感謝對手作文9篇（精選）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的感謝對手作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感謝對手作文 篇1

　　新學(xué)期又到了，同學(xué)們告別了暑假，回到了熟悉的學(xué)校，我走進(jìn)教室，教室沒(méi)有變，桌子也沒(méi)有換，但班里來(lái)了一位新同學(xué)。

　　“來(lái)了來(lái)了……”一些同學(xué)在大呼小叫著(zhù)。聽(tīng)到大家的喊聲，我心想：“希望來(lái)個(gè)學(xué)習好的�！彼�走了進(jìn)來(lái)，個(gè)子沒(méi)多高，頭發(fā)又短又少，可是臉紅通通的.。我感覺(jué)他好可愛(ài)。他自我介紹說(shuō)，他叫趙弈博。

　　下課后，我找到他，說(shuō)：“你好，趙奕博，我叫張哲，咱倆做好朋友吧�！彼�愉快的答應了。我問(wèn)他：“你以前在班里第幾名？”他笑著(zhù)說(shuō)：“第一，你呢？”我說(shuō)：“緣分呀，我也是�！�

　　接下來(lái)的兩個(gè)星期里，他既是我的朋友也是我的對手。

　　老師讓大家背論語(yǔ)。我們倆就決定比賽。每次不是我先背會(huì )，就是他先背會(huì )。有一次，我到老師那背了好幾遍都沒(méi)有過(guò)關(guān)，趙弈博背一遍就過(guò)關(guān)了，我暗自下定決心，一定要超過(guò)他。

　　記得一次數學(xué)考試，考試成績(jì)一發(fā)下來(lái)。我就迫不及待地問(wèn)他：“趙弈博你考了幾分？”他垂頭喪氣地說(shuō)98分，而我考了100分，這回我贏(yíng)了。他知道后立馬也有了斗志：“我一定要超過(guò)你�！�

　　不知不覺(jué)已經(jīng)到了期中考試�？荚嚭蟮诙�天，同學(xué)們正正襟危坐，唯恐自己考得不好。唉，老師開(kāi)始念成績(jì)了。我語(yǔ)文98分，數學(xué)103分，英語(yǔ)62分。趙奕博語(yǔ)文97分，數學(xué)101分，英語(yǔ)62分，哈哈，我又勝利了。

　　他對我說(shuō)：“恭喜你拿到第一名，我會(huì )繼續努力，下次一定要超過(guò)你�！辈坏貌徽f(shuō)，他的那種鍥而不舍和力爭上游的精神值得我好好學(xué)習。

　　我們既是一對好朋友，也是學(xué)習對手。感謝我的對手，有了這個(gè)對手朋友，才會(huì )使我的生活煥發(fā)更多的光彩。

感謝對手作文 篇2

　　在20ｘｘ年ｘｘ月ｘｘ日國際奧委會(huì )第ｘｘ次會(huì )議上，北京戰勝了多倫多，大阪，巴黎，伊斯坦布爾，獲得了第ｘｘ屆奧運會(huì )主辦權。全國人民都沉浸在勝利的喜悅之中，而主持人水均益卻說(shuō)了一句令人難以忘懷的話(huà)：“我們要感謝對手”

　　這句話(huà)我很贊同，正是因為有了這么多強大的國家做對手，北京才會(huì )更有壓力，才會(huì )使我們的申辦工作做的更細致，更完美，因此在這么多國家中才會(huì )脫穎而出。

　　面對對手，而且是強大的對手，我們不應該憎恨他的.強大，也不能像周瑜一樣感慨“既生瑜，何生亮”

　　我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)沙丁魚(yú)的故事，在很久以前，挪威人從深海里捕撈出沙丁魚(yú)，可還沒(méi)等運回岸，便口吐白沫，奄奄一息了。漁民們想了很多辦法，但都失敗了。然而，有條漁船，卻總能帶活魚(yú)上岸，所以船主賣(mài)出的價(jià)錢(qián)比別人高幾倍，后來(lái)人們才發(fā)現了奧秘，原來(lái)船主在槽里放了鲇魚(yú)，鲇魚(yú)是沙丁魚(yú)的天敵，當魚(yú)槽中同時(shí)方有沙丁魚(yú)和鲇魚(yú)，鲇魚(yú)出于天性會(huì )不斷追沙丁魚(yú)，沙丁魚(yú)就拼命游動(dòng)激發(fā)了內部活力，才會(huì )生存下來(lái)。

　　競爭是殘酷的，但也會(huì )給你帶來(lái)收獲，動(dòng)物界如此，人類(lèi)競爭又何嘗不是呢？

　　我有一個(gè)關(guān)系甚好的同學(xué)，我把她當做朋友又把她當做又把她當做競爭對手，每次考試我都必須要超過(guò)她，他能做到的，我也要做到。所以每次，我都在與她競爭中點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。

　　沒(méi)有苦寒，就不會(huì )有梅花的芬芳；沒(méi)有磨礪，就不會(huì )有寶劍的鋒利；同樣，人若沒(méi)有對手，就不會(huì )有戰勝自我的輝煌！

　　其實(shí)，很多時(shí)候，我們確實(shí)是把對手當做敵人的，在榮譽(yù)的金字塔上籠罩著(zhù)太多的光環(huán)等待著(zhù)對手來(lái)爭奪，我們在對手的失敗里品味成功的歡樂(lè )，在對手勝利的狂喜里流下痛苦的淚水，可以說(shuō)，對手曾經(jīng)擊碎了我們無(wú)比絢麗的夢(mèng)幻，給予我們的卻永遠是莫大的鞭策和不懈的努力。

感謝對手作文 篇3

　　從小我就生活在愛(ài)的海洋，有親人的庇護，有父母撐起的傘，任憑我怎樣出錯，都有父母的支撐……

　　自從上學(xué)，我離開(kāi)了父母，掙脫了愛(ài)的束縛，逃離了幸福的海洋，我明白了：有些東西，要刺激才會(huì )有激情，感謝對手，給了我所需要的刺激，讓我登上成功之巔……

　　有一次數學(xué)考試，我輸給了我的同桌小紅，我上下打量著(zhù)這個(gè)低俗的女生，她用紅綢子扎的小辮子，還有那超級庸俗的小紅花那圖案的上衣，褲子明顯是穿了好多年的，幾乎有些掉色，就是她，她僅用一分把握擠出三好學(xué)生……

　　我氣憤，我暗暗下決心：下次考試我一定要超過(guò)她，就這樣，夢(mèng)寐以求的考試即將來(lái)臨，經(jīng)過(guò)多少個(gè)日夜的努力。我相信自己一定可以的。交卷、發(fā)卷，就這樣，相隔了并沒(méi)有多久，而對我來(lái)說(shuō)卻是度秒如年，“下面，我開(kāi)始宣布成績(jì)……”我的心提到了嗓子眼，就這樣，不耐其煩的聽(tīng)著(zhù)老師的宣讀，一直到最后，都沒(méi)聽(tīng)到我的名字。我心想：難道是我做的太好了，老師特意表?yè)P我……。剛剛回過(guò)神來(lái)，被老師叫到辦公室，訓斥了一頓，心情從激動(dòng)的高潮跌到失望的谷地……

　　可是，我就是不服氣，我怎么會(huì )輸給她？結果我又給自己定目標，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，操場(chǎng)上，少了我的身影，座椅旁，少了我哈哈大笑的聲音……就這樣，期末考試臨近，我又和書(shū)本作了最后的.斗爭……“這次，我要特別表?yè)P一下……”嘿嘿，我在座位上暗暗自喜，這一刻我終于盼到了，心里比吃了蜜還要甜……

　　感謝你小紅，要不是你，我才沒(méi)有要奮斗的念頭；要不是你，我才不會(huì )知道，我有這樣的水平；要不是你，我才不會(huì )明白成功之后的喜悅……感謝對手，沒(méi)有你的激勵，根本不會(huì )有今天的成就，因為思想的斗志，激勵了我的勤奮念頭，感謝對手，是因為你們，才會(huì )有我們的不斷進(jìn)步，感謝對手……

感謝對手作文 篇4

　　在我的人生中遇到過(guò)很多比賽，不管是輸還是贏(yíng)我都是微笑的看著(zhù)他們，對他們說(shuō)聲：“謝謝!”

　　也許我的舉動(dòng)會(huì )讓很多人不得其解，那么我告訴你：“你的對手是你的一位‘老師’，在爭奪中我們得到的不僅僅是勝利后的獎勵，還有一些我們在挫折中鍛煉出的道理與精神�！庇涀∧鞘潜泉剟罡�重要的東西。

　　記得那是一個(gè)冬季，我的伙伴王雨欣想來(lái)一場(chǎng)友誼跑，我不假思索的`答應了!我們站在跑道上聽(tīng)著(zhù)裁判的槍聲。開(kāi)跑，因為是冬季，漫天大雪將跑到覆蓋上，在北風(fēng)的撫摸下變成了堅硬的冰，路地有些滑。我跑了一半，腳下一滑飛了出去，我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王雨欣，聞聲跑了過(guò)來(lái)�？墒且惨徊恍⌒牡幕�了一跤，腳被冰劃傷了。我們望著(zhù)彼此不約而同的笑了。我們互扶著(zhù)，跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。

感謝對手作文 篇5

　　對手是什么，對手就像一面鏡子，可以照出你的長(cháng)處、短處，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。有了對手就有了競爭。有了競爭就有了成功和失敗。

　　我的對手真的是一位“笑力派”。不論在聲樂(lè )、舞蹈、學(xué)習、體育上，我們倆都不分上下。于是不管在第一課堂，還是第二課堂，我們都展開(kāi)了激烈的戰爭。

　　記得在舞蹈課上，老師表?yè)P她跳舞很有感覺(jué)，叫我再繼續努力。于是，我便有點(diǎn)憤憤不平了。在家里的.每天晚上，我都要打開(kāi)音樂(lè )，練習怎樣投入音樂(lè )。第二次上課，老師果然表?yè)P了我，我沾沾自喜。又開(kāi)心又自豪。后來(lái)，她也在家練習，總之，我們就是不分上下，一會(huì )表?yè)P我，一會(huì )兒表?yè)P她。

　　還有就是在體育節的運動(dòng)會(huì )上面。我們倆都跑了200米，在預賽，我已奮力地跑，但她還是得了第一名，我第二名，我就和她相差了0。4秒，我心里很不服氣。接到通知，我們倆都進(jìn)了決賽。我下定決心，這次一定要超過(guò)她，不可以敗在她腳下。

　　到了決賽，我的自信全涌了上來(lái)。將力量全灌輸到腳上。而她也在壓腿，準備全力以赴�！皡�！”隨著(zhù)一聲槍聲，我飛快地奔跑起來(lái)，一直在第一名，到了沖刺階段，她和我并排了，這時(shí)，我開(kāi)始心慌起來(lái)，但我也不服輸，竭盡全力向終點(diǎn)沖刺，也可以聽(tīng)見(jiàn)她在我身后的腳步聲。

　　終于，我獲得了第一名，但她也就和我相差0。8秒�，F在，我像吃了蜜一般，心里甜甜的，開(kāi)心極了。她喘著(zhù)氣，走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你也很努力！”我心頭一震。

　　后來(lái)，我倆成了朋友，但還是戰場(chǎng)上的對手。因為有了她，我才有努力的目標，因為有了她，我才會(huì )成功。因為有了她，我才有了無(wú)窮的動(dòng)力，才會(huì )成長(cháng)。我要對我的對手說(shuō)一聲：“謝謝你，對手！”

感謝對手作文 篇6

　　學(xué)習、工作、事業(yè)中，誰(shuí)都可能遇到對手，誰(shuí)都盼望超過(guò)對手。但無(wú)論成功還是失敗，都應該感謝對手，因為是對手與你競爭，與你一起攀登學(xué)習的高山。他是你登上學(xué)習之山的推進(jìn)器。對手往往又是朋友。我就有這樣一個(gè)對手朋友，他叫陳杰。

　　陳杰是個(gè)關(guān)心集體、樂(lè )于助人、成績(jì)優(yōu)異的好同學(xué)。就在我踏進(jìn)延奎小學(xué)五年級(4)班的那一天，我就認識了他。在與這位對手朋友交往、玩耍中，我在默默地努力學(xué)習，因為我要超過(guò)他。

　　記得第一次在延奎的語(yǔ)文考試上，我的成績(jì)并不理想，沒(méi)有上90分，而陳杰卻比我高出了好幾分。我很傷心，也很失望，心潮如冰凍一般頓時(shí)沒(méi)有了生氣。我在學(xué)校悠悠忽忽地上了一下午的課，放學(xué)的鈴聲才把我從失望的.世界中喚回來(lái)。我全身冷汗地站在熱鬧的街上，總覺(jué)得世界好象拋棄了我。媽媽來(lái)接我了，我慢慢爬上車(chē)座位。全身發(fā)抖的我一下被母親識破了。她看了我一眼，我聲音顫抖地告訴了媽媽我的成績(jì)。母親沒(méi)有說(shuō)話(huà)，但從母親的臉上我看出了五個(gè)字：媽媽生氣了!從此，我刻苦地學(xué)習，不過(guò)課余也會(huì )和對手朋友玩玩、聊聊。時(shí)間就在學(xué)習與玩耍中流走了。

　　有了第一次考試的教訓，在第二次考試中我認真讀題，仔細做答，終于在幾分的差距下勝過(guò)了對手朋友。那天我格外高興，總感覺(jué)天空是為我藍的，鳥(niǎo)兒是為我叫的，花是為我開(kāi)的，風(fēng)是為我吹的……熱鬧的大街上多了一個(gè)快樂(lè )的小子。媽媽來(lái)接我了，上車(chē)時(shí)我差不多是跳上去的。媽媽像魔法師一樣看透了我的心思，她笑了。后來(lái)媽媽對我說(shuō)：“這次考試有進(jìn)步，下次爭取考更高的分數�！彼�還告訴我：應該與對手攜手共進(jìn)、一起加油。

　　對手是自己的壓力，也是自己的動(dòng)力。而且往往是對手給予的壓力越大，由此激發(fā)的動(dòng)力就越強大。對手之間是互相競爭，也是互相促進(jìn)的。特別是在競技場(chǎng)上，沒(méi)有了對手，也就沒(méi)有了活力。

　　感謝對手!因為對手是幫助你爬上學(xué)習之峰的推進(jìn)器。感謝我的對手朋友—陳杰。我會(huì )永遠與他做對手、做朋友。

感謝對手作文 篇7

　　我，一個(gè)六年級的小學(xué)生。在班里的成績(jì)一直名列前茅。在同年級前35名也多次有我的名字。而在這之前，我的學(xué)習只占中等。甚至還考過(guò)60多分。多虧了我的對手，才讓我邁向了頂峰。

　　我的對手叫丁政。在班里學(xué)習一直很好。一雙水靈靈的大眼睛，笑起來(lái)燦爛極了。還帶著(zhù)一點(diǎn)可愛(ài)的樣子。老師非常喜歡他。

　　付老師為了提高我們班的數學(xué)成績(jì)，想出了分對手的方法。老師非�？粗匚�，就把丁政分給了我。我當時(shí)非常高興，因為我有一個(gè)得力的`對手。而我又擔心比不過(guò)他。但我還是答應了。

　　第一次交手開(kāi)始了。我非常高興。于是我就認真做題，認真檢查。交卷的時(shí)候，我胸有成竹。結果，發(fā)下卷子的時(shí)候，我們只差了兩分。但我還是輸給了丁政。老師讓輸的人把對手的名字寫(xiě)到“數學(xué)大比拼”上。我只好愿賭服輸，把丁政的名字工工整整地寫(xiě)到了上面。

　　第二次交手，我又輸給了丁政，我很沮喪。于是，他的名字又上了“光榮榜”。當我寫(xiě)丁政的名字時(shí)，我多想寫(xiě)上的是我的名字��！

　　我想了我失敗的原因。我認為，我和丁政的成績(jì)都差不多，只有兩三分之差。我還要再努力，爭取超過(guò)他。

　　但是，雖然是這樣想，丁政好像有了神力，每次都比我高一兩分。有一次，我考了99分，我高興極了，認為丁政終于輸給了我。但是，令我想不到的是：丁政竟然考了100分。我還是輸給了他。

　　看到“光榮榜”上丁政的名字越來(lái)越多，而我的名字卻不見(jiàn)著(zhù)落，付老師要給我換對手，我卻堅決的拒絕了。我要超過(guò)丁政。不能光嘴上說(shuō)，要用行動(dòng)才行。于是，我上課目不轉睛地聽(tīng)老師講課。下課，不會(huì )的題就請教老師。當別的同學(xué)在走廊上玩耍，我卻在教室做數學(xué)題。

　　功夫不負有心人。直到第六次考試，也是期末大考，我終于以100:99超越了丁政。當時(shí)，我心里有說(shuō)不出來(lái)的高興。付老師直夸我是一個(gè)不服輸的孩子。

　　從這以后，我的成績(jì)一直名列前茅。我想：這應歸功于我的對手——丁政。因為對手強大，才可以使自己更加強大。我要感謝我的對手——丁政。

感謝對手作文 篇8

　　在許多人看來(lái)，對手無(wú)疑是眼中釘，肉中刺，是異己，恨不得馬上除掉他，以讓自己心中舒爽。但是我卻要感謝對手。這是發(fā)生在我身上的一個(gè)真實(shí)的事情

　　佛說(shuō)：“前世的五百次回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)�！蔽艺f(shuō)：“前世的二百五十次回眸，才換來(lái)今生的一起游戲�！�

　　今天突然心血來(lái)潮的玩起了寒假經(jīng)常玩的游戲——五子棋。

　　真的是一直不玩手生啊!對方那個(gè)大姐姐分分鐘就把我給秒殺了。一連輸了四次都不見(jiàn)得贏(yíng)一次，兩次栽在同一個(gè)坑里，想想我也是丟死人了。那位大姐姐問(wèn)我：“你不擅長(cháng)斜著(zhù)？”搞不清楚對方想干嘛，應該不會(huì )是空城計，我如實(shí)回答了：“是的�！彼�又說(shuō)：“你橫豎線(xiàn)玩的比較多�！焙萌菀孜医K于說(shuō)了句真心贊美的話(huà)：“你經(jīng)驗挺豐富的.�！睂Ψ侥莻�(gè)大姐姐高冷的答道：“呵呵，運氣而已�！�

　　接著(zhù)玩，自己又一次摔倒在一個(gè)地方，大姐姐不耐煩的又說(shuō)我：“不是告訴你看斜線(xiàn)了嗎？”“嗯�！痹僖淮�，我只沉浸在自己馬上要贏(yíng)的興奮中，全然不知對方已經(jīng)夠五個(gè)棋子了。大姐姐又說(shuō)：“防守一下，我都四個(gè)了你合計什么呢？進(jìn)攻過(guò)分了吧？一點(diǎn)都不知道看防守？”“嗯�！�

　　一次又一次，最后比分是13：4，無(wú)疑那個(gè)4就是我。

　　大姐姐雖然說(shuō)我那么多，但心里卻暖暖的。如果換做別人，大概都不會(huì )離自己吧。體型對手，不是每個(gè)人都會(huì )做到的，謝謝你，大姐姐。

　　感謝對手，謝謝你提醒我。人生的路途還有很長(cháng)，邊走邊學(xué)習才是硬道理。自己今天下棋好像也不在狀態(tài)，送大家一句話(huà)：心無(wú)旁騖才能最好的展現自己的才能。

感謝對手作文 篇9

　　一生中我們因為有了對手而感到了生活的精彩，感到了生活中的美好。你可有想過(guò)，對手所賜予我們的是什么嗎？

　　在生活中，處處有競爭，有不公，有被冤枉和冤枉，在我們遭遇這些事情的時(shí)候，你可知道，你的對手其實(shí)也在處處的關(guān)心著(zhù)你，詢(xún)問(wèn)著(zhù)你的情況，為你擔心，為你祈禱……

　　梅花獨自竟放之時(shí)，也同時(shí)有凋謝的花朵落下或新長(cháng)出的花苞。這不就是一喜一悲嗎？

　　學(xué)習中往往能感受到這樣的情景。每當因為一次考試失敗而失意時(shí)，會(huì )發(fā)現自卑這個(gè)強大的對手正向你張牙舞爪；而每當你因為一次成功而得意忘形時(shí)，會(huì )發(fā)現樂(lè )極生悲也悄悄地靠近你；每當……其實(shí)有太多太多的對手每時(shí)每刻都伴隨在我們身后。我們所應該做的，不是逃避也不是埋怨，而是敞開(kāi)寬廣的胸襟友好地說(shuō)一聲：感謝對手！如果你逃避對手，同時(shí)也就失去了一次嘗試的機會(huì )，永遠都不會(huì )有壯麗的人生；如果你埋怨對手，你的心胸會(huì )變得狹窄，不能容下任何事物，久而久之生命就會(huì )慢慢枯萎。只有用坦然的微笑面對生命中的一切對手，生命才會(huì )越來(lái)越有意義。

　　人生漫漫長(cháng)征路中，對手是同行者，也是挑戰者，它們或許是有形的，抑或許是無(wú)形的，有實(shí)際存在的，也有精神上的；是它們將你的人生裝扮，是它們將你的`心靈改變，是它們將你的微笑展露，也是它們將你的淚痕擦干�！皼](méi)有巖石的攔阻，哪能激起美麗的浪花”，美麗的紅花下面總有靜默的綠葉，蔚藍的天空中總有朵朵白云，每個(gè)成功后有著(zhù)無(wú)數汗水和血淚，每個(gè)強者后也總有一幫頑強的對手。

　　感謝對手吧！正是由于它們，你才會(huì )認識到自己的缺點(diǎn)，才會(huì )激發(fā)你的潛能，才地激勵你不斷進(jìn)步，才會(huì )迫使你奮勇前進(jìn)，勇攀高峰！

　　我們的生活因為有了對手而變得更加豐富，更加絢麗多彩！

　　感謝對手！感謝對手讓我們懂得了生活的競爭意義，讓我們懂得了生活豐富多彩的意義與美好！

　　感謝對手！

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