【實(shí)用】學(xué)會(huì )獨立作文錦集8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的學(xué)會(huì )獨立作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇1
記得那天，爸爸媽媽都去出差了。要三天后才回家，我一個(gè)人在家里玩。上午、下午過(guò)的很好，叫了同學(xué)來(lái)家里玩。餓了就自己泡方便面吃。
但是到了晚上我就不太好了。窗外下著(zhù)暴風(fēng)雨，到了9點(diǎn)鐘。我要睡覺(jué)了，躺在床上久久不能入睡，好不容易睡著(zhù)了，深夜12點(diǎn)左右，巨大的雷聲把我從睡夢(mèng)中叫醒了。我嚇得瑟瑟發(fā)抖，嘴邊嘀咕著(zhù)：“嚇死我了，嚇死我了�！蔽荫R上從床上爬上來(lái)，把臺燈點(diǎn)亮，抱著(zhù)放在床邊的扳手。一會(huì )兒，雨更大了，雨點(diǎn)猛烈地擊打著(zhù)窗戶(hù)，就像小偷拿著(zhù)錘子擊打著(zhù)房門(mén)。
我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“你來(lái)呀！你來(lái)呀，來(lái)了我扳手把你的腦袋打爆掉�！边@當然是我給自己壯膽的話(huà)。這后半夜我做了噩夢(mèng)。夢(mèng)到了一個(gè)小偷拿著(zhù)小刀來(lái)追我。當小偷追上我的時(shí)候。我就被嚇醒了。我醒來(lái)的時(shí)候，已是早上7點(diǎn)了。
清晨的那一縷陽(yáng)光正照著(zhù)心驚膽戰的我。我現在渾身冷汗直流。我馬上又開(kāi)始了新的一天。這一天中的我，只想夜晚晚一點(diǎn)到來(lái)，到來(lái)了就馬上過(guò)去。
過(guò)了很久，夜幕降臨了。我熬到了十一點(diǎn)才去上床。這一夜，也許是昨天的噩夢(mèng)，我睡得格外香甜。
我知道了，自己要戰勝恐懼，就只能靠自己。以后路還長(cháng)著(zhù)呢！要輕松地走過(guò)這些路，就必須要學(xué)會(huì )自己照顧自己，不能自理，以后就會(huì )沒(méi)有成功。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇2
自我們出生和世界碰面的時(shí)候，我們已有了思想，有了靈魂。
隨著(zhù)自己一天天的成長(cháng)，我們的思想越來(lái)越獨立，我們會(huì )漸漸脫離父母的束縛。
小時(shí)候，我們是父母的寶貝疙瘩。無(wú)論什么時(shí)候，父母都是把我們安置在他們的身后，小心翼翼的呵護著(zhù)我們，生怕我們磕著(zhù)碰著(zhù)。他們會(huì )有意干涉我們的一切。
在父母看來(lái)，這是理所應當的，自己的孩子理應有自己監管。但是在孩子看來(lái)，父母很愛(ài)多管閑事，父母就像是捆綁雄鷹飛翔的鎖鏈。孩子們有著(zhù)雄鷹一般的雄心與氣魄，但是父母的呵護卻阻礙了孩子們的發(fā)展。正在成長(cháng)的孩子有強烈的自由自在翱翔于天空的渴望，所以他們試圖從束縛著(zhù)他們的鎖鏈中掙脫，去尋找屬于自己的那一份快樂(lè )與自由。
這個(gè)時(shí)候，父母不能再是一味地反對孩子們獨立追求夢(mèng)想，而是應該從精神上支持他們。對，精神上就夠了。父母如果愛(ài)自己的孩子的話(huà)，就要學(xué)會(huì )放手。讓孩子們自己去探索，去發(fā)現屬于孩子們自己的世界。而不是讓孩子產(chǎn)生依賴(lài)，畢竟，以后的路還是要孩子們自己走。
脫離了父母的孩子們，在這個(gè)時(shí)候做事就不可以再那么不計后果了。要記得，自己對于自己的家庭也有了一份責任。
做什么事情時(shí)，都要好好考慮清楚。要記得，自己的身后還有自己的家庭。
孩子們要學(xué)會(huì )獨立，在同大海搏擊的小舟上，只有自己一個(gè)舵手。在這時(shí)，要學(xué)會(huì )自己挑起大梁。雖然有時(shí)在這條同大海搏擊的路上，會(huì )遇上狂風(fēng)暴雨。但是，不要忘了一點(diǎn)，暴雨狂風(fēng)過(guò)后就是海闊天空。
人生不可能是一帆風(fēng)順，難免會(huì )有海浪沖擊，但是，只要自己心懷信念，就什么也不怕。管它是什么，只要自己還活著(zhù)，就一定會(huì )同它搏斗到底！
學(xué)會(huì )獨立作文 篇3
語(yǔ)文高考試卷的作文題，歷來(lái)備受關(guān)注。每年的高考作文都是一個(gè)熱點(diǎn)話(huà)題，人們對高考作文的關(guān)注已遠遠超過(guò)它作為一道題目應承載的分量，高考作文似乎已成為每一年度的社會(huì )道德觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、文化觀(guān)等等的折射或引領(lǐng)。今年盡管我省首次自行命題，但高考作文命題有其穩定性的特點(diǎn)，這幾年的高考作文命題就呈現出新的趨勢。
首先，選材逐年限制。今年的高考作文將會(huì )繼續堅持以"三自"（立意自定、文體自選、題目自擬）為特點(diǎn)的開(kāi)放式話(huà)題作文，但從我們閱卷情況來(lái)看，有些考生對話(huà)題作文的"三自"特點(diǎn)理解很片面，以為想寫(xiě)什么就寫(xiě)什么，想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)，忽視了話(huà)題范圍和話(huà)題材料的限制，忽視了寫(xiě)作內容與話(huà)題的契合。
其次，立意逐年放開(kāi)。高考作文命題限制立意的價(jià)值取向，已逐漸被證明 是一種較大的缺憾，如"誠信"、"心靈的選擇"等話(huà)題，只能從正面立意，很難立足其他角度，這種所謂正統的立意取向，框定了寫(xiě)作的主題，也束縛了考生的手腳。去年的話(huà)題，沒(méi)有預約的主題，考生不必為迎合某種主題而忍痛放棄自己的獨立思考，不同層次的考生能夠根據他們對話(huà)題的把握，可以正寫(xiě)，可以反寫(xiě)，也可以辨證地寫(xiě)，寫(xiě)出反映自己水平的文章，表現自己的認知判斷與價(jià)值判斷。
再次，更加注重思辨。去年的話(huà)題牽涉到"情與理"、"知與行"、"判斷和處理"的關(guān)系，對哲理性和思辨性的要求無(wú)疑更進(jìn)了一步，需要考生扣住"感情親疏和對事物的認知"這樣一個(gè)辨證、動(dòng)態(tài)、相互轉化的過(guò)程，客觀(guān)地公正地對待事物、認知事物�？梢哉f(shuō)，去年的高考作文題對我們的作文教學(xué)也是一個(gè)提示：作文要關(guān)注社會(huì )、關(guān)注人生，還要引導學(xué)生用辨證眼光去判斷、分析和思考社會(huì )生活中的人和事。
作文學(xué)會(huì )獨立思考3
你是不是經(jīng)常聽(tīng)到老師。家長(cháng)對你說(shuō)："你要學(xué)會(huì )獨立思考……"他們?yōu)槭裁催@么注重獨立思考呢 因為只有獨立思考了，你才會(huì )有自己的想法。
大衛和羅賓同時(shí)受雇于一家店鋪，開(kāi)始都拿同樣的`薪水�？墒且欢螘r(shí)間之后，大衛青云直上，羅賓卻一直在原地踏步。羅賓很不滿(mǎn)意老板的不公正待遇。終于有一天，他到老板那兒發(fā)牢騷了，老板突然說(shuō)話(huà)了："您去集市一趟吧，看看今天早上有什么買(mǎi)的東西。"
羅賓回來(lái)向老板匯報說(shuō)：只有一個(gè)農民拉了一車(chē)土豆在賣(mài)。
有多少 老板問(wèn)。
羅賓又跑到集市上，然后回來(lái)說(shuō)：50袋。
老板又問(wèn)：多少錢(qián)一斤
羅賓又跑到集市去了，就這樣他來(lái)來(lái)回回跑了很多趟。這時(shí)，老板叫來(lái)大衛，把問(wèn)羅賓的第一個(gè)問(wèn)題提給了大衛，要大衛去集市看看。大衛很快回來(lái)了，他告訴老板說(shuō)：有一個(gè)農民在賣(mài)土豆，0.5元一斤，共有50袋，這兒還有一個(gè)樣品，您看看。以后這個(gè)農夫還會(huì )賣(mài)西紅柿，價(jià)格很公道，也帶回一個(gè)，農夫也在外等著(zhù)。這時(shí)老板看了一下羅賓。
你知道為什么大衛會(huì )受老板重視嗎 因為羅賓只是簡(jiǎn)單去執行老板的指示，而不去思考問(wèn)題，所以才只在原地踏步。而大衛卻不同，他善于獨立思考，能夠考慮到問(wèn)題的各個(gè)方面。這老板還沒(méi)有想過(guò)的問(wèn)題，他都已經(jīng)想好了，你說(shuō)他是不是應該受老板重視呢！
一個(gè)人如果不善于獨立思考，那么將會(huì )對他的各方面產(chǎn)生不好的影響，相反如果你勤于思考的話(huà)，你將會(huì )從思考當中去尋找問(wèn)題，發(fā)現問(wèn)題，然而才有可能想辦法去解決問(wèn)題。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇4
每個(gè)孩子都是家里的“小皇帝”、“小公主”，是爸爸媽媽的掌上明珠，想要什么，爸爸媽媽都會(huì )盡最大的力量，幫助自己的孩子得到。同樣，我也不例外。就是在這樣的情況下，才使得孩子對父母形成了依賴(lài)。
我在睡午覺(jué)，他們就沒(méi)有吵醒我，他們沒(méi)走多久，我便醒了，一看已經(jīng)是3點(diǎn)多鐘了，肚子咕咕叫，我左右望了望，沒(méi)有一個(gè)人，就跑到大廳叫道：“媽媽?zhuān)茵I了！”可是，家里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人回答。我開(kāi)始著(zhù)急了，他們到哪去了，整個(gè)家都翻便了都沒(méi)個(gè)人影，于是，我便不禁眼眶里有些淚珠。怎么辦？他們到底去哪里了？我好餓呀，接著(zhù)，我又回了房間，看到桌子上有張100元和一部手機，我拿起手機就撥媽媽的電話(huà)，可是這是一部停機的電話(huà)，怎么辦，我自己出去買(mǎi)東西吃吧，我走到門(mén)口，可是門(mén)打不開(kāi)，被上鎖了，這可該怎么辦呢，媽媽怎么不把鑰匙和手機、錢(qián)放在一起呢？對了，我可以登QQ跟聯(lián)系媽媽?zhuān)谑�，我打開(kāi)電腦，登陸QQ，給媽媽發(fā)了條信息：“媽媽?zhuān)闳ツ牧�？我餓死了，還有鑰匙在哪兒，手機也沒(méi)話(huà)費了�！边^(guò)了幾分鐘媽媽有回應了，“電話(huà)費充好了，鑰匙在座機的第一個(gè)抽屜里，你不要自己出去買(mǎi)了，叫肯德基吧�！本瓦@樣，我找到了鑰匙，用電話(huà)叫了肯德基宅急送，才得以把肚子填飽。吃完?yáng)|西，我才發(fā)現，自己平時(shí)，是多么依賴(lài)父母。
的確，每個(gè)人都要長(cháng)大，都要學(xué)會(huì )獨立，這樣才能做一個(gè)社會(huì )有用的人。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇5
寒假快結束了，我還剩下一樣作業(yè)沒(méi)完成——閱讀小報。以往的小報都是媽媽幫著(zhù)做得，我只要把文字抄一下就可以了�？山衲�，媽媽說(shuō)讓我自己學(xué)著(zhù)做小報了。
自己做?!我可是第一次呢?我心里頓時(shí)緊張起來(lái)，會(huì )不會(huì )圖畫(huà)畫(huà)難堪了?字寫(xiě)錯了?紙擦破了?顏色涂到外面去了……終于，在媽媽的鼓勵下，我決定動(dòng)手做了。
我準備做《夏洛的網(wǎng)》閱讀小報。我在書(shū)上找了一張插圖當作背景，這張插圖的左上角是一張蜘蛛網(wǎng)，蜘蛛網(wǎng)下面是小豬威爾伯，旁邊是牧場(chǎng)的背景。把文字寫(xiě)在背景上面，插圖稍作改動(dòng)，用漂亮的線(xiàn)段分割開(kāi)來(lái)。媽媽直稱(chēng)贊我的想法好。
來(lái)到學(xué)校，同學(xué)們的小報都做好了，看了幾張，覺(jué)得他們做得都很好看。我把我的想法告訴了老師，老師說(shuō)很好，并且教我先把大致的輪廓勾勒好，然后再對其他東西進(jìn)行精雕細啄，最后寫(xiě)上文字。我小心翼翼地動(dòng)手了，可一開(kāi)始的蜘蛛網(wǎng)，怎么畫(huà)都畫(huà)不好，畫(huà)得很難看。老師、媽媽安慰我，鼓勵我，讓我要有耐心，要注意方法。還教我畫(huà)蜘蛛網(wǎng)的方法，先畫(huà)經(jīng)線(xiàn)，再畫(huà)緯線(xiàn)。我漸漸放寬心，大膽地畫(huà)了起來(lái)。一個(gè)蜘蛛網(wǎng)終于畫(huà)好了。接著(zhù)，再一樣一樣繼續畫(huà)。在寫(xiě)文字的時(shí)候，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，看歪了，寫(xiě)錯了，我急中生智，將語(yǔ)句修改了一下，就一點(diǎn)也沒(méi)露出破綻。終于大功告成，雖然中途遇到了許多困難，但最終于還是堅持了下來(lái)。
這是我第一次獨立做小報，雖然做得不是很好看，但是，通過(guò)這次動(dòng)手做小報，讓我積累不少做小報的經(jīng)驗，也提高了我的畫(huà)畫(huà)水平……有一種前所未有的成就感!
學(xué)會(huì )獨立作文 篇6
生活是一扇藏滿(mǎn)了知識的大門(mén)，有一把鑰匙能幫我們開(kāi)啟，那就是實(shí)踐！那天我拿起了五年級上冊的語(yǔ)文書(shū)，無(wú)意間翻開(kāi)了《學(xué)會(huì )看病》這一課。畢淑敏阿姨的話(huà)一直回蕩在我的耳邊，是啊，只有學(xué)會(huì )“獨立”，你才會(huì )有生活的經(jīng)驗。
星期六的早晨，我照列要去學(xué)校門(mén)口上興趣班，整理好東西，我津津有味地吃著(zhù)早餐，媽媽對我說(shuō)：“舅媽早上生小寶寶了，我得去醫院，爸爸有事，不去接你了，你自己坐車(chē)去醫院吧！”說(shuō)完給了我一部小靈通和20塊錢(qián)，就送我上學(xué)去了。下課了，同學(xué)們高興極了，我卻悶悶不樂(lè )。到了門(mén)口，我的心像十五只吊桶——七上八下。要是迷路了怎么辦，要是遇到壞人了怎么辦，此時(shí)我心知肚明沒(méi)人來(lái)接我，心里很是緊張！攔了半天終于攔到了一輛出租車(chē)，三四十分鐘后，終于到醫院了。
看到了小弟弟，我心中一陣歡喜，我敢一個(gè)人坐出租車(chē)了。
學(xué)會(huì )獨立作文 篇7
今天，媽媽給我講了個(gè)她在網(wǎng)上看到的一個(gè)小故事。
一個(gè)年僅十來(lái)歲的小姑娘一個(gè)人在照看病中的爸爸，她的媽媽因為她爸爸的病重和家里窮而離開(kāi)她們不知道去了哪里，可憐的小姑娘就一邊上學(xué)一邊照顧病重的父親，有時(shí)也靠親戚們一點(diǎn)幫助，可大多數時(shí)間還是要她自己獨自照顧這個(gè)家和父親。由于家里沒(méi)有收入還要給父親看病小小年紀就學(xué)會(huì )了獨立，省吃?xún)�用的自己從不舍得吃好點(diǎn)，穿的也是別人給的舊衣服。聽(tīng)完我感覺(jué)心里很不是滋味！
在我們這個(gè)年齡的孩子大多還在父母的照顧下茁壯的成長(cháng)。假如有一天我們會(huì )有這樣的事情發(fā)生，我們會(huì )該怎么辦？
我不僅又想到了聽(tīng)到的另一個(gè)故事：美國的孩子摔倒在地，他的媽媽會(huì )用鼓勵眼神讓孩子自己爬起來(lái)。非洲的孩子摔倒了，他的母親會(huì )做爬起來(lái)的動(dòng)作讓孩子學(xué)著(zhù)爬起來(lái)，中國的孩子摔倒了，母親會(huì )馬上過(guò)去把孩子抱起來(lái)！
我想我們都在慢慢的長(cháng)大，要學(xué)會(huì )堅強和獨立，讓我們足可以擔當一切！
學(xué)會(huì )獨立作文 篇8
我的記憶中，從小干什么都是媽媽陪著(zhù)我的，我只有和媽媽在一起，我才能去玩，才能去學(xué)習，才能做許多的事情。
今天，媽媽說(shuō)她腿疼，讓我和阿姨去玩，我開(kāi)始感覺(jué)不行，在媽媽身邊轉悠著(zhù)，希望媽媽能陪著(zhù)我出去玩，媽媽堅持不去，我又很想玩，就跟著(zhù)阿姨出去啦，真是沒(méi)有想到，只要聽(tīng)阿姨的話(huà)，玩的也是很開(kāi)心的，回到家，我一進(jìn)門(mén)就抱住媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我開(kāi)心嗎?我很開(kāi)心的回答后，媽媽表?yè)P我長(cháng)大了，因為獨立的第一步我做到了。
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