獨立作文600字匯編6篇

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的獨立作文600字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

獨立作文600字 篇1

　　如今，家長(cháng)過(guò)于溺愛(ài)孩子，這在許多家庭中已經(jīng)不覺(jué)得新鮮了。大多數家長(cháng)認為，這是見(jiàn)怪不怪的小事，不值得注意�？伤麄儏s沒(méi)有意識到，過(guò)于溺愛(ài)孩子的危害有多大，那樣會(huì )使孩子變得自私、無(wú)禮、蠻橫、懶惰。說(shuō)到這里，我們不得不想一下古今中外一些大家的生平和環(huán)境：他們經(jīng)歷了什么樣的教育，他們是在怎樣的環(huán)境中長(cháng)大的。

　　宋濂，小時(shí)候家里窮得沒(méi)有一本書(shū)，他為了學(xué)習，向別人借書(shū)。他不怕累，甘愿跑到百里之外去借;他不怕苦，頂著(zhù)寒風(fēng)，在冰天雪地里抄書(shū)。日復一日，年復一年，他的知識大有長(cháng)進(jìn)，但他沒(méi)有停止。他羨慕圣人的才學(xué)，于是戰勝一切艱難險阻，親自去圣人家求學(xué)，多次冒著(zhù)大雪前往。在學(xué)舍中，他并不羨慕周?chē)�同學(xué)的華麗穿著(zhù)，只為自己學(xué)習成績(jì)的優(yōu)秀而高興。他最終成為國家的棟梁之材，成為一代大學(xué)問(wèn)家。

　　偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生，小時(shí)候家里很窮，只讀了三年小學(xué)，便去給人家打工，賺錢(qián)生活。他把打工賺的錢(qián)積攢起來(lái)，租了一節火車(chē)車(chē)廂，又去買(mǎi)了許多實(shí)驗器材，在火車(chē)車(chē)廂里做實(shí)驗。在這樣艱苦的環(huán)境下，愛(ài)迪生堅持了很長(cháng)時(shí)間，他不怕辛苦，努力學(xué)習，認真思考，最終成為一名享譽(yù)全球的發(fā)明家。

　　其實(shí)中外的許多名人哪一個(gè)不是從小就受到艱苦環(huán)境的磨練，意志變得堅強，才做出一番大事業(yè)的呢?如今，溺愛(ài)孩子只會(huì )對孩子的成長(cháng)有害，使他們具有依賴(lài)性，不能獨立自主地生活，對孩子將來(lái)在社會(huì )上的發(fā)展有很大害處。 所以，家長(cháng)們應放開(kāi)孩子，讓他們自己面對這個(gè)世界，面對困難，經(jīng)受磨練，這樣才能使他們成為國家的棟梁之材。流水有太多的無(wú)情，總不顧及落紅的心愿;而歲月也將無(wú)情，不顧我們的留戀，偷偷帶走青春的背囊。父母，請不要讓我們的青春黯淡。不要讓青春悄悄地走，揮一揮衣袖不帶走一片云彩。

　　父母的懷抱是平靜的港灣，但我們終究要駛向廣闊的大海;父母的懷抱是安全的機場(chǎng)，但我們終究要飛向萬(wàn)里云天!如果——父母的溺愛(ài)少一點(diǎn)，我們的成功就會(huì )多一點(diǎn)!

獨立作文600字 篇2

　　今天是重要的一天，老師讓我們在學(xué)校門(mén)口把保險費交了，說(shuō)非常重要，一定不要忘記。

　　中午，我剛吃完飯，就催著(zhù)媽媽送我上學(xué)，可是媽媽非要休息一個(gè)小時(shí)再送我上學(xué)，我沒(méi)有辦法，只好妥協(xié)。媽媽睡著(zhù)之后我翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，只好找了一本書(shū)，開(kāi)始讀了起來(lái)。時(shí)間過(guò)得真慢啊，時(shí)針在上面轉一圈難道就那么難嗎？等著(zhù)等著(zhù)我就睡著(zhù)了。我醒來(lái)之后，發(fā)現已經(jīng)兩點(diǎn)了，就趕忙穿上衣服，把媽媽叫醒，就風(fēng)風(fēng)火火的出發(fā)了。

　　到了那里之后，人還并不是太多，我向媽媽要了五十元，就讓媽媽走了，我懷著(zhù)忐忑不安的心情，走向了收錢(qián)的地方，我伸手就把五十元錢(qián)放在了桌子上，收錢(qián)的是一位女性，她問(wèn)我叫什么名字，我就把我的名字告訴了她，然后我又把監護人姓名和身份證號，性別告訴了她。

　　說(shuō)完了之后，她就給我了一張紙條，讓我交給老師，然后我慢慢地走了，我剛一離開(kāi)，就開(kāi)門(mén)了，我慢慢走了進(jìn)去不一會(huì )就到了教室門(mén)口，我把紙條交給了老師，讓后坐在座位上開(kāi)始讀書(shū)。

　　我心里想，已經(jīng)到了六年級了，要是再不獨立，我就比不上別人家的孩子了，就這樣我交了錢(qián)，直到現在拿好像還是一場(chǎng)夢(mèng)呢？

　　獨立這次對我來(lái)說(shuō)并不陌生，因為我在書(shū)中看到許多美國的孩子，自己掙學(xué)費，到十八歲的時(shí)候就自己出去闖蕩，成就一番事業(yè)。我們中國的孩子就是不能獨立，所以才沒(méi)有超過(guò)美國。我們中國的孩子并不比美國的孩子差，所以我們也要學(xué)會(huì )獨立，讓我們在獨立中慢慢的學(xué)會(huì )許多的東西，成我有作為的人，讓我們以后不再依靠父母，自己做一番事業(yè)吧！

獨立作文600字 篇3

　　我是個(gè)膽小的孩子，干什么都不獨立，全部依靠著(zhù)爸爸媽媽。但我逐漸長(cháng)大，他們松開(kāi)了拉我的手，我開(kāi)始獨立了。

　　我三年級了，卻還和爸爸媽媽一個(gè)屋，雖然不是一個(gè)床，但我還是和爸爸媽媽在一起。今天，我想：“我長(cháng)大了，要獨立，爸爸媽媽不會(huì )永遠陪著(zhù)我睡！別人可以和爸媽分屋，為什么我就不能？我不是膽小鬼！”

　　為了證明，我對爸爸媽媽說(shuō)：“爸爸媽媽?zhuān)�我長(cháng)大了，要做個(gè)獨立的孩子。我不是膽小鬼，和我分屋吧！”爸爸媽媽大吃一驚，但又慢慢緩和下來(lái)，輕輕地問(wèn)：“你不是說(shuō)笑的吧？”“我是認真的！走，咱們去搬床吧！”

　　沒(méi)等爸爸媽媽反應過(guò)來(lái)，我就把小屋的折疊床收拾起來(lái)，往門(mén)口拉。爸爸媽媽看出我的決心，這才來(lái)幫忙：“恬恬，你別弄了，我們來(lái)吧！”

　　暈，我都快把床搬到門(mén)外了，你們才來(lái)呀！

　　算了。爸爸媽媽接過(guò)床，把它暫時(shí)放到客廳。把小屋收拾干凈后，又把我的床從大屋搬過(guò)去。就開(kāi)始挪東西了。我們把書(shū)桌搬到窗戶(hù)邊，把書(shū)柜挪到墻角；把床頭柜搬到床頭，把臺燈放到上面……

　　哦，忙活了幾個(gè)小時(shí)，終于把兩個(gè)屋子都收拾好了！

　　“恬恬，你真的要自己睡嗎？不會(huì )到半夜又來(lái)我們屋了吧？”“不！”我堅決地說(shuō)，“我從今天開(kāi)始要獨立了，我不要你們再拉著(zhù)我的手，我不要你們一直陪我睡！我長(cháng)大了，我獨立了！別人可以和爸爸媽媽分屋，我就一定行！哼，害怕算什么，我很勇敢的！”

　　爸爸媽媽聽(tīng)到我堅決的聲音，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)：“你真棒！不光個(gè)子長(cháng)高了，心也不停留在兒時(shí)了�！薄班�，我要用行動(dòng)跟你們證明：我不是膽小鬼，我很勇敢，我很堅強！”

　　爸爸媽媽走了。

　　我呆呆地坐在床上，心里又緊張又興奮。緊張的是晚上要自己睡了，我可以證明我是獨立的了；興奮是因為晚上可以自己睡了，我可以擁有自己的小天地了！

　　哈，獨立的感覺(jué)真好，真棒！同學(xué)們，你們是否已經(jīng)和父母分屋了呢？要是沒(méi)有，趕緊勇敢起來(lái)吧，戰勝害怕，獨立起來(lái)！

獨立作文600字 篇4

　　3月26日是個(gè)難忘的日子，那天的家長(cháng)會(huì )上，老師笑著(zhù)宣布：“全班同學(xué)3月31日出發(fā)，去距離市區約15公里的牛首中心小學(xué)生活3天�！甭�(tīng)到這個(gè)消息，我有點(diǎn)擔心，因為我從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家人這么久，還是有些期待，因為可以和這么多的`小伙伴一起去體驗生活。

　　終于在焦急中等到了3月31日。那天上午，我們早早地來(lái)到學(xué)校，全班同學(xué)分乘三輛大巴，在一片歡聲笑語(yǔ)中出發(fā)啦！不知不覺(jué)中我們已經(jīng)到達目的地——牛首中心小學(xué)，我和同學(xué)們歡呼雀躍著(zhù)下了車(chē)，牛首中心小學(xué)的同學(xué)們個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，在門(mén)口熱情地歡迎我們的到來(lái)。在老師的引領(lǐng)下，我們來(lái)到寢室。老師讓我們自己疊被子，疊好了就可以上教室上課了。雖然遇到了一些困難，但我還是努力把被子疊好了。

　　到了午飯時(shí)間，老師給我們每人發(fā)了一張飯卡，讓我們排著(zhù)隊去刷卡打飯。我一看有我喜歡吃的土豆絲、牛肉，高興極了！來(lái)之前還擔心沒(méi)有喜歡的菜呢，我的擔心一掃而空。午飯后，大家稍微休息了一會(huì )兒，就前往教室上課。我的注意力很快被課程內容吸引了，已經(jīng)忘了自己是在牛首中心小學(xué)。半天時(shí)間很快就過(guò)去了，又到了晚飯時(shí)間，我已經(jīng)很適應和同學(xué)們一起排隊打飯了，因為可以挑自己喜歡的菜吃！晚飯后，老師組織我們看了一場(chǎng)精彩的電影。

　　3天時(shí)間一晃就過(guò)去了，我戀戀不舍地和同學(xué)們一起上車(chē)，離開(kāi)了牛首中心小學(xué)�；匚吨�(zhù)短暫而又難忘的生活，我的收獲可真大��！長(cháng)這么大，還是第一次獨立生活，自己疊被子、打飯，獨立完成洗臉、刷牙。而牛首中心小學(xué)和我們同齡的同學(xué)在幾年前就已獨立生活，并開(kāi)始住校生活了。我要向他們學(xué)習，自己的事自己做，提高動(dòng)手能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

獨立作文600字 篇5

　　我常常想，生命的意義是什么呢？直到有一天，我了解了我班上一些同學(xué)的情況后，我才懂得了生命意味著(zhù)什么！

　　小郭是四年級8班的學(xué)生。他在各方面的表現都很突出，深受老師的喜愛(ài)。班上的同學(xué)都愿意和他交朋友，如果你有那題不會(huì )做，只要找小郭，他準會(huì )幫你。每天下午打掃衛生，他都非常積極主動(dòng)，所以他總能收到老師的表?yè)P，他的名字也經(jīng)常出現在光榮榜上。

　　今天放學(xué)后到小軍家去拿鑰匙，看到了“新鮮”的一幕：放眼望去小郭可高興了，頭昂的高高的，臉上也笑呵呵的。是因為什么呢？因為他的作文受到老師的表?yè)P了，老師說(shuō)他的作文寫(xiě)得最棒。

　　剛一進(jìn)家門(mén)，小郭把書(shū)包隨手往沙發(fā)上一扔，拿著(zhù)作文本到爸爸媽媽跟前，說(shuō)：“你們瞧，我今天的作文又得了滿(mǎn)分，老師還在班上把我的作文念給大家聽(tīng)，老師還說(shuō)了，我的這篇作文寫(xiě)得最棒！”爸爸聽(tīng)了也很高興，問(wèn)他：“你寫(xiě)的作文題目是什么？”小郭踮著(zhù)腳尖把本子往爸爸眼前一送：“你看，你看，我寫(xiě)的是《我學(xué)會(huì )了獨立》�！皨寢屄�(tīng)了，在一旁也夸小郭：“好孩子，真能干，好好學(xué)習，將來(lái)考個(gè)名牌大學(xué)�！眿寢屨f(shuō)完話(huà)，給小軍端來(lái)洗腳水，小郭坐在那兒把腳抬得老高老高，讓媽媽給他拖鞋、脫襪子、洗腳。洗著(zhù)腳，他又嫌太熱，讓爸爸給他扇風(fēng)。小郭一邊享受著(zhù)爸爸為他扇的涼風(fēng)，一邊又心安理得地讓媽媽為他洗腳，嘴里還在滔滔不絕的說(shuō)著(zhù)自己的作文，真舒服��！

　　難道這就是小郭嗎？他在學(xué)校的表現可不是這樣的，連老師都夸他聰明、能干、愛(ài)勞動(dòng)，連他的作文都寫(xiě)的是《自己的事情自己做》，怎么一到家里就全部變了樣兒了？不自己洗腳，還得讓別人給自己扇扇子，作為一名少先隊員，他這種做法對嗎？

　　如果我們的同學(xué)都像小郭，我們的生命又有什么意義呢？生命的意義在于獨立。這不單單是在作文中寫(xiě)《我學(xué)會(huì )了獨立》，更重要的是在生活中能夠做一個(gè)獨立的學(xué)生。

獨立作文600字 篇6

　　歌德和羅曼羅蘭的話(huà)告訴我們，把事情做好需要個(gè)人的努力;盧瑟福和王杰的話(huà)則啟示我們，把事情做好，需要集體合作。在個(gè)人獨立基礎上的努力與集體的合作是成功的并蒂蓮，一脈相承，缺一不可。

　　每一朵鮮花都為美麗的春天添上一抹亮色，但一花獨放不是春，百花齊放春滿(mǎn)園。萬(wàn)紫千紅的春天需要各種各樣的花朵點(diǎn)綴，一枝與萬(wàn)朵共同構成了和諧美麗的春天。自然界的和諧統一也與個(gè)人努力與集體合作的關(guān)系有異曲同工之妙。只有個(gè)人的不懈努力與集體的合作和諧統一，做事方能成功，二者相輔相成，不可偏廢。

　　個(gè)人獨立與集體合作讓蒲松齡萬(wàn)古流芳。個(gè)人的努力是一塊寶石，若再有集體的合作鑲邊，就會(huì )更加燦爛奪目。蒲松齡著(zhù)《聊齋志異》實(shí)為個(gè)人努力與集體合作的典型。蒲松齡一介書(shū)生，在民間設茶訪(fǎng)客，虛心向路人請教，集百家之長(cháng)終成經(jīng)典之作《聊齋志異》。固然，蒲松齡的成功與個(gè)人努力分不開(kāi)，但博采眾長(cháng)更把他推到了人生輝煌的巔峰。

　　個(gè)人獨立與集體合作成就了劉備的霸業(yè)。蜀主劉備從一個(gè)織席販履之徒到擁有九五之尊的'帝王之位，為后人留下了獨立與合作完美結合的佳話(huà)。首先，劉備寬厚仁愛(ài)，他三顧茅廬，求賢納士，招來(lái)諸葛亮、關(guān)羽、張飛、趙云等一批智士猛將為自己開(kāi)山辟路，終成大業(yè)。有個(gè)人的努力與集體的合作，成功的道路自然芳香彌漫。

　　歷史的浪潮依舊波濤洶涌，暗淡了刀光劍影，遠離了鼓角爭鳴。長(cháng)江后浪推前浪，一浪更比一浪高，看今朝，通過(guò)個(gè)人的努力與集體的合作成就事業(yè)的比比皆是：奧運健兒賽場(chǎng)上的獨立拼搏與精誠合作奪得的一枚枚閃光的獎牌見(jiàn)證了獨立與合作的力量;軍人訓練場(chǎng)上刻苦的訓練與戰場(chǎng)上的團結一致顯示了獨立與合作的強大;改革開(kāi)放獨立自主的中國人民開(kāi)始了國內與國際的全面合作，神州因此日新月異，巨龍從此覺(jué)醒騰飛!

　　獨立與合作，成功的并蒂蓮，必將讓你的理想之花日開(kāi)日妍。

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