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獨立作文

時(shí)間:2022-02-05 09:27:22 獨立 我要投稿

【熱門(mén)】獨立作文匯總5篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的獨立作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門(mén)】獨立作文匯總5篇

獨立作文 篇1

  隨著(zhù)湖南衛視《爸爸去哪兒》節目的熱播,李湘女兒王詩(shī)齡完全繼承了老媽的范兒,一句“你要好好的啊”,敲進(jìn)了觀(guān)眾的心門(mén),被觀(guān)眾評為“情商最高的孩子”。

  在發(fā)布會(huì )現場(chǎng),媒體提前看了節目片花,李湘和王岳倫的女兒王詩(shī)齡,雖然是5個(gè)孩子里年紀最小的一個(gè),但卻繼承了媽媽李湘的領(lǐng)導才能,人美嘴甜獨立性強,完全可以不讓爸爸擔心和照顧,更是在和其他小伙伴合作完成任務(wù)的時(shí)候,妥妥當當又讓自己特別輕松地完成了任務(wù),被現場(chǎng)觀(guān)眾評為“情商最高的孩子”。

  不過(guò)這個(gè)小姑娘似乎也有點(diǎn)“情竇初開(kāi)”,由于在之前的錄制中已經(jīng)和林志穎的兒子Kimi成為好朋友,當在紅毯上再次見(jiàn)到“黑米哥哥”時(shí),興奮得短裙子都飛起來(lái)了,趁大人不注意的時(shí)候,偷偷吻了Kimi的小臉,羞紅了臉的兩個(gè)孩子緊緊抱在一團,可愛(ài)的模樣讓全場(chǎng)都樂(lè )壞了。

獨立作文 篇2

  小時(shí)候,家里很窮,媽媽無(wú)可奈何只好把我送到奶奶那里,奶奶生活在農村,離爸媽所居住的地方很遠,所以從小媽媽就很少牽我的手。

  快上小學(xué)的時(shí)候,媽媽特地從外地趕回奶奶家,帶我去上學(xué),那時(shí),她牽著(zhù)我的手,媽媽的手溫暖噢!像雪地里的一把燃燒的火,她的手大大的,但非常柔軟,從那時(shí)起我便喜歡上了媽媽的手,可是她卻很少給我機會(huì )。

  在路上,我不小心摔倒了,離開(kāi)了溫暖的手,她再次伸出了她的手,可是她的手離我好遠噢,于是我努力的把手伸到她柔軟的手里,可是她并沒(méi)有要拉我的意思,于是我堅強的爬起來(lái)。

  到校后,那雙手再次放開(kāi)了我:“小貞,你可以自己去報名嗎?媽媽好希望你能自己去哦!”媽媽用非常溫柔的語(yǔ)氣跟我說(shuō),并用手輕輕拍了一下我的肩膀,雖然我很想媽媽可以牽著(zhù)我的手去報名,因為她的手總有一股奇妙的力量,讓我充滿(mǎn)了希望,可是……我非常膽怯的邁著(zhù)小腳一步一步的走到了老師面前,可是我的嘴巴好像被什么東西粘著(zhù),一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái),這時(shí)有一雙溫柔的'手與我的小手十指緊扣,媽媽說(shuō):"不敢嗎?媽媽不在你身邊的時(shí)候,你該怎么辦呢?”媽媽的眉頭緊鎖,那時(shí)的我多么希望拿把熨斗把他的眉頭熨平。我終于鼓起勇氣,說(shuō)出憋在心里的話(huà):“老師,我想報名!

  回到家后,媽媽很快就要離開(kāi)了,我拉著(zhù)媽媽的手:“媽媽?zhuān)判,您不在的時(shí)候,我一定會(huì )獨立的,說(shuō)不定我還可以幫奶奶忙呢!”媽媽笑了笑,放開(kāi)了我的手離開(kāi)了。

  站在村頭,望著(zhù)媽媽離開(kāi)。

  現在,我非常希望媽媽再牽一次我的手,可是現在的我長(cháng)大了。

獨立作文 篇3

  我難道不能經(jīng)過(guò)第二次斷乳期?難道我不可以自立?

  那一次,我將垃圾丟入未套垃圾袋的垃圾桶,爸爸板著(zhù)臉,對我說(shuō):“要先套垃袋才能丟!蔽乙幌伦又懒嗽,免得不方便丟垃圾、倒垃圾。我飛一般地沖出了房間,沖入廚房翻箱倒柜地找著(zhù)垃圾袋,了九牛二虎之力,搞得廚房凌亂不堪,終于找到了黑色的垃圾袋。一抖,又以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)了房間,小心翼翼地將垃圾袋套上了垃圾桶。

  我手舞足蹈,慶祝著(zhù)可以順利丟垃圾。我興奮得合不攏嘴,臉上洋溢著(zhù)成功的喜悅。

  爸爸的一盆冷水即刻將我打入冷宮:“你為什么這樣做?這不該你做!”“為什么?”我疑問(wèn)的話(huà)語(yǔ)脫口而出。

  “沒(méi)有為什么,就是不要做,搞好學(xué)習就行了!”爸爸的臉由原來(lái)的風(fēng)平浪靜轉為一絲慍怒。

  我臉上一陣紅一陣白,但還是鼓起勇氣質(zhì)問(wèn)了一句“為什么我不能套垃圾袋?”

  “你用不著(zhù)套!”爸爸又一次回答,“管好學(xué)習就行!”這次,他放大音量,開(kāi)始警告我。

  我心中百感交集,既生氣,又委屈,還有一種不甘,“為什么我只用管好學(xué)習?未來(lái),你們不在了,我怎么辦?再豪華的家也會(huì )一塌糊涂,到時(shí)候該怎么辦?”爸爸大吼道“可以請保潔員!”

  我的淚水從眼睛里流了出來(lái),越涌越多。我跑到外面,大聲大叫起來(lái),發(fā)泄著(zhù)不滿(mǎn),希望能止住哭。但最終我還是沒(méi)能忍住,大哭起來(lái)。豆大的淚珠滾落到唇邊,我舔了一口,是不甘的味道,是委屈的味道,好像在說(shuō),“為什么我不可以自立,為什么我不可以……”

  每當我去電視機旁抹灰時(shí),您總是一臉生氣說(shuō)我多管閑事;每當我跑到廚房想洗碗時(shí),您總會(huì )堅持趕我出來(lái);每當我想收飯桌時(shí),您總推說(shuō)作業(yè)沒(méi)做完要抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè);每當我興沖沖地想跟植物澆水時(shí),您總說(shuō)我沒(méi)掌握方法有可能會(huì )把植物弄死;每當我想去倒垃圾時(shí),您總會(huì )說(shuō)這沒(méi)有什么技術(shù)含量不值得去做……

  愿天下所有小學(xué)生愿意獨立。

  愿天下所有家長(cháng)同意小學(xué)生獨立。

  愿社會(huì )可以輔助小學(xué)生獨立。

  人能夠獨立,才可以長(cháng)大;人能夠獨立,才可以勝利;人能夠獨立,才可以成功。

  獨立,才可以在社會(huì )中撐下去;獨立,才可以在世界里興旺;獨立,才是天下。那一次的眼淚,使我明白了自立的重要性。

獨立作文 篇4

  生活中,我們就是從懵懂到成熟的成長(cháng)著(zhù),從內向到開(kāi)朗的變化著(zhù),從任性到體諒的懂事著(zhù),從陌生到熟悉的相處著(zhù),從依賴(lài)到獨立的長(cháng)大著(zhù)。

  記得小升初的那一年,可以說(shuō)真的是一切都變了。我考進(jìn)了一所全封閉式的學(xué)校的重點(diǎn)班。

  收拾好行李,報道那天找到了自己的教室,報完名之后就去找宿舍。學(xué)校挺大,找了一圈才找到宿舍樓,來(lái)到了自己的宿舍,已經(jīng)有一兩個(gè)人先到的,我們互相打著(zhù)招呼,盡量熟識。父母幫我們收拾好后就離校了,我拉上一個(gè)人,盡量放開(kāi)好好相處。

  開(kāi)學(xué)第一周要軍訓,開(kāi)學(xué)第一天的晚修課,我們的教官突然走進(jìn)來(lái)喊住了吵吵嚷嚷的我們。當時(shí)他給我們留下的第一印象就是兇。我們只好安靜下來(lái)找事做,我當時(shí)選了一個(gè)靠窗的位置,周?chē)际巧嵊,雖然都還不熟。我望著(zhù)窗外,忽然想家了,那個(gè)我曾心靈依賴(lài)的家。洗衣服有洗衣機,做飯洗碗有父母房間有父母收拾,學(xué)習有父母陪伴,可自從來(lái)到這個(gè)學(xué)校后,這一切都沒(méi)了,唯一能依賴(lài)的只有自己了。

  晚修課下課后,回到宿舍,換好了睡衣,躺在床在,盯著(zhù)上鋪的床板,不禁又想家了。但是我又告訴自己,我要獨立,我不能做溫室里的花朵,父母也不能一直陪著(zhù)自己,自己遲早還是要獨立面對很多東西的。

  第二天一大早,自己起了床,迅速的收拾了起來(lái)。內務(wù)衛生檢查的很?chē),東西都有自己的擺放位置。我們努力地收拾好,急急忙忙的去集合了。太陽(yáng)很大,頂著(zhù)烈日站軍姿,汗流到眼睛里了也不能擦,教官沒(méi)說(shuō)動(dòng)就不可以動(dòng)。全班同學(xué)靠堅強的意志力堅持到了最后。

  晚上回到宿舍,大家都累了,把迷彩服脫下疊好洗完澡后直接換上校服倒在床上就睡了。第二天特意起早,洗衣服。洗完了晾,再收拾內務(wù),然后又開(kāi)始新一天的軍訓……

  第一個(gè)星期終于過(guò)了,周五了,終于可以回家了。走進(jìn)家門(mén),還是那種一如既往熟悉的感覺(jué)。

  和以往不同的是,我主動(dòng)幫母親分擔起家務(wù)來(lái)了,母親拍著(zhù)我的肩膀說(shuō):“孩子,你長(cháng)大了!”

  這次我變了,變得不再依賴(lài)了,慢慢地學(xué)會(huì )獨立生活了,那時(shí)候,我覺(jué)得我真的長(cháng)大了。

  不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹!灿

獨立作文 篇5

  “哼,不同意、不同意!”從3班的教室里傳出了一陣叫嚷聲,“憑什么讓我的畫(huà)寫(xiě)班的名字!痹瓉(lái)是學(xué)校要舉行一次壁報比賽,3班穎的繪畫(huà)能力非常強,這都是大家公認的,可她也有一點(diǎn)小毛病,就是有些“獨立”。這不,一聽(tīng)說(shuō)不是給個(gè)人評獎,她有一百個(gè)不愿意。

  放學(xué)了,中隊長(cháng)媛不停地勸說(shuō)著(zhù)“穎,你還是再為班里出一次力吧!我們快畢業(yè)了,難得有一次比賽,何況你的繪畫(huà)水平又很強,答應我這次行嗎?”“如果咱班獲了獎,誰(shuí)知道是我畫(huà)的?那我何必受那份累!”穎說(shuō)完后,一溜煙就跑開(kāi)了,媛又一次嘆了氣。

  “哼,這真是個(gè)不平等的‘交易’”。穎獨自邊走邊說(shuō)。為了給自己解解悶,便從口袋里掏出一塊餅干啃了起來(lái),“我看只有傻子才會(huì )同意她們的看法!彼在不服氣地嘟嚷著(zhù)。顧沒(méi)有回家而是坐在樓前的石凳上,生起悶氣來(lái)。

  “咦?這是什么?”穎猛得一抬頭發(fā)現一只小蟲(chóng)子在拱她扔掉的一小塊餅干,原來(lái)是一只小螞蟻,它竭力想把那“美味的食品”運回家去?墒菬o(wú)論它用什么姿勢,用什么辦法,也搬不動(dòng)和它身體不成比例的餅干,過(guò)了一會(huì )兒,那小螞蟻好像想出了什么辦法,不動(dòng)聲色地走了。再說(shuō)項,她仿佛已經(jīng)想通了,因為她想起了兒時(shí)學(xué)的一首詩(shī):我雖是一朵花,卻映不出燦爛的春色穎……如果我們是花,才有花的世界……榮譽(yù)面前,不要只想我……困難之中,有我……承擔責任,有我……

  想著(zhù)想著(zhù),穎的眼淚“嘩嘩”地落了下來(lái),那是悔恨的眼淚呀!她睜開(kāi)眼睛,發(fā)現餅干不見(jiàn)了,往遠處一看,嗅,許多只小螞蟻同心協(xié)力地把餅干搬走了。她好像悟出了什么,就站了起來(lái),擦了擦眼睛,毫不猶豫地向中隊長(cháng)媛家沖去……

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