【精品】獨立作文九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的獨立作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
獨立作文 篇1
獨立意味著(zhù)告別依賴(lài),大自然中的一切的心中都有一個(gè)夢(mèng),這個(gè)自然生成的夢(mèng)在隱形的扎著(zhù)根,越來(lái)越牢固,久逝的時(shí)間在她身上留下記號,直至它枝繁葉茂時(shí),才領(lǐng)悟到她的成長(cháng),領(lǐng)悟獨立的需要。
在花兒看來(lái),片片花瓣醞釀的宜人芳香,無(wú)不需要水源與陽(yáng)光,否則,他又有什么能力去展示自己生命中短暫的價(jià)值?平常所看到的,鳥(niǎo)兒借助臂膀在天空翱翔,人們看到的只有他的自由,他的飛翔的快感。但是否能想象他在不能獨立,迷失方向時(shí)的心情呢?
迷茫,困惑,面對匆匆逝去的光陰,面對匆匆到來(lái)的明天,竟不知獨立是怎樣的概念,尋找著(zhù),領(lǐng)悟著(zhù),期盼著(zhù)~
當我手無(wú)足措時(shí),我想到了她。寬闊的馬路承載著(zhù)川流不息的汽車(chē),好比整個(gè)宇宙,自己卻不足以是個(gè)小星球,很清楚,我迷路了,。
正是去外婆家的路上!望著(zhù)熙熙攘攘的人,我應該主動(dòng)尋求幫助,獨立站到了我的身后。
當我一蹶不振時(shí),我想到了她。
失!失!失!每一件事失敗后的我,總喜歡獨自待在某一角落,宛如河水不再流淌,云兒不在游蕩,時(shí)針不在行走般無(wú)助與無(wú)奈,但總在下一秒便重新勾勒對未來(lái)的憧憬與向往,這是,獨立教我畫(huà)出一輪紅日,象征陽(yáng)光與希望。
獨立,成長(cháng),發(fā)展,是我所期盼的,是令我期盼的,是我不得不期盼的!
我將以心中的獨立為脈絡(luò ),走進(jìn)未來(lái),使憧憬化為現實(shí),將“一朵不需任何物質(zhì)的花”帶進(jìn)我的心里,讓它重新萌芽,生長(cháng),它的名字叫獨立。
獨立作文 篇2
獨立是個(gè)非常重要的品質(zhì),是生存的必備品質(zhì),下面我就要分享我是怎么學(xué)會(huì )獨立的。
一個(gè)星期天,我從床上爬起來(lái),睡眼惺松地伸了個(gè)懶腰,然后迷迷糊糊地走向媽媽的房間,準備讓媽媽幫我弄早飯吃?晌乙坏綃寢尩姆块g就一下子驚醒了,因為媽媽不在房間里!我心想:媽媽也許在客廳。不急,不急!可我找了家里所有的地方,也沒(méi)有發(fā)現媽媽。正當我急得快要哭了的時(shí)候,發(fā)現了桌子上有一張紙條。我急忙走過(guò)去,發(fā)現上面寫(xiě)著(zhù)這樣幾句話(huà):“媽媽上班去了,你起床后,自已洗臉刷牙,早飯的錢(qián)放在餐桌上,你自己買(mǎi)早點(diǎn)。中午奶奶會(huì )給你做午飯的!笨赐旰,我心上懸著(zhù)的石頭終于落了下來(lái)。下午媽媽回來(lái)后,我要求媽媽教我洗衣服、洗澡、梳頭等。媽媽問(wèn)我為什么,我說(shuō):“以后媽媽要是不在家,我就可以自己生活了!
這件事讓我意識到獨立的重要性。很快后來(lái)的事證明了這一點(diǎn)。
四年級初冬的一天,我蹦蹦跳跳地去上學(xué)。上課前,老師公布了一個(gè)讓全班沸騰的消息:我們終于可以去青少年活動(dòng)中心參加為期一周的拓展訓練了!
好多同學(xué)都是第一次離開(kāi)父母在外過(guò)集體生活,當我們訓練了一天后,一個(gè)個(gè)都快累趴下了,大家都想舒舒服服地洗個(gè)熱水澡后美美地睡一覺(jué)。但洗澡時(shí)卻是狀況百出:一個(gè)同學(xué)忘記拿睡衣了,一個(gè)同學(xué)忘記換拖鞋了,還有一個(gè)同學(xué)不小心把頭發(fā)也淋濕了……澡堂里充滿(mǎn)了同學(xué)們大呼小叫的聲音。我回看自己準備的東西:毛巾、香皂、浴帽、睡衣、拖鞋……齊了?吹狡渌瑢W(xué)手忙腳亂的,我慶幸我已經(jīng)學(xué)會(huì )了不少的生活技能,不然就慘了。
這兩件事都讓我深深地意識到獨立的重要性。自從我學(xué)會(huì )了獨立,媽媽在我休假的時(shí)候也可以放心地去加班了。我也再沒(méi)有因為找不到媽媽而心急。以后我將不斷地學(xué)習新的生活技能,尤其是要學(xué)會(huì )在學(xué)習上自己對自己負責,讓自己更加獨立。
獨立作文 篇3
我買(mǎi)了一本新書(shū),書(shū)名是《綠野仙蹤》。故事主要講一個(gè)叫多蘿茜的女孩住在大草原上,那里經(jīng)常會(huì )有龍卷風(fēng)。有一次,因為多蘿茜沒(méi)有及時(shí)躲起來(lái),被龍卷風(fēng)帶到了一個(gè)她完全不認識的國家,離開(kāi)了她的家人。她的冒險旅程開(kāi)始了!
誰(shuí)能想到一個(gè)小女孩會(huì )有這樣的經(jīng)歷!多蘿茜這一路上還遇到了許多好朋友:稻草人,鐵皮樵夫和膽小獅。當然,他們這一路還遇到許多壞人:東方魔女和西方魔女。她們使多蘿茜一行人遇到許多危險,險些喪命。多蘿茜離開(kāi)了自己的親人,心里很難過(guò)。自己的生活也很不習慣。但是,她經(jīng)歷了那么多事情,早以學(xué)會(huì )了堅強獨立,對自己有了信心,還有了非常大的勇氣。
讀完《綠野仙蹤》,我若有所思。一個(gè)不滿(mǎn)12歲的小姑娘竟能如此堅強!我們大家年齡都和多蘿茜差不多吧!她那么堅強,那么獨立,而我們又怎樣呢?
在生活中,我處處依靠父母,自己的衣服都讓家人幫我洗,自己弄過(guò)的東西也不知道放回原處,每天早晨起床都要家人叫上三四遍。在家里,我真像一個(gè)小皇帝啊!《綠野仙蹤》里的小主人公那樣獨立,而我呢?卻那樣依賴(lài)父母!
我們在生活中,應該少去依賴(lài)別人。自己的事情自己做。不論做什么事情,都要對自己有信心!失敗了,不要氣餒!重新再來(lái)!成功總會(huì )來(lái)到我們身邊!
獨立作文 篇4
在小學(xué)生成長(cháng)的'過(guò)程中,家長(cháng)的素質(zhì)如何直接影響到家長(cháng)對子女教育和對學(xué)校工作的支持程度。良好的家庭教育是少年兒童成長(cháng)的搖籃,又是學(xué)校教育和社會(huì )教育的基礎,是學(xué)校教育的補充。但是,在目前眾多學(xué)生家庭中,家長(cháng)只重視孩子學(xué)習和學(xué)習成績(jì),而忽視了孩子各方面能力尤其是思想上的培養和提高,嚴重影響了孩子的健康成長(cháng)。家庭教育是整個(gè)教育體系中不可分割的重要組成部分,孩子能夠親自處理自己身邊的各種事情,稱(chēng)之為獨立。獨立意識是少年兒童逐步走上成人之路、適應現代社會(huì )環(huán)境所必須具備的品質(zhì)。孩子不可能永遠是孩子,他們將來(lái)必定要走向社會(huì )。而未來(lái)的生活道路也不可能總是一帆風(fēng)順,一個(gè)獨立能力強的孩子,在未來(lái)的生活道路上,往往敢于搏擊生活,面對困難毫不畏懼,知難而上,獨立能力差的孩子,缺乏責任心和上進(jìn)心,面對困難和曲折則會(huì )知難而退,不能適應現代社會(huì )的需要。家庭是孩子首先接受教育的地方,父母是孩子的第一位老師,每個(gè)家長(cháng)都有“望子成龍”、“望女成鳳”的思想,但由于每個(gè)家長(cháng)素質(zhì)、能力、所處的環(huán)境和條件不同,對孩子的獨立能力的培養也就不一樣。一位成績(jì)優(yōu)秀的大學(xué)生,因為從小嬌生慣養,缺乏獨立能力,生活不能自理,除了讀書(shū),吃飯之外,連最基本的洗衣、收拾房間、整理衣服這些生活常識都不會(huì ),受到了同學(xué)們的嘲笑,最后被迫退學(xué)了。這不能說(shuō)是一種遺憾。學(xué)習成績(jì)是孩子優(yōu)秀的具體表現,但一個(gè)學(xué)習成績(jì)好的孩子并不一定是一個(gè)優(yōu)秀的孩子,我們家長(cháng)的共同目的都是希望培養出具備優(yōu)良心理素質(zhì)、熱愛(ài)學(xué)習又能獨立的孩子。
一 、 獨立要從小抓起
父母在相信孩子有獨立的能力同時(shí),父母也要讓孩子明白,他是可以獨立的。例如孩子自己吃飯也是求知欲和好奇心的表現。
我在培養自己孩子的自理能力時(shí),主要是兩方面:一是在前一天晚上提醒他自己整理好第二天的學(xué)習用品。我認為小學(xué)階段養成一個(gè)良好的學(xué)習和生活習慣很重要,學(xué)會(huì )整理自已的學(xué)習用品和作好第二天的上課準備,是培養小孩良好習慣的重要途徑,我一直都比較注意幫助孩子養成這方面的習慣。在整理時(shí),我僅是起提醒和監督作用,一般不會(huì )去代勞,時(shí)間長(cháng)了,孩子自然知道第二天上學(xué)前應作哪些準備。二是父母都比較忙的時(shí)候學(xué)會(huì )照顧好自己。許多父母在孩子的日常生活中總是照顧得無(wú)微不至。其實(shí),有時(shí)候,父母沒(méi)必要什么事都去管,應該讓孩子自己去做。比如,天冷的時(shí)候,父母們不要先對孩子說(shuō)“該穿大衣了”,而要讓孩子自己在感受中學(xué)會(huì )加衣服。
在平時(shí)的生活中,我們每天都遇到這樣的情況:當一對夫婦要他們的孩子收拾起攤在桌上的書(shū)本、玩具時(shí),有的孩子借口:“我馬上知道了我現在還不想我過(guò)會(huì )兒再收我太累了媽?zhuān)闾嫖沂帐鞍伞。當家長(cháng)讓孩子幫他們掃地時(shí),有的孩子就說(shuō)“媽?zhuān)阕约簰甙,?上學(xué)累了”這時(shí),有的家長(cháng)就退讓了,默默地替孩子收拾起來(lái)。殊不知,這一退讓卻讓孩子失去了責任感,產(chǎn)生下一次反正爸爸媽媽會(huì )替我做的依賴(lài)思想。所以在給孩子交待任務(wù)之后,做家長(cháng)的一定要克制替孩子做事的欲望。在教育孩子方面,有很多家長(cháng)過(guò)分的溺愛(ài)孩子,致使孩子養成很多不良習慣,衣來(lái)伸手飯來(lái)張口,造成孩子過(guò)分依靠父母,什么事情都不能獨立自主的完成,只要父母能代勞的就疏于動(dòng)手,養成“好吃懶做”的習慣,一旦養成這些習慣就不易改掉。
古人云:“自古英雄多磨難!辈唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹?古今中外的許多名人,少年時(shí)代都是在貧困中度過(guò)的。貧賤憂(yōu)戚的生活,激發(fā)他們奮發(fā)向上,經(jīng)千錘百煉,終有所成。少年時(shí)代是長(cháng)身體、長(cháng)知識,培養高尚品行情操和良好氣質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。貧賤憂(yōu)戚,固然不是我們故意追求的東西,但它確實(shí)可使有志氣的青少年產(chǎn)生強烈的危機感,懂得如何勤奮努力、創(chuàng )造未來(lái);而養尊處優(yōu),把享受寄托在他人的勞動(dòng)之上,就會(huì )缺乏危機感,不思進(jìn)取。建議
家長(cháng)能適當找“苦”給孩子們吃,避免他們染上“富貴病”。而經(jīng)歷過(guò)艱難困苦環(huán)境鍛煉之后,人不僅有堅強的意志、實(shí)干的本領(lǐng),而且還會(huì )產(chǎn)生尊重他人、珍惜時(shí)光、愛(ài)護財物等優(yōu)秀品質(zhì),其生存能力和競爭意識都會(huì )加強,這對于他們適應社會(huì ),有所建樹(shù),將會(huì )大有幫助。有一位家長(cháng)的成功經(jīng)驗是:孩子問(wèn)我字,雖然我認識,但我不告訴他,而是讓他去查字典。
孩子良好習慣的養成,不是一朝一夕的事情,他的獨立能力的形成是要經(jīng)過(guò)很長(cháng)的一段時(shí)間,要靠我們精心的去培養才能養成。所以我們就需要有耐心,而且還要允許孩子有反映,孩子是有新鮮勁的,干二天不干了,煩了,這時(shí)候我們應該怎么做,在這方面我們應該要對孩子既有嚴格的要求,又要有耐心,要花一些時(shí)間,靜下心來(lái)幫助他們,適時(shí)地鼓勵他要堅持下去,就是勝利。
教育孩子是一件特別辛苦的事,作為家長(cháng)更是艱辛,既要當好良師,還要當好嚴父?傊,孩子培養成人是父母義不容辭的責任。讓孩子能夠獨立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題也是十分重要的,孩子的獨立性只能在實(shí)踐中逐步培養起來(lái)。放手讓孩子自己去做,只要是經(jīng)過(guò)努力,不管成功與否,都應該鼓勵,讓孩子感到自豪。孩子畢竟是孩子,當孩子在做事情時(shí),哪怕做錯,也要對他多鼓勵少批評。家庭教育是小學(xué)生接受教育的開(kāi)端,對小學(xué)生的成長(cháng)起著(zhù)極為重要的作用。那么,孩子的成長(cháng),就根本不是只靠教學(xué)制度的約束、老師的管理和學(xué)生的自覺(jué),家
庭的教育,也同樣是不可忽略的要素。家庭要配合學(xué)校、配合老師,扎扎實(shí)實(shí)地做好家庭教育工作,才是當務(wù)之需。應該說(shuō),為孩子創(chuàng )造更好的學(xué)習和成長(cháng)氛圍,是國家、社會(huì )、學(xué)校以及家庭義不容辭的責任。
孩子培養成人是父母義不容辭的責任。讓孩子能夠獨立思考問(wèn)題和解決問(wèn)題也是十分重要的,孩子的獨立性只能在實(shí)踐中逐步培養起來(lái)。放手讓孩子自己去做,只要是經(jīng)過(guò)努力,不管成功與否,都應該鼓勵,讓孩子感到自豪。孩子畢竟是孩子,當孩子在做事情時(shí),哪怕做錯,也要對他多鼓勵少批評。家庭教育是小學(xué)生接受教育的開(kāi)端,對小學(xué)生的成長(cháng)起著(zhù)極為重要的作用。那么,孩子的成長(cháng),就根本不是只靠教學(xué)制度的約束、老師的管理和學(xué)生的自覺(jué),家庭的教育,也同樣是不可忽略的要素。家庭要配合學(xué)校、配合老師,扎扎實(shí)實(shí)地做好家庭教育工作,才是當務(wù)之需。應該說(shuō),為孩子創(chuàng )造更好的學(xué)習和成長(cháng)氛圍,是國家、社會(huì )、學(xué)校以及家庭義不容辭的責任。
獨立作文 篇5
我被很多朋友嘲笑為瘋子。當然,這純粹是開(kāi)玩笑。除了喉嚨自然的原因,發(fā)音部分沒(méi)有把握好,說(shuō)話(huà)的時(shí)候不喘,只扯喉嚨,所以聲音聽(tīng)起來(lái)像小孩子。
這其實(shí)是一個(gè)困擾我的問(wèn)題。被誤認為“乳牙”不會(huì )給我帶來(lái)什么便利,反而會(huì )帶來(lái)一些不必要的麻煩。比如,只聽(tīng)電話(huà)里的聲音,送貨員就會(huì )覺(jué)得我是客戶(hù)家的小孩。也有過(guò)因為聲音甜而說(shuō)可以進(jìn)校藝隊的案例。沒(méi)有人會(huì )太樂(lè )意聽(tīng)到這樣的批評,好像你很努力。結果你能考高分是因為大家都覺(jué)得你是女生,可憐你,放過(guò)你。然而,讓我驚訝的是,“年輕的牙齒”似乎正在成為一種趨勢。當一些社會(huì )事件甚至災難發(fā)生的時(shí)候,我們會(huì )在網(wǎng)上看到一些裝嫩裝嫩的言論。比如小傻瓜,快點(diǎn)好起來(lái),吹口氣,疼得想飛。坦白說(shuō),我4歲的表弟不是那樣說(shuō)話(huà)的。
今年3月8日婦女節,無(wú)意中聽(tīng)到一位二十多歲的年輕老師說(shuō):“我還是個(gè)寶寶。別叫我婦女節。我要慶祝婦女節!闭f(shuō)實(shí)話(huà),我挺喜歡“女人”這個(gè)詞,能讓人想起勞動(dòng)婦女,女人能頂半邊天。這個(gè)詞帶給我一種獨立、自強、成熟、強大的想象力。相反,這些修飾詞,女生節和女神節,給我的感覺(jué)就是當事人靠不住,軟弱無(wú)力,要靠別人的支持才能生存。不是不知道怎么萌。偶爾畫(huà)盲盒,看《工作細胞》甚至覺(jué)得血小板很可愛(ài)。我甚至認為動(dòng)畫(huà)是一門(mén)比真人電影更有潛力的藝術(shù),我曾經(jīng)想從事動(dòng)畫(huà)工作。
但是,我們所說(shuō)的次元和萌,跟青春和愚蠢是不一樣的。動(dòng)畫(huà)或者可愛(ài)的樣子只是一種表現形式,背后可能有很深的思考。低童心是成年人冒充嬰幼兒,預先擺出不講理的樣子。
一個(gè)女人被形容成“年輕的牙齒”,我覺(jué)得沒(méi)什么好高興的。相對于年輕一點(diǎn)的牙齒,我希望更多的女生能和“堅強”、“勇敢”、“大氣”這樣的形容詞聯(lián)系在一起,而不是被形容為白、年輕、瘦、純。希望大家,尤其是女生,看起來(lái)成熟獨立。
獨立作文 篇6
萬(wàn)物的輪回總是那么的自然,沒(méi)有抱怨,著(zhù)命運的軌跡。沒(méi)有憂(yōu)愁,默默遵尋著(zhù)命運的軌跡。
——題記
春來(lái)春往,花開(kāi)花落,細心的聆聽(tīng)花蕾初放的聲音,靜靜的柔柔的。
駐足在花前,撲鼻的花香讓人覺(jué)得暈眩,有時(shí)花香可以飄出很遠,
直盯著(zhù)那春的色彩,而是沒(méi)有注意一朵紅花徐徐飄落了。
無(wú)論春雨,秋雨,不管?chē)篮是酷暑,總有一些細小的生命零落了,飄散了。
再次走過(guò)時(shí)看到滿(mǎn)地飄零不僅大吃一驚,除了惋惜還是惋惜。
春雨過(guò)后的傍晚滿(mǎn)路泥濘,剛剛開(kāi)放的桃花,沾著(zhù)雨滴,嬌滴滴地掛在樹(shù)枝上。但一些花朵落在泥中,水洼中,好凄美,如此發(fā)現它們的不僅綻放在樹(shù)枝上化做春泥仍顯得那么完美無(wú)瑕,殊不知感動(dòng)人的,是它的精神。而有時(shí)人恰恰就缺少這一種“不以美而喜,而以神可貴”的精神。
天放晴了,春日暖洋洋的,使人看一眼便覺(jué)得困倦,陽(yáng)光曬干了泥濘的道路,落花混合在泥巴中,隱隱約約可看得出那是春天的精靈——桃花。
樹(shù)上的花依然無(wú)比燦爛的奔放著(zhù),而樹(shù)下的此時(shí)已被凡塵所埋沒(méi)。
春雨一場(chǎng)場(chǎng)的下,春日一天天的曬,唉,那些落花們早已落入泥土深處,回歸到它的根源。
樹(shù)上的花漸漸稀疏了,就算殘留在樹(shù)上的一些花朵好像沒(méi)有一開(kāi)始那么美麗了。
泥土無(wú)比寬厚地包容了一切,落花無(wú)比凄美地化作了春泥。
落花真正的美麗是那么的短暫,那是大自然的軌跡,而花遠離了展現美的地方,用身軀化作美麗的最深處。
終于一場(chǎng)春雨過(guò)后樹(shù)枝上的花朵早已芳跡廖然。
讓生命離生命更近些,因為有愛(ài)不覺(jué)天涯遠。
專(zhuān)家點(diǎn)評:
表達欠文采,主旨深化欠妥
獨立作文 篇7
在大雪紛飛,雪為地衣的寒冷冬天里,只剩下了一片潔白,大家都躲在屋子里不敢出來(lái)。咦,在潔白中出現了幾點(diǎn)耀眼的紅色,那是梅花。
梅花原產(chǎn)中國南方,小喬木,稀灌木,高4-10米;樹(shù)皮淺灰色或帶綠色,平滑;小枝綠色,光滑無(wú)毛。葉片卵形或橢圓形,葉邊常具小銳鋸齒,灰綠色。
在寒冷的冬天,美麗的花兒受不了寒冷,都在恒溫的季節開(kāi)放。春天,夏天,秋天,而冬天,花枯了,樹(shù)謝了,動(dòng)物冬眠了,人們都躲在屋里烤火。唯有梅花,挺直的立在雪中,枝邊,花邊,都沾滿(mǎn)了冰冷的絨毛。寒風(fēng)呼呼而來(lái),梅花被吹得顫抖起來(lái),搖啊搖,一顛顛的,卻總是不倒。鮮艷的梅花開(kāi)了,十里飄香。雖比不上玫瑰艷麗,茉莉花香,但它的精神確是實(shí)實(shí)在在的。他讓我想起了以前的革命戰士,被抓住了,,嚴刑拷打,卻依然不屈,即使痛死,也絕不向敵人屈服,傲雪獨立,凌寒獨自開(kāi),這不就是中國人的風(fēng)骨嗎?毛澤東的卜算子 詠梅寫(xiě)出了梅花的謙虛,風(fēng)雨送春歸,飛雪迎春到,已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏。俏也不爭春,只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí),它在從中笑。梅花香自苦寒來(lái),梅花一開(kāi),芳香撲鼻,在寒風(fēng)刺骨的冬天里,少許有這樣的香味了,不要人夸顏色好,只留清氣滿(mǎn)乾坤。寫(xiě)出了梅花不圖名利,潔身自好的特點(diǎn),梅花本身的用處也很大,而且它不畏嚴寒,傲雪獨立的精神值得贊嘆。
梅花雖不似牡丹美麗,但它那精神和寒冬中的芳香令人喜愛(ài),花開(kāi)燦爛,正是經(jīng)受了嚴寒磨練,我必要做一個(gè)有梅花精神的人,不向困難屈服。
獨立作文 篇8
隨著(zhù)我們的成長(cháng),身體外型和心理日益成熟,但隨之我們的煩惱也日益增加,學(xué)會(huì )獨立成了我最煩惱的一個(gè)問(wèn)題。
記得開(kāi)學(xué)前幾天,一個(gè)從小生活在鄉下的我來(lái)到了余姚市城學(xué)習。對一切都十分的好奇,但從小生活在鄉下的我畢竟不適應這種生活,心里便打起了能馬上回家的小算盤(pán),心里那個(gè)是一個(gè)甜呀!很快,一個(gè)“噩耗”便傳到了我的耳中,猶如晴天霹靂似的讓我體驗到了一下從天堂墜到地獄的感覺(jué)。原來(lái)是父親鐵青著(zhù)臉對我說(shuō):“兒子,你留在這兒,你要學(xué)會(huì )獨立呀!”聽(tīng)了這話(huà),我頓時(shí)像變了一個(gè)人似的,板著(zhù)臉,眼眶中充斥著(zhù)淚水,滿(mǎn)臉寫(xiě)滿(mǎn)了委屈。父親什么也沒(méi)有說(shuō),只是嘆了口氣,無(wú)奈地搖搖頭,便大步流星的走出了寢室,我趕緊追了上去,拉住了父親,賴(lài)在地上不讓他走,我幾乎是哀求地父親說(shuō):“爸爸,您不要走,爸爸您不要走…….” 這時(shí),父親的臉色早已沒(méi)有了往日的慈祥寬容,而是一臉的憤怒,兩道豎起的眉毛像一柄利劍扎痛了我的心,隨后,父親像不認識我似的對我大吼:“快回去!”我的心徹底崩潰了,呆呆地攤在那里,父親頭也不回就走了。等我回過(guò)神來(lái),父親早已經(jīng)走遠,我一臉茫然的回到了寢室處,我心里十分生氣地想:“父親怎么會(huì )這么殘忍,竟然會(huì )丟下我一個(gè)人走了!他說(shuō)地的獨立究竟是什么意思?”隨后幾天我都過(guò)得不怎么好,心里一直在反復思考父親說(shuō)的話(huà)是什么意思,我不解地想:“就算要獨立,那也需要一段時(shí)間呀,但父親為什么不在這段時(shí)間內鼓勵和幫助我呢?”
但隨后,我的想法被我徹底否定了,原來(lái)父親這么“殘忍”的丟下我,而不是一直在我身邊就是因為怕我養成對他的依賴(lài)而不能學(xué)會(huì )獨立,會(huì )影響將來(lái)的一生,這是一種沒(méi)有任何父親能做出的偉大的父愛(ài)。我想:“父親這樣做是付出了多大的勇氣呢!在愛(ài)我和讓我獨立的兩難之間,父親還是咬了咬牙,狠了狠心做出了這一殘忍的決定,可見(jiàn)他是多么的愛(ài)我呀!”想通了這一點(diǎn),我整個(gè)人一下子輕松了很多,心中的煩惱也隨之蕩然無(wú)存了。
成長(cháng)需要獨立,而不是需要眼淚,只要我們能夠設身處地地為他人著(zhù)想,遇事冷靜思索,待人寬容,那么便不會(huì )有所謂的“成長(cháng)的煩惱,”正如高兒基所說(shuō)的“當你忽略所有的丑惡,眼中只要生活中的美善時(shí),你便超越了煩惱!弊屛覀円黄鸺佑,努力吧!
獨立作文 篇9
作為一名學(xué)生,學(xué)習很重要,因為只有努力學(xué)習才能是我們翱翔在頂端。但在學(xué)習之余,獨立也是必不可少的一項,所以要想成功,必須學(xué)會(huì )獨立地飛翔。
有些人確認為獨立和學(xué)習不能兼顧,必須舍棄一項,但我不那么認為。小時(shí)候爸媽認為我們還小,有時(shí)候我們做一些家務(wù)活,爸媽特別為我們高興?僧旈L(cháng)大了,那次正在準備要期末考試了,全班都努力地在學(xué)習,希望考個(gè)好成績(jì),周五回家時(shí)我匆匆忙忙吃完飯就回到房間復習,好不容易完成了任務(wù),我剛打算出去放松一下,我推開(kāi)門(mén),見(jiàn)媽媽在掃地,門(mén)口放滿(mǎn)了垃圾袋,我走過(guò)去,彎下腰剛將袋子提了起來(lái),媽媽連忙小跑過(guò)來(lái):“別別別!我來(lái)我來(lái)!你趕緊去讀書(shū)吧!蔽毅读艘幌,向媽媽解釋道:“沒(méi)事,我剛剛才讀完書(shū),我幫你!薄澳遣恍,”媽媽拿過(guò)垃圾袋,“這耽誤你的學(xué)習!薄安粫(huì )的,小時(shí)候我還不是幫你干活,你還表?yè)P我嗎?”媽媽搖了搖頭:“這不一樣的,現在你的任務(wù)只是好好學(xué)習,別的不用你幫忙,你要是考個(gè)好高中就行了!闭f(shuō)完她便繼續去打掃衛生了。如果換在以前我一定會(huì )竊喜不用干活,但現在我深吸了一口氣,走過(guò)去說(shuō)到:“媽?zhuān)覀兝蠋煻颊f(shuō)要學(xué)會(huì )獨立自主,一個(gè)人再會(huì )學(xué)習,不能自己照顧自己,也是假的,所以,盡管我學(xué)習很緊張,但是也應該做一些家務(wù)活啊,不然你愿意看到一個(gè)什么也不會(huì )做的女兒?jiǎn)?”媽媽掃地的手停了下?lái),有些愣神地看著(zhù)我,像是回味了好久我的話(huà),才慢慢點(diǎn)了點(diǎn)頭:“你真的愿意做家務(wù)?”我直接拿過(guò)她的掃把:“您就去休息吧!
之后每次周五回家,我總會(huì )幫媽媽做些家務(wù),起先爸爸還不是太理解,現在到是很支持了。學(xué)習也更加努力,做事比以前也更利索了。我才真正意義上發(fā)現獨立是多么重要,有用。所以不見(jiàn)要努力學(xué)習,也要學(xué)會(huì )努力,這樣你才能獨立的飛翔,直飛到你夢(mèng)想中成功的彼岸。
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