與對手一起披荊斬棘作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的與對手一起披荊斬棘作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　棋逢對手，將遇良才；針?shù)h相對，方見(jiàn)其芒。在坦蕩的大道上，總有對手與你同行，他是對立方，亦是摯友，更是別樣的知音。心平氣和，面帶微笑，以寬廣的胸襟與對手爭一次輸贏(yíng)，斗一方志氣，博一份精彩。

　　那么，請以正確的態(tài)度看待對手吧。

　　打開(kāi)自然的扉頁(yè)，就可見(jiàn)彼此之間惺惺相惜：

　　在蔚藍的天空之下，是一望無(wú)際的大海正波濤洶涌，但，可曾看見(jiàn)岸邊那礁石堅挺的身影？正因礁石的奮斗抵抗，才鑄就了大海的澎湃；也正是因為海浪的陣陣擊打，才促成了礁石的頑強。對手，是挑戰者，亦是同行者。

　　翻動(dòng)歷史的書(shū)卷，方可見(jiàn)對手于自己的鞭策：

　　“秦王掃六合，虎視眈眈何雄哉？揮劍決浮云，諸侯盡西來(lái)�！睉饑�后期，天下大亂，秦始皇與敵眾諸侯兵馬相爭，終統一天下。周瑜一聲“既生瑜，何生亮”的悲嘆中，道出了多少心酸與無(wú)奈，卻也在與亮的對決中運籌帷幄，越發(fā)激進(jìn)，給歷史的長(cháng)軸留下了輝煌的一筆，名垂青史。

　　放眼如今，對手是創(chuàng )造前進(jìn)的第一動(dòng)力：

　　面對美國的技術(shù)封鎖，一封華為海思信激勵斗志，科研工作者們以不屈的意志和堅韌的毅力，沖破技術(shù)壟斷，使得自主研發(fā)的新型芯片成功問(wèn)世，拼搏出一番新的天地。奧運勝將劉翔不安于現狀，以美國偶像約翰遜為目標，在訓練中更勤奮，在比賽中更昂揚，終憑實(shí)力勝出，取得世界冠軍。

　　反之，沒(méi)有與之匹敵的對手，國家也會(huì )面臨滅亡的危機。何曾幾時(shí)，羅馬帝國也繁榮一時(shí)，地跨歐亞非三大洲，地中海更是被納為“內�！�，進(jìn)入黃金時(shí)期，羅馬卻因缺乏外來(lái)的憂(yōu)患，統治者貪圖眼前的榮光，國家終分裂為二，走向衰落之勢。

　　有了對手，人生就有了精彩的可能。朋友，讓我們一起與對手披荊斬棘，乘風(fēng)破浪，奔向詩(shī)與遠方。

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