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感謝對手作文

時(shí)間:2025-10-06 12:01:03 對手 我要投稿

【通用】感謝對手作文6篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?下面是小編整理的感謝對手作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【通用】感謝對手作文6篇

感謝對手作文 篇1

  以前我的英語(yǔ)成績(jì)一直不好,可是,自從有了付晨昕這個(gè)對手以后,我的英語(yǔ)成績(jì)就大大的提高。

  每個(gè)人都有自己的對手,這個(gè)對手有可能是別人,還有可能是自己,我的成功,就是因為我有自己的對手存在。在生物鏈中,狼是羊的天敵,可人們?yōu)榱吮Wo羊把狼全部消滅了,從此,羊沒(méi)有了對手面臨了災難,后來(lái),人們又捉來(lái)了狼羊有了對手就生存了下來(lái)。

  記得有一次,我們做了一次英語(yǔ)小測試,題目都很簡(jiǎn)單,做完我就不檢查等老師收上,要發(fā)試卷的時(shí)候,我得意地想:我肯定又是第一?墒,我這次卻考了全班第二。下課后,我一個(gè)人趴在桌子上小聲的哭泣。這時(shí),付晨昕走過(guò)來(lái),遞給我一張餐巾紙,說(shuō):你一定特別恨我吧,擦干眼淚,我們成為好朋友吧。后來(lái),我們成為了好朋友,一起學(xué)習,一起進(jìn)步。不過(guò),我們還是永遠的'對手,是至死不渝的對手。

  對手像一面鏡子,照出了我的長(cháng)處、短處,優(yōu)秀和缺點(diǎn)。由此,我們聯(lián)想到,在現在這個(gè)充滿(mǎn)競爭的世界里,對手無(wú)處不在,我們對于對手應有一個(gè)正確的認識:有了對手就有了壓力,有了對手就不敢安于現狀,停滯不前。在戰勝對手的過(guò)程中就提高了自己。所以,在生活中我們最缺不了的就是對手。正因為有了對手我現在學(xué)習才進(jìn)步。我十分感謝付晨昕這個(gè)對手!

感謝對手作文 篇2

  人人似乎都討厭對手,因為對手這一“絆腳石”往往阻擋了自己走向成功的那一步步臺階。

  而我,卻要感謝對手!人生之路,會(huì )遭遇無(wú)數的對手,正因為有了對手的存在,才讓我腳踏實(shí)地,一步步登上成功的階梯。

  思緒把我拉回20xx年。

  20xx年的秋天,一場(chǎng)比賽讓我改變了對對手的看法,也收獲了更珍貴的東西。

  那年的秋天,楓葉似乎異常紅火。

  “啊,累死我了!”我在操場(chǎng)上邊跑邊抱怨,我摸了摸那個(gè)被汗水浸得濕透了的衣裳:“每天都這么累,真要我的命!”“再堅持幾天,快比賽了,加油!”心底里的一個(gè)聲音在向我唿喚。即將舉行縣田徑運動(dòng)會(huì )了,每天都是沖刺再沖刺,天天都是“累得倒在床上就睡著(zhù)”。

  令人又愛(ài)又恨的這一天終于到了。我壓不住心中的興奮,起個(gè)大早,把預備活動(dòng)做了兩三遍,并一而再,再而三地告訴自己:“加油,一定要拿個(gè)第一!”但心里卻有千萬(wàn)個(gè)困惑:會(huì )不會(huì )對手實(shí)力很強?自己會(huì )不會(huì )進(jìn)不了決賽?或者自己搶跑道或者滑倒了?問(wèn)題好似千軍萬(wàn)馬涌來(lái),壓得大腦只會(huì )思考這些。沒(méi)辦法,車(chē)到山前必有路,還是拭目以待吧!

  “請111號選手去100米起點(diǎn)!币痪湓(huà)把我從困惑里拉了出來(lái),呀,輪到我跑了。我到了起點(diǎn),雖是預賽,但我還是顯得格外緊張,若是成績(jì)不理想就沒(méi)法進(jìn)入決賽,那豈不是很可惜了。我繼續做著(zhù)準備,生怕漏過(guò)任何一個(gè)細節,我給自己鼓勁:“加油,我能行!”

  “各就各位,預備——跑!”我瞬間如離弦的箭似的奔向前方,腦子里不斷出現教練平時(shí)訓練時(shí)的一番話(huà):步伐跨大,頻率增快,手臂甩起,發(fā)揮好自己的真實(shí)水平!我努力地往這個(gè)方向去做。加油,要得第一了,快到了,加大馬力!可就在此時(shí),一個(gè)身影似乎從我身邊隱約掠過(guò)。我跑得更拼命了,但還是只有小組第二名!皼](méi)事,才是預賽,決賽好好加油!”我自我安慰道。

  決賽隨即而至,我使出了吃奶的力氣,提醒自己一定要加油跑,一定要拿第一,為了學(xué)校,更為了自己,不能輸!但對手還是以0.05秒的優(yōu)勢得了第一,我只得了第二。但我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了,沒(méi)有汗水,哪來(lái)的甘甜?只要盡了自己最大的.努力,我也會(huì )為自己感到驕傲,這不正應對了“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”這千古名句嗎?

  我與對手來(lái)了個(gè)擁抱,我獲得了比榮譽(yù)更重要的東西——友誼。我的嘴角又揚起了微笑,這是經(jīng)歷風(fēng)雨之后迷人的微笑,這是自信心的源泉。

  人生正是有對手這顆所謂的“絆腳石”的存在,才會(huì )變得更充實(shí),更精彩,更亮麗!

  對手,我的人生正是因為你,才讓那臺階變得穩重,而不是由“手下敗將”填滿(mǎn),只有這樣的對手,才能讓我踏著(zhù)穩穩的階梯走向成功。

感謝對手作文 篇3

  對手與你競爭,是你的“敵人”,那又為什么要去感謝競爭對手呢?那是因為正是對手給了你壓力,使你不得不努力去向前,在不知不覺(jué)中,也與你已駛向了成功的彼岸,感謝對手,不要一味仇視對手,對手成就了你!

  在美國,有對“對手”拍檔雙雙獲得了成功。美國軍方找到了防御力研究學(xué)院的蓋尼,負責研究新的坦克裝甲。而軍方給他的伙伴竟是破壞力學(xué)學(xué)者馬茨。馬茨要不斷嘗試摧毀蓋尼的坦克裝甲,這似乎軍方給蓋尼特意出的難題。然而結局卻出乎意料。

  起初兩人始終敵視,不做言語(yǔ),因為馬茨每次都可以輕松摧毀蓋尼的裝甲,連軍方也對蓋尼的成果大跌眼鏡,不抱太大希望。直到有一天經(jīng)過(guò)蓋尼的不斷嘗試和研究,馬茨無(wú)論怎樣都無(wú)法摧毀裝甲。實(shí)驗結束了,馬茨拿起裝甲脫落的碎片,邊說(shuō)著(zhù)什么,邊走回工作室就開(kāi)始研究如何讓穿甲彈攜帶更多炸藥,爆破能力更強。

  經(jīng)過(guò)兩個(gè)星期的工作,馬茨有一次成功的摧毀了裝甲。就在這樣不斷的“破環(huán)”和“反破環(huán)”中,他們的武器破環(huán)力和裝甲強度得到了提升,最后被應用,這便是一度稱(chēng)雄戰場(chǎng)的.MAT1坦克,兩人雙雙獲得了巨大成功,都被授予了榮譽(yù)。

  對手,對于你的人生至關(guān)重要,他不僅與你競爭,更重要的是,他給了向上的動(dòng)力,盡管與你競爭,但也助你駛向成功的彼岸。

感謝對手作文 篇4

  楊天力,一直以來(lái),或許曾把你當過(guò)對手,但漸漸發(fā)現,我其實(shí)并沒(méi)有這個(gè)資格當你的對手,我驕傲、自滿(mǎn)、自負,甚至還說(shuō)過(guò)你,但你應該也沒(méi)把我當過(guò)對手吧!

  記得那次,是一次月考,滿(mǎn)分150分,而你就考了滿(mǎn)分,而我,卻因為一次讓自己心安理得的理由——計算馬虎,而失了四分,在分數出來(lái)的那一刻,我拿著(zhù)試卷,心里有氣卻發(fā)不出,而這時(shí),你卻說(shuō)了聲:“她只考146!”當時(shí)的我,很氣憤,當場(chǎng)就沖上去打你,望著(zhù)周?chē)水悩拥哪抗,我沖回座位,在座位上哭了起來(lái),有人會(huì )認為,這都是那個(gè)男生的錯,但當時(shí),我立刻想到的是,我不是故意的,我也希望能得到他的l諒解——對不起,當時(shí),我太沖動(dòng)了。

  事后,有人對我說(shuō),你不用和他比,他腦子就是有坑,所以才考那么多,但當時(shí)礙于面子,加上不想說(shuō)話(huà),所以,我沒(méi)有反駁,倘若能再來(lái)一次,我會(huì )說(shuō),我不討厭他,反而要感謝他,感謝他成績(jì)比我多,讓我能更清楚的認識自己有幾兩重,讓我不再驕傲,讓我明白,人外有人,山外有山。

  老師,也曾找過(guò)我們倆談話(huà),或許真如老師說(shuō)的:“當時(shí),我只是太敏感,所以才會(huì )這樣!”而老師又說(shuō):“你為班級也做了很多,但天力,他也不差,他也為了組員盡心盡力,不知道你有沒(méi)有看到?”我搖了搖頭,或許,你真的.是很努力了,并且做了很多,但我想之前我們一見(jiàn)面就吵,簡(jiǎn)直就像個(gè)前世的冤家,但自從經(jīng)過(guò)這件事之后,我與你的關(guān)系列有改善,我也相信,你真的做了很多,也很有耐心。

  在放學(xué)的那三十分鐘時(shí),有時(shí)“討論”一些題目,之所以加引號,是因為,我們都是在黑板上做的,而且說(shuō)的話(huà),全班都聽(tīng)得到,我想,你也希望,我們能夠和好吧!

  我感謝你,感謝你能夠不計前謙,當你看到這篇時(shí),我會(huì )考慮接受一個(gè)無(wú)名氏給我的意見(jiàn)——給你糖果。

感謝對手作文 篇5

  日本的北海道出產(chǎn)一種味道鮮美的鰻魚(yú),海邊漁村的許多漁民都以捕撈鰻魚(yú)為生。

  鰻魚(yú)的生命非常脆弱,只要一離開(kāi)深海區,要不了半天就會(huì )全部死亡。奇怪的是有一位老漁民天天出海捕撈鰻魚(yú),返回岸邊后,他的鰻魚(yú)總是活蹦亂跳的。而其他幾家捕撈鰻魚(yú)的漁戶(hù),無(wú)論如何處置捕撈到的鰻魚(yú),回港后都全是死的。由于鮮活的鰻魚(yú)價(jià)格要比死鰻魚(yú)幾乎貴出一倍以上,所以沒(méi)幾年工夫,老漁民一家便成了遠近聞名的富翁。周?chē)臐O民做著(zhù)同樣的營(yíng)生,卻一直只能維持簡(jiǎn)單的溫飽。老漁民在臨終之時(shí),把秘密傳授給了兒子。原來(lái),老漁民使鰻魚(yú)不死的秘訣,就是在整艙的鰻魚(yú)中,放進(jìn)幾條叫狗魚(yú)的雜魚(yú)。鰻魚(yú)與狗魚(yú)非但不是同類(lèi),還是出名的對頭。幾條勢單力薄的狗魚(yú)遇到成艙的對手,便驚慌地在鰻魚(yú)堆里四處亂竄,這樣一來(lái),反倒把滿(mǎn)滿(mǎn)一船艙死氣沉沉的鰻魚(yú)全給激活了。

  加州的《動(dòng)物保護》雜志也介紹過(guò)一則類(lèi)似的故事:在秘魯的國家級森林公園生活著(zhù)一只年輕的美洲虎。美洲虎是一種瀕臨滅絕的珍稀動(dòng)物,全世界現在僅存17只。為了很好地保護這只珍稀老虎,秘魯人在公園中專(zhuān)門(mén)辟出了一塊近20平方公里的森林作為虎園,還精心設計和建蓋了豪華的虎房,好讓它自由自在地生活;@里森林茂密、百草芳菲、溝壑縱橫、流水潺潺,并有成群人工飼養的牛、羊、鹿、兔供老虎盡情享用。凡是到過(guò)虎園參觀(guān)的游人都說(shuō),如此美妙的環(huán)境,真是美洲虎生活的天堂。然而,讓人感到奇怪的是,從沒(méi)有人看見(jiàn)美洲虎去捕捉過(guò)那些專(zhuān)門(mén)為它預備的活食。也從沒(méi)有人看見(jiàn)它王者之氣十足地縱橫于雄山大川,嘯傲于莽莽叢林。甚至未見(jiàn)它像模像樣地吼上幾嗓子。人們經(jīng)?吹降氖撬齑粼谘b有空調的虎房里,或打著(zhù)盹兒,或耷拉著(zhù)腦袋,睡了吃,吃了睡,一副無(wú)精打采的'樣子。有人說(shuō)它大約是太孤獨了,若有個(gè)伴兒,興許會(huì )好一些。于是,政府又通過(guò)外交途徑,從哥倫比亞租來(lái)一只母虎與它做伴,但結果還是老樣子。

  一位動(dòng)物行為學(xué)家到森林公園來(lái)參觀(guān),一見(jiàn)美洲虎那副懶洋洋的樣兒,便對管理員說(shuō),老虎是森林之王,在它所生活的環(huán)境中,不能只放上一群整天只知道吃草,不知道獵殺的動(dòng)物。這么大的一片虎園,即使不放進(jìn)去幾只狼,至少也應放上兩只豺狗,否則,美洲虎無(wú)論如何也提不起精神。

  管理員們聽(tīng)從了動(dòng)物行為學(xué)家的意見(jiàn),不久便從別的動(dòng)物園引進(jìn)了幾只美洲豹投進(jìn)了虎園。這一招果然奏效,自從美洲豹進(jìn)了虎園的那天,這只美洲虎就再也躺不住了。它每天不是站在高高的山頂憤怒地咆哮,就是有如颶風(fēng)般俯沖下山崗,或者在叢林的邊緣地帶警覺(jué)地巡視和游蕩。老虎那剛烈威猛、霸氣十足的本性被重新喚醒,它又成了一只真正的老虎,成了這片廣闊的虎園里真正意義上的森林之王。

  一種動(dòng)物如果沒(méi)有對手,就會(huì )變得死氣沉沉。同樣的,一個(gè)人如果沒(méi)有對手,那他就會(huì )甘于平庸,養成惰性,最終導致庸碌無(wú)為。一個(gè)群體如果沒(méi)有對手,就會(huì )因為相互的依賴(lài)和潛移默化而喪失活力,喪失生機。一個(gè)行業(yè)如果沒(méi)有了對手,就會(huì )喪失進(jìn)取的意志,就會(huì )因為安于現狀而逐步走向衰亡。鰻魚(yú)因為有了狗魚(yú)這樣的對手,才長(cháng)久地保持著(zhù)生命的鮮活。美洲虎因有了豹這樣的對手,才重新找回了逝去的光榮。有了對手,才會(huì )有危機感,才會(huì )有競爭力。有了對手,你便不得不奮發(fā)圖強,不得不革故鼎新,不得不銳意進(jìn)取。否則,就只有等著(zhù)被吞并,被替代,被淘汰。

  許多人都把對手視為心腹大患、視為異己、視為眼中釘和肉中刺,恨不得立除之而后快。其實(shí)只要反過(guò)來(lái)仔細一想,便會(huì )發(fā)現擁有一個(gè)強勁的對手,反倒是一種福分、一種造化。因為,一個(gè)強勁的對手會(huì )讓你時(shí)刻有種危機四伏的感覺(jué),它會(huì )激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志。

  感謝你的對手吧,千萬(wàn)別把他當成敵人,而應該把他當做是你的一劑強心針、一副推進(jìn)器、一個(gè)加速擋、一條警策鞭。

  感謝你的對手吧,因為他的存在,你才會(huì )永遠是一條鮮活的鰻魚(yú),永遠是一只威風(fēng)凜凜的美洲虎。

感謝對手作文 篇6

  我們一生中最討厭的應該就是對手了,他總是會(huì )和你競爭,讓你不高興,讓你沮喪。而提到你最想感謝的人一定是父母、老師、朋友、親人或其它同學(xué)了,我最想感激的人卻是對手。

  在我的一生中,遇到過(guò)許多對手?荚嚿,平時(shí)最好的同學(xué)要和我做對手;籃球場(chǎng)上,我的.朋友要和我做對手;象棋比賽中,我的隊友卻也要和我成為對手。當然我也遇到過(guò)一些我不認識的對手,雖然他們或強或弱,或擊敗過(guò)我或被我擊敗,但我還是要感謝他們。

  感謝你,對手。當我拿起筆考試時(shí),正是你使我十分想考好,給了我我信心;當我站在800米的起跑線(xiàn)上,是你一次次地超越我,讓我有了更強的斗志,渴望勝利;當我在籃球場(chǎng)上打球時(shí),正是你一次次的搶球和一次次的得分,激勵了我,使我拼勁十足;當我象棋比賽時(shí),正是你一次次的擊敗我,讓我吸取了教訓,認真總結,使我斗志昂揚……

  感謝你,對手。你就好像是我的另一個(gè)老師,一直在用失敗懲罰我,卻能夠使我激發(fā)出一個(gè)更好的自己。其實(shí)我們每個(gè)人身邊都有一個(gè)對手,直到我們長(cháng)大仍然有對手。他就好像是一個(gè)冷酷的導師,總在你驕傲時(shí)給你致命一擊,讓你保持頭腦清醒。你也許十分討厭他,但你不能沒(méi)有他。因為老師和父母不會(huì )永遠陪著(zhù)你,不可能教你道理教到老,所以只能靠對手的一次次勝利來(lái)提醒你。你一旦沒(méi)有了他,你就會(huì )失去緊迫感,失去危機感,永遠為一次小成功而沾沾自喜,這樣你永遠不會(huì )進(jìn)步和進(jìn)取。

  同學(xué)們,珍惜你們的對手吧,不要因為自己的面子而費盡心機攻擊你的對手或投機取巧獲得勝利,可這有什么用呢?所以請你們把對手當做朋友吧。大家一起探討問(wèn)題,共同進(jìn)步,一起學(xué)習,這樣難道不好嗎?同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,把你們的對手都當成朋友,你會(huì )發(fā)現你們自己會(huì )十分輕松。

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