)幾天,我就產(chǎn)生了煩躁的情緒。因為我的衣服已經(jīng)換完,沒(méi)有干凈的了;還有我吃飯比較慢,每次大家都吃完飯要走的時(shí)候,我才剛吃一半,根本吃不飽,只能忍受饑餓。沒(méi)辦法,我只能開(kāi)始嘗試洗衣服。在家看媽媽寫(xiě)的那么輕松,一會(huì )兒就完了,可是當我親身體驗的時(shí)候,才發(fā)現沒(méi)那么簡(jiǎn)單。我用盡全身的力氣搓呀搓,揉啊揉,一件衣服洗完了,我也累得上氣不接下氣。媽媽每天洗衣服真的好辛苦,以后,我要幫媽媽分擔。
接下來(lái),我又逼著(zhù)自己吃飯的速度快一點(diǎn)。經(jīng)過(guò)我的努力,夏令營(yíng)的后幾天,我每天都有干凈的衣服穿,能按時(shí)吃完飯,我過(guò)得特別舒適,每天都開(kāi)開(kāi)心心的。
夏令營(yíng)結束回到家后,我深感自己變化之大。我是個(gè),吃飯磨磨唧唧,連衣服都不會(huì )洗的小男孩,而現在我能幫媽媽做許多家務(wù),并且把自己的事,打理得井井有條。這次夏令營(yíng)讓我成長(cháng)了很多。
學(xué)會(huì )獨立作文6
以前,我一直以為自理能力沒(méi)有多大的重要性,可自從我讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū)后,才對自理能力有了新的認識。
一向愛(ài)好航海的魯濱遜,在一次航海中遇難了!狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命,只有魯濱遜漂流到孤島上,生活了二三十年。他沒(méi)有儲備糧食,沒(méi)有生活用品,離開(kāi)了社會(huì ),離開(kāi)了集體,怎么能生存下去呢?然而。他沒(méi)有被困難嚇倒,先是靠幾把鳥(niǎo)槍打獵度日,可子彈畢竟是有限的,所以他還不斷的馴養禽獸,種植農作物,還自己做衣服、自己治病。就這樣,魯濱遜在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來(lái)的呢?不就是從有生活自理能力開(kāi)始,然后才逐步形成獨立生存的能力嗎?可見(jiàn),養成自理生活能力對我們是多么重要啊!
這使我不由得想起了自己,我的自理能力很差,什么事情都依靠媽媽?zhuān)袝r(shí)連衣服都讓媽媽穿。屋子也很少收拾,我的書(shū)桌顯得也不利落,桌子上的書(shū)本堆得像小山似的,抽屜里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,地上全是紙,地板磚臟了也不擦,而且很少做家務(wù)活。每次上學(xué)書(shū)包常常收拾不好,丟三落四,為此還挨了老師的批評呢!
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱遜那樣的人物,我就得從現在開(kāi)始鍛煉我的自理能力。列出作息時(shí)間表,學(xué)習做家務(wù),整理房間……雖然和魯濱遜在孤島上的獨立生活比起來(lái),我還差得很遠,但是我有決心鍛煉好我的自理能力,為今后的生活打下良好的基礎,把自己鍛煉成像魯濱遜那樣能克服一切困難的了不起的人物。
學(xué)會(huì )獨立作文7
記得一年級時(shí),媽媽老讓我自己睡。我怕黑,以我還小為借口,只能使媽媽無(wú)可奈何。一次,爸爸媽媽都出差了,爺爺奶奶都去公園了,寫(xiě)完了作業(yè),在家里到處亂走,想著(zhù)要干嘛。每想起一個(gè)想法,都發(fā)現不可行,最后只剩睡覺(jué)這個(gè)可以做的事了。
躺在床上,無(wú)聊極了,躺了半天都難以入睡。突然聽(tīng)到小狗用爪子撓地的聲音,還有樓上小孩地蹦來(lái)蹦去的聲音。一聽(tīng)到,就開(kāi)始了我的恐怖幻想,什么睡的時(shí)候會(huì )有惡狼敲門(mén),會(huì )有人把你抱起來(lái)扛走。我拉開(kāi)窗簾,望向窗外,馬路上熙熙攘攘的車(chē)輛,只有路燈,照亮了無(wú)盡的黑夜。我不愿再關(guān)上窗簾,在無(wú)盡的黑暗里,有路燈在陪伴著(zhù)我。漸漸我感到了一絲困意,四仰朝天躺在床上,就像一顆海星懶洋洋的躺在沙灘上。不一會(huì ),就有了一串細小的呼嚕聲,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
一早起床,我一個(gè)人靜靜的爬了起來(lái)?纯此闹,惡狼沒(méi)有來(lái),沒(méi)有人把我帶走,我還在我的粉色小屋里。
我不害怕一個(gè)人睡覺(jué)了,每天晚上媽媽來(lái)找我問(wèn)我一起睡覺(jué)嗎,我都擺擺手,然后大字型躺在床上,閉上眼睛,悄然無(wú)聲地睡著(zhù)了。
我發(fā)現一個(gè)人獨立并不難,但必須試一試,不然你就不會(huì )知道成功與否,努力嘗試,就會(huì )有不一樣的收獲!
學(xué)會(huì )獨立作文8
隨著(zhù)年齡的不斷變化,轉眼間,快六年了,我即將上初中。而就在這六年的最后時(shí)間里,我的父母為了生計去廣東打工了,我一想到這里就很傷心,但時(shí)間總會(huì )流逝,傷心也沒(méi)有辦法,我得學(xué)會(huì )堅強。
父母走后,面對多病的爺爺和年邁的奶奶,我明白,我肩上的擔子更重了。我每天都必須做許多事。比如我必須自己煮飯吃,必須自己洗碗、洗衣服……以前這些事都是父母做的,而現在的我只能一邊學(xué)一邊做了。每天放學(xué)回家,看見(jiàn)生病的爺爺眼中那期盼的眼神,我讀懂了,爺爺離不開(kāi)我,年邁的奶奶更需要我的照顧。我暗下決心,一定要好好照顧他們。
記得那一天,老師教我們一篇課文時(shí),深情的`說(shuō):“在不確定中生活的人更能養成獨立自主的心!蔽抑牢乙采钤诓淮_定中,不確定爸爸媽媽什么時(shí)候回家,不確定爺爺奶奶在家是否安好,不確定什么時(shí)候放學(xué)……我不需要變得獨立嗎?我不需要堅定信念嗎?
從那以后,我覺(jué)得那些煩人的家務(wù)變成了一種鍛煉,即使在不確定中生活,也要努力活著(zhù),不能因為遇到困難而退宿,應該要勇往直前,讓自己變成藍天遨游的雄鷹,風(fēng)雨無(wú)阻。
在學(xué)校的日子已經(jīng)過(guò)去七周了,對家務(wù)我也能夠輕松上手了,已經(jīng)減少了對父母的依賴(lài),并且也學(xué)會(huì )了照顧爺爺奶奶。我已經(jīng)養成了獨立自主的好習慣,我相信我一定會(huì )做得更好。
最后,我想對父母說(shuō):“我已經(jīng)長(cháng)大了,即使一人在家,也不會(huì )感到害怕了,你們不要為我擔心了!
學(xué)會(huì )獨立作文9
鳥(niǎo)兒長(cháng)大了,總要學(xué)會(huì )在碧藍的天空中展翅翱翔;魚(yú)兒長(cháng)大了,總要學(xué)會(huì )在廣闊的海洋里無(wú)邊暢游;而人長(cháng)大了,也總要學(xué)會(huì )在坎坷的道路上獨自面對,我第一次學(xué)會(huì )獨立,便是獨自在家“保衛陣地”,當時(shí)的我,只有幼兒園的文化水平。一想起那夜,我便“撲哧”地笑了出來(lái)……那天,夜靜悄悄的,月亮灰蒙蒙的,星星寶寶們似乎很害怕,都依偎在云奶奶的懷里,不肯把小臉露出來(lái)。
窗外,吹來(lái)幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的“鬼片情景”似乎是老天爺早就準備好的。安靜的家里,我緊緊地縮成了一團,不住地朝著(zhù)四周?chē)鷱埻,“嘭~”什么聲音,我朝著(zhù)窗戶(hù)望去,“媽呀!鬼來(lái)了!”我不禁大叫,只見(jiàn)一個(gè)“妖魔鬼怪”正“手舞足蹈”地向我走來(lái)。稚氣的我連忙跑到陽(yáng)臺,拿來(lái)了“金哭棒”,裝成孫悟空的模樣,“呆,妖怪,吃我一棒!”正想朝妖怪打去,定神一看,竟然是掛在窗戶(hù)上的豬腳,真是讓我哭笑不得……
還記得當時(shí),我做了一件很幼稚的事,睡覺(jué)前,我用彩色蠟筆在紙上畫(huà)了栩栩如生的大老虎,還很得意地把它貼在了門(mén)上,這才安心入睡,因為我相信有大老虎保護我,誰(shuí)都不敢來(lái)欺負我的!第一次獨自在家的情景仍然讓我記憶猶新,因為那是我第一次學(xué)會(huì )了獨立,也是我在坎坷的成長(cháng)道路上成功的一步!
學(xué)會(huì )獨立作文10
獨立,是每一個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷的情況,就像是每個(gè)人都會(huì )喝水;就像是每個(gè)人都會(huì )吃飯;就像是每個(gè)人都會(huì )上廁所。每個(gè)人都會(huì )有這情況出現,所以我們需要學(xué)會(huì )獨立,使得自己變得更好。
學(xué)會(huì )獨立,需要我們自身做到適應孤獨。獨立這是一種生活狀態(tài),會(huì )長(cháng)期發(fā)生的狀態(tài),每個(gè)人都會(huì )不可避免經(jīng)歷這一種情況的發(fā)生。每當我們獨立的時(shí)候,都會(huì )有一種孤獨感圍繞著(zhù)自身,就像是一團迷霧,使得我們自身看不清前路的方向。而這種孤獨感也會(huì )使得我們的情緒低沉,逐漸的低迷,逐漸的難受。而我們要慢慢適應孤獨的難受,使得自身更好看向前方,最后學(xué)會(huì )獨立,振奮自我。
學(xué)會(huì )獨立,需要我們自身做到明確方向。獨立的時(shí)候,我們或許能夠忍受住寂寞,但是不可避免的是會(huì )有一種迷茫感,而這種迷茫感就像是生活在一種看不到前景的狀態(tài),就像是迷途的羔羊,不知道該怎么走。所以需要做到明確方向,知道前路該怎么做,最后往著(zhù)這個(gè)方向前進(jìn),成就自我。
學(xué)會(huì )獨立非常重要,我們既需要適應孤獨,又需要明確方向,讓我們適應孤獨,明確目標吧。
學(xué)會(huì )獨立作文11
中國人說(shuō)窮人的孩子早當家,但現在越來(lái)越多的中國孩子窮家富養,沒(méi)有擔當。這些孩子都是在父母寵著(zhù)、慣著(zhù)的環(huán)境下長(cháng)大的。自然,步入社會(huì )也不會(huì )有多大成就。而許多富裕的外國,卻早早的教會(huì )了孩子獨立、獨自面對生活的本領(lǐng)。讀了《孩子,你來(lái)到這個(gè)世界是來(lái)工作的》,我受益匪淺。
這篇文章講的是這樣一個(gè)故事:作者陪妹妹到醫院待產(chǎn)。整個(gè)醫院只有妹妹有人全天看護,也只有妹妹有妹夫送飯。到了喂奶時(shí)間,妹妹的女兒,死活也不喝奶。沒(méi)辦法,只好叫忽視了。護士抱著(zhù)坐著(zhù)的外甥女,嘴里一直重復著(zhù)幾句話(huà)。不一會(huì )兒,作者的外甥女變乖乖的喝完了奶,還甜甜地睡著(zhù)了。護士走后,作者立馬問(wèn)妹妹剛才護士不停說(shuō)著(zhù)的那幾句話(huà)是什么意思。妹妹翻譯到:孩子,努力,努力,你來(lái)到這個(gè)世界是來(lái)工作的。
工作!作者驚呆了,我內心也十分震憾。心想:如果在中國,我們在這個(gè)年紀時(shí),所有的親人都會(huì )不斷地說(shuō)吃這個(gè)和那個(gè)看這個(gè)玩那個(gè);稍微大一點(diǎn)時(shí),考試如果考得好的話(huà),就會(huì )買(mǎi)這個(gè)送那個(gè);犯了什么錯的話(huà),就會(huì )不斷地指責我們。但是有誰(shuí)會(huì )在什么時(shí)候鄭重地告訴我們:孩子,你要努力,你來(lái)的這個(gè)世界是來(lái)工作的。
我陷入了深思……
我們應該適時(shí)的學(xué)會(huì )獨立,適時(shí)的懂得“孩子,你來(lái)到這個(gè)世界是來(lái)工作的”這個(gè)道理,不能凡事都靠父母。當你步入社會(huì ),才知道你在社會(huì )面前是多么的弱小、無(wú)能,必須學(xué)會(huì )獨立、自強!
學(xué)會(huì )獨立作文12
人總是要長(cháng)大的,就像一個(gè)人早晚要獨立起來(lái)。
獨立是好事嗎?對于這個(gè)問(wèn)題,不同的人會(huì )有不同回答。
有不少人會(huì )說(shuō):不是好事,獨立一點(diǎn)也不好。獨立不但離開(kāi)了父母,還與家里所有的好朋友都分別了。只身在學(xué)校,如同一葉孤舟飄蕩在廣闊大海,并且生病了也沒(méi)人照顧,衣服臟了也洗不干凈……在那時(shí)想到的就是父母,就是家的溫暖;而獨立,差不多成了魔鬼的代名詞。
有的人會(huì )覺(jué)得獨立好,甚至覺(jué)得非常好。以前在家只有父母做事的權力,而自己卻沒(méi)有分。而如今好不容易獨立了,這“想做什么就做什么”不是不喚自來(lái)嗎?趁早擺脫父母的過(guò)分呵護,趁早擺脫家庭的過(guò)分牽制,讓自己在人生中留下一段能讓自己自豪的事。比如研究怎么樣洗衣服既省時(shí)省水又省洗衣粉,觀(guān)察怎樣去曬衣服更容易于,總結出疊被子的一些經(jīng)驗等等。
由此可見(jiàn),“獨立”既可以說(shuō)是令人畏懼的魔鬼,又可以說(shuō)成是讓人走向堅強的必經(jīng)過(guò)程,獨立具有兩面性。
學(xué)會(huì )獨立作文13
去年暑假里,我深深地體會(huì )到了父母的艱辛,感受到父母承受的負擔,這一切都要從去年的夏令營(yíng)說(shuō)起。
在驕陽(yáng)似火的夏天里,五天四夜的夏令營(yíng)開(kāi)始了,我們坐在大巴車(chē)來(lái)到了夏令營(yíng)的地點(diǎn),走進(jìn)大門(mén),看到的是多么壯觀(guān)!許多解放軍在太陽(yáng)底下訓練呢。
來(lái)到宿舍,教官讓我們把自己的物品整理好,我還沒(méi)有一個(gè)人在外面住過(guò)呢,非常期待這五天的時(shí)光,回到宿舍門(mén)口,就開(kāi)始了第一天的訓練。這夏天的太陽(yáng)也太毒了吧,沒(méi)過(guò)多久一個(gè)個(gè)已經(jīng)滿(mǎn)頭大汗了,有的人還中暑了。休息期間,教練教我們獨自生活的方法,說(shuō)對我們有幫助的。訓練結束后,洗完澡到宿舍的一樓洗衣服去,我打開(kāi)水龍頭,那水太急了,灑了我一身的水珠,洗衣服我也不會(huì ),看媽媽洗過(guò),就是倒點(diǎn)洗衣液搓搓,看著(zhù)簡(jiǎn)單,可是我洗衣液倒太多了,洗的時(shí)候還可以可到了清的時(shí)候就傻眼了,這么多泡沫要清幾遍才能清干凈喲。這時(shí),我想到了媽媽?zhuān)绻麐寢屧诰秃昧,她肯定?huì )說(shuō)“我來(lái)吧!”我好想媽媽?zhuān)≡诩依镞@都是媽媽干的活。這幾天都是早早的起來(lái)訓練,訓練完了就自己洗衣服,我和洗衣服杠上了,有幾次因為搓的太用力,總是把盆里的水打翻,還有晾衣服,要是夾不好就掉在地上了,那就要重洗了。
就是過(guò)了這樣獨立的生活,什么事都是自己做,我每天都想早點(diǎn)回家。不過(guò)經(jīng)歷了這些,我又想到了我的媽媽?zhuān)刻煸缟夏敲丛缇鸵饋?lái)上班,回到家還要做這么多家務(wù),真是太辛苦了!
通過(guò)這次夏令營(yíng)我感覺(jué)自己長(cháng)大了,學(xué)會(huì )換位思考了。
學(xué)會(huì )獨立作文14
曾幾何時(shí),自己真的是個(gè)依賴(lài)性特別強的人,無(wú)論做什么事情,都希望有人陪著(zhù),這樣子才不會(huì )太過(guò)孤單。
學(xué)生時(shí)代,除了每次去學(xué)校得自己一個(gè)人去,在學(xué)校的日子里,無(wú)論是去食堂還是回宿舍,甚至就連上廁所,都得和好朋友一起。當然,也可能是自己的朋友對自己太好了,更加滋養了自己這種依賴(lài)的性格。
后來(lái)走出校門(mén)以后,開(kāi)始對身邊的人依賴(lài)。無(wú)論是去別的地方,還是做什么事,都習慣了有人陪著(zhù)。時(shí)間久了以后,自己也發(fā)現,自己這種依賴(lài)性特別強的性格確實(shí)得改改。
畢竟自己也是個(gè)成年人了。有些事情也確實(shí)得學(xué)會(huì )自己獨立去面對。再加上后來(lái)有一段時(shí)間,身邊的人外出工作,留自己一個(gè)人在家的時(shí)候,一些大事小事都得自己去面對。
慢慢的,在生活的鍛煉中,自己開(kāi)始變得獨立,做事情也不再依賴(lài)任何人。遇上不懂得,就打電話(huà)或者問(wèn)路人。
如今,面對生活中的一些大事小事,自己已經(jīng)能夠獨立去面對,去處理了。這對自己來(lái)說(shuō),也是一種成長(cháng)。
學(xué)會(huì )獨立作文15
大學(xué)是獨立人生的開(kāi)始。進(jìn)入了大學(xué),遠離了父母的呵護,生活中的一切必須自己安排;除了老師課堂授課以外,學(xué)習主要靠自覺(jué);大學(xué)猶如一個(gè)小社會(huì ),行行色色的人際關(guān)系需要處理,各種社團活動(dòng)令人眼花繚亂。自由的空間大了,便可能產(chǎn)生各種新問(wèn)題。眼觀(guān)大學(xué),往往是人云亦云者眾,獨立思考者寡;隨波逐流者眾,振臂一呼者寡。人云亦云者,往往不愿意或不善于獨立思考,只是追求時(shí)髦,亦步亦趨,鸚鵡學(xué)舌,陳詞濫調,不求創(chuàng )新和進(jìn)取。作為剛從高中生活擺脫出來(lái)的大學(xué)生,要想盡快適應大學(xué)生活,走與別人不同的路,必須學(xué)會(huì )獨立思考
要學(xué)會(huì )獨立思考,就必須學(xué)會(huì )做出合理判斷,切不可人云亦云,隨波逐流。做每一件事之前,都要仔細分析和思考,徒耗時(shí)間而沒(méi)有積極意義的事情要堅決否決,當許許多多事情擺放在眼前時(shí),就要分清輕重緩急。
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