【必備】獨立作文匯總十篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的獨立作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
獨立作文 篇1
每次一走進(jìn)書(shū)房,我的腳步總停留在那一排排整齊的書(shū)前,特別是那套精裝的“國際大獎小說(shuō)”,更是讓我流連忘返。今天,我讀的是獲得紐伯瑞兒童文學(xué)獎的《海蒂的天空》。
海蒂是個(gè)平凡的女孩,但她卻不平庸。她從小就失去了雙親,寄人籬下,卻一點(diǎn)兒也不自卑,反而非常樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗。但是,一封短短的來(lái)信,徹底改變了她的生活,她的親生舅舅,一個(gè)從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的舅舅,把他唯一的遺產(chǎn)留給了她:一大片荒地。從此,她成為一個(gè)擁有十幾畝土地的墾荒者;她在鄰居派瑞麗、吉姆的幫助下,順利獲得了荒地的土地權;她在酷熱、寒冬的襲擊下,仍然不屈服;她在馬丁的硬逼下,仍然堅持著(zhù),死活不肯把荒地賣(mài)給他。雖然受到了馬丁的迫害,反而讓自己變得更加堅強,使自己的生活更加有聲有色!
海蒂才十六歲,她就把自己的生活安排得井井有條。地里種的農作物長(cháng)得生機勃勃;家里養的小動(dòng)物,一只只都是歡蹦亂跳。她的獨立精神,她的生活能力,難道不令我們佩服嗎?我不禁想到了我自己,12歲了,爸爸媽媽還是“囡囡”“囡囡”地叫著(zhù)我,早晨起床還都是媽媽幫我折著(zhù)被子,就連吃水果,也總是只要拿牙簽往嘴里送就行了。
其實(shí),我不要這樣的生活!自己的事情我想自己做,我真想對爸爸媽媽爺爺奶奶說(shuō):“我長(cháng)大了,我想和海蒂一樣,能自己選擇,能自己做主安排生活,我要自由,我要獨立!”
還記得那次獨自一人走去上拉丁舞培訓班的事呢!那是第一次,媽媽答應我嘗試一個(gè)人走去上課。一路上,我高興地哼著(zhù)小曲兒,陽(yáng)光照在臉上是多么舒暢,我像一只快樂(lè )的小鳥(niǎo),戴著(zhù)太陽(yáng)帽,背著(zhù)小包,自在地走在馬路邊。我看到很多行色匆匆的人們,他們有的神情凝重,有的神氣十足;我也看到很多小朋友,有如小尾巴跟在媽媽身后,有的乘在媽媽的車(chē)子里,只露出兩只小眼睛。而我,自由地走在路上,來(lái)到紅綠燈,就停下等待,一點(diǎn)也沒(méi)有奶奶說(shuō)的那么可怕。到了岔路口,停下來(lái)看看,沒(méi)車(chē)子經(jīng)過(guò),我就快速走過(guò)去。告訴你,媽媽本來(lái)預計我走二十分鐘的路程,我十五分鐘不到,就打她電話(huà)了。我還幫媽媽接了個(gè)電話(huà),并順利轉述給她呢!
讀著(zhù)《海蒂的天空》,有時(shí)就會(huì )把她想象成自己。要是我也能有這樣的機會(huì ),那該多好啊。我也可以好好施展我的本領(lǐng)了!可是仔細一想,還不行!我還要多學(xué)習多鍛煉,自己的事情自己先做好,這樣,爸爸媽媽才會(huì )信任我,給我自由!他們才同意給我機會(huì ),讓我去嘗試。所以,現在開(kāi)始我準備向海蒂學(xué)習,從先做好自己的事開(kāi)始。對了,我要跟媽媽商量,明天放學(xué),由我來(lái)負責用電飯煲做飯……
獨立作文 篇2
絕大多數情況下,一個(gè)人在面對失敗的時(shí)候,很容易受到失敗的影響,被失敗的情緒所左右。但是即使是失敗了,也還是要繼續面向生活的。我們可以被打敗,但是絕對不能被擊倒!這就是生活帶給我們的獨立主義精神。
在一個(gè)人面對獨立的路上,我們會(huì )遇到很多的磕磕碰碰,但是我們不能懼怕那些,我們應該勇敢的面對,不然未來(lái)的人生路途中,一定會(huì )遇到更多的苦難。我曾有很多時(shí)候都會(huì )想要哭泣,想要躲在小角落里一個(gè)人流淚。比如自己考試倒數的時(shí)候,自己努力學(xué)習可依舊沒(méi)有進(jìn)步的時(shí)候,自己做一件事情不順利甚至失敗的'時(shí)候……每當我悲傷的眼眶氤氳,我總是不愿意因為生活的不美好就低頭,我腦海中浮現出來(lái)的是更多的美好。其中有朋友的歡笑,有老師的鼓勵,也有著(zhù)父母慈祥的目光。我的生活不該是如此,我的驕傲也不允許我輕易的就低下頭去。
有些路或許只能一個(gè)人走,有些悲傷或許只能一個(gè)人品味,但是那就是自己勇氣的見(jiàn)證。如果你慢悠悠的走完,那也只不過(guò)是多受了一會(huì )兒委屈罷了。如果你快速的走完,那就說(shuō)明你自己是一個(gè)堅強的人?墒侨绻阃磺,那你就只能在那條狹窄而又偏僻的道路里一直一個(gè)人躲藏著(zhù)。
以后的路還很長(cháng),我們不能在此刻就決定著(zhù)未來(lái)的光景是怎么樣的,但是至少我們可以決定現在的路上是怎么樣的!如果能夠將生活獨立,或許未來(lái)的我們會(huì )更加感激現在的自己。都說(shuō)苦練七十二變,才能夠笑對八十一難。那么我們此刻又該如何呢?
失敗是成功之母。所以我們應該勇敢地面對失敗。吃得苦中苦,方為人上人。所以我們應該具備能吃苦的勇氣。這些都是對我們的提醒,都是讓我們堅強下去的動(dòng)力!
獨立作文 篇3
如今,家長(cháng)過(guò)于溺愛(ài)孩子,這在許多家庭中已經(jīng)不覺(jué)得新鮮了。大多數家長(cháng)認為,這是見(jiàn)怪不怪的小事,不值得注意?伤麄儏s沒(méi)有意識到,過(guò)于溺愛(ài)孩子的危害有多大,那樣會(huì )使孩子變得自私、無(wú)禮、蠻橫、懶惰。說(shuō)到這里,我們不得不想一下古今中外一些大家的生平和環(huán)境:他們經(jīng)歷了什么樣的教育,他們是在怎樣的環(huán)境中長(cháng)大的。
宋濂,小時(shí)候家里窮得沒(méi)有一本書(shū),他為了學(xué)習,向別人家借書(shū)。他不怕累,甘愿跑到百里之外去借;他不怕苦,頂著(zhù)寒風(fēng),在冰天雪地里抄書(shū)。日復一日,年復一年,他的知識大有長(cháng)進(jìn),但他沒(méi)有停止。他羨慕圣人的才學(xué),于是戰勝一切艱難險阻,親自去圣人家學(xué)習,多次冒著(zhù)大雪前往。在學(xué)舍中,他并不羨慕周?chē)瑢W(xué)的華麗穿著(zhù),只為自己學(xué)習成績(jì)的優(yōu)秀而高興,他最終成為國家的棟梁之材,成為一代大學(xué)問(wèn)家。
偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生,小時(shí)候家里很窮,只讀了三年小學(xué),便去給人家打工,賺錢(qián)生活。他把打工賺的錢(qián)積攢起來(lái),租了一節火車(chē)車(chē)廂,又去買(mǎi)了許多實(shí)驗器材,在火車(chē)車(chē)廂里做實(shí)驗。在這樣艱苦的環(huán)境下,愛(ài)迪生堅持了很長(cháng)時(shí)間,他不怕辛苦,努力學(xué)習,認真思考,最終成為一名享譽(yù)全球的發(fā)明家。
其實(shí)中外的許多名人哪一個(gè)不是從小就受到艱苦環(huán)境的磨煉,意志變得堅強,才做出一番大事業(yè)的呢?如今,溺愛(ài)孩子只能對孩子的成長(cháng)有害,使他們具有依賴(lài)性,不能獨立自主地生活,對孩子將來(lái)在社會(huì )上的發(fā)展有很大害處。
所以,家長(cháng)們應放開(kāi)孩子,讓他們自己面對這個(gè)世界,面對困難,經(jīng)受磨煉,這樣才能使他們成為國家的棟梁之材。流水有太多的無(wú)情,總不顧及落紅的心愿;而歲月也將無(wú)情,不顧我們的留戀,偷偷帶走青春的背囊。父母,請不要讓我們的青春暗淡。不要讓青春悄悄地走,正如它悄悄地來(lái),揮一揮手不帶走一片云彩。
父母的懷抱是平靜的港灣,但我們終究要駛向廣闊的大海;父母的懷抱是安全的機場(chǎng),但我們終究要飛向萬(wàn)里云天!
如果——
父母的溺愛(ài)少一點(diǎn),我們的成功就會(huì )多一點(diǎn)!
獨立作文 篇4
獨立其實(shí)并不像我們想象的那么難,它只是需要勇氣去滋潤獨立這朵花。在你經(jīng)歷了一次之后,你就會(huì )明白獨立其實(shí)并不是你想象那么難。
記得在那次,忙碌的父親又要外出公干,家里只有我一人在家守候,這對我來(lái)說(shuō)可是人生的第一次考驗,我必須解決自己午飯的問(wèn)題,雖然都是現成的,但是對于一個(gè)沒(méi)有下過(guò)廚房的我也許是最大的困難。父親走后幾個(gè)小時(shí),不真氣的肚子就強烈抗議:“我要吃飯!要吃香噴噴的米飯”,我沒(méi)法子,開(kāi)始了我的第一次廚房勞動(dòng)。我先用右手拿起電飯煲的三角形插頭往插座一插,在輕點(diǎn)一下長(cháng)方形的白色按鈕時(shí)電飯煲開(kāi)始工作,有飯沒(méi)菜也不行!打開(kāi)冰箱拿出“老爸”早就準備好的菜盒,右手拉開(kāi)微波爐門(mén),用雙手小心翼翼的放進(jìn)去,設定時(shí)間后靜靜等待,“!钡囊宦,我的工作完成,吃著(zhù)自己的“勞動(dòng)果實(shí)”,心里甜滋滋的。
獨立其實(shí)很簡(jiǎn)單,你會(huì )感到恐懼只是因為你覺(jué)得四周沒(méi)人,萬(wàn)一我不會(huì )怎么辦,萬(wàn)一我弄壞了怎么辦……其實(shí)都是你的幻想,你就是需要別人的鼓勵和幫助,你可以嘗試著(zhù)自己給自己的安慰和鼓勵,而這個(gè)等同于是勇氣,你要再試試,再試試,一切的幻想都是無(wú)稽之談。
獨立就像是到數學(xué)試題,它由勇氣+自信+嘗試得來(lái)的。
獨立作文 篇5
說(shuō)起“獨立”對于我們中國孩子來(lái)說(shuō)還是有些陌生的,我們總是在父母的懷抱中成長(cháng),在父母的庇護中生活,都忘了“獨立”。
而今,許都家庭只有一個(gè)孩子,都說(shuō)“物以稀為貴”一個(gè)孩子成了家庭的中心,也是家里的天,有些家庭,甚至做什么事都要經(jīng)過(guò)孩子的同意,這樣日復一日年復一年的下去,孩子都是在嬌生慣養中長(cháng)大。做父母的也許會(huì )覺(jué)得這是對孩子好,是愛(ài)孩子,全部的愛(ài),其實(shí)這是在害他們。父母能陪孩子多久?一輩子嗎?小鳥(niǎo)出生了還會(huì )試著(zhù)在狂風(fēng)暴雨中飛翔呢,別忘了我們是人,別總想著(zhù)凡是做不好沒(méi)關(guān)系,不會(huì )做無(wú)所謂,總想著(zhù)有父母幫著(zhù),如果有一天他們老了,離開(kāi)了,你做不好,不會(huì )做,怎么辦?別在父母的懷抱中沉睡了,長(cháng)大了該獨立了,給自己闖一闖了,不然面對明天的風(fēng)雨怎么辦,以后的路怎么走?別總想著(zhù)依賴(lài)他人,“靠山山倒,靠水水流,靠自己最好”,走出老爸老媽的保護傘,邁開(kāi)自己的腳步,去看看外面的世界吧,去經(jīng)歷風(fēng)雨去接受洗禮,磨礪自我,生華自我。關(guān)懷不在,守護不在的時(shí)候,我們不會(huì )迷失方向,更不會(huì )萎靡頹廢,因為我們足夠堅強!
鮮花成長(cháng)盛開(kāi)要經(jīng)歷風(fēng)雨;小鳥(niǎo)要想飛翔藍天也必經(jīng)歷磨練;蝴蝶美麗也要在破繭之后所以無(wú)論什么時(shí)候,都不能一味地想去依賴(lài)他人。
路在腳下,夢(mèng)在前方,讓我們多一份勇敢,多一份堅強,學(xué)會(huì )獨立,去大千世界闖出自己的一片天!
獨立作文 篇6
“叮鈴鈴……”上課鈴響了,老師邁著(zhù)輕快地步子走進(jìn)了教室,笑瞇瞇地說(shuō):“同學(xué)們,今天我們玩一個(gè)非常有趣的游戲,名字叫——金雞獨立!崩蠋煹脑(huà)剛說(shuō)完,教室里響起一片歡呼聲、叫好聲,一聲高過(guò)一聲。
老師先說(shuō)游戲的規則:右手抓著(zhù)左耳朵,身體半蹲,頭低下,快速轉八圈,然后金雞獨立,金雞獨立就是單腳站立,雙手保持平衡,誰(shuí)堅持站立的時(shí)間最久,誰(shuí)就勝利,可以為自己的團隊加一分。
快看!游戲開(kāi)始了!我印象最深刻的是第一組,第一組比賽開(kāi)始了,兩個(gè)同學(xué)看著(zhù)對方,好像可以放電,如果眼神可以打敗對方的話(huà),他們早就敗在對方的眼神之中了,那眼神好像在說(shuō):“我一定要打敗你,我看你不用比了,馬上投降算了,哈哈哈……”
比賽開(kāi)始了,聽(tīng)著(zhù)老師一聲令下,他們開(kāi)始高速轉,轉了幾圈后,他們撞到了一起,都摔了個(gè)四腳朝天,哈哈哈……同學(xué)們笑得嘴巴都合不上了,他們兩個(gè)也是滿(mǎn)臉通紅,爬起來(lái)灰溜溜的逃下去了!
比賽結束了,我們隊輸了,可是我們一樣很高興,我在心里說(shuō)了一句:“我有參加,我不后悔!”
“叮鈴鈴……”,下課了,我們還想玩,我們都入迷了,從現在開(kāi)始我們就已經(jīng)在期待著(zhù)下一次的游戲了!
獨立作文 篇7
當學(xué)會(huì )用手抹掉眼角的淚水,才發(fā)現,我已長(cháng)大;當學(xué)會(huì )摔倒時(shí)堅強爬起,才發(fā)現,我已堅強;當學(xué)會(huì )用心去感受他人的真誠,才發(fā)現,我已懂得。那個(gè)跌跌撞撞的時(shí)代已經(jīng)不屬于我,那個(gè)幼稚可笑的我已永遠成為回憶。
空氣中充斥著(zhù)一種令人煩悶的元素,一片詭異的沉寂,我沉默了!皩Σ黄!蔽覞M(mǎn)臉歉意的看著(zhù)好朋友,她那轉身離去的身影在我的心靈烙上了一記。但——“不行!防人之心不可無(wú),萬(wàn)一出了什么事怎么辦?”媽媽的話(huà)在我耳邊回響。那句冷漠中帶著(zhù)幾分不可抗拒的話(huà)語(yǔ),使我心頭涌上一股不知名的苦澀,可是卻無(wú)力反駁。好朋友臨走前的輕聲嘆息,使我的心驟然抽緊。媽媽?zhuān)埛砰_(kāi)那雙緊緊扼住我的無(wú)形大手吧!我多想獨立!
本來(lái)和諧的氣氛不知何時(shí)有些變了味!斑@件不錯!眿寢寣κ稚线@件連衣裙很是滿(mǎn)意,但那大大的蝴蝶結,我的笑容有些僵硬的凝固住了,但望著(zhù)媽媽那質(zhì)疑的目光,只好低下了頭。媽媽?zhuān)堦P(guān)注一下女兒的感受吧!我多想獨立!
靜悄悄的房間只聽(tīng)得見(jiàn)我的筆在刷刷作響,一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)斜射在我的桌子上,和風(fēng)隨著(zhù)好心情一同而來(lái)?蛇@點(diǎn)安靜很快就被打破,“我去買(mǎi)點(diǎn)東西,待會(huì )把門(mén)鎖起來(lái)了,別亂跑!眿寢屢贿叴┬瑴蕚涑霭l(fā),一邊對我吩咐道。無(wú)疑,我是極力反對的,”啊,我這么大,不會(huì )亂開(kāi)門(mén)的!“可對于我的抗議,媽媽沒(méi)有多大理會(huì ),最后在我無(wú)奈的目光下,門(mén)咚的一聲關(guān)上了。媽媽?zhuān)垖⒓s束我行動(dòng)的大門(mén)打開(kāi)吧。我多想獨立!
花朵如果一直在生長(cháng)溫室,那么面對風(fēng)雨時(shí)他便會(huì )不堪一擊,幼鷹如果被關(guān)在籠子里,那么它注定飛不上藍天!我已經(jīng)長(cháng)大了,有自己的想法和做事方式,我知道前方的道路一定會(huì )很坎坷,但我仍然想嘗試著(zhù)走下去,用我自己的方式,我要自己獨立面對生活上的風(fēng)風(fēng)雨雨,這樣才更有利于我更好的成長(cháng)不是么?
成長(cháng)本就是一個(gè)不斷摔倒爬起的過(guò)程,我渴望獨立也需要獨立,即使一路上不會(huì )一帆風(fēng)順,但它卻可以磨練我的意志,讓我站在一個(gè)更高的高度!
獨立作文 篇8
成長(cháng),猶如一條通往成功的道路,而在這條充滿(mǎn)危險和挑戰的路上,又蘊含著(zhù)無(wú)數的人生哲理……在我成長(cháng)之路中,獨立,使我變得更堅強。
小學(xué)畢業(yè)考后,媽媽為了鍛煉我,幫我報了個(gè)啥——科技夏令營(yíng)。我聽(tīng)后,心里真是叫苦連連。
炎炎夏日,蟬鳴聲布滿(mǎn)整片土地,仿佛為夏日的來(lái)臨而演奏出優(yōu)美的樂(lè )章!拔,準備出發(fā)啦,再不走就遲到咯!眿寢屵厧臀沂帐靶欣,便打趣道!芭,好,馬上來(lái)!蔽覑瀽灢粯(lè )極了,應付著(zhù)媽媽。
坐上開(kāi)往夏令營(yíng)的大巴,身邊坐著(zhù)全然陌生的人兒,他們像童話(huà)中走出來(lái)似的,擾亂了我心神。我托著(zhù)頭,看著(zhù)窗外快速后退的景色,我也覺(jué)得更索然無(wú)味了。
到了。哎,不得不說(shuō),這兒景色真是美麗極了,絲絲涼意從園子里散出,陽(yáng)光照在清澈的河水上,顯得那樣耀眼。集合完畢后,我被分到了一間宿舍里!斑颠颠怠蔽仪庙懥怂奚岬姆块T(mén),輕聲地問(wèn)道“有人嗎?”不久,門(mén)被人打開(kāi)了。哦?會(huì )是誰(shuí)呢?我也些許好奇。映入眼簾,是一張楚楚動(dòng)人的小臉,那一雙干凈純澈的眼睛腫,仿佛如漫天的星辰,霎那間,刻在我心…“啊,進(jìn)來(lái)吧!
她連忙接過(guò)我手中的行李。我有些不好意思,也不知道該說(shuō)啥!班,對了!彼噶酥复舶迳系谋粏巍澳莻(gè),要自己鋪!蔽覔狭藫项^,不知所措。
于是,我和她一起,鋪好了我們的被單。突然,一聲鏗鏘有力的哨聲從室外傳來(lái)。
“呀,要集合了!彼(zhù)我的手,像一個(gè)姐姐似的,呵護著(zhù)我。向導帶領(lǐng)著(zhù)我們參觀(guān)這兒,一想到要待上三天三夜,我不禁有些疑惑:我能堅持嗎?上完課程,我們便去食堂打飯,然后又繼續上課,周而復始。晚上,我坐在床頭,望著(zhù)窗外那皎潔的月光,不禁想起了父母親,想起了朋友,想起了家。心中總覺(jué)得空蕩蕩的,好像見(jiàn)不到他們似的,我不禁眼泛淚花,淚水在眼眶中打轉,卻,將它抹干,告訴自己:要堅強。
小小的身影在陽(yáng)光中奔跑,猶如脫了線(xiàn)的風(fēng)箏,隨處飄蕩……我們啊,要獨立,要堅強,父母不可能永遠保護我們,我們需要獨立起來(lái),要成長(cháng)起來(lái),給予自己力量,從而變得愈加堅強!奔跑吧,少年!
獨立作文 篇9
我買(mǎi)了一本新書(shū),書(shū)名是《綠野仙蹤》。故事主要講一個(gè)叫多蘿茜的女孩住在大草原上,那里經(jīng)常會(huì )有龍卷風(fēng)。有一次,因為多蘿茜沒(méi)有及時(shí)躲起來(lái),被龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)她完全不認識的國家,離開(kāi)了她的家人。她的冒險旅程開(kāi)始了!
誰(shuí)能想到一個(gè)小女孩會(huì )有這樣的經(jīng)歷!多蘿茜這一路上還遇到了許多好朋友:稻草人,鐵皮樵夫和膽小獅。當然,他們這一路還遇到許多壞人:東方魔女和西方魔女。她們使多蘿茜一行人遇到許多危險,險些喪命。多蘿茜離開(kāi)了自己的親人,心里很難過(guò)。自己的生活也很不習慣。但是,她經(jīng)歷了那么多事情,早以學(xué)會(huì )了堅強獨立,對自己有了信心,還有了非常大的勇氣。
讀完《綠野仙蹤》,我若有所思。一個(gè)不滿(mǎn)12歲的小姑娘竟能如此堅強!我們大家年齡都和多蘿茜差不多吧!她那么堅強,那么獨立,而我們又怎樣呢?
在生活中,我處處依靠父母,自己的衣服都讓家人幫我洗,自己弄過(guò)的東西也不知道放回原處,每天早晨起床都要家人叫上三四遍。在家里,我真像一個(gè)小皇帝啊!《綠野仙蹤》里的小主人公那樣獨立,而我呢?卻那樣依賴(lài)父母!
我們在生活中,應該少去依賴(lài)別人。自己的事情自己做。不論做什么事情,都要對自己有信心!失敗了,不要氣餒!重新再來(lái)!成功總會(huì )來(lái)到我們身邊!
獨立作文 篇10
我的成績(jì)比班上的男同學(xué)好點(diǎn),這是吃了不少苦頭奮斗來(lái)的?嘀杏袔捉z甜意,永遠地幫助我此生。
二三歲時(shí),爸媽因要到很遠的地方謀生,我被帶到爺爺家祝但沒(méi)過(guò)幾年,。爺爺又讓我有個(gè)好環(huán)境,勞累過(guò)度及舊病復發(fā)去世了。剩下我與奶奶相依為命,學(xué)習只得靠自己 ,靠字典?壳趭^。
從我懂事以來(lái)。成績(jì)總比其他同學(xué)低。連與別人“比武”也不敢,怕給人笑。每到深夜,我經(jīng)常特意往陽(yáng)臺走去 ,在那里哭泣著(zhù) ,幻想著(zhù);孤獨寂沉,帶著(zhù)幾許寒意。在一次不孝事中,我被奶奶批評了一頓,夜深時(shí)刻,我面對著(zhù)爺爺的靈牌,跪了下來(lái),情不自禁發(fā)誓:“我要努力!我要努力!將來(lái)我一定要考上大學(xué),給您,給所有的人看!志氣也不由自主地升騰起來(lái)。從此,我默默地在努力著(zhù)、堅持著(zhù)。日子一天一天過(guò)去,各種成績(jì)都起了變化。英語(yǔ)由六七十分上升到八十幾分;語(yǔ)文從不穩定的八字頭,拿到九字頭就像一切都變成為了學(xué)習,堅持不懈地登攀著(zhù)。無(wú)論何時(shí)我都一定保持這堅定的信念。常常要自己記住“世上無(wú)難事。只怕有心人”“如你不努力,就會(huì )一事無(wú)成!
正所為“書(shū)上有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!弊x書(shū)可得寫(xiě)一寫(xiě)、做一做、 勤學(xué)苦練。上課時(shí),聽(tīng)到語(yǔ)文老師說(shuō)出了重點(diǎn)詞或句子。就得拿起那紅筆,把江老師的一言一行都記下來(lái),關(guān)于考試的重點(diǎn)。都把它們記清楚。以防備考試。記得三年級時(shí)我不努力,該記的不記,該讀的不會(huì )讀。使英語(yǔ)一句不懂。想盡千方百計。也只得跟著(zhù)裝模作樣“盲讀”。我為英語(yǔ)成績(jì)低落而害怕,只好乖乖地努力去重學(xué),扎扎實(shí)實(shí)、老老實(shí)實(shí)地把不懂的單詞在早讀中— —拿齲為了幫助記憶,我還在每個(gè)單詞后做出漢音的筆記來(lái)。倘若不是拼命地堅持做筆記,等到五年級才學(xué)英語(yǔ)音標,那將使我一事無(wú)成,快馬加鞭也難追趕成績(jì)會(huì )一敗涂地。我此生也會(huì )碌碌無(wú)為待到白了少年頭空悲切。
要不是老天給了我一名好老師,給了我一位好奶奶,我就不會(huì )發(fā)憤努力走上勤奮之路。練不成獨立自主的心,就不會(huì )深化了環(huán)境的感受與情感的感知。就不能學(xué)會(huì )把很少的養份轉化為巨大的能量,努力生長(cháng)。雖然獨立自主要花時(shí)間去鍛煉與磨練,但它回給予我自信與學(xué)習的真諦,“有志者時(shí)竟成,”“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!碧热粑覀兙褪且涣F胀ǖ纳匙,我們就從這普通的沙子做起。
我雖然不知以后是怎樣度過(guò)此生,但還是要付出竭盡全力的努力,因為我相信美好的機會(huì )總會(huì )屬于有準備的人。
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