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對手作文

時(shí)間:2025-06-20 10:27:52 對手 我要投稿

對手作文實(shí)用【7篇】

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的對手作文7篇,希望對大家有所幫助。

對手作文實(shí)用【7篇】

對手作文 篇1

  人活在這個(gè)世界上,無(wú)時(shí)無(wú)刻不是面臨著(zhù)競爭。那么請記住'永遠為對手帶路'。

  偶然看過(guò)一篇文章,講的是某人去一家公司應聘,公司很大業(yè)務(wù)繁忙。于是應聘方提出一個(gè)要求:每一個(gè)應聘者要為下一個(gè)應聘者帶路。

  這個(gè)人進(jìn)了主考室,考官問(wèn)了他一些專(zhuān)業(yè)的知識,但是他沒(méi)能回答上來(lái)。當即主考官便讓他離去,意思很明顯,就是不可能錄用他。這人很沮喪,起身準備離開(kāi)?墒钱斔叩介T(mén)口,他停下了,轉身問(wèn)道:“下一個(gè)是幾號?我去帶他(她)過(guò)來(lái)!边@時(shí),正在整理文件的主考官抬起頭,看了他一會(huì )兒。也說(shuō)了下一個(gè)人的號數。

  可是幾天以后,正當他為找不到工作而煩惱時(shí),卻意外的收到先前那家公司的錄用書(shū)。當他滿(mǎn)心歡喜的翻開(kāi)時(shí)卻愣住了,其實(shí)上面只有一句話(huà):“愿意為對手帶路的,即使沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的.知識,盡管不優(yōu)秀,但一定會(huì )是一個(gè)稱(chēng)職的好職員!

  所以在我們的生活中即使不能避免競爭,那我們也要學(xué)會(huì )面對它。其實(shí)呢,對手不是永遠的敵人,而是一個(gè)很好的老師;我們與對手不是永不相交的鐵軌,卻像是忠實(shí)的朋友。

  所以,永遠為對手帶路!

對手作文 篇2

  生活中有許多對手,比如學(xué)習中的對手,游戲中的對手等等。今天我就寫(xiě)我的棋逢對手——老爸。

  上個(gè)星期六,閑來(lái)無(wú)事,我拿著(zhù)棋,打算跟老爸殺個(gè)痛快。我走到了爸爸的臥室,邊走邊說(shuō):“來(lái),咱們今天大戰三百回合!崩习直晃业募軇輫樍艘惶,不過(guò)馬上就鎮定下來(lái)。他臉上露出一絲奸笑說(shuō):“放馬過(guò)來(lái),老子奉陪到底!”

  我們雙方擺放棋子,老爸說(shuō):“讓你,你先來(lái)!”“那我就不客氣了!”我摩拳擦掌地說(shuō)。說(shuō)完,我馬八進(jìn)七,老爸不慌不忙地把兵往上一提,我知道老爸的“馬兒”要上來(lái),我趕緊炮三進(jìn)六。老爸微微一笑,把小車(chē)提上來(lái)吃我的炮,我猛地把炮飛向了中間那顆卒,并大聲喊道:“當頭炮!”老爸連忙馬二進(jìn)三“馬來(lái)跳”。我把炮遷回了大本營(yíng)。老爸一看敵兵退去,立刻乘勝追擊,馬八進(jìn)七。我一看自己的.“五虎將”還沒(méi)動(dòng)過(guò),連忙調兵遣將,把雙車(chē)放到了兩塊“長(cháng)板橋”,把雙馬放到了“關(guān)口”,最后把炮逼住了對方。老爸一看自己大勢已去,連忙上車(chē)要和我拼個(gè)你死我活,可我高興過(guò)頭,一不小心把車(chē)變成了象的美餐。我后悔極了,為了彌補損失,我把一只馬給吃了。老爸見(jiàn)我有點(diǎn)神志不清,趕緊操兵走炮,我抵抗不住,連忙把剩下的士兵調回了軍營(yíng)。

  現在我只剩下了“五虎將”中的“張飛”和“馬超”了,另外還有四個(gè)忠臣貼在主公的周?chē),而對方的“五良將”只死了一個(gè)“張遼”,剩下的四將猶如洪水猛獸一般向我軍撲來(lái),一只車(chē)和馬把我的炮,也就是“張飛”給圍得水泄不通,我的“馬超”趕緊過(guò)去救“張飛”?墒,老爸的車(chē)和炮看見(jiàn)我把車(chē)調走了,趕忙過(guò)來(lái)圍住主公。周?chē)闹页家巡恍冶粴ⅰ,F在我成了“光桿”司令,沒(méi)過(guò)多久我也遇害了。xxx年11月7日,由老爸代表的魏國把我代表的蜀國殺得屁滾尿流,從此一蹶不振,歷史又被重演了。

  這就是我的對手——老爸?傆幸惶煳視(huì )打敗你的,老爸!在此借用灰太狼的口頭禪——我一定會(huì )回來(lái)的……

對手作文 篇3

  在20xx年7月3日國際奧委會(huì )第112次全體會(huì )議上,北京戰勝多倫多、大阪、巴黎、伊斯坦布爾,獲得第29屆奧運會(huì )主辦權。全國人民為之歡呼雀躍,而主持人水均益卻說(shuō)了一句令人難以忘懷的話(huà):“我們要感謝對手!

  是的,正是有了多倫多這樣強大的對手,北京才有緊迫感、壓力感,才使我們的申辦工作做得更扎實(shí)、更細致、更完美。這樣的對手,可使中國更強大,在國際上的威望更高。從這個(gè)意義上講,我們的確要感謝對手。

  世界充滿(mǎn)了競爭,競爭無(wú)處不在,無(wú)時(shí)不有。有競爭就會(huì )有對手,有了對手才有戰勝之而成為強者的念頭。優(yōu)勝劣汰,適者生存,這就是競爭,這就是要戰勝對手的根本原因。

  《動(dòng)物保護》雜志上有這樣一個(gè)故事:在秘魯的國家森林公園,生活著(zhù)一只世界上瀕臨滅絕的年輕的美洲虎。秘魯人為了很好地保護這只虎,在公園里專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟出一塊近20平方公里的森林作為虎園,精心設計和建造了豪華的虎房,好讓它自由自在地生活;@里林木茂密,綠草芳菲,溝壑縱橫,流水潺潺,并有成群人工飼養的牛、鹿、兔等供老虎盡情享用。凡是到過(guò)虎園參觀(guān)的人都說(shuō),如此美妙的環(huán)境,真是美洲虎生活的天堂。然而,讓人感到奇怪的是從沒(méi)有人看見(jiàn)美洲虎去捕捉專(zhuān)門(mén)為其準?quot;活食“,也從沒(méi)有人看見(jiàn)過(guò)它的王者風(fēng)范。它只是耷拉著(zhù)腦袋,睡了吃,吃了睡,一副無(wú)精打采的”熊樣“。于是,政府又通過(guò)外交途徑,從哥倫比亞租來(lái)一只母虎與它做伴,結果還是依然如故。一天,一位動(dòng)物學(xué)家來(lái)公園參觀(guān),看到美洲虎那副懶洋洋的樣子,便對管理員說(shuō),老虎是森林之王,在它所生活的環(huán)境中,不能只放上一群整天只知道吃草、卻不懂得獵殺的動(dòng)物,要放一些獵性動(dòng)物與其共存,否則美洲虎無(wú)論如何也提不起精神來(lái)。管理員聽(tīng)了動(dòng)物學(xué)家的話(huà),不久便引進(jìn)了幾只美洲豹投放虎園。這一招果然奏效,自從美洲豹進(jìn)園那天起,這只美洲虎再也躺不住了。它每天不是站在高高的山頂憤怒地咆哮,就是如颶風(fēng)般俯沖下山岡,老虎那剛烈威猛、霸氣十足的本性被重新喚醒。它又成了一只真正的老虎,成了這片廣闊的虎園里真正意義上的森林之王。

  在美國北部,人們?yōu)榱讼矚g有鹿群的生活,捕殺了狼,結果鹿群的體質(zhì)越來(lái)越弱,生命力也逐漸降低。后來(lái),又在鹿群中引進(jìn)了狼。狼是鹿的對手,鹿在某次被追捕的過(guò)程中逃脫了,之后它便懂得了只有跑得更快,才不會(huì )被狼吃掉的道理。接下來(lái)的結果是它不停地奔跑,然后超越自我,勇敢地繁衍了下去,而體質(zhì)和生命力也一代更比一代強。狼也是一樣,為了追殺跑得更快的鹿群,奔跑再奔跑,而它的子孫成了比鹿的子孫更為強大的對手。

  一種動(dòng)物如果沒(méi)有了對手,就會(huì )變得死氣沉沉;一個(gè)人如果沒(méi)有了對手,就會(huì )甘于平庸,養成惰性,最終導致庸碌無(wú)為;一個(gè)群體如果沒(méi)有了對手,就會(huì )因為相互的依賴(lài)或潛移默化而失去生機與活力;一個(gè)政體如果沒(méi)有了對手,就會(huì )逐步走向懈怠,甚至走向墮落;一個(gè)行業(yè)如果沒(méi)有了對手,就會(huì )喪失進(jìn)取的意志,就會(huì )因為安于現狀而逐步走向衰亡。美洲虎因為有了美洲豹這樣的'對手,才重新找回了失去的威風(fēng);鹿群因為有了狼這樣的對手,才長(cháng)久地保持了生命的延續。有了對手,才會(huì )有危機感,才會(huì )有競爭力;有了對手,才知道自己所面臨的挑戰和壓力;有了對手,才有了超越自我的一切力量和勇氣;有了對手,才使你不得不奮發(fā)圖強,不得不革故鼎新,不得不銳意進(jìn)取。否則,等待你的只有被吞并、被替代、被淘汰。

  現實(shí)生活中,許多人都把對手視為心腹大患,是敵人,是異己,是眼中釘、肉中刺,恨不得馬上除之而后快。其實(shí),只要仔細想一想,便會(huì )發(fā)現擁有一個(gè)強勁的對手,反倒是一種福分,一種造化,一種力量,一劑強心針,一副推進(jìn)器,一個(gè)加力擋,一條警策鞭。因為一個(gè)強勁的對手,會(huì )讓你時(shí)刻有危機四伏的感覺(jué),會(huì )激發(fā)你更加旺盛的精神和斗志,會(huì )讓你排除萬(wàn)難去克服一切艱難和險阻,會(huì )讓你想方設法去超越、去奪取勝利。

  正由于此,我們要說(shuō):感謝你——對手!

對手作文 篇4

  自從四年級以來(lái),我們也長(cháng)大了。老師便覺(jué)得,我們已經(jīng)夠大的了,所以將一身本領(lǐng)傳授給我們——電腦博客。每當看見(jiàn)班級博客上的各種各樣的圖片與連篇的文章,我的心里就經(jīng)常升出一種敬佩與羨慕。老師也經(jīng)常鼓勵我們,多多關(guān)注博客里的新動(dòng)態(tài),也學(xué)著(zhù)自己創(chuàng )一個(gè)博客。

  創(chuàng )博客這幾個(gè)新鮮的字眼映入我的眼簾。我閉著(zhù)眼做起了白日夢(mèng):一張張五彩繽紛的照片,一首首動(dòng)人心弦的歌曲,一篇篇讓人陶醉的博文,這就是我夢(mèng)中的我的博客。我又馬上想:老師的要求也太離譜了吧!我們才四年級,連打字的速度都還需要提升,更別說(shuō)是打作文了。再說(shuō)了,一篇作文要五百多字,就照我們那蝸牛般的速度,打一篇那得需要多少時(shí)間。

  但是,我的表姐(葉蕓彤)她做了一件震撼我的事情——創(chuàng )了個(gè)博客。我光顧了她的.博客,各種各樣的東西都由電腦為我們準備好了?粗(zhù)她的博客中,一篇篇博文誕生。我看了既羨慕又嫉妒,生氣著(zhù)我不禁想起了媽媽經(jīng)常掛在嘴邊的話(huà),“你怎么又落后于別人了?”“怎么又比不過(guò)她?”一句句質(zhì)疑驅使著(zhù)我。我打了個(gè)主意,下定了決心,創(chuàng )博客。

  說(shuō)干就干,一個(gè)屬于自己的博客誕生了。我用一種發(fā)法來(lái)鼓勵自己:剛剛開(kāi)通的博客就是一間空蕩蕩的房間,要幫房間擺上家具,也就是為博客多制造些博文。我努力地打博文,每創(chuàng )造一篇,我就十分欣喜。當看見(jiàn)一篇篇博文把空蕩蕩的空間裝飾得那么豐富,博客積分也因此不斷增長(cháng),我的心中也不在為了流失的時(shí)間悲哀。這小小的鼓勵漸漸成為了我的拉拉隊。

  我漸漸開(kāi)始觀(guān)察自己開(kāi)始的榜樣,她的博客也不是那么得落后。當看到她一篇篇發(fā)表了的博文,我少不了的是借鑒與模仿。我的實(shí)力便變得強大。慢慢地,我的水平可以與它相提并論。一對無(wú)型的對手已經(jīng)產(chǎn)生,我們總是:不是她比我多一兩篇,就是我比她多個(gè)一兩篇。就這樣漫無(wú)邊際地比著(zhù),我們之間的怒火被我們之間地推來(lái)推去給火上添油了。

  現在,我們之間的比賽怒火已經(jīng)呈上升趨勢。不是她采納我的題材,就是我借鑒她的題材。就這樣,我們之間的戰爭似乎還不能速戰速決,而我們兩個(gè)對手都是越戰越猛。我們似乎都想速戰速決,可都希望對手能向自己投降,不希望自己向對手投降?晌覀冎g誰(shuí)又愿意向對手舉起手。就這樣永遠僵持著(zhù),這場(chǎng)戰爭永遠不可能再結束。無(wú)奈無(wú)奈!

對手作文 篇5

  日本有一位老漁翁,他每天出海捕撈生命脆弱的鰻魚(yú)。通過(guò)他的努力,他成為了富翁,而與他同行的人卻大不如他。這是為什么呢?原來(lái)他的秘訣就是放了幾條鰻魚(yú)的對手,讓鰻魚(yú)與他的對手斗爭。這里鰻魚(yú)為了活下來(lái)就會(huì )越來(lái)越多地聚集在一起,與對手做斗爭,而讓漁翁有可乘之機。

  這個(gè)故事的道理是:在這個(gè)世界上,不論任何物種,都必須要有對手的存在。如果沒(méi)有了對手,人就會(huì )變得懶惰,失去了目標,失去了斗志,最終走向滅完。

  在我們學(xué)習過(guò)程中,身邊的同學(xué)都是自己的對手,大家在學(xué)習過(guò)程中你追我趕,爭取好的.成績(jì),進(jìn)入重點(diǎn)初中、高中、大學(xué),通過(guò)多年的競爭,努力勤奮的人最終走向了“象牙塔”,成為了社會(huì )的棟梁之才。

  走向社會(huì )了也是這樣,每家公司之間都在競爭,都互為對手,如果沒(méi)有對手,公司的員工就會(huì )按部就班的走老的套路,沒(méi)有創(chuàng )新,沒(méi)有新產(chǎn)品。產(chǎn)能也不能提升,就像一潭死水,長(cháng)此以往,只會(huì )慢慢走向衰落。

  在動(dòng)物的世界,也同樣少不了各種動(dòng)物的競爭,它們之間的斗爭,形成了一條由上到下的長(cháng)長(cháng)的食物鏈,弱肉強勢,優(yōu)勝劣汰,如果沒(méi)有對手的存在,它們不會(huì )拼命的壯大自己的實(shí)力,不讓自己被消滅,以求在殘酷的斗爭中能夠存活下來(lái)。

  殘酷的競爭或斗爭是讓自己變得越來(lái)越強大,這樣我們才會(huì )進(jìn)步,整個(gè)社會(huì )也會(huì )進(jìn)步。

  所以對手是人生中的重要的存在。

對手作文 篇6

  他叫林小丹,秀發(fā)短短,雙眼小小,嘴唇能講出一大堆道理,誰(shuí)叫他愛(ài)看書(shū)呢!正由于那樣因此 大家班里的同學(xué)們都稱(chēng)他為書(shū)呆子,很有趣吧!下邊我將說(shuō)起他的造就啦!

  他二年級才來(lái)大家院校,從那時(shí)候剛開(kāi)始他就經(jīng)常走上第一名,我很很氣,我覺(jué)得:我考他一些難題,他毫無(wú)疑問(wèn)不容易,嘿嘿!但是,有誰(shuí)知道他每一個(gè)題都答的十分對!我不信了,我能比他差!所以我使他幫我出卷,一些題我卻答不出來(lái)。這時(shí)候,.我對他欽佩之者。唉,我就是小瞧他了!

  他是一個(gè)班長(cháng),哪有打架斗毆那邊就會(huì )有他,由于一切事兒他都能解決。他好像是一位仙女,拔刀相助,他就會(huì )施加法術(shù)鋤強扶弱,他就是大家的.班長(cháng)!

  另外,他也是大家班里知名的數學(xué)課大師!教師即使出五道數學(xué)課除法算式,他呀!不上五分鐘他就完成了,牛吧!思考題更別說(shuō)了!他眼睛一轉,就想到了答題方式了!大師不愧是大師!

  假如叫我贊他,我肯定給一百個(gè)贊!要問(wèn)他是誰(shuí),他就是大家的厲害班長(cháng)!

對手作文 篇7

  生活中,對手無(wú)處不在。不僅在商業(yè)上、工作上有競爭對手,甚至在班與班之間也有競爭對手......而我,一個(gè)五年級的小學(xué)生,遇到了一個(gè)強大的學(xué)習對手——小言。

  “叮鈴鈴……”上課了,語(yǔ)文老師——劉老師,面帶笑容走上講臺,抑揚頓挫地對我們說(shuō):“同學(xué)們,你們的未來(lái)會(huì )有非常多的對手,為了你們以后能更加強大,現在我們就來(lái)一個(gè)書(shū)法競爭賽,輸者就把贏(yíng)家的名字寫(xiě)到書(shū)法打擂臺的紅榜上,現在,我把對手的名單宣布一下:小珊——小瀅,小汶——小成,小言——小洋……”哎!我真倒霉,我的對手怎么是小言呢?眾所周知,他可是上了幾年的書(shū)法班了,他的書(shū)法在年級可是數一數二的,而且每次的書(shū)法比賽名次也很好,我該怎么辦呢?我的心里忐忑不安,但是比賽還是得進(jìn)行的。我以前學(xué)習書(shū)法時(shí)總是一副心不在焉的樣子,所以名次總是不穩定。我以后只要認真,努力,超過(guò)了他,不就能證明了我的強大了嗎?嘿嘿!爭強好勝的我決定好好地和強大的對手搏一搏。

  每一次練習,我都認真地寫(xiě)好每一筆,每一畫(huà),甚至有一些字,我練上了100次以上,直到滿(mǎn)意為止。很快,就迎來(lái)了第一次書(shū)法比賽,我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地交上了書(shū)法稿。當名次公布時(shí),我大吃一驚,我竟然入了年級前十,得了第九名,而小言如無(wú)意外獲得了第一名。雖然,我這次書(shū)法比賽還是不能超越小言,但我并不沒(méi)有灰心,反而更加激勵了我的斗志。我分析了失分的原因,原來(lái)是我練習的時(shí)間不夠長(cháng)。于是我爭取在學(xué)校利用課余時(shí)間練字,從此,走廊上那個(gè)瘋玩的小男孩的身影不見(jiàn)了,教室里多了一個(gè)愛(ài)讀書(shū),愛(ài)練字的男孩。接下來(lái)在第二次、第三次比賽,我雖然都輸給了小言,但是我和他的名次越來(lái)越接近,我的斗志也越來(lái)越激昂了。我重新列出了新的練字計劃,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我們迎來(lái)了第四次書(shū)法比賽。我的了第二名,我喜出望外,與此同時(shí)我有了一個(gè)很“糟糕的想法”:第一名千萬(wàn)不要是小言!但是,噩耗還是來(lái)了,第一名依然是小言。一步之遙呀!我只得再次把小言的名字寫(xiě)到了“書(shū)法大擂臺”上,看著(zhù)擂臺上的名字,我多么想有自己的名字呀。在今后的練字中,我更加不敢放松練習,甚至在夢(mèng)中我都夢(mèng)見(jiàn)了練字。

  書(shū)法期末比賽了,這是今年的最后一次比賽。我專(zhuān)心致志地寫(xiě)完書(shū)法稿,才戀戀不舍地交出去?己蟮.那天下午,我不住地往公告欄張望,期待的成績(jì)何時(shí)要公布呢?第二天,老師公布了成績(jì):小洋第一名,小言第二名,看著(zhù)紅榜上自己的名字,那份成功的喜悅竟使我熱淚盈眶。

  面對第一名的書(shū)法獎狀,我為曾經(jīng)有過(guò)的“糟糕的想法”感到可笑。這次能夠拿到第一名,我除了感謝父母和老師的幫助以外,我還要感謝我的競爭對手“小言”,是他給了我成功的動(dòng)力。從這場(chǎng)書(shū)法比賽中,我也徹底領(lǐng)悟了一個(gè)道理:成功沒(méi)有僥幸,任何成功都是刻苦努力的結果!

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