學(xué)會(huì )獨立初中作文5篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家整理的學(xué)會(huì )獨立初中作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)會(huì )獨立初中作文5篇1
一次,我在某學(xué)校門(mén)口耳聞目睹了這樣一件事:一位母親將一袋食品和一個(gè)紙袋遞給了女兒,說(shuō):“這是你愛(ài)吃的東西,還有剛刷好的鞋!迸畠阂策f給母親一包東西,說(shuō):“這里面有件臟衣服,它的扣子掉了,洗好后別忘了給我釘上!
在孩子們的心中,父母就像是一堵永不倒塌的墻?墒,沒(méi)有哪一個(gè)人永遠做孩子,也沒(méi)有哪一個(gè)人永遠站在家庭的屋檐下。踏入人生,離開(kāi)父母的港灣,離開(kāi)親友的幫助,是人生的成長(cháng)之路。我們必須學(xué)會(huì )獨立。
生活上需要獨立。我們現在還沒(méi)有成年,暫時(shí)不需要自己去打工養活自己,但我們最基本的獨立本領(lǐng)就是我們能夠自理,管理好自己的零用錢(qián),自己的事情自己做,自己煮飯等等。成年后,就要懂得自力更生,自己養活自己。社會(huì )上流傳著(zhù)這樣一句話(huà):“真正懂得教育孩子的家長(cháng),給予孩子的絕不是萬(wàn)貫家財,而是一筆獨立自強的精神財富!泵绹灏偌掖蠊局坏目偛盟固估壬鞘澜缇薷,他讓孩子懂得如何理財,如何賺錢(qián),如何對待金錢(qián),同時(shí)告訴孩子,自己辛苦掙得的錢(qián)是最珍貴的,要學(xué)會(huì )自己獨立。
學(xué)習上需要獨立。當今有很多學(xué)生并不把學(xué)習看成是自己的事,經(jīng)常要父母監督著(zhù)、責備著(zhù)來(lái)學(xué)習。有的人埋怨自己的父母不是大學(xué)生,自己比別人落后就覺(jué)得理所當然,但其實(shí),學(xué)習最終還是要靠自己。誠然,古今中外“將門(mén)虎子”屢見(jiàn)不鮮,居里夫人的女兒是科學(xué)家、諾貝爾獎獲得者;三蘇同是“唐宋八大家”……他們從小就受到父母的熏陶,使他們對某門(mén)學(xué)科產(chǎn)生興趣,這是他們成才原因之一。我國數學(xué)家張廣厚的父親是個(gè)目不識丁的礦工,家境貧寒,然而張廣厚在艱難中自強不息,靠自己的努力,刻苦攻關(guān),在數學(xué)研究方面取得了卓越的成就?梢(jiàn),他們的成功絕非靠父母遺傳,而是靠自己的努力。常言道:“師傅領(lǐng)進(jìn)門(mén),修行在個(gè)人!备改、老師給我們指明方向,指出學(xué)習方法,他們也不可能一輩子伴隨著(zhù)我們走,進(jìn)一步地學(xué)習、鉆研就要靠自己了。
工作上需要獨立。俗語(yǔ)說(shuō):“在家靠父母,出外靠朋友!钡@句話(huà),在現在的社會(huì )中已經(jīng)不大適用了。當今社會(huì )需要競爭,需要真材實(shí)料,需要diy(自己動(dòng)手做)人才,那些“走后門(mén)”的人已經(jīng)沒(méi)有什么地位了。在工作上獨立,就要懂得自己找工作,靠自己的力量步步高升,善于在領(lǐng)導面前展現自己的才華,不整天哀嘆懷才不遇,獨立自主地完成任務(wù),獨立解決困難,勇于嘗試等等。要如雨果所說(shuō):“我寧愿靠自己的力量,打開(kāi)我的前途,而不愿求有力者垂青!币嘈拧拔揖褪俏易陨淼闹髟!”楊瀾讀大四時(shí)去應聘央視主持人,面對如林的強手,她毅然對評委說(shuō):“不管你們選不選我,但我今天一定要把自己表現出來(lái)!彼泊_實(shí)這樣做了,結果,她擊敗了眾多強手,如愿以?xún)。宋代?zhù)名散文家蘇洵曾將自己精心撰寫(xiě)的22篇文章拿給翰林學(xué)士歐陽(yáng)修看,得到了歐陽(yáng)修的賞識,并將其推薦給朝廷。
記得拉美國家有一句諺語(yǔ):“自力更生勝過(guò)上帝的手!币粋(gè)人的成長(cháng),離不開(kāi)父母的撫養,社會(huì )的哺育,老師的教導。不過(guò),這些都是外在的因素,學(xué)會(huì )獨立才是關(guān)鍵。一個(gè)人在有利的條件下重視獨立能力、嚴格要求自己,才能邁向成功的彼岸!
學(xué)會(huì )獨立初中作文5篇2
現在的社會(huì )的家長(cháng),無(wú)一例外都過(guò)分的愛(ài)孩子,即通常所言:溺愛(ài)。
就拿一個(gè)例子來(lái)說(shuō)吧。湖南衛視《變形記》有一期的主人公,是一位十一、二歲小女孩,她已經(jīng)上初中了。但是她什么事情都不會(huì )做。連吃飯、穿衣服這些生活最基本的技能都是在她媽媽和保姆的協(xié)助下才完成,就差上廁所了。這就是名副其實(shí)的“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的小公主呀!
她的媽媽想讓她學(xué)會(huì )自立,能夠獨立地完成一些基本的事情,但是這位小公主可不愿意了,賴(lài)在床上干脆不起來(lái),這可如何是好呢?于是,萬(wàn)般無(wú)奈之下,媽媽為孩子報名參加了《變形記》。至于后來(lái)的結果怎么樣,我沒(méi)有再繼續關(guān)注了,但是這個(gè)事例足以證明,在我們身邊有多少父母在溺愛(ài)孩子!有多少孩子明明是大孩子了心智卻如同嬰兒一般幼稚!
爸爸媽媽呵護孩子,愛(ài)護孩子本身是沒(méi)有錯的。但錯就錯在愛(ài)孩子的方式變成了親力親為,這樣的結果就是孩子學(xué)不會(huì )獨立自主,學(xué)不會(huì )自己的事情要自己做。但凡一點(diǎn)小事就往爸爸媽媽的羽翼下躲避,仿佛爸爸媽媽是自己一生的避風(fēng)港一樣?墒歉改覆粫(huì )永久地陪伴在我們身邊,父母也有老,而我們終究要長(cháng)大,要能夠獨立地面對世間的風(fēng)雨洗禮與滌蕩。
很多人認為,只要學(xué)習好,就會(huì )一切都好。熟不知,在現實(shí)社會(huì )中,單憑會(huì )讀書(shū)這一條并不能讓你一輩子一帆風(fēng)順?鬃诱f(shuō)“三十而立”,但我想,如果現在不獨立,三十歲也不會(huì )獨立;真等到三十歲才知道要獨立,為時(shí)已晚矣!
所以,為人為己,還是趁早獨立好!
學(xué)會(huì )獨立初中作文5篇3
在家里面,我是年紀最小的,生活條件最好的?晌铱偸巧碓诟V胁恢,總是讓家人操心。記得那時(shí)候五年級的我一個(gè)人住,從那使我懂得了家人的辛苦。
五年級時(shí)候的我,在自己一個(gè)人住時(shí),過(guò)的很不好。例如,衣服都堆成山了,可我卻不會(huì )洗,一直堆在那, 還是媽媽回來(lái)的時(shí)候幫我洗的,看見(jiàn)媽媽洗衣服汗流浹背的樣子,我心中很不是滋味。因為那本來(lái)是我要做的,可我卻因為不會(huì )讓忙的不可開(kāi)交的媽媽做。因此,我在媽媽洗衣服的時(shí)候,站在一邊跟她學(xué),好讓媽媽減輕點(diǎn)負擔,畢竟媽媽是為了我的學(xué)習才這么忙的。
媽媽回到家后,總會(huì )給我做好吃的飯菜,讓我這個(gè)吃的不怎么好的人飽餐一頓。每次看到媽媽回來(lái)后就東忙忙西忙忙的為我做事,我心中也很過(guò)不去。因為母親在外面奔波那么久,可我卻連洗衣服這么簡(jiǎn)單的活都讓她,心中總覺(jué)得自己好無(wú)能,這也讓我有了一顆更加渴望學(xué)習的心了。
每次我回家,媽媽總是會(huì )打電話(huà)問(wèn)我過(guò)的怎么樣,我不想再讓媽媽擔心了,所以總是撒謊的對她說(shuō)我過(guò)的很好。我也知道做人要誠實(shí),但我實(shí)在不想看到媽媽再為我忙的不可開(kāi)交了。
自從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始,我每天回家都會(huì )學(xué)習一些生活中的東西,為了媽媽不再那么辛苦,也為了能讓自己過(guò)上好生活,所以我很認真學(xué),在這個(gè)學(xué)期里,我總算把基礎學(xué)好了。雖然做的不是很好,至少我已經(jīng)會(huì )了。媽媽也不會(huì )再那么擔心我了。
現在的我會(huì )洗衣服了、會(huì )煮飯、會(huì )做菜了,所以再也不用媽媽不再那么擔心了。這讓我明白了一個(gè)道理,人不可以總依賴(lài)別人,也應該學(xué)會(huì )獨立,為了自己能有一個(gè)好的生活,也為別人不再那么擔心你而成長(cháng)。
學(xué)會(huì )獨立初中作文5篇4
前兩天,我們學(xué)了第11課《成長(cháng)》這篇課文時(shí),它使我感觸很深。
這一課主要講的內容是:作者在意大利面包房里工作當中,經(jīng)?吹揭粋(gè)名叫“約翰”的男孩兒來(lái)買(mǎi)香腸?杉s翰每次來(lái)面包房時(shí)都只帶兩元錢(qián)。因此,作者誤以為,是他的父母不愛(ài)他,或者他的家庭經(jīng)濟情況不是太好。但作者最后發(fā)現,約翰也有一份小小的工作,“送報”。而且,他的父母寧愿在大雪紛飛的時(shí)候,駕車(chē)陪伴他送報,也不愿讓他若無(wú)其事的`呆在溫暖的家中。從此,作者知道了,約翰家不是沒(méi)有錢(qián),也不是他的父母不愛(ài)他。而是為了從小培養他的生活能力,因為這樣更利于他的成長(cháng)。
這一課,使我聯(lián)想到了我的生活。在中國,每當我們需要錢(qián)時(shí),總會(huì )向爸爸媽媽“索取”,父母也會(huì )毫不猶豫地將錢(qián)遞給我們。然而在國外,父母卻會(huì )要求孩子靠辛勤、努力和汗水自己創(chuàng )造錢(qián)財,還不能大手大腳的將它迅速花完。由此可見(jiàn),中國和外國的教育真是有著(zhù)天壤之別!
我也認為,約翰的父母不僅很會(huì )教育孩子,他的孩子自我克制能力也很強。我決定,以后堅決不再向父母要錢(qián),我要靠自己的努力和勤勞換來(lái)財物,并且不要大手大腳的花錢(qián)。另外,我還要對所有的中國家長(cháng)說(shuō):“家長(cháng)們。您們一定不要對我們過(guò)分溺愛(ài)了。我們還要在您們愛(ài)的鳥(niǎo)籠里呆多久呢?家長(cháng)們,敞開(kāi)您們愛(ài)的心扉,讓我們如同展翅高飛的海鷗,在險阻交加的海面上自由翱翔吧!”
同學(xué)們,一定要學(xué)會(huì )獨立,向約翰一樣自我克制。家長(cháng)們,您們也一定要像外國家長(cháng)一樣,拋開(kāi)您們陳舊的觀(guān)念,讓您的孩子們學(xué)會(huì )獨立吧!
學(xué)會(huì )獨立初中作文5篇5
學(xué)完《烏塔》這篇課文以后,我被德國小姑娘烏塔自強、自立的行為深深地感動(dòng)了。
《烏塔》寫(xiě)的是,十四歲的德國小姑娘烏塔趁暑假獨自一人游歷歐洲。烏塔用了三年的時(shí)間準備這次旅行,為了掙旅費,她每個(gè)周末去幫餐館或超級市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩。烏塔不明白一件事:中國的爸爸媽媽、爺爺奶奶愛(ài)孩子,為什么就不能讓他們單獨出門(mén)?
在現實(shí)生活中,我也有一個(gè)問(wèn)題:父母都愛(ài)自己的孩子,既然愛(ài)孩子,為什么就不能放手讓孩子做一些想做的事情呢?我的身邊就有活生生的例子:一個(gè)十一歲的男孩,在學(xué)習之余家長(cháng)為他報了五個(gè)培訓班,有一次他大哭大鬧,說(shuō)再學(xué)下去自己會(huì )瘋掉。爸爸媽媽發(fā)了狠,鐵了心地“望子成龍”,不但沒(méi)對孩子發(fā)慈悲,而且變本加厲,對孩子管得更嚴了,在十二歲的時(shí)候,孩子患了嚴重的心理疾病。還有一個(gè)十歲的男孩,竟然不知道博客是什么東西,而且爸爸媽媽不讓他接觸電腦,這件事在我看來(lái)有些不可思議。
為了全面地發(fā)展,我們只從電視和書(shū)本中認識世界總不完美,我們應該有自己的思維,有自己的志向,有自己的行為目標。尊敬的叔叔阿姨,你們是否讓自己的孩子獨立做過(guò)一些事情呢?你們是否愿意讓自己的孩子獨立去做一些事情呢?你們認為是否應該讓自己的孩子獨立去做一些事情呢?
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