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感謝對手的作文

時(shí)間:2024-10-02 12:39:43 對手 我要投稿

感謝對手的作文7篇[實(shí)用]

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編整理的感謝對手的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

感謝對手的作文7篇[實(shí)用]

感謝對手的作文 篇1

  對手,對于我們來(lái)說(shuō),永遠都是與我們對立的。對手能攪動(dòng)我們平靜的生活,甚至還能給我們的人生道路帶來(lái)坎坷。因此,大多數人總是用敵意的目光來(lái)對待對手。但我卻要感謝對手。

  不是嗎?我們的`生活正因為有了對手才不會(huì )像白開(kāi)水一樣平淡無(wú)味,而變得美麗,變得五彩斑斕;正因為我們才不會(huì )像人工養殖的花一樣弱質(zhì)纖纖,而變得越來(lái)越堅強;正因為有了對手我們才能享受到真正的快樂(lè )。那么為什么不說(shuō)聲“感謝對手”呢?

  也許是應了小時(shí)候那個(gè)算命先生的“預言”。小時(shí)候媽媽叫一個(gè)算命先生給我“看相”,算命先生看著(zhù)瘦弱的我,皺了皺眉頭許久才說(shuō):“這孩子多難啊!”不錯,我確實(shí)多難,從小到今天生活中,到處都是對手。到我五歲到十一歲的時(shí)候,經(jīng)常三天兩頭生病,而且一病起來(lái)就是發(fā)高燒和扁桃體發(fā)炎,有幾次一連發(fā)了一個(gè)周的高燒。

  其實(shí),我的對手豈止是病魔呢?當我因友誼的破裂而痛苦時(shí),才發(fā)現寂寞要襲擊我;當我考試失意時(shí),才發(fā)現自卑這個(gè)強大的敵人正在想我張牙舞爪;當我因為成功而得意忘形時(shí),才發(fā)現樂(lè )極生悲也悄悄的靠近我;當我……因為太多太多的對手每時(shí)每刻都伴隨在我身邊。

  如今,我已走過(guò)了人生的十四個(gè)春秋,遇到的苦難及各種打擊不計其數?傊,道路的平坦似乎和我無(wú)緣,我的人生充滿(mǎn)著(zhù)——對手。正因為這些對手,我變得堅強,變得自信,變得充滿(mǎn)活力。

  在人生漫漫的征途中,對手是同行者,也是挑戰者,是對手喚起我們挑戰的沖動(dòng)和渴望。失去了對手,我們或許將失去一切。所以我有這和別人不一樣的習慣——感謝對手。

感謝對手的作文 篇2

  草原上的羚羊只有時(shí)刻面臨著(zhù)被狼吃掉的命運才能更好地生存和發(fā)展;海里的小魚(yú)只有害怕被大魚(yú)殺死才能有斗志;岸上的一草一木只有面臨著(zhù)歲月讓他們枯敗的現象,才會(huì )開(kāi)出更美的花,結出更大的果實(shí)。人也是如此。

  如果一個(gè)人失去了對手,那他就會(huì )變得懶散;如果一個(gè)人失去了對手,那他就會(huì )變得頹喪;如果一個(gè)人失去了對手,那他就會(huì )被世界淘汰。我們的對手對我們是如此的重要,因此,我要對我的對手說(shuō)一句“:感謝你,我的對手!

  感謝你,我的對手。

  我記得曾在電視上看到一次世界級的比賽,冠軍得主本應在領(lǐng)獎臺享受鮮花和掌聲,但他卻含著(zhù)淚激動(dòng)的握著(zhù)他的對手的手,說(shuō)“:謝謝你,如果不是你,我根本無(wú)法贏(yíng)得這次比賽!彼,感謝你,我的對手,是你激起了我的斗志。

  感謝你,我的對手。

  在考試中,我需要你,我的'對手。你讓我更有動(dòng)力取得好成績(jì)。我打敗了你,會(huì )讓我獲得自豪感,但你勤奮的背影讓我不得不加快前進(jìn)的步伐;你打敗了我,會(huì )讓我意識到我還有不足,要繼續努力。感謝你,我的對手,是你讓競爭變得有意義,讓我能夠精益求精。

  感謝你,我的對手。

  其實(shí),我有的時(shí)候,遇到一些困難,也會(huì )想到要放棄?墒,每當這時(shí),我眼前總會(huì )浮現出你的臉,不行,我一定不能放棄。于是我一咬牙,挺過(guò)了一道又一道的難關(guān)。因為,我知道,如果我輕易言敗,你也許會(huì )看不起我。感謝你,我的對手,是你成為了我堅持的動(dòng)力。

  感謝你,我的對手,感謝你陪我走過(guò)年年歲歲,你給我的財富會(huì )讓我受益匪淺!

感謝對手的作文 篇3

  炎炎夏日,太陽(yáng)光穿透樹(shù)葉,斑斑駁駁的灑落在地上,連撲面的風(fēng)也有了溫度。

  我肆無(wú)忌憚地往朋友家里走去。大街上人跡罕至,人們都受不了熱的肆虐,在家中避暑,連風(fēng)也微微帶著(zhù)倦意。街上的凄涼與夜晚的繁華形成了鮮明的對比:少了姹紫嫣紅的霓虹燈,少了生意人的叫賣(mài)聲。少了動(dòng)感歌曲的喧囂。少了熱鬧的人群。

  我大步流星地向前走。咦?那里怎么會(huì )有一個(gè)人?哦!原來(lái)是一位清潔工。這蟬都不叫的夏天,清潔工很是那么盡職盡責,一股敬意之情油然而生。徑直向前,那位清潔工蹣跚地推著(zhù)垃圾車(chē)。汗水浸滿(mǎn)了他的額頭,大顆大顆地落了下來(lái)。該不該過(guò)去幫忙一下呢?對了,給他水!我靈機一動(dòng),卻又雙眉一皺,我忘記帶水出來(lái)了。我焦急地跺跺腳,原地徘徊。自己有不愿碰骯臟的垃圾車(chē)。

  正在我猶豫不決的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。是他,我的學(xué)習對手。他輕松地向清潔工走去,:“大伯!我幫你吧!”他微笑地看著(zhù)清潔工,清潔工對他投了贊許的目光。那目光卻刺痛了我。正如這刺眼的陽(yáng)光。我怎么也想不到,平時(shí)少言寡語(yǔ)、一心一意學(xué)習的'他,此刻在幫助清潔工。我驚訝地看著(zhù),他吃力地拉著(zhù)垃圾車(chē),要緊了牙關(guān),沉重的步伐不停前移著(zhù)。熱汗一滴一滴揮灑在30幾度的空氣里。他急促的呼吸聲在我耳邊回旋,他看了我一眼,我的臉上頓時(shí)滾燙起來(lái),恨不得霎時(shí)天崩地裂,好找個(gè)縫鉆進(jìn)去。他那吃力的聲音仿佛在提醒:“你不打算過(guò)來(lái)幫忙嗎?”我咬緊嘴唇,故作輕松的樣子朝他跑去,站在車(chē)后面,雙手一推,幫著(zhù)他往前。他回頭一看。,嘴角揚起45度的微笑,我抬頭,天空好藍,陽(yáng)光好溫暖,我揚起了嘴角。

  感謝對手,謝謝能夠陪伴我,刺激著(zhù)我,讓我做好自己,讓我更優(yōu)秀!

感謝對手的作文 篇4

  你就如敲響的鑼鼓,給了我力量;你就如波濤洶涌的海水,給了我前進(jìn)沖擊的動(dòng)力;你就如梅花一樣,讓我學(xué)會(huì )堅強。經(jīng)歷了無(wú)數挑戰,讓我有了自信,感謝你—我的對手。

  一次,老師向我們說(shuō):“因為就要考試了,你們要寫(xiě)上自己的對手與目標。就在這時(shí),我抬頭看著(zhù)她,想起她的種種行為讓我敬佩。這時(shí),我萌發(fā)了一個(gè)對手,就是她。我認定了,對手就是她。

  在課堂上,她總是積極的舉手發(fā)言,看著(zhù)她,我也有了一股沖勁,去試著(zhù)舉手,不知為什么,我站起來(lái),拿起本書(shū),竟熟練地將文章內容說(shuō)的如此好,老師向我點(diǎn)點(diǎn)頭,同學(xué)們?yōu)槲夜恼,連我的對手也轉頭向我微微一笑,這時(shí)的我有了自信。

  最讓我印象深刻的是,在一次辯論賽中,我加入了進(jìn)去。正當選手們都紛紛在熱鬧的議論中,一位選手站了起來(lái),辯論了這是非對錯,她就是我的對手,她很有經(jīng)驗地說(shuō)了出來(lái),毫無(wú)一點(diǎn)不會(huì )的樣子,可正是這樣,沒(méi)有人敢反駁她,也沒(méi)有人能反駁得過(guò)她,我也在思考著(zhù),可突然她叫我起來(lái),要我來(lái)辯論,大家都用異樣的.眼光看著(zhù)我,我在想:她是不是故意想讓我出丑的,還是想讓我……各種的想法讓我陷于焦慮之中,我在想:她說(shuō)得這么有理,我怎么反駁?突然,大家開(kāi)始為我鼓掌,我當然不想讓他們失望,于是我開(kāi)始講了,講著(zhù)講著(zhù),我似乎有了靈感、動(dòng)力,我用更加強的語(yǔ)言辯論。流利的說(shuō)出所組織的語(yǔ)言。大家都驚訝了!霸趺纯赡,我也很奇怪。直到后來(lái)我才知道,“哦,原來(lái)她是想在鍛煉我的膽量與勇氣。

  “感謝你,我的對手”。她就是小琪!案兄x你,我的對手,因為有你,我有了膽量!薄案兄x你,我的對手,你讓我不再懼怕這眾多的同學(xué),從此我不再膽小!

  真心地感謝你,我的對手。祝你的前程一片美好。感謝你的挑戰,感謝你的鼓勵,感謝你的激勵。讓我有了動(dòng)力。

  感謝你,我的對手!

感謝對手的作文 篇5

  感謝對手我見(jiàn)過(guò)一個(gè)場(chǎng)景,那個(gè)場(chǎng)景我現在還忘不了,那個(gè)場(chǎng)景,讓我學(xué)會(huì )了感謝對手。平常,我總認為對手是令人厭惡的,自己應該勝利,不是應該失敗,當自己贏(yíng)了,高興;當自己輸了,就認為對手很壞,應該讓自己贏(yíng),不能讓自己輸。但我看到了這個(gè)場(chǎng)景之后,便認為,對手不是你的對頭,而是幫助你的人。在一片草地上,我看見(jiàn)了一只黑色的螞蟻。一只螞蟻,是很平常的事,我發(fā)現了遠處有一只甲蟲(chóng),它和螞蟻相比也算是個(gè)龐然大物了,螞蟻要對付他,也不是一件容易的`事,但螞蟻爬向它,毫不畏懼。向它爬去。甲蟲(chóng)發(fā)現了他,做好了“戰斗”的準備。它想把螞蟻踩死,但螞蟻爬得很快,靈活地躲開(kāi)了,反而趁甲蟲(chóng)不注意,爬上了甲蟲(chóng)的背咬啊咬啊,甲蟲(chóng)用力一甩把它甩了下去,螞蟻摔了下去。但它沒(méi)有被嚇怕又開(kāi)始了新一輪的“戰斗”。

  他沒(méi)有幫手,我也見(jiàn)過(guò)螞蟻捉青蟲(chóng),是由十幾只螞蟻一起咬,才把青蟲(chóng)咬了個(gè)半死。有一只螞蟻去叫了幾十只螞蟻,才把青蟲(chóng)制服,F在,一只螞蟻對付甲蟲(chóng),想要贏(yíng),是根本不可能的事情。但現在我們的螞蟻就要面對這一個(gè)事實(shí),它要對付這只甲蟲(chóng),并且沒(méi)有人幫助,如果它選擇戰斗,那么它會(huì )被甲蟲(chóng)干掉;如果它選擇了逃跑,它也會(huì )被大個(gè)兒甲蟲(chóng)吃掉,所以,這只螞蟻必死無(wú)疑了。但螞蟻堅持爬上了甲蟲(chóng)的背部,并把它咬死了。這說(shuō)明,螞蟻要感謝甲蟲(chóng),它幫自己鍛煉了勇氣。我也要感謝對手,壞習慣,臭毛病,字寫(xiě)得難看,筆抓得不好,當我克服了這些困難之后,我就會(huì )發(fā)現,沒(méi)有了這些習慣和毛病,生活反而幸福多了。

感謝對手的作文 篇6

  聽(tīng)說(shuō),你走了,我卻沒(méi)有想像中的高興,相反,我想說(shuō)的是:“謝謝你,我的對手!睙o(wú)可否認,一直以來(lái),我對你都是介意的。如果不是你的空降,我不會(huì )淪落到那個(gè)地方去;如果不是你的空降,我不會(huì )和我心愛(ài)的第一撥學(xué)生們有那么一段空白的.一年,我和他們的三年不會(huì )是破碎的;如果不是你的空降,我和他們彼此不會(huì )承受那么多別離之苦;如果不是你的空降,我不會(huì )在那一年里流那么多的淚,受那么長(cháng)的煎熬;如果不是你的空降,我仍然是獨一無(wú)二的特殊意義。說(shuō)實(shí)話(huà),在那流放的一年里,我沒(méi)有一天不怪你,我很介意你,就如同你對我的介意一樣。是的,我知道,你也非常介意我的存在,或者說(shuō),我曾經(jīng)的存在,比你早一年的存在。

  我們兩個(gè)真有意思啊,你聽(tīng)說(shuō)我,我聽(tīng)說(shuō)你。你想方設法打聽(tīng)我的過(guò)去,而我,也在打聽(tīng)你的現在,我怎么可能不關(guān)注你呢?

  現在,面對你的離去,我想明白了一些事。是的,如果不是你的空降,我的很多事情都不會(huì )發(fā)生,可是,如果不是你的空降,或許,就沒(méi)有我的今天,就沒(méi)有我取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jì)。所以,從這個(gè)角度來(lái)說(shuō),可能,你是老天派來(lái)讓我成長(cháng)的。因為有你的存在,我把你視為我的對手,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在努力奮斗,想要超過(guò)你,我要用事實(shí)證明,你有關(guān)系,我有能力。所以,我進(jìn)步了,我成長(cháng)了。

  得與失,一切都是天意。

  作為對手,你是好的,難怪人說(shuō):“對手越強大,自己也就越強大!彼,我想說(shuō):“謝謝你,我的對手!

感謝對手的作文 篇7

  在我小學(xué)生涯的六年中我最想感謝的就是我的朋友兼對手——我的同學(xué)陶逸博。在班上,我們倆并列第五?荚嚂r(shí),我們倆的分差不超過(guò)2分。因此,我們雖然是朋友,但每當考試時(shí),我們便是一對競爭的對手。

  在上學(xué)期的期末考試前,我們定下了一個(gè)約定:誰(shuí)數學(xué)考得高,誰(shuí)就可以指揮對方一個(gè)星期。為了我能戰勝他,平常下課時(shí)我照樣和他一起玩,實(shí)際上在上課時(shí)認真聽(tīng)講,而陶逸博則被我蒙在鼓里。最后,考試成績(jì)出來(lái)了。老師先報到了陶逸博,誰(shuí)料他考了100分!我見(jiàn)他考了滿(mǎn)分,只能埋頭嘆息。這時(shí),我突然聽(tīng)見(jiàn)老師報到“樊毅100分”時(shí),陶逸博臉上的笑容凝固了,取而代之的是我響亮的歡呼聲!因為我們打平了!最后這個(gè)約定自然沒(méi)法實(shí)行。當我把我和陶逸博的成績(jì)告訴媽媽時(shí),媽媽笑了,說(shuō)道:“你得感謝陶逸博,你們倆從一年級開(kāi)始就互相競爭。雖然你們之間互有勝負,但是你們的`求勝心強,不服輸,每次都會(huì )竭盡全力戰勝對方,因此你們才會(huì )互相進(jìn)步,兩個(gè)人之間的友情也會(huì )越筑越深!

  現在,離小學(xué)畢業(yè)只剩下一個(gè)月的時(shí)間了,我們也將要各奔東西。我們之間剩下的比賽也已經(jīng)屈指可數了。讓記憶隨著(zhù)時(shí)間的消逝漸行漸遠吧……謝謝你,我的對手,陶逸博!

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