【推薦】關(guān)于獨立的作文（精選43篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的關(guān)于獨立的作文，歡迎閱讀與收藏。
獨立的作文 篇1
我是一個(gè)獨立的女孩。我有一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面有一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小嘴巴。
有一次，老師讓我們完成的英語(yǔ)作業(yè)是本子上的三個(gè)單詞�？晌一氐郊也虐l(fā)現我忘記帶英語(yǔ)本了。我有點(diǎn)兒著(zhù)急，這時(shí)媽媽回來(lái)了，我把這件事給媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再買(mǎi)一本就行了�！笨晌也幌肱軄�(lái)跑去的，就說(shuō)：“哎，還是算了吧，還不如明天早上過(guò)去再補吧！”媽媽說(shuō)：“今日事今日畢嘛，還是去超市買(mǎi)一本吧！”我只好答應了。
在去超市的路上，媽媽說(shuō)：“我把錢(qián)給你，我在門(mén)口等你，你買(mǎi)了出來(lái)就行了�！蔽蚁仁倾读艘幌�，然后才慢吞吞的說(shuō)：“那......好吧！”
到了超市，媽媽給我了五元錢(qián)，說(shuō)：“注意安全哦！”“好的”，說(shuō)完我就跑進(jìn)了超市。我來(lái)到文具部，找到了作業(yè)本，來(lái)到了付錢(qián)的地方，“阿姨這個(gè)本子多少錢(qián)？”“一塊二”。我想啊，這么便宜，學(xué)校門(mén)口都一塊五呢！我付了錢(qián)，阿姨給我找了三塊八。我數了數一分不少，我對阿姨說(shuō)了聲謝謝，就興奮的沖出了超市。
從超市出來(lái)，我對媽媽說(shuō)：“我感到特別的高興，因為這是我第一次一個(gè)人進(jìn)超市買(mǎi)東西！”
我做的獨立的事還不止這一件呢，還有：自己洗澡、到門(mén)衛那去取包裹、下樓取奶、自己一個(gè)人做作業(yè)、彈鋼琴、一個(gè)人睡覺(jué)等。
這就是我，一個(gè)機靈又獨立的女孩。
獨立的作文 篇2
清華提前到校的近530位志愿者中四成無(wú)父母陪同—— 開(kāi)學(xué)第一課：獨立報到!
“同學(xué)，新生報到處請往這里走，先找到自己的院系再前往宿舍區……”昨天是清華大學(xué)本科新生報到日，上午8時(shí)不到，再木然·烏斯曼在接待新生處忙得不亦樂(lè )乎。這位來(lái)自新疆烏魯木齊一中的清華大學(xué)化工系2013級維吾爾族學(xué)生，作為志愿者提前4天來(lái)到學(xué)校完成了注冊手續，準備為到來(lái)的本科生大部隊做好引導服務(wù)工作。
今年，清華大學(xué)校長(cháng)陳吉寧教授在給全體本科新生的信中提議，新生獨立來(lái)校報到。記者在清華園駐足半小時(shí)，發(fā)現與往年相比，新生親友團明顯少了。清華學(xué)生工作處負責老師告訴記者，不少家長(cháng)希望見(jiàn)證孩子步入清華園，有些家長(cháng)還是第一次來(lái)北京，學(xué)校理解他們的心情……“不過(guò)，我們有明確規定，新生報到的3個(gè)小時(shí)內，不希望家長(cháng)陪伴左右，更不愿看到有家長(cháng)為孩子代勞各種注冊手續——這是90后學(xué)子接受的開(kāi)學(xué)第一課�！�
據統計，像再木然·烏斯曼這樣在正式開(kāi)學(xué)前已提前到校注冊的近530多位志愿者同學(xué)中，有四成學(xué)生在沒(méi)有父母陪同的條件下，完全獨立從家鄉來(lái)到清華園報到。
獨立的作文 篇3
一天晚上，臺燈下的我鄒著(zhù)眉頭，轉著(zhù)筆，冥思苦想，心里很生氣，要問(wèn)我為什么生氣，因為剛才我拿著(zhù)作業(yè)本到爸爸面前，問(wèn)爸爸一道難題，可爸爸卻板著(zhù)臉跟我說(shuō)：做作業(yè)要獨立思考，不要老是依賴(lài)我們家長(cháng)�！蔽抑缓么诡^上氣的回到房間。
我拿著(zhù)筆，在草稿本上一遍又一遍的演算著(zhù)，但時(shí)間可不等人，鬧鐘“滴答、滴答”地響了起來(lái)，可我怎么算都是錯誤的。哎，這道題到底怎么寫(xiě)��！就在我對這道題快絕望的時(shí)候，突然，一個(gè)念頭出現在我的腦海里，咦，這樣可不可以呢？我用“雞兔同籠”的假設法試了一次，嘿，這樣還真可以解決這個(gè)問(wèn)題呢？我拿著(zhù)草稿本仔細地看了又看，覺(jué)得這樣肯定是對的。
我高興地拿著(zhù)草稿本給爸爸看，和上次不同的是，這次我是以勝利的身份去的，當時(shí)我把草稿本交給爸爸時(shí)，心中仍有些忐忑不安。緊張地看著(zhù)爸爸，生怕爸爸說(shuō)我想了半天的答案不對。不料，爸爸興奮地說(shuō)：“對的，太棒了！”
我心里非常高興，不禁歡呼出來(lái)“我太厲害了！”這時(shí)，爸爸和媽媽四眼相對，相視一笑。
事后，爸爸告訴我，“其實(shí)那天不教你作業(yè)是我故意的，我想讓你學(xué)會(huì )自己獨立思考�！蔽衣�(tīng)了，很感激爸爸，這件事是磨練我的一次機會(huì )，讓我鍛煉并養成了獨立思考的好習慣。
獨立的作文 篇4
沒(méi)有了云，天空會(huì )不會(huì )寂寞，沒(méi)有了天空，云該到哪里去漂泊？是否若云和天空不曾相識，他們就不會(huì )彼此深深依賴(lài)？
人生若只如初見(jiàn)，何事秋風(fēng)悲畫(huà)扇。
冬天若失去了寒冷，就不叫冬天了吧？一如失去了樹(shù)的森林；失去了水的瀑布；失去了沙的沙漠；失去了巨石的荒原……
但，似乎云和天空的相識是冥冥之中早已注定的：
微風(fēng)輕浮，潔云飄散，唯留湛藍，獨守人間……
像我們與父母，總會(huì )分開(kāi)。父母含辛茹苦的陪伴我們走過(guò)那么多歲月�？闯砷L(cháng)路上的磕磕絆絆，一直有父母在身邊，才如此安心向前……
像我們與伙伴，總會(huì )分散。分開(kāi)前的我們談笑風(fēng)聲。不過(guò)是想隱藏眼角那不易察覺(jué)的淚花！憶共同走過(guò)的短暫瞬間，一直有他們的陪伴，舊時(shí)的你我，共度曲折，一同享樂(lè )……
像一個(gè)一夜之間便長(cháng)大的孩子一般，突然明白，漫漫長(cháng)路，黑夜茫茫，人遠天涯近，我們只是獨行的過(guò)客，與任何人同行??都是短暫的……
不覺(jué)間竟雙雙清淚沾裳，是記憶予以的還是凜冽的寒風(fēng)不適時(shí)宜的吹至這溫暖的春季？
或許應體驗一次獨立的心靈之旅。在漫漫無(wú)期的旅途中，沒(méi)有航標，沒(méi)有燈塔，獨立便是我們唯一的依靠……
獨立的作文 篇5
學(xué)會(huì )做自己的主人，是我們成長(cháng)中必須度過(guò)的難關(guān)。只有自力更生才能不讓父母更加勞累，只有自力更生才能在社會(huì )上立足。
我原來(lái)是個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人，好多事都拿不定主意，所以別人問(wèn)我問(wèn)題，我的回答永遠是“隨便”，我這種隨便的性格常常害我。媽媽每次幫我收拾房間，我的東西都不知道放在哪里，有急事需要找件東西時(shí)，我總要翻箱倒柜，把房間翻個(gè)底朝天也不一定能找到。為此，我特別煩惱。這次放暑假了，時(shí)間充裕，我想利用這段時(shí)間學(xué)會(huì )做自己的主人。第一步，我決定先從整理房間開(kāi)始。
首先整理書(shū)桌。先把所有的書(shū)本豎著(zhù)放起來(lái)，課外書(shū)、試卷、家庭作業(yè)、學(xué)校作業(yè)分門(mén)別類(lèi)地放置在書(shū)架上。再整理筆筒，把所有不用的筆丟掉。最后把桌子擦干凈。
接下來(lái)整理書(shū)架，看完的書(shū)收入箱子，新書(shū)放在書(shū)架上面，再仔細擦拭書(shū)架上的灰塵。每次放置的書(shū)也不一樣，小說(shuō)類(lèi)，工具類(lèi)，還有我最喜歡的漫畫(huà)類(lèi)。
下一步是整理我的小床。被子疊好，枕頭擺好，床頭柜上的書(shū)整理好。
最后就是掃地和倒垃圾了，一切完成!在整理房間的過(guò)程中我發(fā)現一些我遺失了好久的的小東西就躺在不起眼的角落里。那次我整理完房間，我所有的物品都找到了“家”。這樣，我找他們也是輕而易舉了，也不會(huì )因為沒(méi)法為他們找家而亂丟了。
人要自立獨立而不是總依靠辛勤的父母。要學(xué)會(huì )做自己的主人，有自己的想法和主見(jiàn)。想要做自己的主人，就要從身邊的小事做起，比如說(shuō)：擺放物品，整理房間。
獨立的作文 篇6
獨立自主，是一個(gè)人走上社會(huì )的根本，培養一顆獨立自主的心，更是重中之重。只有學(xué)會(huì )獨立自主，才能在日新月異的社會(huì )立足，不至于被社會(huì )淘汰。 ——題記
當我們看到一棵棵沙漠中的仙人掌與干旱斗爭，與沙塵搏擊時(shí)，心中總會(huì )充滿(mǎn)敬佩和羨慕，風(fēng)暴中的那一棵棵堅強的綠色身影，也總讓人心生感嘆�？墒�，再回眸一看家養的仙人掌，除了刺卻全身都軟弱無(wú)比，不堪一擊，它們享受著(zhù)安逸、安靜、安全的生活，學(xué)會(huì )了依賴(lài)，漸漸變得軟弱，卻忘記了拼搏，忘記了堅強!當它們的主人不再經(jīng)常澆灌它們時(shí)，它們立刻全身癱軟，連刺都一碰就掉，瀕臨死亡，再不補救，就徹底枯萎了。仙人掌，失去了它固有的堅強，只因人們的處處呵護，使它沒(méi)有風(fēng)霜雨雪的磨練，自然不堪一擊了。
難道只有植物才會(huì )這樣嗎?不!人也 一樣，從小生活在父母臂膀下的孩子，未經(jīng)磨礪，偶遇不順，就認為困難重重，無(wú)法逾越，不正是因為什么事都不用承擔，父母全部包辦了嗎?有的孩子，父母只要求他們學(xué)習好，什么都不用管，這樣，孩子們都成了一臺臺名符其實(shí)的“學(xué)習機器”，學(xué)習頂呱呱，可生活上笨拙、無(wú)能。我曾看到過(guò)一幅漫畫(huà)：一個(gè)小女孩，一邊驚愕地看著(zhù)客廳地上的“突，突，突”冒煙的水壺，一邊驚慌地叫：“啊!媽媽!快，不開(kāi)了!”而她的背后，是裝飾的富麗堂皇的客廳和密密麻麻的獎狀。這只是一幅好笑的漫畫(huà)嗎?不是的，它告訴我們，學(xué)習再好，生活上不會(huì )獨立自主，有什么用呢?遇到漫畫(huà)上情景，你會(huì )怎么做呢?
獨立的作文 篇7
在四年級上冊的語(yǔ)文課本中，我認識了一個(gè)金發(fā)小女孩——烏塔。她才十四歲，卻獨自遨游世界，法國、瑞士、奧地利、意大利、希臘……一個(gè)小女孩，竟能獨自面對那么多的挑戰，哪像我，在一家商店里和家人走散了，都急得大哭。
上周六，我在現實(shí)生活中也遇見(jiàn)了這樣獨立的同齡人。
那天，爸爸媽媽帶我去硤石，在車(chē)上，我看見(jiàn)一個(gè)短頭發(fā)、圓臉蛋，身穿一件灰色外套，和我差不多年紀的女孩，她獨自一人擠在公共汽車(chē)上，但顯得十分平靜�！按筠D盤(pán)到了，有人要下車(chē)嗎?”售票員阿姨叫道�！拔�!”一個(gè)聲音響起，這個(gè)小女孩從人群中擠了出來(lái)，“讓一讓?zhuān)迨灏⒁?讓一讓!”那個(gè)女孩下了車(chē)，但我的心卻變得不平靜了，我羞愧地低下了頭。
跟她比，我輸了。
到了硤石后，我們走進(jìn)了一家鞋店，映入眼簾的是一雙雙大大小小、花花綠綠的鞋，看得我眼花繚亂，媽媽叫我自己選一雙，我看著(zhù)各種各樣的鞋，興奮地在“鞋”的王國里盡情遨游著(zhù)。選好了鞋，到付錢(qián)的時(shí)候，媽媽將錢(qián)遞給我，叫我去付錢(qián)�！安桓�!”我搖搖頭拒絕�！叭�，現在不學(xué)會(huì )獨立，以后怎么行!”媽媽的態(tài)度很強硬。我只好拿著(zhù)媽媽給的一百五十元去付錢(qián)。我雙腿不停地顫抖著(zhù)，一步步艱難地邁向收款的阿姨，阿姨沖我微微笑了笑，嘴角咧開(kāi)，露出兩個(gè)可愛(ài)的酒窩，這時(shí)我的心平靜了下來(lái)。阿姨找了錢(qián)，我一手提著(zhù)鞋，一手拿著(zhù)錢(qián)，慢慢走回去……
學(xué)會(huì )獨立，我才能長(cháng)大!我要向烏塔學(xué)習!
獨立的作文 篇8
鳥(niǎo)兒長(cháng)大了，總要學(xué)會(huì )在碧藍的天空中展翅翱翔；魚(yú)兒長(cháng)大了，總要學(xué)會(huì )在廣闊的海洋里無(wú)邊暢游；而人長(cháng)大了，也總要學(xué)會(huì )在坎坷的道路上獨自面對，我第一次學(xué)會(huì )獨立，便是獨自在家保衛陣地，當時(shí)的我，只有幼兒園的文化水平。
一想起那夜，我便撲哧地笑了出來(lái)
那天，夜靜悄悄的，月亮灰蒙蒙的，星星寶寶們似乎很害怕，都依偎在云奶奶的懷里，不肯把小臉露出來(lái)。
窗外，吹來(lái)幾絲涼爽的風(fēng)。
這種恐怖的鬼片情景似乎是老天爺早就準備好的。
安靜的家里，我緊緊地縮成了一團，不住地朝著(zhù)四周?chē)鷱埻�，嘭~什么聲音，我朝著(zhù)窗戶(hù)望去，媽呀！鬼來(lái)了！我不禁大叫，只見(jiàn)一個(gè)妖魔鬼怪正手舞足蹈地向我走來(lái)。
稚氣的我連忙跑到陽(yáng)臺，拿來(lái)了金哭棒，裝成孫悟空的模樣，呆，妖怪，吃我一棒！正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是掛在窗戶(hù)上的豬腳，真是讓我哭笑不得還記得當時(shí)，我做了一件很幼稚的事，睡覺(jué)前，我用彩色蠟筆在紙上畫(huà)了栩栩如生的大老虎，還很得意地把它貼在了門(mén)上，這才安心入睡，因為我相信有大老虎保護我，誰(shuí)都不敢來(lái)欺負我的！
第一次獨自在家的情景仍然讓我記憶猶新，因為那是我第一次學(xué)會(huì )了獨立，也是我在坎坷的成長(cháng)道路上成功的一步！
獨立的作文 篇9
“學(xué)會(huì )獨立”這四個(gè)字，別看說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，可當我們做起來(lái)就難了。人就像小鳥(niǎo)一樣。當小鳥(niǎo)長(cháng)大了，翅膀上的羽毛長(cháng)豐滿(mǎn)了，大鳥(niǎo)就會(huì )把小鳥(niǎo)放飛，讓小鳥(niǎo)獨自面對生活、面對困難、面對考驗。因為大鳥(niǎo)始終會(huì )老的，是不會(huì )照顧小鳥(niǎo)一輩子的。
我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，書(shū)名叫《駱駝王子》，《駱駝王子》中的駱駝王子就是依賴(lài)性太強，而獨立性又太弱，再加上駱駝群里的其他駱駝在駱駝王子性格形成最關(guān)鍵的時(shí)刻，沒(méi)有加以正確引導駱駝王子的獨立性。他們那里知道啊?他們終有一天會(huì )老的，駱駝王子終有一天也會(huì )長(cháng)大的。難道要讓駱駝王子在他們的庇護下生活一輩子嗎？如果他們都死了，那駱駝王子怎么辦?大自然是溫柔的，也是殘酷的。駱駝王子要么變成珍貴的野生駱駝、要么被大自然淘汰、要么變成一只普普通通的家駱駝。在百般溺愛(ài)中長(cháng)大的駱駝王子并沒(méi)有像主人公所期待的那樣，健康成長(cháng)，變成無(wú)拘無(wú)束、自由自在的野生駱駝，而是變成一只普普通通的家駱駝。雖然他很幸運沒(méi)被肉食者所食，在走投無(wú)路中去投靠人類(lèi)，心甘情愿的變成人類(lèi)的運輸工具。這種結局是悲慘的，也是不可取的。
學(xué)會(huì )獨立，這是多么重要啊，也是多么寶貴��！只有學(xué)會(huì )獨立，才能笑到最后，才能成為最后的贏(yíng)家。
獨立的作文 篇10
學(xué)完《烏塔》這篇課文以后，我被德國小姑娘烏塔自強、自立的行為深深地感動(dòng)了。
《烏塔》寫(xiě)的是，十四歲的德國小姑娘烏塔趁暑假獨自一人游歷歐洲。烏塔用了三年的時(shí)間準備這次旅行，為了掙旅費，她每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。烏塔不明白一件事：中國的爸爸媽媽、爺爺奶奶愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨出門(mén)?
在現實(shí)生活中，我也有一個(gè)問(wèn)題：父母都愛(ài)自己的孩子，既然愛(ài)孩子，為什么就不能放手讓孩子做一些想做的事情呢?我的身邊就有活生生的例子：一個(gè)十一歲的男孩，在學(xué)習之余家長(cháng)為他報了五個(gè)培訓班，有一次他大哭大鬧，說(shuō)再學(xué)下去自己會(huì )瘋掉。爸爸媽媽發(fā)了狠，鐵了心地“望子成龍”，不但沒(méi)對孩子發(fā)慈悲，而且變本加厲，對孩子管得更嚴了，在十二歲的時(shí)候，孩子患了嚴重的心理疾病。還有一個(gè)十歲的男孩，竟然不知道博客是什么東西，而且爸爸媽媽不讓他接觸電腦，這件事在我看來(lái)有些不可思議。
為了全面地發(fā)展，我們只從電視和書(shū)本中認識世界總不完美，我們應該有自己的思維，有自己的志向，有自己的行為目標。尊敬的叔叔阿姨，你們是否讓自己的孩子獨立做過(guò)一些事情呢?你們是否愿意讓自己的孩子獨立去做一些事情呢?你們認為是否應該讓自己的孩子獨立去做一些事情呢?
獨立的作文 篇11
他傷害了我很久。有了你的聯(lián)系，我感覺(jué)我冰冷的死氣沉沉的心又復活了。
看到你的一切，哪怕只是看著(zhù)你的名字，心里都有一股暖暖的熱流。雖然不能靠近你，但是不能在一起，所以默默的看著(zhù)你，很滿(mǎn)足。
看到你發(fā)表的期刊，人生不是圓的。我甚至可以想象，當你晚上獨自站在高樓里望著(zhù)窗外的時(shí)候，你會(huì )坐下來(lái)，輕輕地搖著(zhù)筆。從一開(kāi)始，我就看到你深邃的眼睛里充滿(mǎn)了孤獨和悲傷。而那種感覺(jué)，讓我心疼。
我不知道如何安撫你眉心的悲傷，但我知道你的生活不需要我。你生了我，我卻生了你，變老了。恨不同時(shí)生，天天陪著(zhù)你好。當我讀這四首詩(shī)時(shí)，我總是不自覺(jué)地流淚。你不是一個(gè)可以陪伴我一生的愛(ài)人，但你身邊已經(jīng)有了美麗的玫瑰。此刻，向前看，所有的悲傷只是這段感情的前奏。我不指望你多關(guān)心我，只指望你每天都好。我可以在不影響你的情況下完成我的獨角戲。我知道我必須放棄這種迷戀，但我渴望它的溫暖和美麗，我來(lái)不及阻止。
即使不能經(jīng)常微笑，也可以和你一起變老，這也是優(yōu)雅的。
我想我再也不會(huì )遇到比你更喜歡的人了。那一天，夕陽(yáng)明晃晃，整個(gè)一天又亮又軟，而你，站在下面，把手伸進(jìn)布袋里，脊背自然挺直。像上帝派來(lái)的正義使者。
我被你的氣場(chǎng)迷住了，無(wú)法自拔。
獨立的作文 篇12
在我8歲那年我第一次獨自睡覺(jué)的事情我至今都記憶猶新。
記得那一天我們全家都吃好了晚飯，爸爸對我說(shuō)：“我家尤皓今年已經(jīng)8歲了，今天你敢不敢自己一個(gè)人睡呢？”我拍拍胸脯說(shuō)：“我當然敢了，我現在已經(jīng)是小男子漢了！”
睡覺(jué)時(shí)間到了。我洗好臉刷好牙，走進(jìn)自己的小房間，看著(zhù)空蕩蕩的房間我開(kāi)始為自己剛剛的豪言壯語(yǔ)感到有點(diǎn)后悔，但又想到男子漢應該說(shuō)到做到，于是我走過(guò)去把窗戶(hù)關(guān)好，窗簾拉上，在肯定很安全的情況下，我才放心地上床睡覺(jué)。
說(shuō)來(lái)也奇怪，上眼皮和下眼皮剛剛還不住地打架，現在卻異常地友好，剛才的睡意全跑到爪呱國去了。我聽(tīng)著(zhù)外面呼呼的風(fēng)聲，窗外忽隱忽現的樹(shù)影，感覺(jué)那樹(shù)影像一個(gè)人在張牙舞爪似的。忽然“咣當”一聲，會(huì )不會(huì )有小偷？
我趕忙躡手躡腳地走到窗前張望，原來(lái)是媽媽洗的衣服被風(fēng)吹了下來(lái)。哎，虛驚一場(chǎng)！這時(shí)我的腦海里又浮現出以前看過(guò)的電視、電影里的一幕幕恐怖鏡頭。我害怕極了！真想跑到爸爸媽媽的房間里去睡，可轉念想到自己剛才已夸下�？�，現在過(guò)去，不是要怕被爸爸笑話(huà)？我只好放棄了這個(gè)想法。怯怯地把頭鉆進(jìn)被窩里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，不一會(huì )兒我就迷迷糊糊地睡著(zhù)了……
第二天早上，在小鬧鐘的催叫聲中我醒了過(guò)來(lái)。我這才記起昨夜還做了一個(gè)美美的夢(mèng)呢！原來(lái)獨自一個(gè)人睡覺(jué)并不是一件可怕的事情！
獨立的作文 篇13
日子總是過(guò)得飛快，總覺(jué)得自己有很多應該做的事情都沒(méi)能做成，心中不免悵然。
身邊的很多同學(xué)、朋友，總會(huì )時(shí)不時(shí)的通過(guò)電話(huà)、短信、電子郵件、QQ留言將自己要做新娘、新郎抑或喜得貴子的消息廣而告之，除了遙遙地送上真誠的祝福，心中總是會(huì )為自己一事無(wú)成的現狀傷神。
工作的日子總感覺(jué)忙忙碌碌，終日在上班與加班之間糾纏，很難有脫身世俗的空暇，以致讓我面對著(zhù)寫(xiě)不完的材料有種“江郎才盡”的感覺(jué)，我知道自己該充充電了。
海闊天空的胡侃，總讓人感覺(jué)渾身輕松，可信口開(kāi)河的言辭，豈能左右我不愿麻木的理想和信念。
我不知道，真正的思想家是否長(cháng)著(zhù)一張憂(yōu)國憂(yōu)民的臉龐，但思考與現實(shí)沖撞后留下的印痕，卻真實(shí)的顯現在鏡子里我日漸蒼老的額頭上。
作為大齡青年，總感覺(jué)談理想是一件十分奢侈的事情，但固執的相信“天道酬勤”的我，依然不愿放棄心中久違的夢(mèng)想。
現實(shí)的社會(huì )總是充斥著(zhù)或多或少的世俗，而我，除了能夠做好自己經(jīng)手的每一件事外。別無(wú)他物，很多時(shí)候，我不再愿意暢想自己迷茫的未來(lái)，但自命清高的骨子卻總是驅使著(zhù)我不敢慵懶的生活，于是，我一直都愿意懷揣著(zhù)理想艱難的掙扎著(zhù)。
神說(shuō)，“機遇只垂青于又準備的人”，雖然我不信神，但我信神說(shuō)的這句話(huà)。
做獨立的自己，雖然身心煎熬，但我卻愿意堅持！
獨立的作文 篇14
人總有獨立的一天。
獨生子女，看著(zhù)挺有個(gè)性，但是一直在被家長(cháng)牽著(zhù)走，有的人非常聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，從小家長(cháng)的行為，家長(cháng)怎么做自己就怎么做，缺自己的想法，這種人會(huì )比同齡人更晚獨立。
年輕人都會(huì )有想法，叛逆期就是獨立的開(kāi)始，叛逆期的孩子不愿意聽(tīng)家長(cháng)的話(huà)，因為他們認為家長(cháng)的思想陳舊。有一次龍應臺想上廁所，問(wèn)兒子要不要跟著(zhù)去，兒子說(shuō)，上廁所是很個(gè)人的事，再說(shuō)，你不會(huì )擔心我尿褲子吧？龍應臺醒悟了——原來(lái)兒子渴望獨立，不需要家長(cháng)指揮。
中國的家長(cháng)就喜歡這樣教育孩子，但是在美國，只要孩子到了十四歲，無(wú)論老師多大，都要用“您”來(lái)稱(chēng)呼孩子。中國傳統文化講究長(cháng)幼有序，卻也時(shí)常忽視了孩子應得的尊重。
每個(gè)人都會(huì )從幼稚走向成熟，從依偎在父母的綠蔭下到走向更為廣闊的天地，人不能總躺在溫室安逸的窩中，必須獨立去面對人生，承擔風(fēng)雨。因此，我們必須學(xué)會(huì )獨立，獨立做事，獨立成長(cháng)，獨立思考自己的人生道路，學(xué)會(huì )獨立是人生新的征程。
我認為學(xué)會(huì )獨立，首先要學(xué)會(huì )控制自己，每個(gè)人都有控制不住自己的時(shí)候，如果因為一件小事而控制不住自己的話(huà)，那么事后一定會(huì )后悔，我們總是不希望同樣的錯誤在自己身上重復發(fā)生，但有時(shí)候生活就是這樣，你越想避免的時(shí)候，它偏偏就會(huì )發(fā)生。最好的解決辦法，就是控制自己，改變自己。
家長(cháng)們總是說(shuō)這樣一句老話(huà)：“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前”，但是不要忘了，還有一句話(huà)叫——青出于藍而勝于藍！
獨立的作文 篇15
獨立，對于我們來(lái)說(shuō)便是自己的事情自己做。記得有一句話(huà)：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠天靠地靠父母，不算是好漢�！彪S著(zhù)我們年齡的增大，習慣于“飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手”的我們，現在還有幾位“好漢”在我們的身邊。
作為家長(cháng)不應該剝奪孩子的獨立，如果長(cháng)時(shí)間剝奪孩子的獨立，便會(huì )造成孩子擔心無(wú)能，喪失自信。
有一次，我的弟弟餓了，剛好我的父母不在家，于是他便打算自己來(lái)做一碗面。他將火打開(kāi)，然后將面條直接扔了進(jìn)去。用筷子翻了幾次，才想起要加水。他拿起一個(gè)小碗，接了一小碗水，似乎還感覺(jué)水多了，倒掉了半碗。接著(zhù)他將半碗的水倒入鍋中，趕緊用筷子攪拌了幾下。一直等鍋里的那半碗水燒干，他也沒(méi)有再加入一滴水。最后做出來(lái)怎么面，粘呼呼的纏在了一起�？伤云饋�(lái)卻津津有味，直說(shuō)好吃，一下子就吃完了。
而媽媽做的面，他每次都吃得慢慢吞吞。有時(shí)候還不想吃了。我也是如此。
我和弟弟自己獨立做出來(lái)的面和媽媽做出來(lái)的面一對比，明顯是媽媽的面做的好一些，可我們卻更喜歡吃自己獨立做出來(lái)的面。
我們永遠都不可能依賴(lài)父母很久，我們未來(lái)的路還很長(cháng)，總有一天我們也會(huì )離開(kāi)父母，如果我們不能從現在起，在父母的幫助下，鍛煉自獨立的能力，就難以在未來(lái)的社會(huì )中自立，所以說(shuō)，人生需要獨立。
獨立的作文 篇16
生而為人，人者，雖具社會(huì )行為，總有獨立之時(shí)，食自己之食，穿自己之衣，其遠優(yōu)于依賴(lài)，故曰：“獨立”是金。
正逢父母。攜弟出行，借此來(lái)練我一練。母曰：“今吾出行，年將不曰，汝自煮餃，何?”答：“可，但吾前未試，如未果，何?”母笑曰：“無(wú)事，吾先受汝一二!”
良久，父母離家，吾一人甚孤，此乃獨立?
午時(shí)到，該時(shí)，現開(kāi)始籌備。
吾端鍋接水，始覺(jué)鍋沉，收水，打電話(huà)問(wèn)母，母故不言，笑曰：“汝自看便!”無(wú)奈，知已無(wú)依靠，只可自許。水漫至半鍋，吾將其置于“灶”上，打火，卻不成，再打，仍未果，沉下心來(lái)，按良久，放罷，火如春竹，無(wú)息冒出，吾心之歡不可言喻。水溫不停升，吾靜待其沸。十分過(guò)，終沸，下餃。心中小鹿亂撞，“啪!”水花四濺，險傷吾，心驚，便嘗“低空操作”卻被蒸氣所傷，思索許久，將餃順鍋壁滑下，果如水擁其一般，似跳水運動(dòng)員入水，其美甚佳。不時(shí)，餃盡數入鍋，該等其熟。
十分似十年，一分一秒難熬。終于，十三分鐘(母先言其用時(shí))到了，吾笑擒盤(pán)，盡將其置于盤(pán)中，看其光滑、豐滿(mǎn)，唾液腺都己無(wú)法忍耐。
嘗一，軟硬適中，香濡可口，實(shí)是甚香，故因此為獨自做罷。
獨立之食，香于依賴(lài)，獨立是金，強于依賴(lài)。自此，吾掘獨立之美好，之后必多盡己所能干己之事，其效應強于依賴(lài)他人。是焉?
生而為人，獨立是無(wú)可否，但需有他人之協(xié)，將更盛于一味獨立，故其協(xié)作，協(xié)作中的獨立，可謂是金矣。
獨立的作文 篇17
作家涵浼把當今抱大的一代，稱(chēng)為患有“四二一綜合癥”的一代，就是“四個(gè)祖輩，兩個(gè)父輩，轉著(zhù)一個(gè)小太陽(yáng)團團轉，轉得頭昏眼花也樂(lè )在其中”。當今社會(huì )，孩子多獨生子女，被家長(cháng)視為掌上明珠，百般寵愛(ài)，萬(wàn)般呵護，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，可這現象真的對我們好嗎？不得不令人反思。
又有一則消息：一個(gè)高中生考上了清華大學(xué)，但因不會(huì )料理個(gè)人生活便退學(xué)回家。后來(lái)覺(jué)得放棄學(xué)業(yè)實(shí)在可惜，讓他復學(xué)，他后悔沒(méi)有自食其力的能力，竟跳樓了，這悲劇是多么嚴重��！
“恃人不如自恃”。許多優(yōu)秀人物都認識到兒女自立的重要性。毛澤東的女兒李敏上學(xué)時(shí)，每星期只回家一次，主席堅持讓她坐公共汽車(chē)；美國原總統里根的兒子自謀職業(yè)做影星……自立不是歲月的產(chǎn)物，而是實(shí)踐的結晶。
我希望同學(xué)們從現在開(kāi)始，自己的事情自己做，干一些力所能及的家務(wù)，否則我們一旦離開(kāi)父母，涉足社會(huì )，就會(huì )寸步難行，承受不了風(fēng)雨，又怎能適應未來(lái)的要求呢？
梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立……”
同學(xué)們，讓我們像露珠一樣純潔、晶瑩，讓我們像小草一樣堅韌、剛強，讓我們像大雁一樣團結一致，讓我們像青春翠竹一樣勃勃向上，為做一個(gè)合格中學(xué)生而奮斗！
獨立的作文 篇18
每個(gè)人都應有獨立的人格，不依附于其他人。獨立的人格是遇到問(wèn)題可以獨立思考，遇到事情有獨立解決的能力。獨立的人格對一個(gè)人的成功是必不可少的。
記得上高中時(shí)讀《簡(jiǎn)愛(ài)》，其中的女主人公簡(jiǎn)就是一個(gè)有獨立人格的'女性。她堅強積極，從不依附于任何人。簡(jiǎn)與羅切斯特先生相愛(ài)了，可是當她知道羅切斯特有一個(gè)瘋妻子時(shí)，她毅然決然的選擇了離開(kāi)羅切斯特。她告訴羅切斯特，盡管她平凡簡(jiǎn)單弱小，但她仍是個(gè)獨立的女性，有自己獨立的人格。最終，羅切斯特的瘋妻子被火燒死，在羅切斯特恢復自由，去尋找簡(jiǎn)的時(shí)候，他們才幸福的生活在一起。讀完《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)，我深深的被簡(jiǎn)的人格魅力所折服。盡管做為一個(gè)女子，簡(jiǎn)仍獨立堅強的去面對生活中一切困苦與磨難。聯(lián)想到現實(shí)生活的自己，我感到很慚愧。從小到大，都是生活在父母的身邊，有了困難或問(wèn)題，總是第一時(shí)間向父母求助，獨立思考與解決問(wèn)題的能力薄弱�，F在畢業(yè)走向社會(huì )，有了自己的家庭，更是深切的體會(huì )到擁有獨立人格的重要性。
獨立的人格，能幫助你在學(xué)習或工作中取得成功。獨立的去思考問(wèn)題解決問(wèn)題，不依附于他人，不做他人的附屬品，這就是獨立的人格。在未來(lái)的生活工作中，我會(huì )努力培養自己獨立面對問(wèn)題解決問(wèn)題的能力，努力讓自己擁有獨立的人格，做一個(gè)獨立堅強不依附于任何人的人!
獨立的作文 篇19
讀了《童年》，我的感觸很深。作者高爾基從小就遭受著(zhù)悲慘的命運。在他只有三四歲的時(shí)候，他的父親就去了另一個(gè)世界。雖然他的父親已經(jīng)去世，但命運還嫌不夠。于是，在他還在上學(xué)時(shí)，母親就離他而去了。他所承受的痛苦，是我們無(wú)法體會(huì )的。
由于父親的去世，高爾基和媽媽被迫搬回外公家。然而，令高爾基沒(méi)有想到的是，在外公家，也時(shí)時(shí)有可能爆發(fā)“戰爭”。因為家人的脾氣都很不好，所以相繼又有許多位親人去世，連衣服都沒(méi)人做，導致高爾基去上學(xué)的衣服都是外婆的衣服改的，“換”來(lái)的是同學(xué)們的嘲笑聲……
這些，我們永遠不能體會(huì )。因為，我們從小就在蜜罐子里長(cháng)大，父母對我們寵愛(ài)有加。我們上學(xué)有人送，放學(xué)有人接，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。在享受幸福生活的我們，更應該懂得珍惜現在的幸福生活。
高爾基是了不起的。他的家里到處都是責罵聲，但他還不是那么堅強，最后成為俄國的大文豪嗎？我們要向他學(xué)習，學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn)。高爾基能在苦難中爬起來(lái)，難道我們就不能？我們也要向困難挑戰。一，我們要勇敢，要學(xué)會(huì )向困難挑戰。因為，只有勇敢，才能戰勝困難取得成功。二，我們要堅強，學(xué)會(huì )樂(lè )觀(guān)。因為，只有堅強，我們才能在困難里爬起來(lái)。三，我們還要學(xué)會(huì )獨立。因為總有一天，我們將離開(kāi)自己的父母。只有學(xué)會(huì )獨立，我們才能獨自生活。
我們要像高爾基一樣，勇敢，堅強，獨立！
獨立的作文 篇20
一天晚上，臺燈下的我鄒著(zhù)眉頭，轉著(zhù)筆，冥思苦想，心里很生氣，要問(wèn)我為什么生氣，因為剛才我拿著(zhù)作業(yè)本到爸爸面前，問(wèn)爸爸一道難題，可爸爸卻板著(zhù)臉跟我說(shuō)：做作業(yè)要獨立思考，不要老是依賴(lài)我們家長(cháng)�！蔽抑缓么诡^上氣的回到房間。
我拿著(zhù)筆，在草稿本上一遍又一遍的演算著(zhù)，但時(shí)間可不等人，鬧鐘“滴答、滴答”地響了起來(lái)，可我怎么算都是錯誤的。哎，這道題到底怎么寫(xiě)��！就在我對這道題快絕望的時(shí)候，突然，一個(gè)念頭出現在我的腦海里，咦，這樣可不可以呢？我用“雞兔同籠”的假設法試了一次，嘿，這樣還真可以解決這個(gè)問(wèn)題呢？我拿著(zhù)草稿本仔細地看了又看，覺(jué)得這樣肯定是對的。
我高興地拿著(zhù)草稿本給爸爸看，和上次不同的是，這次我是以勝利的身份去的，當時(shí)我把草稿本交給爸爸時(shí)，心中仍有些忐忑不安。緊張地看著(zhù)爸爸，生怕爸爸說(shuō)我想了半天的答案不對。不料，爸爸興奮地說(shuō)：“對的，太棒了！”
我心里非常高興，不禁歡呼出來(lái)“我太厲害了！”這時(shí)，爸爸和媽媽四眼相對，相視一笑。
事后，爸爸告訴我，“其實(shí)那天不教你作業(yè)是我故意的，我想讓你學(xué)會(huì )自己獨立思考�！蔽衣�(tīng)了，很感激爸爸，這件事是磨練我的一次機會(huì )，讓我鍛煉并養成了獨立思考的好習慣。
獨立的作文 篇21
俗話(huà)說(shuō)：“會(huì )獨立的人，走到那兒活到那兒�！比绻覀兩畈荒茏岳�，那我們以后還怎么獨立生活呢？難道要永遠靠爸爸媽媽嗎?
看了高分低能這個(gè)小品，我觸動(dòng)很深，心想：“他們都以?xún)?yōu)秀的成績(jì)高中畢業(yè)了，各種蔬菜都不認識，燒菜做飯都不會(huì )，吹風(fēng)機都不會(huì )使用，這樣長(cháng)大以后還怎么獨立生活呢？所以我們從小就要學(xué)會(huì )自理，自己的事情自己做，為長(cháng)大以后的獨立生活打下良好的基礎�！�
當看到山區的大姐姐從8歲開(kāi)始，就用自己柔弱的肩膀撐起了這個(gè)家，讓我震憾不已。她不僅要上學(xué)，還要照顧生病的爸爸和奶奶，聾啞的弟弟。到了周末，她還要去附近的工地搬兩千塊磚，一塊磚的工資是一分半，卻只能掙30元。如果沒(méi)有搬到兩千塊磚，她死活都不肯回家。她四個(gè)周末搬磚的錢(qián)，不吃不喝，只能給奶奶買(mǎi)最普通的一種藥。
想想我自己，每天都有車(chē)子接送：每天回家都有媽媽準備好的點(diǎn)心和水果；飯燒好了，我只需要去吃飯就可以了；要洗的衣服，直接放進(jìn)洗衣機或盆子里就可以……
唉，我這樣的生活就是所謂的“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”吧！唉，原來(lái)我還是一個(gè)生活自理能力很差的人啊。
因此，從現在開(kāi)始，我要多學(xué)習一些獨立的本領(lǐng)，主動(dòng)做一些力所能及的事情。爸爸媽媽?zhuān)乙呀?jīng)長(cháng)大了，請你們放開(kāi)雙手，讓我學(xué)會(huì )自己照顧自己。
獨立的作文 篇22
他傷害了我很久。有了你的聯(lián)系，我感覺(jué)我冰冷的死氣沉沉的心又復活了。
看到你的一切，哪怕只是看著(zhù)你的名字，心里都有一股暖暖的熱流。雖然不能靠近你，但是不能在一起，所以默默的看著(zhù)你，很滿(mǎn)足。
看到你發(fā)表的期刊，人生不是圓的。我甚至可以想象，當你晚上獨自站在高樓里望著(zhù)窗外的時(shí)候，你會(huì )坐下來(lái)，輕輕地搖著(zhù)筆。從一開(kāi)始，我就看到你深邃的眼睛里充滿(mǎn)了孤獨和悲傷。而那種感覺(jué)，讓我心疼。
我不知道如何安撫你眉心的悲傷，但我知道你的生活不需要我。你生了我，我卻生了你，變老了。恨不同時(shí)生，天天陪著(zhù)你好。當我讀這四首詩(shī)時(shí)，我總是不自覺(jué)地流淚。你不是一個(gè)可以陪伴我一生的愛(ài)人，但你身邊已經(jīng)有了美麗的玫瑰。此刻，向前看，所有的悲傷只是這段感情的前奏。我不指望你多關(guān)心我，只指望你每天都好。我可以在不影響你的情況下完成我的獨角戲。我知道我必須放棄這種迷戀，但我渴望它的溫暖和美麗，我來(lái)不及阻止。
即使不能經(jīng)常微笑，也可以和你一起變老，這也是優(yōu)雅的。
我想我再也不會(huì )遇到比你更喜歡的人了。那一天，夕陽(yáng)明晃晃，整個(gè)一天又亮又軟，而你，站在下面，把手伸進(jìn)布袋里，脊背自然挺直。像上帝派來(lái)的正義使者。
我被你的氣場(chǎng)迷住了，無(wú)法自拔。
獨立的作文 篇23
他傷害了我很久。有了你的聯(lián)系，我感覺(jué)我冰冷的死氣沉沉的心又復活了。
看到你的一切，哪怕只是看著(zhù)你的名字，心里都有一股暖暖的熱流。雖然不能靠近你，但是不能在一起，所以默默的看著(zhù)你，很滿(mǎn)足。
看到你發(fā)表的期刊，人生不是圓的。我甚至可以想象，當你晚上獨自站在高樓里望著(zhù)窗外的時(shí)候，你會(huì )坐下來(lái)，輕輕地搖著(zhù)筆。從一開(kāi)始，我就看到你深邃的眼睛里充滿(mǎn)了孤獨和悲傷。而那種感覺(jué)，讓我心疼。
我不知道如何安撫你眉心的悲傷，但我知道你的生活不需要我。你生了我，我卻生了你，變老了。恨不同時(shí)生，天天陪著(zhù)你好。當我讀這四首詩(shī)時(shí)，我總是不自覺(jué)地流淚。你不是一個(gè)可以陪伴我一生的愛(ài)人，但你身邊已經(jīng)有了美麗的玫瑰。此刻，向前看，所有的悲傷只是這段感情的前奏。我不指望你多關(guān)心我，只指望你每天都好。我可以在不影響你的情況下完成我的獨角戲。我知道我必須放棄這種迷戀，但我渴望它的溫暖和美麗，我來(lái)不及阻止。
即使不能經(jīng)常微笑，也可以和你一起變老，這也是優(yōu)雅的。
我想我再也不會(huì )遇到比你更喜歡的人了。那一天，夕陽(yáng)明晃晃，整個(gè)一天又亮又軟，而你，站在下面，把手伸進(jìn)布袋里，脊背自然挺直。像上帝派來(lái)的正義使者。
我被你的氣場(chǎng)迷住了，無(wú)法自拔。
獨立的作文 篇24
我叫童樺，今年9歲，是廣州東風(fēng)西路小學(xué)的一名學(xué)生。我有一雙大大的眼睛，高高的鼻子，有時(shí)候還很淘氣哦。
我現在能一個(gè)人睡覺(jué)、洗澡、吃飯和做作業(yè)了，以上四項我都可以獨立完成。
上幼兒園的時(shí)候，因為我是住校的，所以從幼兒園開(kāi)始我就是一個(gè)人睡覺(jué)了。后來(lái)上小學(xué)了，在家我也是一個(gè)人睡。剛剛一個(gè)人在自己房間里睡覺(jué)的時(shí)候，我有點(diǎn)害怕，經(jīng)常半夜醒來(lái)，然后偷偷爬去爸爸媽媽的床上繼續睡覺(jué)。有一次我半夜悄悄走到爸媽的床前，正準備上床的時(shí)候，把媽媽吵醒了，還把媽媽嚇了一跳�，F在我已經(jīng)學(xué)會(huì )了自己睡覺(jué)了，半夜不再醒來(lái)了。
小時(shí)候，洗澡都是媽媽幫忙，現在長(cháng)大了，我也學(xué)會(huì )自己洗澡了。剛開(kāi)始自己洗澡的時(shí)候，我以為就是用水沖沖就好了，后來(lái)我也會(huì )用沐浴露了，牛奶味的，每天都把自己洗得香噴噴的。
說(shuō)到吃飯，我上早教班的時(shí)候，我還要媽媽喂飯，到了幼兒園，我就慢慢學(xué)會(huì )了自己吃飯。剛開(kāi)始自己吃飯的時(shí)候還常常把飯粒撒在地上，現在我每天可以乖乖坐在飯桌前吃飯，而且不會(huì )掉飯粒。
我剛上小學(xué)三年級的時(shí)候，好多作業(yè)都不會(huì )做，經(jīng)常把媽媽叫來(lái)教我作業(yè)，特別是英語(yǔ)和語(yǔ)文，有些好難的，我都不會(huì )做�，F在我的學(xué)習能力差不多了，很多難題自己想想也會(huì )做了，所以我會(huì )獨立做作業(yè)了哦。
總之，我現在會(huì )獨立做很多事情了，不用老是叫媽媽幫我了，我是一個(gè)獨立的孩子啦!
獨立的作文 篇25
說(shuō)起“獨立”對于我們中國孩子來(lái)說(shuō)還是有些陌生的，我們總是在父母的懷抱中成長(cháng)，在父母的庇護中生活，都忘了“獨立”。
而今，許都家庭只有一個(gè)孩子，都說(shuō)“物以稀為貴”一個(gè)孩子成了家庭的中心，也是家里的天，有些家庭，甚至做什么事都要經(jīng)過(guò)孩子的同意，這樣日復一日年復一年的下去，孩子都是在嬌生慣養中長(cháng)大。做父母的也許會(huì )覺(jué)得這是對孩子好，是愛(ài)孩子，全部的愛(ài)，其實(shí)這是在害他們。父母能陪孩子多久？一輩子嗎？小鳥(niǎo)出生了還會(huì )試著(zhù)在狂風(fēng)暴雨中飛翔呢，別忘了我們是人，別總想著(zhù)凡是做不好沒(méi)關(guān)系，不會(huì )做無(wú)所謂，總想著(zhù)有父母幫著(zhù)，如果有一天他們老了，離開(kāi)了，你做不好，不會(huì )做，怎么辦？別在父母的懷抱中沉睡了，長(cháng)大了該獨立了，給自己闖一闖了，不然面對明天的風(fēng)雨怎么辦，以后的路怎么走？別總想著(zhù)依賴(lài)他人，“靠山山倒，靠水水流，靠自己最好”，走出老爸老媽的保護傘，邁開(kāi)自己的腳步，去看看外面的世界吧，去經(jīng)歷風(fēng)雨去接受洗禮，磨礪自我，生華自我。關(guān)懷不在，守護不在的時(shí)候，我們不會(huì )迷失方向，更不會(huì )萎靡頹廢，因為我們足夠堅強！
鮮花成長(cháng)盛開(kāi)要經(jīng)歷風(fēng)雨；小鳥(niǎo)要想飛翔藍天也必經(jīng)歷磨練；蝴蝶美麗也要在破繭之后所以無(wú)論什么時(shí)候，都不能一味地想去依賴(lài)他人。
路在腳下，夢(mèng)在前方，讓我們多一份勇敢，多一份堅強，學(xué)會(huì )獨立，去大千世界闖出自己的一片天！
獨立的作文 篇26
鳥(niǎo)兒長(cháng)大了，總要學(xué)會(huì )在碧藍的天空中展翅翱翔；魚(yú)兒長(cháng)大了，總要學(xué)會(huì )在廣闊的海洋里無(wú)邊暢游；而人長(cháng)大了，也總要學(xué)會(huì )在坎坷的道路上獨自面對，我第一次學(xué)會(huì )獨立，便是獨自在家“保衛陣地”，當時(shí)的我，只有幼兒園的文化水平。一想起那夜，我便“撲哧”地笑了出來(lái)……
那天，夜靜悄悄的，月亮灰蒙蒙的，星星寶寶們似乎很害怕，都依偎在云奶奶的懷里，不肯把小臉露出來(lái)。窗外，吹來(lái)幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的“鬼片情景”似乎是老天爺早就準備好的。安靜的家里，我緊緊地縮成了一團，不住地朝著(zhù)四周?chē)鷱埻�，“嘭~”什么聲音，我朝著(zhù)窗戶(hù)望去，“媽呀！鬼來(lái)了！”我不禁大叫，只見(jiàn)一個(gè)“妖魔鬼怪”正“手舞足蹈”地向我走來(lái)。稚氣的我連忙跑到陽(yáng)臺，拿來(lái)了“金哭棒”，裝成孫悟空的模樣，“呆，妖怪，吃我一棒！”正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是掛在窗戶(hù)上的豬腳，真是讓我哭笑不得……還記得當時(shí)，我做了一件很幼稚的事，睡覺(jué)前，我用彩色蠟筆在紙上畫(huà)了栩栩如生的大老虎，還很得意地把它貼在了門(mén)上，這才安心入睡，因為我相信有大老虎保護我，誰(shuí)都不敢來(lái)欺負我的！
第一次獨自在家的情景仍然讓我記憶猶新，因為那是我第一次學(xué)會(huì )了獨立，也是我在坎坷的成長(cháng)道路上成功的一步！
獨立的作文 篇27
人長(cháng)大了，就要離開(kāi)家人自己去獨立，干一番事業(yè)。獨立自主是一個(gè)好習慣，我們要從小養成這個(gè)好習慣，就可以在社會(huì )上干一番大事業(yè)。
可我從小都不獨立，什么事都依賴(lài)父母，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。
有一次，我父母和姐姐都去外婆家了。由于我怕暈車(chē)所以不去，于是他們給50元錢(qián)讓我叫盒飯，說(shuō)過(guò)一天就回來(lái)。他們一走，我便回家睡覺(jué)，睡了很久，一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現下午3點(diǎn)了。一想起沒(méi)吃飯就馬上起床。來(lái)到廚房看見(jiàn)沒(méi)煮飯就大聲喊：“媽媽怎么還不煮飯�！笨墒�，家里鴉雀無(wú)聲，沒(méi)有人回答。我開(kāi)始著(zhù)急了，他們到哪去了，整個(gè)家都翻便了都沒(méi)個(gè)人影，于是我走到陽(yáng)臺大聲哭起來(lái)。忽然，我恍然大悟，我想起來(lái)了，今天上午他們去外婆家了。我便拿出袋子里的50元去叫盒飯，可是我不知道去哪叫，平時(shí)都是在家叫的。我在大街上找來(lái)找去都沒(méi)有找到，便沮喪的回到家，我心想：“怎么辦，難道我要餓死嗎？”這時(shí)，響起一陣開(kāi)門(mén)聲，爸爸、媽媽和姐姐回來(lái)了。于是我從失望中看到了希望，我沖過(guò)去抱住媽媽大聲哭起來(lái)�？尥瓴粮裳蹨I問(wèn)道：“你們不是明天回來(lái)嗎？怎么就回來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)：“還不是怕你嗎？我們擔心你呀�！蔽腋袆�(dòng)的流下了眼淚……
從這件事后，我發(fā)誓獨立起來(lái)，長(cháng)大后干一番大事業(yè)。
獨立的作文 篇28
我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學(xué)會(huì )自立自強。
一天放學(xué)回家，咦!怎么開(kāi)著(zhù)門(mén)呀?媽媽呢?只見(jiàn)媽媽有氣無(wú)力的躺在床上，看見(jiàn)我進(jìn)了家門(mén)，就說(shuō)：“仔仔回來(lái)了啦!哎呀，我還沒(méi)做飯呢!”于是媽媽撐著(zhù)有氣無(wú)力的身子，準備下床做飯，我急忙說(shuō)：“不用了，我吃方便面就好了，你還是休息吧!”媽媽實(shí)在沒(méi)有力氣起來(lái)又躺下了。我準備下樓買(mǎi)方便面，可是我吃方便面，那媽媽吃什么呢?方便面可沒(méi)有營(yíng)養，媽媽吃可不行，于是我腦子一閃，有了好主意，煮餃子給媽媽吃。
我走進(jìn)廚房將鍋里放好水，“啪”的一聲打開(kāi)煤氣灶，熊熊大火燃燒起來(lái)了，不一會(huì )兒水開(kāi)了，我從冰箱里拿出水餃，打開(kāi)鍋蓋，沸騰的水讓我感到有些害怕，怎么辦呢?會(huì )燙到手的，但是一想到媽媽無(wú)力的呻吟聲，難過(guò)的表情時(shí)，我鼓足勇氣地，小心翼翼地把餃子一個(gè)個(gè)地放放鍋里，沒(méi)燙著(zhù)手哩!真不錯，我想起媽媽煮餃子的情景，便操起鍋鏟輕輕的鏟動(dòng)了一下餃子，再蓋上鍋蓋，等待水再一次開(kāi)，不一會(huì )兒水開(kāi)了，餃子浮上來(lái)了，我朝里面加了一些水又再蓋上鍋蓋，就這樣連續加了三次水，最后一次水開(kāi)后，餃子便熟了。我將熱騰騰的餃子端到媽媽的面前，媽媽看著(zhù)熱騰騰的餃子，眼里閃動(dòng)了淚花，激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
獨立的作文 篇29
在四年級上冊的語(yǔ)文課本中，我認識了一個(gè)金發(fā)小女孩——烏塔。她才十四歲，卻獨自遨游世界，法國、瑞士、奧地利、意大利、希臘……一個(gè)小女孩，竟能獨自面對那么多的挑戰，哪像我，在一家商店里和家人走散了，都急得大哭。
上周六，我在現實(shí)生活中也遇見(jiàn)了這樣獨立的同齡人。
那天，爸爸媽媽帶我去硤石，在車(chē)上，我看見(jiàn)一個(gè)短頭發(fā)、圓臉蛋，身穿一件灰色外套，和我差不多年紀的女孩，她獨自一人擠在公共汽車(chē)上，但顯得十分平靜�！按筠D盤(pán)到了，有人要下車(chē)嗎?”售票員阿姨叫道�！拔�!”一個(gè)聲音響起，這個(gè)小女孩從人群中擠了出來(lái)，“讓一讓?zhuān)迨灏⒁?讓一讓!”那個(gè)女孩下了車(chē)，但我的心卻變得不平靜了，我羞愧地低下了頭。
跟她比，我輸了。
到了硤石后，我們走進(jìn)了一家鞋店，映入眼簾的是一雙雙大大小小、花花綠綠的鞋，看得我眼花繚亂，媽媽叫我自己選一雙，我看著(zhù)各種各樣的鞋，興奮地在“鞋”的王國里盡情遨游著(zhù)。選好了鞋，到付錢(qián)的時(shí)候，媽媽將錢(qián)遞給我，叫我去付錢(qián)�！安桓�!”我搖搖頭拒絕�！叭�，現在不學(xué)會(huì )獨立，以后怎么行!”媽媽的態(tài)度很強硬。我只好拿著(zhù)媽媽給的一百五十元去付錢(qián)。我雙腿不停地顫抖著(zhù)，一步步艱難地邁向收款的阿姨，阿姨沖我微微笑了笑，嘴角咧開(kāi)，露出兩個(gè)可愛(ài)的酒窩，這時(shí)我的心平靜了下來(lái)。阿姨找了錢(qián)，我一手提著(zhù)鞋，一手拿著(zhù)錢(qián)，慢慢走回去……
學(xué)會(huì )獨立，我才能長(cháng)大!我要向烏塔學(xué)習!
獨立的作文 篇30
獨立是夜幕中的一絲微光，雖然很淡，但也能沖破黑暗;獨立是大海中的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命;獨立是燒杯內的一種催化劑，雖然很慢，也能改變速率。獨立是我們走向成熟的標志，它是我們人生的必修課之一。
在美國，有一則諺語(yǔ)是這樣說(shuō)的“自力更生勝過(guò)上帝的手”而事實(shí)也證明了這一點(diǎn)。在魯濱孫漂流記中作者塑造了一個(gè)靠自己雙手獨立頑強生活的這樣一個(gè)魯濱遜人物形象，熱愛(ài)探險的魯濱遜在航行的過(guò)程中，不幸遭到暴風(fēng)雨襲擊，最后獨自一人漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上，但他并沒(méi)有氣餒，沒(méi)有放棄。依靠自己的雙手，自己的能力，在小島上建了房屋，種了菜地，獨立的生活著(zhù)。如果他自己不自力更生，那么等待他的就只有死亡。從這里，我們可見(jiàn)獨立之重要。
在生活中，我們更需要獨立，而現在我們已經(jīng)是高中生了，所以更加需要鍛煉自己的獨立性。曾經(jīng)，我們在父母的庇護之下，成長(cháng)的一帆風(fēng)順，但現在我們已經(jīng)長(cháng)大了，不再是那溫室里的花朵，經(jīng)受不起風(fēng)吹雨打，也不再是那遭遇到點(diǎn)困難就怨天埋地的了，因為我們獨立了，要在風(fēng)雨中勇敢的前進(jìn)。
生活中沒(méi)有旁觀(guān)者的席位，每一個(gè)靈魂都是一個(gè)世界，而每一個(gè)世界都是一個(gè)獨立的個(gè)體。在獨立中，我們總能找到屬于自己的位置，自己的光源，自己的聲音。
獨立的作文 篇31
學(xué)完《烏塔》這篇課文以后，我被德國小姑娘烏塔自強、自立的行為深深地感動(dòng)了。
《烏塔》寫(xiě)的是，十四歲的德國小姑娘烏塔趁暑假獨自一人游歷歐洲。烏塔用了三年的時(shí)間準備這次旅行，為了掙旅費，她每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。烏塔不明白一件事：中國的爸爸媽媽、爺爺奶奶愛(ài)孩子，為什么就不能讓他們單獨出門(mén)?
在現實(shí)生活中，我也有一個(gè)問(wèn)題：父母都愛(ài)自己的孩子，既然愛(ài)孩子，為什么就不能放手讓孩子做一些想做的事情呢?我的身邊就有活生生的例子：一個(gè)十一歲的男孩，在學(xué)習之余家長(cháng)為他報了五個(gè)培訓班，有一次他大哭大鬧，說(shuō)再學(xué)下去自己會(huì )瘋掉。爸爸媽媽發(fā)了狠，鐵了心地“望子成龍”，不但沒(méi)對孩子發(fā)慈悲，而且變本加厲，對孩子管得更嚴了，在十二歲的時(shí)候，孩子患了嚴重的心理疾病。還有一個(gè)十歲的男孩，竟然不知道博客是什么東西，而且爸爸媽媽不讓他接觸電腦，這件事在我看來(lái)有些不可思議。
為了全面地發(fā)展，我們只從電視和書(shū)本中認識世界總不完美，我們應該有自己的思維，有自己的志向，有自己的行為目標。尊敬的叔叔阿姨，你們是否讓自己的孩子獨立做過(guò)一些事情呢?你們是否愿意讓自己的孩子獨立去做一些事情呢?你們認為是否應該讓自己的孩子獨立去做一些事情呢?
獨立的作文 篇32
在我8歲那年我第一次獨自睡覺(jué)的事情我至今都記憶猶新。
記得那一天我們全家都吃好了晚飯，爸爸對我說(shuō)：“我家尤皓今年已經(jīng)8歲了，今天你敢不敢自己一個(gè)人睡呢？”我拍拍胸脯說(shuō)：“我當然敢了，我現在已經(jīng)是小男子漢了！”
睡覺(jué)時(shí)間到了。我洗好臉刷好牙，走進(jìn)自己的小房間，看著(zhù)空蕩蕩的房間我開(kāi)始為自己剛剛的豪言壯語(yǔ)感到有點(diǎn)后悔，但又想到男子漢應該說(shuō)到做到，于是我走過(guò)去把窗戶(hù)關(guān)好，窗簾拉上，在肯定很安全的情況下，我才放心地上床睡覺(jué)。
說(shuō)來(lái)也奇怪，上眼皮和下眼皮剛剛還不住地打架，現在卻異常地友好，剛才的睡意全跑到爪呱國去了。我聽(tīng)著(zhù)外面呼呼的風(fēng)聲，窗外忽隱忽現的樹(shù)影，感覺(jué)那樹(shù)影像一個(gè)人在張牙舞爪似的。忽然“咣當”一聲，會(huì )不會(huì )有小偷？
我趕忙躡手躡腳地走到窗前張望，原來(lái)是媽媽洗的衣服被風(fēng)吹了下來(lái)。哎，虛驚一場(chǎng)！這時(shí)我的腦海里又浮現出以前看過(guò)的電視、電影里的一幕幕恐怖鏡頭。我害怕極了！真想跑到爸爸媽媽的房間里去睡，可轉念想到自己剛才已夸下�？�，現在過(guò)去，不是要怕被爸爸笑話(huà)？我只好放棄了這個(gè)想法。怯怯地把頭鉆進(jìn)被窩里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，不一會(huì )兒我就迷迷糊糊地睡著(zhù)了……
第二天早上，在小鬧鐘的催叫聲中我醒了過(guò)來(lái)。我這才記起昨夜還做了一個(gè)美美的夢(mèng)呢！原來(lái)獨自一個(gè)人睡覺(jué)并不是一件可怕的事情！
獨立的作文 篇33
我買(mǎi)了一本新書(shū)，書(shū)名是《綠野仙蹤》。故事主要講一個(gè)叫多蘿茜的女孩住在大草原上，那里經(jīng)常會(huì )有龍卷風(fēng)。有一次，因為多蘿茜沒(méi)有及時(shí)躲起來(lái)，被龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)她完全不認識的國家，離開(kāi)了她的家人。她的冒險旅程開(kāi)始了!
誰(shuí)能想到一個(gè)小女孩會(huì )有這樣的經(jīng)歷!多蘿茜這一路上還遇到了許多好朋友：稻草人，鐵皮樵夫和膽小獅。當然，他們這一路還遇到許多壞人：東方魔女和西方魔女。她們使多蘿茜一行人遇到許多危險，險些喪命。多蘿茜離開(kāi)了自己的親人，心里很難過(guò)。自己的生活也很不習慣。但是，她經(jīng)歷了那么多事情，早以學(xué)會(huì )了堅強獨立，對自己有了信心，還有了非常大的勇氣。
讀完《綠野仙蹤》，我若有所思。一個(gè)不滿(mǎn)12歲的小姑娘竟能如此堅強!我們大家年齡都和多蘿茜差不多吧!她那么堅強，那么獨立，而我們又怎樣呢?
在生活中，我處處依靠父母，自己的衣服都讓家人幫我洗，自己弄過(guò)的東西也不知道放回原處，每天早晨起床都要家人叫上三四遍。在家里，我真像一個(gè)小皇帝啊!《綠野仙蹤》里的小主人公那樣獨立，而我呢?卻那樣依賴(lài)父母!
我們在生活中，應該少去依賴(lài)別人。自己的事情自己做。不論做什么事情，都要對自己有信心!失敗了，不要氣餒!重新再來(lái)!成功總會(huì )來(lái)到我們身邊!
獨立的作文 篇34
在我8歲那年我第一次獨自睡覺(jué)的事情我至今都記憶猶新。
記得那一天我們全家都吃好了晚飯，爸爸對我說(shuō)：“我家尤皓今年已經(jīng)8歲了，今天你敢不敢自己一個(gè)人睡呢？”我拍拍胸脯說(shuō)：“我當然敢了，我現在已經(jīng)是小男子漢了！”
睡覺(jué)時(shí)間到了。我洗好臉刷好牙，走進(jìn)自己的小房間，看著(zhù)空蕩蕩的房間我開(kāi)始為自己剛剛的豪言壯語(yǔ)感到有點(diǎn)后悔，但又想到男子漢應該說(shuō)到做到，于是我走過(guò)去把窗戶(hù)關(guān)好，窗簾拉上，在肯定很安全的情況下，我才放心地上床睡覺(jué)。
說(shuō)來(lái)也奇怪，上眼皮和下眼皮剛剛還不住地打架，現在卻異常地友好，剛才的睡意全跑到爪呱國去了。我聽(tīng)著(zhù)外面呼呼的風(fēng)聲，窗外忽隱忽現的樹(shù)影，感覺(jué)那樹(shù)影像一個(gè)人在張牙舞爪似的。忽然“咣當”一聲，會(huì )不會(huì )有小偷？
我趕忙躡手躡腳地走到窗前張望，原來(lái)是媽媽洗的衣服被風(fēng)吹了下來(lái)。哎，虛驚一場(chǎng)！這時(shí)我的腦海里又浮現出以前看過(guò)的電視、電影里的一幕幕恐怖鏡頭。我害怕極了！真想跑到爸爸媽媽的房間里去睡，可轉念想到自己剛才已夸下�？�，現在過(guò)去，不是要怕被爸爸笑話(huà)？我只好放棄了這個(gè)想法。怯怯地把頭鉆進(jìn)被窩里，一動(dòng)也不敢動(dòng)，不一會(huì )兒我就迷迷糊糊地睡著(zhù)了……
第二天早上，在小鬧鐘的催叫聲中我醒了過(guò)來(lái)。我這才記起昨夜還做了一個(gè)美美的夢(mèng)呢！原來(lái)獨自一個(gè)人睡覺(jué)并不是一件可怕的事情！
獨立的作文 篇35
“學(xué)生的責任是什么！就是好好學(xué)習，怎么能學(xué)好，那就得多做練習！”我媽又一次用這句自創(chuàng )名言擊破了我想出去玩的夢(mèng)，事情是這樣的：
就在上個(gè)星期六下午，我已經(jīng)早早寫(xiě)好了學(xué)校作業(yè)，正準備出去玩一會(huì )時(shí)，爸爸突然“冒”了出來(lái)，面無(wú)表情的對我說(shuō)：“兒子，你今天做英語(yǔ)題了嗎”？“沒(méi)……沒(méi)有，我想……玩一會(huì )行嗎？”我露出懇求的目光�！安恍�！”我被爸爸一口回絕了，可能看出我還想講條件，于是立即擺出了一副“我是老子，你是兒子”的姿勢，我只好忍氣吞聲的回房間，做起了看似永遠也做不完的題。
兩個(gè)小時(shí)后，我伸了個(gè)懶腰，終于寫(xiě)完了，可以出去玩了！我就像雨后的彩虹露出了燦爛的笑容，我一蹦三跳的走出房間，可是沒(méi)有想到的是，媽媽就在門(mén)口等我。
“做完了嗎？”媽媽看著(zhù)我說(shuō)。
“對！”我開(kāi)心的說(shuō)。
“好了！那你現在去做語(yǔ)文閱讀吧！”媽媽指了指桌上的一本課外閱讀。
“我都做過(guò)英語(yǔ)題了，我想出去玩一會(huì )兒！”我又一次露出了懇求的神情。
“不行！”媽媽又甩出了那個(gè)開(kāi)頭的自創(chuàng )名言，于是，我又慢吞吞地走回房間，那起那本我恨不得燒了的閱讀，拿起本子時(shí)，我像一只被關(guān)在籠子的小鳥(niǎo)，聽(tīng)著(zhù)窗外別人的歡笑，自己卻在家中寫(xiě)那寫(xiě)不完的作業(yè)本。
我渴望自由，渴望現在能出去痛痛快快的玩一場(chǎng)�！澳阍谙胧裁茨�！”媽媽一聲吼道。悲傷，傷心，我慢慢的拿起筆，靜靜地寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)……
獨立的作文 篇36
學(xué)會(huì )做自己的主人，是我們成長(cháng)中必須度過(guò)的難關(guān)。只有自力更生才能不讓父母更加勞累，只有自力更生才能在社會(huì )上立足。
我原來(lái)是個(gè)沒(méi)有主見(jiàn)的人，好多事都拿不定主意，所以別人問(wèn)我問(wèn)題，我的回答永遠是“隨便”，我這種隨便的性格常常害我。媽媽每次幫我收拾房間，我的東西都不知道放在哪里，有急事需要找件東西時(shí)，我總要翻箱倒柜，把房間翻個(gè)底朝天也不一定能找到。為此，我特別煩惱。這次放暑假了，時(shí)間充裕，我想利用這段時(shí)間學(xué)會(huì )做自己的主人。第一步，我決定先從整理房間開(kāi)始。
首先整理書(shū)桌。先把所有的書(shū)本豎著(zhù)放起來(lái)，課外書(shū)、試卷、家庭作業(yè)、學(xué)校作業(yè)分門(mén)別類(lèi)地放置在書(shū)架上。再整理筆筒，把所有不用的筆丟掉。最后把桌子擦干凈。
接下來(lái)整理書(shū)架，看完的書(shū)收入箱子，新書(shū)放在書(shū)架上面，再仔細擦拭書(shū)架上的灰塵。每次放置的書(shū)也不一樣，小說(shuō)類(lèi)，工具類(lèi)，還有我最喜歡的漫畫(huà)類(lèi)。
下一步是整理我的小床。被子疊好，枕頭擺好，床頭柜上的書(shū)整理好。
最后就是掃地和倒垃圾了，一切完成!在整理房間的過(guò)程中我發(fā)現一些我遺失了好久的的小東西就躺在不起眼的角落里。那次我整理完房間，我所有的物品都找到了“家”。這樣，我找他們也是輕而易舉了，也不會(huì )因為沒(méi)法為他們找家而亂丟了。
人要自立獨立而不是總依靠辛勤的父母。要學(xué)會(huì )做自己的主人，有自己的想法和主見(jiàn)。想要做自己的主人，就要從身邊的小事做起，比如說(shuō)：擺放物品，整理房間。
獨立的作文 篇37
我是一個(gè)獨立的女孩。我有一雙水汪汪的大眼睛，尖尖的鼻子下面有一張愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑的小嘴巴。
有一次，老師讓我們完成的英語(yǔ)作業(yè)是本子上的三個(gè)單詞�？晌一氐郊也虐l(fā)現我忘記帶英語(yǔ)本了。我有點(diǎn)兒著(zhù)急，這時(shí)媽媽回來(lái)了，我把這件事給媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，再買(mǎi)一本就行了�！笨晌也幌肱軄�(lái)跑去的，就說(shuō)：“哎，還是算了吧，還不如明天早上過(guò)去再補吧！”媽媽說(shuō)：“今日事今日畢嘛，還是去超市買(mǎi)一本吧！”我只好答應了。
在去超市的路上，媽媽說(shuō)：“我把錢(qián)給你，我在門(mén)口等你，你買(mǎi)了出來(lái)就行了�！蔽蚁仁倾读艘幌�，然后才慢吞吞的說(shuō)：“那......好吧！”
到了超市，媽媽給我了五元錢(qián)，說(shuō)：“注意安全哦！”“好的”，說(shuō)完我就跑進(jìn)了超市。我來(lái)到文具部，找到了作業(yè)本，來(lái)到了付錢(qián)的地方，“阿姨這個(gè)本子多少錢(qián)？”“一塊二”。我想啊，這么便宜，學(xué)校門(mén)口都一塊五呢！我付了錢(qián)，阿姨給我找了三塊八。我數了數一分不少，我對阿姨說(shuō)了聲謝謝，就興奮的沖出了超市。
從超市出來(lái)，我對媽媽說(shuō)：“我感到特別的高興，因為這是我第一次一個(gè)人進(jìn)超市買(mǎi)東西！”
我做的獨立的事還不止這一件呢，還有：自己洗澡、到門(mén)衛那去取包裹、下樓取奶、自己一個(gè)人做作業(yè)、彈鋼琴、一個(gè)人睡覺(jué)等。
這就是我，一個(gè)機靈又獨立的女孩。
獨立的作文 篇38
獨立自主，是一個(gè)人走上社會(huì )的根本，培養一顆獨立自主的心，更是重中之重。只有學(xué)會(huì )獨立自主，才能在日新月異的社會(huì )立足，不至于被社會(huì )淘汰。 ——題記
當我們看到一棵棵沙漠中的仙人掌與干旱斗爭，與沙塵搏擊時(shí)，心中總會(huì )充滿(mǎn)敬佩和羨慕，風(fēng)暴中的那一棵棵堅強的綠色身影，也總讓人心生感嘆�？墒�，再回眸一看家養的仙人掌，除了刺卻全身都軟弱無(wú)比，不堪一擊，它們享受著(zhù)安逸、安靜、安全的生活，學(xué)會(huì )了依賴(lài)，漸漸變得軟弱，卻忘記了拼搏，忘記了堅強!當它們的主人不再經(jīng)常澆灌它們時(shí)，它們立刻全身癱軟，連刺都一碰就掉，瀕臨死亡，再不補救，就徹底枯萎了。仙人掌，失去了它固有的堅強，只因人們的處處呵護，使它沒(méi)有風(fēng)霜雨雪的磨練，自然不堪一擊了。
難道只有植物才會(huì )這樣嗎?不!人也 一樣，從小生活在父母臂膀下的孩子，未經(jīng)磨礪，偶遇不順，就認為困難重重，無(wú)法逾越，不正是因為什么事都不用承擔，父母全部包辦了嗎?有的孩子，父母只要求他們學(xué)習好，什么都不用管，這樣，孩子們都成了一臺臺名符其實(shí)的“學(xué)習機器”，學(xué)習頂呱呱，可生活上笨拙、無(wú)能。我曾看到過(guò)一幅漫畫(huà)：一個(gè)小女孩，一邊驚愕地看著(zhù)客廳地上的“突，突，突”冒煙的水壺，一邊驚慌地叫：“啊!媽媽!快，不開(kāi)了!”而她的背后，是裝飾的富麗堂皇的客廳和密密麻麻的獎狀。這只是一幅好笑的漫畫(huà)嗎?不是的，它告訴我們，學(xué)習再好，生活上不會(huì )獨立自主，有什么用呢?遇到漫畫(huà)上情景，你會(huì )怎么做呢?
獨立的作文 篇39
我們這一代孩子，都是溫室里的花朵，飯要父母做，衣服要父母洗，作業(yè)還得父母監督，但有一件事讓我明白我們不能做溫室里的花朵，要學(xué)會(huì )自立自強。
我們在生活中不能做一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人;應該做一個(gè)獨立自主的人，做一個(gè)經(jīng)得起生活的考驗的人，有句俗話(huà)說(shuō)的好;“庭院里馴不出千里馬，溫室里育不出千年松�！笔茄�，我們應該做一個(gè)獨立自主的人，做一個(gè)無(wú)依賴(lài)的人。
戰勝自我，是除去心里的卑怯;戰勝自我，是拋棄心里的折磨;戰勝自我，是人類(lèi)思想的精華;戰勝自我，是心里障礙的超越;戰勝自我，是潛意識的覺(jué)醒和復活。戰勝自我，是一輪朝陽(yáng)的圖騰與噴薄;戰勝自我，你便趟過(guò)人生泥濘的沼澤，你的眼前便是坦途和開(kāi)闊。
在我們現實(shí)生活中，家長(cháng)教育孩子也和種樹(shù)一樣，對孩子不能大小事都包辦代替，這樣，會(huì )使孩子只知道享受，而不知道艱苦奮斗，不知道怎樣去克服困難，就會(huì )鍛煉不出生活的本領(lǐng)，就會(huì )經(jīng)不起生活的考驗。
我們應該學(xué)會(huì )獨立自主，不依賴(lài)別人，面對生活和困難應該自己克服解決，這樣才能成為生活的主人，生活的強者，才能不被社會(huì )所淘汰。記住“學(xué)會(huì )獨立，戰勝自我”這句話(huà)吧!只有這樣，才能經(jīng)得生活的考驗，才能做一個(gè)獨立自主，無(wú)依賴(lài)別人的人!
獨立的作文 篇40
時(shí)間對于現在的我們來(lái)說(shuō)，似乎有太多的運氣不被消耗干凈，我們可以去做很多無(wú)聊的事情，但是同時(shí)，卻又不得不去犧牲。
如果，我們對于這樣一件事情，根本就沒(méi)有任何的判斷，我想這是否也是一個(gè)很直接的風(fēng)格。直到最后，我們看到他們的心情，突然有了一個(gè)巨大的反轉，不管對于誰(shuí)來(lái)說(shuō)，似乎都只是一個(gè)絕望的反轉。
我們上課的時(shí)候，會(huì )分析很多的案例，可是從哪些案例當中，我也不能真的去學(xué)習到什么對自己真的非常有用的東西，只不過(guò)也會(huì )因為自己的心情發(fā)生變化，所以現在的自己也開(kāi)始變化，那么徹底。
我記得，以前他們總覺(jué)得自己是干什么都不在行。
可是，到了最后我們才知道，原來(lái)沒(méi)一個(gè)地方，都有著(zhù)自己無(wú)法被揣測的一種心情，你帶來(lái)的那些心愛(ài)的禮物，其實(shí)沒(méi)有任何必要一定要體現在這里。我們可以對別人說(shuō)，自己所懷抱的那種心情，對于大家來(lái)講，都還是有著(zhù)十足的感觸的。如果我們一直都在，我想這也是可以別理解的一種感受。
如果我們一直都在。
我想，到最后的結局，一定還是會(huì )往更好的方向去發(fā)展。
我記得，他們曾經(jīng)想過(guò)要去上網(wǎng)，也不記得，那是我們看不清楚的一種向往。
即便是他們有一天對你非常不禮貌，那也沒(méi)有任何的要求，因為他們不是你的延伸，他們都是獨立的個(gè)體。
獨立的作文 篇41
在孩子們的心中，父母就像堵永不倒塌的墻，每天在我們身邊保護著(zhù)我們。
可我們不會(huì )永遠都是孩子，遲早會(huì )離開(kāi)爸爸媽媽的懷抱，所以我們從現在開(kāi)始，就要學(xué)會(huì )獨立。我所說(shuō)的獨立，并不是讓你去打工賺錢(qián)，而是自己的事情自己做。
今天，我要說(shuō)的是自己干活和獨立學(xué)習。
自己干活這一條，我相信大家都能做到。因為，凡是從小事做起，可以從收拾自己的書(shū)桌開(kāi)始，一直到打掃自己的房間。這一點(diǎn)應該大家都能做到，不過(guò)獨立學(xué)習這一條，可不是每個(gè)人都能做到嘍!
你會(huì )說(shuō)：“獨立學(xué)習，不就是自己寫(xiě)作業(yè)嗎?這還不簡(jiǎn)單嘛!”那你就大錯特錯了。我說(shuō)的獨立學(xué)習，并不是指自己寫(xiě)作業(yè)，而是指在學(xué)習上，千萬(wàn)不要遇到不會(huì )的就空著(zhù)，或讓爸爸媽媽教你。讓你自己去學(xué)，才能進(jìn)入知識的海洋。
我覺(jué)得，獨立學(xué)習這一點(diǎn)，我已經(jīng)可以了，而第一點(diǎn)——自己干活、打掃衛生，這一點(diǎn)我做得不夠好。我每天起床時(shí)都不把被子疊好，就放在那兒，讓外婆幫我弄，可現在我決定自己的事情自己做。
媽媽總說(shuō)：“你現在還太小，等你長(cháng)大點(diǎn)再說(shuō)吧!”而我總是想：一定要長(cháng)大才能獨立嗎?
有一次，我在寫(xiě)作業(yè)，忽然水筆沒(méi)有水了，我便拿好錢(qián)和作業(yè)出發(fā)了，因為順路，所以我買(mǎi)好筆芯，就到媽媽店里去了，媽媽看到我，驚奇的說(shuō)：“孩子，你長(cháng)大了!”
獨立很簡(jiǎn)單，只要你自己去做，最小的樹(shù)苗，也可以變成參天大樹(shù)。
獨立的作文 篇42
這個(gè)星期我讀完了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，我最喜想說(shuō)的是：“我們要像魯賓遜一樣學(xué)會(huì )獨立！”你看，魯濱遜離開(kāi)故鄉，去航海冒險，再孤島上生活了28年，他是多么勇敢��！是什么令他做到的呢？是他的獨立自主的精神��！他吃苦耐勞，沒(méi)有糧食，就靠自己的雙手；沒(méi)有房子就自己造……一切都靠自己的雙手。他沒(méi)有被環(huán)境的惡劣壓倒，而是自食其力，以驚人的毅力在無(wú)人的小島上生活了28年。
讀到這里，我想到了很多很多。我們這一代都是獨生子女，在家里，過(guò)著(zhù)“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的生活。集體旅游時(shí)，沒(méi)有家長(cháng)陪同，肚子餓了就只知道拿出父母早已為自己準備好的食物來(lái)吃；媽媽加班，只得自己解決晚餐——沖方便面；媽媽沒(méi)時(shí)間洗碗，就把碗擱在那兒……像我們這樣的一族，能生存于社會(huì )嗎？如果當我們遇到困難，孤獨一人時(shí)，要是擁有魯濱遜一樣的會(huì )獨立生活，那么就不用只是吃方便面了。雖然我們不可能每個(gè)人都像他那樣在孤島上鍛煉自己，但生活中有許多小事都是鍛煉自己的機會(huì )。如整理房間、整理書(shū)包、選購圖書(shū)等等，只要從小事鍛煉起，才能真正地學(xué)會(huì )獨立！
要懂得鍛煉自己，讓自己成為獨立自主、自立的人。長(cháng)此以往，我相信在遇到困難，孤單一人時(shí)，你會(huì )慶幸自己擁有自立的能力！
是啊，我們要學(xué)會(huì )獨立！
獨立的作文 篇43
我們小孩在生活中不可能都是一帆風(fēng)順的，我們總會(huì )遇到生活中一些不可預料的難題、挫折、磨難。我也不例外，以前我就遇到過(guò)一些困難，哪次遇到的困難使我現在都難以忘記。我在二三年級的時(shí)候，還沒(méi)有汽車(chē)，都是坐公交車(chē)上學(xué)和回家的。我平時(shí)都是坐兩站下車(chē)的，今天我要再坐一站再下車(chē)，這樣下車(chē)回家便可以近一點(diǎn)了。
我在車(chē)上坐著(zhù)，車(chē)子就向前開(kāi)了，當我感到奇怪的是：車(chē)上就三個(gè)人，一個(gè)司機，一個(gè)售票員，還有一個(gè)就是我了。當時(shí)雖然感到奇怪，但是也沒(méi)想太多，三人就三唄!可到后來(lái)，車(chē)子居然不向開(kāi)了，反倒拐彎開(kāi)走了，我當時(shí)被嚇了一跳，年不是我回家的那條路，我當時(shí)想說(shuō)停車(chē)，可是沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。車(chē)子開(kāi)了一會(huì )兒，就到站了，我下車(chē)了。我現在才明白過(guò)來(lái)車(chē)子為什么不向前開(kāi)了，原來(lái)是前面的路沒(méi)開(kāi)通。
我下車(chē)后，我娃娃大哭起來(lái)，我找不到回家的路。后來(lái)我又想，哭也不是辦法，我應該想辦法回去，我到處看了一會(huì )兒，發(fā)現哪兒有個(gè)車(chē)站，是往回開(kāi)的。于是我就等車(chē)來(lái)坐了上去，車(chē)子開(kāi)了一會(huì )兒，我便回到原來(lái)的哪個(gè)地方了，于是我高興的回家了。通過(guò)這件事，我懂得遇到困難哭是沒(méi)有用的，應該想辦法解決。
我們應該獨立自主，不應該靠父母了，只有自己學(xué)會(huì )獨立，以后的困難才難不倒你。
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