獨立作文600字匯編9篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的獨立作文600字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
獨立作文600字 篇1
今天上午，我耳朵痛，媽媽讓我自己去看病。
到醫院后，我就向媽媽所在的科室跑去，她給了我點(diǎn)錢(qián)便打發(fā)我走人。哎，“狠心”的人哪！沒(méi)辦法，逼上梁山了。
起先我還有點(diǎn)害怕，先來(lái)到了一樓的導醫臺咨詢(xún)：“我要掛耳鼻喉科，怎么走？”“門(mén)診大廳�！蹦侨祟^也不抬�！罢鏆馊�！”還好門(mén)診大廳就在眼前，拐個(gè)彎就到了，我本以為人們對10歲小孩獨自就醫會(huì )很驚訝，誰(shuí)知道大家各忙各的，都沒(méi)空看我一眼。
“先到門(mén)診服務(wù)臺買(mǎi)就診卡，再到收費處掛號�！蔽抑斪駤寢尩亩�。在填單的時(shí)候我鬧出了個(gè)笑話(huà)，我把年齡一欄寫(xiě)上了自己的學(xué)號。呵呵，平時(shí)在學(xué)校每本本子上都寫(xiě)這號碼，連續寫(xiě)了4年，習慣成自然了。領(lǐng)了卡，到旁邊的收費處掛號，那個(gè)阿姨和善多了，仔細地問(wèn)我掛哪個(gè)科，是專(zhuān)家號還是普通號？我想也沒(méi)想就說(shuō)專(zhuān)家號，要對自己負責一點(diǎn)嘛！臨走她還叮囑我說(shuō)：“耳鼻喉科在三樓�！倍嗝春玫陌⒁贪�！我感動(dòng)得差點(diǎn)流淚。
到了三樓，我立刻就被搞暈了。走廊四通八達，我的目的地在哪呀？還好中國字認得夠多，只好跟著(zhù)指示牌走，七拐八繞，不知怎地繞進(jìn)了針灸科，定一定神，原來(lái)方向搞錯了，千里馬也有失蹄的時(shí)候。
總算到了，來(lái)得早不如來(lái)得巧，屏幕上正好打著(zhù)我的名字，這個(gè)專(zhuān)家叔叔可敬又可愛(ài)，一看到我就夸我：“真勇敢，小伙子！”連后面排隊的也對我豎起了大拇指。我頓覺(jué)飄飄然，耳朵好像也不怎么痛了。醫生仔細檢查完，在病歷上寫(xiě)了些東西后，關(guān)照我耳朵不要進(jìn)水，不要用手去挖耳朵等注意事項就讓我走了。
“老媽?zhuān)昧�！”媽媽仔細看了病歷：“是外耳道炎，不是中耳炎，沒(méi)有配滴耳朵的藥嗎？”“醫生說(shuō)吃點(diǎn)消炎藥就可以了�！蔽一卮鸬��！凹依餂](méi)有藥，你就再跑一趟，讓醫生開(kāi)點(diǎn)藥�！眿寢尫愿赖�。
哎，面對這復雜的就醫程序，我的耳朵又隱隱作痛了。
獨立作文600字 篇2
中國的父母太過(guò)于溺愛(ài)自己的孩子，而日本的父母要求自己的孩子必須什么都會(huì )做。美國加州的父母更是要求嚴格，在孩子十八歲的時(shí)候就把孩子趕出家門(mén)。
善于奔跑的非洲獵豹撲住獵物時(shí)，不是立即將其咬死，而是有意識的放生。而后驅趕獵物豹崽去追趕獵物。若豹崽追了一會(huì )兒便停下來(lái)，母豹會(huì )毫不留情的撕咬小豹，直到小豹再去追逐獵物為止。
請撒開(kāi)手，讓孩子學(xué)會(huì )自己“走路”吧!也許我們會(huì )摔跤，但這是能讓我們學(xué)會(huì )跑的唯一途徑，而且摔跤也是磨練。
摔跤并不可怕，可怕的是孩子永遠依偎在父母的懷抱里。古今中外，哪一位偉人是依賴(lài)父母成名的?然而更不可思議的是，一些知識高層的大學(xué)生、碩士生竟然在光天化日之下被人拐騙。這說(shuō)明了什么?現在的許多兒女在家里是小皇帝、小公主，父母對孩子百依百順。孩子衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，只知道吃喝玩樂(lè )，根本談不上自立。這如何能挑起四化建設的重擔?怪不得聯(lián)合國教科文組織宣布：學(xué)生學(xué)習的首要任務(wù)是學(xué)習生活。
強者是磨練出來(lái)的，不是被溺愛(ài)出來(lái)的。鄧亞萍在4歲時(shí)，每天要打上萬(wàn)個(gè)球。稍大一點(diǎn)，每天會(huì )要應付家人的車(chē)輪戰。父親鄧大松更是嚴格，他在球臺上畫(huà)一點(diǎn)，規定鄧亞萍每球都要落在這個(gè)點(diǎn)上……這簡(jiǎn)直是折磨。然而鄧亞萍挺過(guò)來(lái)了，歷盡艱辛后終于成為世界頭號高手。
美國的一位大資本家對幼小的兒子說(shuō)：“快到爸爸這兒來(lái)，爸爸抱�！碑攦鹤有σ饕鞯叵蛩麚鋪�(lái)時(shí)，他卻閃到一邊，然后對趴在地上哭的兒子說(shuō)：“不要相信任何人，一切只有靠自己!”這種的教育方式雖然未必可取，但他至少告訴我們：只有讓孩子先嘗些苦頭，學(xué)會(huì )獨立，才能讓孩子學(xué)會(huì )生存。
請放開(kāi)手吧，父母們!也許孩子的腳步是緩慢的，但這是學(xué)會(huì )生存的必經(jīng)之路呀!
獨立作文600字 篇3
生活是豐富多彩的，它既有絢麗的彩霞，一望無(wú)際的大海，又有烏云密布的天空和望而卻步的高山。如果我們學(xué)會(huì )面對生活，那么你就是生活的主人，你會(huì )感到我們的生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。
一個(gè)星期天，我從衣柜里拿出周一要穿的校服。突然，一個(gè)紐扣調皮地從衣服上跳了下來(lái)�！暗泌s緊讓媽媽把它縫上，別耽誤了明天升旗�！笨捎忠幌耄骸拔乙呀�(jīng)長(cháng)大了，難道什么事情還都要依賴(lài)父母嗎？”我暗自下決心：自己的事情自己來(lái)解決。于是，我沒(méi)有驚動(dòng)媽媽?zhuān)φ襾?lái)針線(xiàn)準備像模像樣地“大干一場(chǎng)”。我笨手笨腳地拿起線(xiàn)來(lái)，那針眼好像專(zhuān)門(mén)捉弄我似的，好不容易把線(xiàn)對準針眼一穿，可是線(xiàn)頭卻歪在一旁，穿來(lái)穿去反復了十來(lái)次，才把線(xiàn)從那捉弄人的針眼里穿過(guò)去。接著(zhù)，我拿起那個(gè)紐扣，用針尖對準扣眼往上一拽，沒(méi)想到線(xiàn)跟針都出來(lái)了，原來(lái)我忘了在穿好的線(xiàn)上打個(gè)結！我連忙在線(xiàn)尾打了個(gè)結，重新釘起來(lái)。這是我第一次拿針線(xiàn)，手不太靈活，針從扣眼穿過(guò)時(shí)，刺中了我的中指，疼得我直咧嘴。俗話(huà)說(shuō)：“十指連心”，怎么能不疼呢？我望著(zhù)手上的小血球兒，趕忙把手伸進(jìn)嘴里使勁兒地吸吮�！案纱�，還是讓媽媽回來(lái)再縫吧！”可是望著(zhù)亮晶晶的紐扣，我真有點(diǎn)不甘心，“這點(diǎn)兒小事還難得倒我？不能總依賴(lài)別人，干就要把它干好!”想到這兒我又重新拾回了信心。我小心翼翼地把針從扣眼里穿過(guò)去，再縫到衣服上時(shí)，另一只手既要拿著(zhù)衣服，又要躲著(zhù)穿過(guò)來(lái)的針，防止再扎到手上。就這樣反復幾次，用了好長(cháng)時(shí)間，最后在衣服扣子的背面打了個(gè)結，費了九牛二虎之力，終于把紐扣縫上了！這時(shí)的我已經(jīng)是滿(mǎn)頭大汗了。
看著(zhù)縫好的紐扣，心里有種成功的喜悅�？p扣子只是我們生活中一件微不足道的小事，可就是這些小事才組成了豐富多彩的生活。學(xué)會(huì )做這些小事也就學(xué)會(huì )了生活。讓我們的人生充滿(mǎn)自立意識，做生活的小主人；讓我們努力用行動(dòng)做好生活中的每一件事，在生活中激流勇進(jìn)，開(kāi)創(chuàng )屬于自己的一片天空！
獨立作文600字 篇4
高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！痹谑罴倮�，我讀了一本書(shū)，叫《魯濱孫漂流記》，這是一本蘊含著(zhù)許多人生哲理的一本書(shū)。
這本書(shū)講的內容是：魯濱孫是一個(gè)熱愛(ài)航海的人，他拋棄了富有的家庭，獨自踏上旅程�？刹恍业氖�，途中遇上大風(fēng)，把他吹到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。于是他開(kāi)始了孤島生活。他救了野人“星期五”;在孤島上，他開(kāi)墾荒地種植，圈養動(dòng)物，學(xué)會(huì )養活自己。有一天清晨，魯濱孫被“星期五”喊醒，原來(lái)有一艘英國船只在附近停泊著(zhù)。他發(fā)現這艘船上發(fā)生了叛亂，水手們綁架了船長(cháng)。魯濱孫和“星期五”救出了船長(cháng)，船長(cháng)愉快地答應帶他們回英國去。魯濱孫乘這艘船在海上航行半年后，終于回到了英國。結束了他28年的孤島生活。
我很喜歡魯濱孫，因為他在迷茫中學(xué)會(huì )生存。他很勇敢，聰明。在我們的社會(huì )上，許多的孩子都在父母的溺愛(ài)中成長(cháng)，被父母寵著(zhù)，不會(huì )獨立。拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人多不足以依賴(lài)，要生存只有靠自己�！蓖瑯拥�，如果我們事事都過(guò)多的依賴(lài)著(zhù)自己的朋友、父母這些人，當我們要獨立生存時(shí)，就無(wú)法適應這一切。但若反過(guò)來(lái)說(shuō)，我們平時(shí)自己就生活的獨立，那么，我們在遇到一些突發(fā)事情時(shí)就能夠獨立面對，并以冷靜沉重態(tài)度去解決它。就像一些人，爸爸媽媽不在家時(shí)，自己不會(huì )煮飯吃，等著(zhù)爸爸媽媽回來(lái)，寧可餓肚子，也不自己動(dòng)手。相反，有些人不是，他們就像魯濱孫一樣，學(xué)會(huì )獨立，自己養活自己，而不是過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的日子。
魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì )我們只有堅持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要。
我會(huì )記住這本書(shū)，我也會(huì )隨著(zhù)它一起成長(cháng)，獨立生存!
獨立作文600字 篇5
以前，我一直認為我的父母親是世界上最好的父母，你瞧——
“爸爸，這道題目太難了，我做不出!指導一下!”“來(lái)了，這到題目應該這樣解……”“媽媽?zhuān)氩怀鲱}材，幫我想想!”“可以用這個(gè)題材啊……”“爸爸，明天就要考試了，幫我復習一下!”“你把《一課四練》的‘動(dòng)腦筋’做一做，待會(huì )我過(guò)來(lái)批…..”在爸爸媽媽的輔導下，我的作業(yè)全對，當眾朗讀，測驗都是班里前幾名……
可是最近，爸爸媽媽退步了!你聽(tīng)，“爸爸，這道題目做不出，指導一下!”爸爸用陌生的眼光看著(zhù)我，仿佛不認識我似的丟下一句話(huà)：“自己做!”要寫(xiě)作文了，真不知該寫(xiě)什么，我習慣性地沖著(zhù)媽媽大喊：“媽媽?zhuān)瑳](méi)有作題材，幫我想想!”誰(shuí)知媽媽也像變了個(gè)人似的，頭也不回地回答了三個(gè)字：“自己想!”
爸爸媽媽為什么這樣對我呢?漸漸地，我習慣了。題目做不出，我咬咬牙命令自己，筆在草稿紙上不停地寫(xiě)著(zhù)，算著(zhù)……哈哈!難題終于被我解決了。作文想不出題材了，我努力地回憶著(zhù)最近發(fā)生在自己身邊的事情，一個(gè)細節想電影鏡頭一樣閃過(guò)我的腦海，嘿，有了!刷刷刷，作文本上洋洋灑灑留下了我的筆跡。要測驗了，我拿出書(shū)本看看爸爸媽媽?zhuān)翱�，還是自己復習吧!”重點(diǎn)、難點(diǎn)、要點(diǎn)被我各個(gè)擊破，對付第二天的考試絕對是十拿九穩。
慢慢地，我發(fā)現，爸爸媽媽不輔導，我照樣可以做得好，我的作業(yè)本依舊全隊，仍舊當眾朗讀，測驗依舊名列前茅……。
我驕傲地告訴他們：“你們退步了，但我進(jìn)步了!”爸爸媽媽若有所思地回答“用我們的退步換你的進(jìn)步，很值啊!”
我發(fā)現了其中的奧秘，原來(lái)爸爸媽媽在鍛煉我的自立能力啊呀!我激動(dòng)地摟著(zhù)爸爸媽媽“原來(lái)你們還是愛(ài)我的!”
現在，我已經(jīng)學(xué)會(huì )自主學(xué)習，還真是爸爸媽媽的功勞，培養了我的自信心，讓我學(xué)會(huì )了自立。
獨立作文600字 篇6
我一直想和同學(xué)一起去云南旅游，可是沒(méi)有錢(qián)，那可怎么辦呢?我問(wèn)爸爸媽媽要，那是不可能的，除了必要的支出費用他們承擔以外，很多時(shí)候，我吃的玩的都是自己賺錢(qián)買(mǎi)的。
我唯一的收入來(lái)源，就是過(guò)年的壓歲錢(qián)，小時(shí)候的愿望不多，想買(mǎi)的東西只要跟爸爸媽媽講，合理的他們就會(huì )滿(mǎn)足我，我從來(lái)沒(méi)有金錢(qián)的壓力。過(guò)年的壓歲錢(qián)我有很多，但是這是一筆不動(dòng)產(chǎn)，因為這是我積攢的大學(xué)的費用，因為爸爸媽媽為了讓我獨立，我上大學(xué)已經(jīng)成年了，他們將不再承擔我的費用。
為了能去云南玩的開(kāi)開(kāi)心心，只好趁著(zhù)假期爭取賺錢(qián)的機會(huì )，像是去食堂打工就讓我和另一位迫不及待的舉手爭取，因為像我這種不愛(ài)打球、不愛(ài)運動(dòng)的人，下課去那種食堂有吃有喝，還有錢(qián)領(lǐng)，那不是很好嗎?所以我下課就高高興興的去食堂幫忙，雖然薪水微薄，一個(gè)月才一百元，可是有時(shí)食堂阿姨會(huì )請我喝飲料吃東西，所以我也蠻喜歡這份工作的。
只靠這一百元當然不夠，不過(guò)“一分耕耘，一分收獲”，所以我就跟爸爸爸媽媽媽做了一個(gè)協(xié)議，我洗一次碗就給我十元，所以我算了算，如果洗十天就有一百元，一個(gè)月就有三百元，一年就有三千六百五十元，這樣也可以賺一筆錢(qián)。我現在高一，這樣等高考結束，我也有一大筆錢(qián)了，我雖然不可能每天都賺錢(qián)，因為學(xué)習繁忙，但是等這么長(cháng)時(shí)間，旅行費應該也夠用了。
我討厭洗碗，但是為了旅行費，也只好拼了。
長(cháng)大后，爸爸媽媽都不給我零用錢(qián)花，我得靠自己的勞動(dòng)得到，但是正因為這樣，我比同齡人成熟得早，獨立的也早，因此，我很感激爸爸媽媽這樣教育我。
獨立作文600字 篇7
每次放學(xué)，總會(huì )看到一些孩子走向家長(cháng)將書(shū)包從肩上拿下交給家長(cháng)，家長(cháng)沒(méi)說(shuō)任何話(huà)接過(guò)書(shū)包。我心想：這些孩子自己明明會(huì )背書(shū)包卻讓家長(cháng)去背。其實(shí)是孩子們養成了習慣，養成了干什么都依賴(lài)大人的習慣，不會(huì )獨立自主。
獨立自主是一種本領(lǐng)，所以我們要養成獨立自主的好習慣，不依賴(lài)家長(cháng)。
我曾經(jīng)看過(guò)一篇小故事：有七十七名日本孩子和三十名中國孩子一起參加了一個(gè)草原探險夏令營(yíng)。中國孩子病了回大本營(yíng)睡大覺(jué)，日本孩子病了硬挺著(zhù)走到底。日本男孩黑木雄介肚子疼得臉色蒼色蒼白，當別人勸他休息時(shí)，他說(shuō)：“我是來(lái)鍛煉的，當了逃兵是恥辱，怎么回去向家長(cháng)交代?我能挺得住，一定走到底！”日本家長(cháng)把鼓勵留給發(fā)高燒的孩子，中國家長(cháng)把兒子拉上了車(chē)，中日兩位家長(cháng)對孩子的態(tài)度是何等不同！大人把抱怨給不會(huì )獨立的獨生子女，孩子缺乏自理能力和吃苦能力，可這板子該打在誰(shuí)身上呢？
同樣是少年兒童組織，每個(gè)民族都車(chē)培養后代，要重視生存狀態(tài)和環(huán)境意識，培養孩子的能力和公德，中國家長(cháng)為讓孩子免受苦，殊不短過(guò)多的呵護只能使孩子失去生存能力。
還有篇小故事：一個(gè)博士的.兒子生存能力極強，他長(cháng)大后曾回憶，八歲時(shí)爸爸讓他出去賣(mài)東西，在家里吃一頓家長(cháng)做的飯就要掏錢(qián)，讓父母做一件事、買(mǎi)一樣東西，他就要付錢(qián)，他小時(shí)表示不解，當別人還在父母的呵護下長(cháng)大時(shí)，他卻要自己獨立生存，他后來(lái)是個(gè)成功人士，找工作、走向成功很容易，可以說(shuō)，已經(jīng)毫不費力，當他想找到父親時(shí)，倒是五年因他賭氣沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的博土先說(shuō)了:“孩子，你已經(jīng)成功了，我知道，你明白了我的用意，我只想讓你早些成長(cháng)，生存能力強些，不愿意小時(shí)嬌生慣養，長(cháng)大了卻什么都不懂，獨立自主也是一種本領(lǐng)，不能小瞧它，送你一句歌德的名言‘要成長(cháng)，你必須獨創(chuàng )才行！"
我們孩子想告訴大人們，為了我們的未來(lái)，請放手！獨立自主是一種本領(lǐng)，要成長(cháng)，必須獨創(chuàng )才行！
獨立作文600字 篇8
生活中，有著(zhù)許多的第一次，它們就像“春雨”一樣，“滋潤”我們的的心田，讓我們慢慢成長(cháng)。
今天是一個(gè)“特別”的日子。要說(shuō)特別，其實(shí)也沒(méi)啥，就是今晚一個(gè)人在家。當爸爸問(wèn)我敢不敢時(shí)，我居然爽快地答應了。要知道，我可是我們家“著(zhù)名的怕鬼專(zhuān)家啊”。
我懷著(zhù)期待而又恐懼的心情回了家。一進(jìn)門(mén)，往日“熱熱鬧鬧”的“街市”不見(jiàn)了，只留下一片“凄涼”的”鄉間小巷”。我放下書(shū)包，坐在沙發(fā)上呆呆地看電視，忽然，感覺(jué)背后有人，不禁一身冷汗，慢慢地轉頭一看，“啊”！后面什么都沒(méi)有，“空蕩蕩”的一片。我忐忑不安的小心臟終于安穩地“�！绷讼聛�(lái)。
轉眼間，到了晚上。這是今天的最后“一關(guān)”，也是最難的一關(guān)。
我小心翼翼地打水洗腳，生怕聲音太大，驚動(dòng)了鬼神，來(lái)找我的“麻煩”。我顫顫微微地把雙腳放進(jìn)腳盆，屋子里一片寂靜，連蒼蠅飛動(dòng)的聲音也聽(tīng)的一清二楚。
我望望四周的房間——黑。突然，隱隱約約看到“一個(gè)黑影”閃過(guò)。我不禁嚇的全身冒出冷汗。我左望望，右瞧瞧，好像每個(gè)房間都有黑影閃過(guò)。我不禁嚇的滿(mǎn)頭是汗，雙手捂著(zhù)眼睛，心中念到：“妖魔鬼怪快離開(kāi)，妖魔鬼怪快離開(kāi)……”
就在這時(shí)，房間想起了“鬼叫”般的聲音，我大叫了一聲。過(guò)了幾秒鐘我才反應過(guò)來(lái)，是我的手機響了。我連忙擦了腳，跑去房間接電話(huà)。
剛走到門(mén)口，猛然想起一件事來(lái)：“會(huì )不會(huì )是《午夜兇鈴》啊”我顫顫微微地推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)手機屏上顯示出“爸爸”。我才大膽地走過(guò)去接電話(huà)。原來(lái)，是爸爸打來(lái)的電話(huà)，叫我睡覺(jué)的。
我照爸爸的指示，把門(mén)鎖好了，然后上床睡覺(jué)。
第一次，對我們來(lái)說(shuō)是多么的陌生。但，只有經(jīng)歷過(guò)第一次，才會(huì )有第二次，第三次……同樣，只有經(jīng)歷過(guò)第一次，才會(huì )有第二次的成功。要知道：“只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才會(huì )見(jiàn)彩虹�！比�，只有經(jīng)過(guò)磨練，才會(huì )有顆獨立自主的心。
獨立作文600字 篇9
“路要靠自己去走，才能越走越寬�！薄永锓蛉�
老鷹在幼鷹長(cháng)大到一定程度的時(shí)候，就會(huì )把它扔下懸崖，任憑它自己飛翔。獨立是萬(wàn)物生靈都必須具備的品質(zhì)，我相信我也能行。
場(chǎng)景一。生活獨立我能行
在初一的實(shí)踐基地，我初次感受到了獨立的重要。沒(méi)有家長(cháng)，只好自己動(dòng)手，豐衣足食。在宿舍樓，我們依次領(lǐng)取一套被褥。褥子床單鋪好了，最困難的是套被套。大多數同學(xué)一手拿被，一手拿套，似乎對此已經(jīng)無(wú)能為力了。我呢，只是一個(gè)勁往里面塞。塞到最后，卻發(fā)現沒(méi)有辦法展開(kāi)。只好把被子取出，努力回想著(zhù)自己父母套被套的樣子。終于，我開(kāi)了竅。雙手捏住被子短邊兩角往被套里遞，然后再把被套拉平。我做到了!日后生活，自理自立，我能行!
場(chǎng)景二。辦事獨立我能行
曾經(jīng)的旅行，都是爸爸規劃好的路線(xiàn)。他規劃的路線(xiàn)很好，但是我覺(jué)得自己規劃的路線(xiàn)將會(huì )更好。暑假，我自己規劃了去青島的行程，反復查看地圖，把萬(wàn)象城，五四廣場(chǎng)等必去的地方的交通方式背得爛熟于心。第二天，我便帶領(lǐng)著(zhù)媽媽坐著(zhù)城鐵去青島。一路上，進(jìn)站，出戰，購物，午飯都由我來(lái)負責。在市里肆意游覽著(zhù)，沒(méi)有刻板計劃的阻攔，我可以獨立地辦事，獨立地出行，我相信我能行!
場(chǎng)景三。學(xué)習獨立我能行
寒假的生活平淡而無(wú)味。繁雜的學(xué)習任務(wù)背負在我的身上。我的媽媽天天督促我學(xué)這學(xué)那，搞得我疲憊不堪。我要求自己管理自己的寒假生活。剛開(kāi)始，我就發(fā)現了做計劃的不容易。天天晚上，我都要深思熟慮，把早晨的起床時(shí)間，學(xué)習內容安排的井井有條，同時(shí)也不缺乏充裕的休息時(shí)間。第二天，按照自己的計劃來(lái)學(xué)習，感覺(jué)輕松了許多。但是獨立的感覺(jué)真好，讓自己的學(xué)習生活更有秩序，我相信我能行!
“我愿獨立自主和照自己的意思過(guò)生活�！避�(chē)爾尼雪夫斯基說(shuō)。只要我能夠獨立，總有一天我就能變成一頭雄鷹，在蒼天中翱翔，我相信我能行!
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