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獨立作文

時(shí)間:2022-01-25 10:15:24 獨立 我要投稿

有關(guān)獨立作文錦集7篇

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家收集的獨立作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關(guān)獨立作文錦集7篇

獨立作文 篇1

  清華提前到校的近530位志愿者中四成無(wú)父母陪同—— 開(kāi)學(xué)第一課:獨立報到!

  “同學(xué),新生報到處請往這里走,先找到自己的院系再前往宿舍區……”昨天是清華大學(xué)本科新生報到日,上午8時(shí)不到,再木然·烏斯曼在接待新生處忙得不亦樂(lè )乎。這位來(lái)自新疆烏魯木齊一中的清華大學(xué)化工系20xx級維吾爾族學(xué)生,作為志愿者提前4天來(lái)到學(xué)校完成了注冊手續,準備為到來(lái)的本科生大部隊做好引導服務(wù)工作。

  今年,清華大學(xué)校長(cháng)陳吉寧教授在給全體本科新生的信中提議,新生獨立來(lái)校報到。記者在清華園駐足半小時(shí),發(fā)現與往年相比,新生親友團明顯少了。清華學(xué)生工作處負責老師告訴記者,不少家長(cháng)希望見(jiàn)證孩子步入清華園,有些家長(cháng)還是第一次來(lái)北京,學(xué)校理解他們的心情……“不過(guò),我們有明確規定,新生報到的3個(gè)小時(shí)內,不希望家長(cháng)陪伴左右,更不愿看到有家長(cháng)為孩子代勞各種注冊手續——這是90后學(xué)子接受的開(kāi)學(xué)第一課!

  據統計,像再木然·烏斯曼這樣在正式開(kāi)學(xué)前已提前到校注冊的近530多位志愿者同學(xué)中,有四成學(xué)生在沒(méi)有父母陪同的條件下,完全獨立從家鄉來(lái)到清華園報到。

獨立作文 篇2

  當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴中,觀(guān)望藍天白云之時(shí),它已有了夢(mèng)想,那就是振翅九霄與藍天搏擊,與白云共舞;當駿馬休憩于柵欄之中,昂首長(cháng)嘶之時(shí),它早有了夢(mèng)想,那就是奮蹄原野,馳驄天下;當毛毛蟲(chóng)衷于厚厚的蟲(chóng)繭中,默默等待之中,它也有了夢(mèng)想,那就是破繭而出,雨化成蝶……也許它們的夢(mèng)想已超出自己的能力,但它們不曾放棄,勇敢地超越自己,相信那個(gè)看似遙遠的地方卻并不遙遠。

  著(zhù)名的史學(xué)家司馬遷,他超越了自己,實(shí)現了人生的輝煌。雙手捧著(zhù)被魯迅稱(chēng)為:“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的《史記》。此刻,我無(wú)比激動(dòng),我無(wú)法想象當司馬遷在竹青上雕刻完最后一筆的心情,他也許早已淚滿(mǎn)面,為自己完成驚世之作而感到自豪;也許他鎮靜地望著(zhù)堆得高高地竹青。因這他早已知道自己會(huì )成功,即使這條成功之路充滿(mǎn)艱辛,但自己也永不退卻,要超越自己!

  唐代著(zhù)名詩(shī)人李白,他以“乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄!钡暮婪,表達出自己不向命運屈服的決心,即便是“行路難,難于上青天!碧K軾也同樣有著(zhù)自己豁達的性格,他以“鬢微霜,又何妨”的樂(lè )觀(guān)態(tài)度表現自己不服老,敢于超越的決心。

  古人善且如此,又何況正值青春年華的我們,我們不應該被困難嚇倒,而要緊握自己手中的畫(huà)筆,描繪自己美麗的藍圖。

  剛剛結束全能競賽,望著(zhù)發(fā)下來(lái)的成績(jì)單,淚水止不住流了下來(lái)。心中總回放著(zhù)一句話(huà);你已經(jīng)發(fā)憤云讀了,去拼了,干嘛還考出這樣的結果,你就無(wú)能,你就懦弱,你就永遠這樣差!永遠這樣差!……禁不住內心責備的我,躲到了校室的一角,任憑淚水肆意地流淌,用淚水來(lái)麻木自己,浸濕自己的靈魂,讓自己不去想那可怕的成績(jì)單,哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)心靈的慰藉。

  漸漸的,一種溫柔的聲音闖進(jìn)了我的心里,那是播音員正在閱讀張靚穎的成長(cháng)經(jīng)歷,其中有一句話(huà)震懾了我的心:“相信自己,超越自己,因為那個(gè)看似遙遠的地方其實(shí)并不遙遠,擦干淚水,不要怕,因為至少我們還有夢(mèng)!边@時(shí)我醒悟了過(guò)來(lái),售貨經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的黑夜,終于看到黎明的曙光。此刻我精力充沛,向著(zhù)我的目標前進(jìn),開(kāi)拓屬于我的天地,去創(chuàng )造屬于我的輝煌!

  不是所有的花都會(huì )開(kāi)花結果,但有人會(huì )鐘情于每一朵花開(kāi)的芬芳;不是所有的人都會(huì )成功,但會(huì )愉悅;相信自己,超越自己,終究會(huì )看到最美的'太陽(yáng)。

獨立作文 篇3

  獨立是夜幕中的一絲微光,雖然很淡,但也能沖破黑暗。

  獨立是大海里的一塊木板,雖然很小,但也能拯救生命。

  獨立是燒杯內的一種催化劑,雖然很少,但也能改變速率。

  要成功,我們就要學(xué)會(huì )獨立。

  先看小鷹的成長(cháng)史吧。鷹媽媽給了小鷹第一次生命,然而第二次第三次生命卻要靠小鷹自己爭取回來(lái),因為在鷹家族中,每一只小鷹要成長(cháng)為雄鷹,都必須經(jīng)歷多次鬼門(mén)關(guān),過(guò)了這些坎,才能獲得重生;一旦不能獨立,將會(huì )被淘汰,這是鷹媽媽也無(wú)能為力的。小鷹在第一次脫毛時(shí),這是第一道坎,這道坎完全是憑借著(zhù)小鷹自己的毅志力去與生命抗橫的,在這場(chǎng)激烈抗衡過(guò)程中,那些不能獨立,沒(méi)有毅力的小鷹就將被死神帶走,而那些具有頑強毅力,能獨在離開(kāi)媽媽的呵護而獨立的小鷹才能生存下來(lái)。學(xué)會(huì )展翅高飛,是小鷹成為雄鷹的又一個(gè)坎。在歷練的時(shí)候,有時(shí)鷹媽媽要把小鷹推下山崖,如果小鷹沒(méi)有獨立、自強的頑強意志,那就將粉身碎骨。

  動(dòng)物界動(dòng)物們需要獨立、自強,人類(lèi)也同樣如此。

  獨立能夠鍛煉人的意志。曾經(jīng)看過(guò)飛虎隊的訓練,他們要自己一個(gè)人背著(zhù)幾十斤的石頭,繞著(zhù)山跑十幾圈。在這個(gè)過(guò)程中,他們如果摔倒了,要自己站起來(lái),不能夠讓他人幫忙。不難發(fā)現,他們這樣做是為了鍛煉自己的意志。試想一下,飛虎隊不能獨立,其后果是怎樣?國際恐怖組織是一只猛虎,在他們的尖牙下,飛虎隊就會(huì )在一瞬間讓自己的生命面臨危險,人們,社會(huì ),國家也會(huì )變得動(dòng)蕩不安。是獨立,讓木棉花盡情綻放出它的美,也是獨立,讓世界上所有的人在人生的舞臺上肆意歌舞。

  獨立能使我們的國家變得更加強大。在封建社會(huì )的腐蝕下,從古代起,中國的發(fā)展就比西方發(fā)達國家慢。隨著(zhù)世界全球化的發(fā)展,各種各樣的思想沖擊著(zhù)我們。我國是世界上的發(fā)展中國家,但我們能夠滿(mǎn)足這個(gè)稱(chēng)號嗎?要躋身發(fā)達國家的行列,但在國際分工中我們只能擁有利潤最少的一部分,這樣可以嗎?大樹(shù)有了堅固的根,因此它可以茁壯成長(cháng)。雄鷹有了健壯的翅膀,所以它能夠自由翱翔。獨立就是那堅固的根,那讓中華民族迅速崛起的堅固的根;獨立就是那健壯的翅膀,那讓我們在世界翱翔的健壯的翅膀;㈤T(mén)銷(xiāo)煙,建立經(jīng)濟特區,這一次次的獨立,都在讓我們的國家變得更加強大。

  沒(méi)有了獨立,那意味著(zhù)什么?

  拋棄獨立,在黑暗中我們只會(huì )是一只盲頭蒼蠅,毫無(wú)方向。舍棄獨立,在大海里我們只能夠隨波逐流,朝不慮夕。丟棄獨立,在國際上我們只會(huì )原地踏步,為后人恥笑。在新的時(shí)代里,一次次新的獨立,那就象征著(zhù)一次次新的成功。過(guò)去的夜幕已不再黑暗,新生的太陽(yáng)正從東方升起。

  邁出獨立的一小步,迎接我們的,將是成功的一大步。

獨立作文 篇4

  須獨行方共榮

  獨立,是海龜從出生起便獨自與自然搏斗,自立自存,成海中巨鳥(niǎo);獨立,是美洲獨自狩獵,自給自足,成草原殺手;獨立,是蝴蝶孤軍破繭,需外力也成斑斕之翅。獨與眾之矛盾并非不可調和,獨為本,眾為枝,獨立為共享之基礎!扒竽局L(cháng)者,必固其根本!币蚨,獨立奮進(jìn),而不自矜自傲,方能與眾共存。

  巴拉格宗村落嵌于峻嶺之中,與世隔絕。筑路工人不顧親友反對,不懼村民蠻橫勒索,不懼沿途凍土峭壁,耗盡數十年積蓄,鑿出一條綿延27公里的天路,打通了寶貴的生命線(xiàn)。正因他的獨立奮進(jìn),生病的村民無(wú)需蹣跚繞行四五天走出大山求醫問(wèn)藥;也正因他的自我堅持,實(shí)現夢(mèng)想也造福大眾。

  反之,二十世紀席卷中國的人民公權浪潮,追求人人絕對平等,吃大鍋飯,干相同的活,以致大眾失去動(dòng)力,變得碌碌無(wú)為好吃懶做,中國經(jīng)濟日益萎縮,也為之后曠日持久的饑荒埋下隱患。這就是不愿獨立進(jìn)取,庸碌無(wú)為。由此觀(guān)之,“獨立奮進(jìn),方能與眾共存”不無(wú)道理。

  但獨立奮進(jìn),并不為自矜自傲,目中無(wú)人。約翰·羅恩有言:“沒(méi)有人是一座孤島,可以自泉!惫湿毩^進(jìn)的終極目標,是與眾同存,共生共榮。憶往昔,劉備知人善任,容張飛勇武,關(guān)公大義,孔明善謀,共存共榮,鼎立三國;曾記否,國共兩黨拋去成見(jiàn),合作抗日,共同擊退看似不可打敗的敵人。

  反之,若偏僻狹隘,一味孤芳自賞拒人千里,則會(huì )眾叛親離,一敗涂地。秦始王行暴政,斂民財,天下之人敢怨不敢言,最終楚人一炬,可憐焦土;又如馬毅違背諸葛亮叮囑,不聽(tīng)五平勸阻,痛失街亭終成刀下亡魂。

  “自尊不是輕人,自信不是自滿(mǎn),獨立不是孤立”,徐特力曾道。故此,僅有獨立奮進(jìn)但不自矜自傲,方可共存共榮,與眾共存。

獨立作文 篇5

  畢加索是一位世界著(zhù)名的大畫(huà)家。在一般人看來(lái),有位譽(yù)滿(mǎn)全球的名人父親做靠山,辦事會(huì )順利得多,人生旅途也會(huì )順暢得多。然而,畢加索的女兒巴魯瑪卻不這么認為,她不愿意沾父親的光。她說(shuō):“‘畢加索’的名字確實(shí)曾使我輕易地克服了各種障礙,辦事極為方便,但是,我認為,成功始終應該靠自己辛勤努力來(lái)實(shí)現!币虼,她在18歲那年,毅然改了姓名,靠自己的本事闖蕩人生。

  有志者事竟成,經(jīng)過(guò)一番自強不息的努力,巴魯瑪終于成為一名成功的服裝、珠寶設計師。她的成功告訴我們一個(gè)真理,就是無(wú)論做什么呈,要取得成功,就要靠自己的努力。

獨立作文 篇6

  一天,鳥(niǎo)窩中飛出了兩只鳥(niǎo)兒——它們大小、外型一樣的小鳥(niǎo),它們分別是小平和小安。然而,兩只小鳥(niǎo)選擇了不同的未來(lái):小平飛進(jìn)了充滿(mǎn)危險但無(wú)拘無(wú)束的大森林,小安為了過(guò)富足、安定的生活,飛進(jìn)了鳥(niǎo)籠,成了一只寵物鳥(niǎo)。森林中,危機四伏,小平面對的是饑餓、寒冷、死亡……它時(shí)刻感覺(jué)到周?chē)紳M(mǎn)了虎視眈眈的獵食者。白天,它費盡心機尋找食物,還得時(shí)時(shí)提防著(zhù)自己成為老鷹、蛇的午餐;晚上,是最危險的時(shí)候,小平必須及早找到一個(gè)安全且足以避寒的樹(shù)洞度過(guò)森林寒冷的夜晚,一旦有什么風(fēng)吹草動(dòng),小平就必須警覺(jué)地豎起羽毛……森林生活使小平變得勇敢,它茁壯成長(cháng),學(xué)會(huì )了許多的本領(lǐng),它的羽毛豐厚,它的身姿矯健,它的眼神靈敏。

  另一個(gè)世界,正在享樂(lè )的小安,躲在主人給它安排好的鳥(niǎo)籠中,豐衣足食,日子過(guò)得非常安逸。但是,漸漸地,小安失去了飛翔的能力,身體又肥又大,像寵物一樣的生活使它漸漸地失去了往日的風(fēng)采。是!兩只小鳥(niǎo)選擇了不同的前途,一只選擇了拼搏、成長(cháng),另一只選擇了享樂(lè )、虛度。一個(gè)好的選擇,便是一個(gè)不同的人生。

獨立作文 篇7

  上個(gè)學(xué)期暑假,我很想去南海找我的小朋友去玩,并且很想去哪里看望我叔叔。

  媽媽說(shuō):“你先一個(gè)人坐飛機去吧!”“哦耶!”我一蹦三尺高!鞍!你先別急,你可聽(tīng)好了,一個(gè)人去!”“什么?你們讓我一個(gè)人去?”我吃驚地 望著(zhù)媽媽!皩屟!你要不想一個(gè)人去的話(huà)那你別去了!薄盀槭裁?”過(guò)了好一會(huì ),我才想通:為了能見(jiàn)到小朋友和叔叔,我去定了!皨?zhuān)蚁牒昧,我決定一個(gè)人去!”“好,那你明天去吧!”

  夜晚,我盼星星,盼月亮,終于盼到了明天。媽媽給了我足夠的錢(qián),又給我一袋面包,一包衛生巾和十瓶汽水。我又帶上了我最?lèi)?ài)看的《找出126個(gè)真相》,就這樣,我踏上了去南海的路程。

  “啦啦啦……”,我一邊哼著(zhù)歌,一邊上飛機。突然有兩個(gè)像爸爸媽媽一樣的身影從我眼前躥過(guò),我也沒(méi)有在意。過(guò)了一會(huì )兒,飛機起飛了,我帶上了MP3,“回憶著(zhù)出次相遇坐在你身旁……”,我有哼起了歌,一個(gè)隱約的聲音再說(shuō):“看咱兒子!”我猛一扭頭,那兩個(gè)身影又“颼”的穿了過(guò)去。

  下了飛機,兩個(gè)人攔在我面前!案陕铩,請你別攔我的路!皟鹤!”“爸爸媽媽?zhuān) 蔽页泽@的看著(zhù)他們,這時(shí),我才發(fā)覺(jué)那兩個(gè)熟悉的身影正式爸爸媽媽。隨后,我們去了叔叔家。路上爸爸說(shuō):“兒子學(xué)會(huì )了自立!”

  就這樣,我見(jiàn)到了叔叔和小朋友們,我給他們講了事情經(jīng)過(guò),他們用羨慕的眼神看著(zhù)我。

  生活,教給我們自立。

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