【精選】獨立作文九篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的獨立作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
獨立作文 篇1
一天，我走在馬路上，突然發(fā)現前面有一位盲人在十字路口遲疑，我趕緊快走幾步，扶攙他過(guò)了馬路，剛想離開(kāi)時(shí)，突然聽(tīng)到一位好心的路人問(wèn):”你上哪兒?我送你去吧�！薄安宦闊┝�。你送我一程，可你不能送我一輩子呀!”盲人回答道。我回過(guò)頭，發(fā)現盲人輕點(diǎn)木棍，小心翼翼地向前走去。望著(zhù)他遠去的背影，我思緒萬(wàn)千……
其實(shí)在生活中，也有很多這樣的例子。當你第一次學(xué)走路，第一次自己整理房間，第一次一個(gè)人坐公交車(chē)，第一次．．．．．． 我的第一次獨立讓我至今難忘．那是5年前的一天晚上， 我躺在媽媽床上，等著(zhù)媽媽和我一起睡覺(jué)。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走進(jìn)房間，笑瞇瞇地對我說(shuō):”寶貝女兒，你已經(jīng)7歲了，應該要學(xué)會(huì )獨立自主了。從今天晚上開(kāi)始，你要自己睡覺(jué)了�！闭f(shuō)完，媽媽牽起我的小手，送我回了房間。 我驚恐地望著(zhù)窗外的一切，漆黑的夜里，只有路燈默默地綻放著(zhù)自己的光芒，偶爾會(huì )有一輛輛車(chē)急馳而過(guò)，整個(gè)城市進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉，望著(zhù)冷冰冰的房間，心想：“不能睡在媽媽溫暖的懷抱里，要是有壞蛋，從窗子爬進(jìn)來(lái)，把我抓走，怎么辦呀?媽媽肯定已經(jīng)睡著(zhù)了，聽(tīng)不見(jiàn)我的叫聲，那怎么可以呀!” 我著(zhù)急地哭泣起來(lái)，拉著(zhù)媽媽粗糙的手，說(shuō):”媽媽?zhuān)液门�，我不要自己睡覺(jué)，我要和媽媽睡覺(jué)，就不會(huì )有壞蛋來(lái)了!”媽媽蹲下身，哈哈笑道:”傻孩子，小偷怎么爬得進(jìn)來(lái)呢?孩子，別怕!”我不聽(tīng)媽媽的話(huà)，使勁地搖著(zhù)頭，苦苦哀求媽媽和我一起睡覺(jué)。
誰(shuí)知，媽媽一氣之下，不理我，回房間睡覺(jué)去了。 我怕哭驚動(dòng)了小偷，不知如何是好，只好在那，猶如一只螞蟻急得團團轉。不知不覺(jué)中我睡著(zhù)了。第二天醒來(lái)后，溫暖的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)射進(jìn)來(lái)，睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己沒(méi)事，其實(shí)根本就沒(méi)自己想象得那么恐怖，躺在床上的我不禁笑了，從那以后我再也不怕自己睡覺(jué)了。 每當我回想起這件事，就覺(jué)得自己很幼稚。人應該學(xué)會(huì )獨立自主，鍛煉出一顆獨立的心。在任何時(shí)刻，都要獨立而勇敢地面對現實(shí)�，F在有許多家長(cháng)把自己的孩子當作”小公主””小王子”…。。一樣看待，什么事都不讓小孩子干，漸漸地使孩子形成了依賴(lài)的心，這樣卻害了孩子的一生。所以，我們從小就應該培養自己有一顆獨立的心，向盲人一樣勇敢地去面對，才是最重要的。
獨立作文 篇2
如今的孩子，不是小皇帝就是小公主，不是奶油小生就是奶油公主。他們不會(huì )自立，沒(méi)有自信，也不堅強，只知道撒嬌和哭泣，不曉得用自己的力量堅持下去。
為什么他們沒(méi)有勇氣？為什么總是放棄？是他們做不到嗎？不！他們完全做得到！那是什么讓他們這樣呢？是大人對他們的嬌慣與他們對大人們的依賴(lài)！
同學(xué)們，讓我們拋棄大人們的關(guān)懷，離開(kāi)大人們的懷抱，做一個(gè)獨立、堅強的孩子。讓我們離開(kāi)大人們的嬌慣與照顧，自己照顧自己、自己生活。能行嗎？嗎怕就一段時(shí)間，你就會(huì )學(xué)會(huì )獨立。想知道獨立于不獨立有什么區別嗎？我身邊就有一對對比的例子：同樣都是同學(xué)，一個(gè)爸媽出差時(shí)，不需要任何人照顧，自己做飯，自己檢查作業(yè)……自己照顧自己的一切，成績(jì)也一點(diǎn)不下滑。另一個(gè)反而要老人照顧自己的一切，成績(jì)也逐漸下滑。
以后，我們是要走向社會(huì )的，既然走向社會(huì )了，就一定要學(xué)會(huì )獨立與堅強�？偛荒茉诔赡晔且獎诶勰銈兊母改赴�！
不管現在的生活怎么樣，我們都要學(xué)會(huì )獨立與堅強，不要對任何人產(chǎn)生依賴(lài)性與依靠性！既然子安仔的生活變好了，就要爭取做中國90后孩子們的領(lǐng)頭者。
讓我們一起學(xué)會(huì )獨立與堅強吧。據我所知，如今郵箱孩子連飯都不會(huì )做�，F在許多家長(cháng)都認為，孩子的學(xué)習最重要，飯會(huì )不會(huì )做，家務(wù)活會(huì )不會(huì )做不重要。這其實(shí)是大錯特錯！
孩子們必須學(xué)會(huì )堅強！現在無(wú)論女孩子還是男孩子都還害怕一個(gè)小小的蟲(chóng)子。
必須學(xué)會(huì )獨立，現在大多數孩子遇到困難與挫折，總是不知道獨立完成。
讓我們一起宣誓：學(xué)會(huì )獨立與堅強！
拋棄大人：做一個(gè)獨立、堅強的孩子！
獨立作文 篇3
一株植物，如果不會(huì )獨立，就會(huì )在炎熱的夏日中枯萎，在寒冷的冬天中掙扎著(zhù)死去；一條小蛇，如果不能在出生后一個(gè)小時(shí)內學(xué)會(huì )獨立，那么，等待著(zhù)小蛇的就將會(huì )是雄鷹鋒利的爪牙。
我要說(shuō)的是一株植物，是一棵微不足道的小草。這棵小草的旁邊緊挨著(zhù)一棵高大的樹(shù)。這棵樹(shù)伴隨著(zhù)小草過(guò)了春和夏。小草剛來(lái)到世上，不知道還有寒冷的冬天，贊嘆著(zhù)身邊的美景，渾然不知嚴冬的冷酷無(wú)情，慶幸自己出生在大樹(shù)旁。它，錯過(guò)了獨立。
到了秋天，小草也沒(méi)有感覺(jué)到危險正一步步向它逼近。雖然感覺(jué)天氣涼了點(diǎn)兒，但是又被身邊美麗的紅楓葉吸引住了。
終于有一天，冬季來(lái)臨了。寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，鵝毛般的大雪向下飄著(zhù)，大樹(shù)郁郁蔥蔥的葉子早已被風(fēng)吹得一干二凈。小草這個(gè)時(shí)候才意識到了危險的存在。但是，已經(jīng)遲了。小草無(wú)助地仰望著(zhù)大樹(shù)，這才發(fā)現：大樹(shù)已經(jīng)沒(méi)有葉子了，無(wú)能為力了。
小草拼命掙扎著(zhù)，恨不得使出了全身的力氣，但也無(wú)濟于事。它最后一眼看了看把它逼入死亡之魔爪下的大樹(shù)，懊喪極了，但是，這又有什么用呢？最后，小草在安靜中離開(kāi)了這看似完美的世界。
在我們的生活中難道就沒(méi)有像這可悲的小草一樣的人嗎？只不過(guò)小草度過(guò)的一個(gè)春夏就代表著(zhù)我們人類(lèi)的十八年。在這十八年里，有的人可能為自己家庭的富裕和圓滿(mǎn)，而感到自己的人生就已經(jīng)有指望了。相反，那些出身卑微，甚至他是個(gè)孤兒，可能就不會(huì )被命運所征服，在很小的時(shí)候就學(xué)會(huì )了獨立。
一個(gè)人如果學(xué)會(huì )獨立，那么他的路將寬敞明亮；如果沒(méi)有學(xué)會(huì )獨立，他的人生將真的沒(méi)有指望了。
獨立作文 篇4
一趟北京之行，不僅讓我領(lǐng)略了北京賞心悅目的風(fēng)光和那令人陶醉的文化氛圍，更讓我學(xué)會(huì )了獨立。
20xx年7月3日，我參加了愛(ài)思創(chuàng )夏令營(yíng)，來(lái)到了北京。在這里，我們見(jiàn)識了雄偉莊嚴的天安門(mén)、名揚海外的清華北大、青磚黛瓦的故宮、發(fā)人深省的圓明園，無(wú)一不讓人深有感觸。
因為是夏令營(yíng)，所以我們事事都必須自己動(dòng)手。這可難壞了在家中“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的我們。到了賓館，迎接我們的第一道難關(guān)，便是洗衣服。
看著(zhù)池中喝飽了水鼓鼓漲漲的衣服，我犯難了，從那里下手呢？忽然靈光一閃，想起來(lái)外婆洗衣服時(shí)好像是加洗衣液的吧？于是我拎起裝洗衣液的瓶子，剛擰開(kāi)蓋子，手一滑，瓶子變跳水般“優(yōu)美”地落入了水中，“啪”的一聲，隨著(zhù)瓶子落進(jìn)水池，水池也贈給了我豐厚的回禮：滿(mǎn)臉的水珠。我顧不得擦臉上的水，連忙“搶救”水池中的瓶子，但為時(shí)已晚，洗衣液已經(jīng)如同放了學(xué)的孩子般爭先恐后地涌了出來(lái)。水池中堆疊的泡沫好像一張張咧開(kāi)的大嘴在說(shuō)：哈哈，衣服都洗不好！我坐在一旁，垂頭喪氣地盯著(zhù)泡沫�？粗�(zhù)看著(zhù)，他們突然幻化成了媽媽的面容，她堅定的目光看著(zhù)我，仿佛在說(shuō)，孩子，別灰心，你能行！我兀地生出了一股堅定的信心，對，我能行的！我重新站起來(lái)，宣戰似地說(shuō)：我就不信收拾不了你！我絞盡腦汁地回想外婆洗衣服的流程。忽然，我一拍大腿：對，就這么洗！
我把手按進(jìn)水中，用力揉搓著(zhù)衣服。一面嘴里有節奏地給自己加油，一面手上用著(zhù)力。過(guò)了沒(méi)多久，我就腰酸背痛了。我仰仰頭，活動(dòng)了一下脖子，不禁想到了外婆，她是多么辛苦��！
冬天，寒風(fēng)凜冽中，她顫巍巍的身影如同秋風(fēng)中的一片落葉；夏日，炎炎烈日下，她汗流浹背，渾身濕透。想到這兒，我本已無(wú)力的雙手，又有如神助般充滿(mǎn)了力量……
折騰了許久，終于大功告成，看著(zhù)衣架上的一件件衣服，自豪感油然而生。就像戰勝的將軍審視戰俘一樣，心中暗自得意：還不是得乖乖束手就擒！似乎覺(jué)得手臂也不那么酸痛了。
忽然我又想到一個(gè)問(wèn)題，我只洗了一次衣服，就如此狼狽不堪，外婆每天都干那么多家務(wù)，是怎么做到的呢？外婆肩上的擔子有多重��！
久久凝視那些衣服，仿佛看見(jiàn)了外婆身挑重擔的身影，弱小卻又那么堅強。
北京之行，我勇攀長(cháng)城，植夢(mèng)清華。然而最令我難忘的確實(shí)一次洗衣服的經(jīng)歷，它讓我學(xué)會(huì )了獨立，感受到了家人的辛苦！
獨立作文 篇5
今天真高興，因為我們的語(yǔ)文老師終于回來(lái)了．看到這兒，你一定很疑惑吧？語(yǔ)文老師不是天天都在學(xué)校嗎？不用猜了，看了下邊你就明白了．
在星期三到星期五之間，有許多外校的老師來(lái)聽(tīng)課來(lái)講課，我們語(yǔ)文老師榮幸的被別的學(xué)校的領(lǐng)導請去講課，她是高興了，可苦了我們這幫有名無(wú)權的班委嘍！
第一天，還算平靜，因為這天課好，不是體育就是思品，只要拿＂上課說(shuō)話(huà)就不上體育＂這句話(huà)來(lái)嚇唬他們，一下一個(gè)準；可到了第２天就亂了套，上語(yǔ)文課時(shí)不是這個(gè)說(shuō)說(shuō)話(huà)，就是那個(gè)唱唱歌，都不像上課的樣了；第三天更慘，整個(gè)教室都成菜市場(chǎng)了，幸虧２班的語(yǔ)文老師來(lái)幫助我們，要不然真得鬧翻天。
幸虧語(yǔ)文老師回來(lái)了，不然我們真得沒(méi)辦法了，不過(guò)我想我們不能光依賴(lài)老師，四年級了，也該獨立了，難道不是嗎？
獨立作文 篇6
曾經(jīng)有位著(zhù)名特級老師這樣說(shuō)：“對這節課，我準備了一輩子，我是用終生的時(shí)間來(lái)備課的�！眰湔n，是個(gè)不斷搜集資料，深入鉆研的過(guò)程，也是一個(gè)漫長(cháng)的積蓄過(guò)程。
積蓄能量，是為了有一天能振翅高飛。
每拿到一節新課，我都不急于動(dòng)筆，而是先細讀文本，用心思考，以空杯的心態(tài)看待教材。然后借助網(wǎng)絡(luò )、雜志、書(shū)籍、大量的查閱資料，無(wú)限量地吸取相關(guān)資料的養份，把別人好的東西拿來(lái)，并適時(shí)融入自己的想法。與自己想法不謀和的，認真揣摩，看立意在哪里，區別在何處。
齊白石老人說(shuō)“學(xué)我者生，似我者死�！泵麕熋业拿n，非我們凡人所能模擬的，多次模擬失敗的教訓告訴我，真正備課的時(shí)候，在借鑒了自身認可的觀(guān)點(diǎn)后，就要學(xué)會(huì )拋去拐杖，依靠自己的思考解讀，上出屬于自己的課。我們是要學(xué)會(huì )廣納百川，收集與吸取，更要學(xué)會(huì )獨立行走。這是一種能力，一種勇氣，也是一種膽量。
在教學(xué)設計中，我特別注重開(kāi)課的設計，如果一節課的開(kāi)頭搞好了，那么后面的環(huán)節就順理成章了，在引課的過(guò)程中，為新課已經(jīng)埋藏伏筆，直到驀然回首，才知新課“已過(guò)萬(wàn)重山”，我們要力求 “踏雪無(wú)痕”的教學(xué)效果。
如果看得不遠，考慮不周全，僅僅圍繞一個(gè)知識點(diǎn)講，是上不出來(lái)高度的。
被評為全國教書(shū)育人楷模的于漪老師說(shuō)得好：“經(jīng)過(guò)三篇、五篇、八篇、十篇、幾十篇、上百篇教材的獨立鉆研，我開(kāi)始嘗到了‘庖丁解�！淖涛�，拿到一篇文章，能看出來(lái)龍去脈、關(guān)鍵處、重點(diǎn)、作者的意圖等。我總覺(jué)得別人分析教材寫(xiě)的資料，是別人潛心鉆研所得，可以參考，開(kāi)闊思路，但對于自己來(lái)說(shuō)，總隔了一層，只有經(jīng)過(guò)自己獨立鉆研所獲得的體會(huì )才是真切的。拿自己的真切體會(huì )來(lái)指導學(xué)生學(xué)習，才可以得心應手、左右逢源�！�
在自主備課方面，創(chuàng )造了中學(xué)數學(xué)教學(xué)神話(huà)的孫維剛老師更是為我們作出了表率。他站在系統的高度上反復鉆研琢磨教材，根據各部分知識之間的內在聯(lián)系梳理中學(xué)數學(xué)知識體系，提煉出解數學(xué)題的規律。孫維剛老師的做法我們未必都能學(xué)得來(lái)，但有一點(diǎn)毋庸置疑：只有精心自主備課、準確靈活駕馭教材，才能上出高水平的課。否則，僅靠教參或上網(wǎng)查來(lái)的現成東西“如法炮制”，就會(huì )出現東拼西湊的“大雜燴”，或是淪為名師、專(zhuān)家的傳聲筒，照著(zhù)名師、專(zhuān)家的路子上課卻上不出名師、專(zhuān)家上課的效果。慢慢地，我們就會(huì )迷失自我，今天學(xué)了這個(gè)，明天學(xué)了那個(gè)，別人的東西沒(méi)學(xué)到精髓，自己的優(yōu)勢也沒(méi)能堅持住。
“百度時(shí)代”提供了這么方便的現代信息高速公路，那么，我們怎樣更好地用好網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行自主備課呢？于漪老師提出的“一課三備法”可資借鑒：“一備：不使用任何參考資料，憑自己對教材的理解，寫(xiě)好一案；二備：通讀大量的教輔資料后，在一案的.基礎上形成上課教案；三備：課后根據課堂實(shí)際調整教學(xué)策略、教學(xué)方法，形成三案�！�
于老師提出的“一備”就是自主備課，強調的是對教材的自主理解和獨立鉆研�！岸䝼洹本涂梢越柚W(wǎng)絡(luò )資源進(jìn)行。一些大的教學(xué)網(wǎng)站，如人教社網(wǎng)站等都有很多教學(xué)資源，可以幫助教師在較短時(shí)間內搜索到有用的素材。借助這些資源和素材，我們可以帶著(zhù)自己的思考，用揚棄的態(tài)度看待搜索到的資料，通過(guò)研究，優(yōu)化重組這些資料，使之更好地發(fā)揮作用�！叭齻洹睆娬{的是經(jīng)教學(xué)實(shí)踐檢驗后的再次自主備課，這是對“二備”形成的教學(xué)預案的再次理性思考。這種思考有助于教學(xué)技能的有效提升，更有利于教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)。
總之，在“百度時(shí)代”，讓我們在自主備課的前提下用好網(wǎng)上資料，開(kāi)展有效的集體備課，在吸收別人精華的同時(shí)亮出自己的特色。
獨立作文 篇7
我在七歲時(shí)就會(huì )自己洗澡了。
首先是洗頭，擠一點(diǎn)媽媽的洗發(fā)水，哇！比我的香多啦！還不讓我用呢！兩只小手來(lái)回地在頭上按摩。漸漸地，泡沫越來(lái)越多，都快到眼睛里了。我趕緊將眼睛閉得緊緊的。卻還舍不得把泡沫沖掉，因為那香味太好聞啦！在媽媽的催促下，我才慢慢地沖凈了頭發(fā)。
接著(zhù)是洗身體了，心型的沐浴球好可愛(ài)，沐浴露也是用媽媽的。很特殊的香味，媽媽說(shuō)“那是杏仁味�！蔽矣勉逶∏蛏仙舷孪伦笞笥矣业夭亮似饋�(lái)，很快我就變成了個(gè)泡沫小子啦！真是個(gè)好機會(huì )，我把潔白的泡沫吹得滿(mǎn)天飛。
沖干凈了身體，我就迫不及待地沖進(jìn)了臥室，“媽媽、媽媽?zhuān)】炜次腋蓛舨桓蓛�，香不香？”媽媽趕緊拿浴巾包住了我：“我的寶寶長(cháng)大了，會(huì )自己洗澡了！”
獨立作文 篇8
自洽是修煉的至高境界，要達到自洽，必須要有完整獨立的意識，一個(gè)修煉者要不斷培養完整獨立的意識，當自己的意識不再被同類(lèi)者的意識所影響和左右時(shí)，意識上就達到了自洽，就是如來(lái)了，生命最美妙的帷幕拉開(kāi)了。
矛盾、沖突、煩惱、痛苦、焦慮、憂(yōu)愁大都來(lái)自意識的不完整和不獨立，也就是說(shuō)，當自己不具備完整獨立意識時(shí)，就會(huì )左右為難，就會(huì )舉棋不定，就會(huì )冒險莽撞，就會(huì )矛盾沖突，就會(huì )煩惱痛苦，就會(huì )焦慮憂(yōu)愁。
遇到一個(gè)問(wèn)題，自己不知道怎么辦，去聽(tīng)從他人言說(shuō)和建議，很容易造成困惑和傷害，甚至走上歧路，這是因為自己不具備完整獨立意識導致的。凡事有自己的主見(jiàn)，自己知道如何做，就很少遺憾和追悔。
對外界的依賴(lài)心越強，越是被外界的意識所影響和左右，自身就越被動(dòng)，自身越會(huì )成為其他意識的奴隸和附庸，如此，就找不到自己，如來(lái)自性將被淹沒(méi)，不要說(shuō)成仙成佛，做人都很難，人生怎能不痛苦？
奴隸和奴隸主的不同在于奴隸沒(méi)有自己完整獨立的意識，而奴隸主有自己相對完整獨立的意識。有句口頭禪叫“聽(tīng)人勸，吃飽飯，”這是奴隸主對奴隸誘說(shuō)的一句話(huà)，也是有相對完整獨立意識的人對那些缺乏主見(jiàn)，凡事拿不定主意的人說(shuō)的。
固執己見(jiàn)，一意孤行，頑固僵化，死守教條并不是具有完整獨立意識的表現，所謂完整獨立意識，就是自己的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、生命觀(guān)、宇宙觀(guān)符合上帝之道，在此基礎上自己能夠游刃有余地處理人生旅途上的一切事務(wù)而不受他人意識的左右和影響。
獨立作文 篇9
鳥(niǎo)兒長(cháng)大了，總要學(xué)會(huì )在碧藍的天空中展翅翱翔；魚(yú)兒長(cháng)大了，總要學(xué)會(huì )在廣闊的海洋里無(wú)邊暢游；而人長(cháng)大了，也總要學(xué)會(huì )在坎坷的道路上獨自面對，我第一次學(xué)會(huì )獨立，便是獨自在家“保衛陣地”，當時(shí)的我，只有幼兒園的文化水平。一想起那夜，我便“撲哧”地笑了出來(lái)……
那天，夜靜悄悄的，月亮灰蒙蒙的，星星寶寶們似乎很害怕，都依偎在云奶奶的懷里，不肯把小臉露出來(lái)。窗外，吹來(lái)幾絲涼爽的風(fēng)。這種恐怖的“鬼片情景”似乎是老天爺早就準備好的。安靜的家里，我緊緊地縮成了一團，不住地朝著(zhù)四周?chē)鷱埻�，“嘭~”什么聲音，我朝著(zhù)窗戶(hù)望去，“媽呀！鬼來(lái)了！”我不禁大叫，只見(jiàn)一個(gè)“妖魔鬼怪”正“手舞足蹈”地向我走來(lái)。稚氣的我連忙跑到陽(yáng)臺，拿來(lái)了“金哭棒”，裝成孫悟空的模樣，“呆，妖怪，吃我一棒！”正想朝妖怪打去，定神一看，竟然是掛在窗戶(hù)上的豬腳，真是讓我哭笑不得……還記得當時(shí)，我做了一件很幼稚的事，睡覺(jué)前，我用彩色蠟筆在紙上畫(huà)了栩栩如生的大老虎，還很得意地把它貼在了門(mén)上，這才安心入睡，因為我相信有大老虎保護我，誰(shuí)都不敢來(lái)欺負我的！
第一次獨自在家的情景仍然讓我記憶猶新，因為那是我第一次學(xué)會(huì )了獨立，也是我在坎坷的成長(cháng)道路上成功的一步！
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇記敘文的作者善于制造波瀾，將晚上一人在家時(shí)的恐怖情景描繪的活靈活現，小故事中蘊含大道理。結構安排上，開(kāi)頭有特色，用鳥(niǎo)兒魚(yú)兒類(lèi)比自己，生動(dòng)形象。
【【精選】獨立作文九篇】相關(guān)文章：
【精選】獨立作文合集八篇03-08
獨立優(yōu)秀作文(精選15篇)02-25
【精選】獨立作文300字九篇03-19
【精選】學(xué)會(huì )獨立作文合集8篇03-09
精選獨立作文300字5篇03-09
金雞獨立作文精選9篇03-06
金雞獨立作文(精選9篇)03-06