以對手的作文范例【7篇】

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的以對手的作文7篇，希望能夠幫助到大家。

以對手的作文 篇1

　　每個(gè)人都有對手，但每個(gè)人對對手有著(zhù)不同的理解和態(tài)度。我們自身固然重要，但對手更重要。在日常生活和工作學(xué)習中，對手發(fā)揮著(zhù)不可估量的作用，我們應該用正確的態(tài)度去看待對手。

　　對手可以讓我們認識自身的不足。每個(gè)人都有不足之處，但很少有人能認識到并且去彌補它，或許是因為一些小小的成功而誘發(fā)的滿(mǎn)足感蒙蔽了自己的雙眼吧!一個(gè)人如果永遠只沉浸在自滿(mǎn)中，那么他永遠不會(huì )認識到自己還有哪些有待加強的地方，永遠不會(huì )前進(jìn)。作為麥當勞普通服務(wù)員的繆欽，自認為勤勤懇懇，耐勞耐怨，卻連續兩次錯失晉升機會(huì )。他無(wú)法理解上司的決定，他覺(jué)得對手比他做得少做得差。然而經(jīng)理對他說(shuō)：“你是否看到對手比你好的地方?”調換立場(chǎng)后繆欽發(fā)現對手們的優(yōu)點(diǎn)：做事效率高，不與客人發(fā)生摩擦。改進(jìn)之后，他被接連提升，并最終創(chuàng )下一人管理一千多家餐廳的奇跡。從對手中映射出自己的不足之處，我們將會(huì )離成功又近一步。

　　對手可以激發(fā)我們的斗志和潛能。在對手面前，我們學(xué)會(huì )與之競爭，在強大的對手面前，我們學(xué)會(huì )變得更強大，一個(gè)人的斗志和潛能是無(wú)限的。一個(gè)人若沒(méi)有對手，他將會(huì )沉陷于自我滿(mǎn)足的泥潭中，漸漸地讓自己的斗志磨滅，潛能蒸發(fā)。劉翔曾說(shuō)過(guò)：“如果硬要為我沒(méi)能破世界記錄找一個(gè)原因的話(huà)，那就是約翰遜沒(méi)來(lái)參賽�！庇纱丝梢�(jiàn)對手的重要性。劉翔能認識到這一點(diǎn)，我想這也是他能夠榮獲世界冠軍的一個(gè)重要原因吧!歌德也曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人如果能發(fā)現對手的長(cháng)處，那就會(huì )給他帶來(lái)不可估量的巨大益處�！痹S多成功人士的成功并非偶然，很大一部分原因來(lái)源于自己遇到的`對手。對手的力量是巨大的，我們要學(xué)會(huì )將對手的強大作為激發(fā)自己斗志和潛能的催化劑。

　　對手可以讓我們走得更遠。許多人害怕對手，甚至在一些強大的對手的面前否認自己的存在，甘愿當一個(gè)無(wú)名小卒，這些都是錯誤的。曹禺，中國文壇的常青樹(shù)，一部《雷雨》贏(yíng)得萬(wàn)家追捧，可一些青年作家的匿名信卻給了他一盆冷水。面對對手的無(wú)情批駁，他不斷從對手的批駁中反思自己的創(chuàng )作得失�！爸匾暷愕膶κ�，因為他們最先發(fā)現你的錯誤�！辈茇�如是說(shuō)。正是因為這份尊重，曹禺從而獲得了源源不斷的啟發(fā)，最終在文學(xué)創(chuàng )作路上越走越遠。我們應該將對手視作為我們走向成功的墊腳石。正確地認識對手，積極的與之競爭，我們將會(huì )在人生路上走得更遠。

　　對手和我們好比蹺蹺板，你上他就下，你下他就上。我們要不斷從對手身上找出自身的不足，讓自己變得更強壯，從而永遠處在蹺蹺板的上端。我們要將對手看作一面鏡子，從中映射出自己有待加強的地方，不斷激發(fā)自身的斗志和潛能，從而在人生路上愈走愈遠，愈飛愈高，愈戰愈猛!

以對手的作文 篇2

　　真正的對手，是值得一個(gè)人用盡全力去戰勝的人。

　　我的對手有很多，而我真正的對手是我的父親。

　　猶憶十年前，似乎從小我便不服氣父親的管教，總覺(jué)得他有些文弱。經(jīng)常挑戰他，和他扳手腕，奈何即使我用盡全力，那只大手卻巋然不動(dòng)，輕輕一用力，我的手背就貼在了桌上。有時(shí)父親假裝僵持，我發(fā)現父親也不是想像中的強大，也不過(guò)如此時(shí)，只覺(jué)得父親正源源不斷地傳來(lái)力量，我沮喪地敗下陣來(lái)，那一刻，我才感到父親真的很強大。每一次結束后，父親就會(huì )抱起我，來(lái)到他工作的地方，看到他在那滿(mǎn)頭大汗地搬運貨物，我便明白了那雙手中蘊含的力量從何而來(lái)。

　　后來(lái)，大約在我上三年級的時(shí)候，我開(kāi)始練習書(shū)法了，練了一段時(shí)間后，自我感覺(jué)良好，又得到了老師的表?yè)P，便沾沾自喜。每次回到家中，父親總會(huì )指出我的字中的.不足之處，我并不服氣。與父親比試，當我得意洋洋地拿出我的“作品”的時(shí)候，卻發(fā)現比起父親剛勁有力的字來(lái)，差得不是那么一點(diǎn)點(diǎn)。為此，我收回心中的驕傲與自滿(mǎn)，一心投入練字中，在那段時(shí)間里，父親會(huì )在百忙之中抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)陪我一同練字，我的字在我與父親的較量中一點(diǎn)點(diǎn)地進(jìn)步，這時(shí)，父親的臉上便有了一絲欣慰閃過(guò)。

　　轉眼，我已小學(xué)畢業(yè)，漫長(cháng)的假期里，每天晚上，我都和父親爭著(zhù)將店面外貨物搬進(jìn)家中，這是我與父親之間的秘密的約定。

　　當夕陽(yáng)西下，余暉灑落天邊，將我們額頭上的汗水都映照成陽(yáng)光般的顏色，我看著(zhù)父親在晚霞下金黃中透著(zhù)堅毅的臉龐，仿佛我也變得堅毅起來(lái)。收工后，父親就會(huì )依照約定，與我斯殺一局，不太會(huì )下棋的父親總是被我殺得落花流水，我也終于揚眉吐氣，但漸漸地，漸漸地，父親竟然變得應對自如了，還把我逼得“走投無(wú)路”，我開(kāi)始謹慎了，小心地走著(zhù)每一步棋，我可不想成為父親的手下敗將。時(shí)間在一天一天中流逝，我的棋技也一天天有所長(cháng)進(jìn)。

　　這些年里，父親是我真正的對手，在與他的較量中，我總是拼盡全力，也從父親那里學(xué)到了很多。

　　雖然我知道，我還差父親太多，但我在父親的期盼中在不斷地進(jìn)步，終會(huì )將父親超越!

　　父親，你是我心中的真正對手，更是我人生路上的良師益友!

以對手的作文 篇3

　　對手，是使你進(jìn)步的人，也是給予你無(wú)窮力量的人，如果沒(méi)有了對手，你將沒(méi)有了前進(jìn)的動(dòng)力，更不會(huì )超越自我。就好比一盤(pán)菜中少了一點(diǎn)鹽，就會(huì )變得淡而無(wú)味，而對手會(huì )使你平淡的生活多姿多彩……而我的同桌——陽(yáng)瀚，就是我的對手。

　　開(kāi)學(xué)沒(méi)多久，老師就突如其來(lái)的告訴我們考試的事情，我的心為之一動(dòng)想到：這次又可以和陽(yáng)瀚比賽了。有一絲波動(dòng)的心，覺(jué)得自己是絕對沒(méi)有問(wèn)題的，又想到：平時(shí)陽(yáng)瀚也很少超過(guò)我呀，干脆這次就簡(jiǎn)單復習一下算了，最多算個(gè)失誤。我不以為然拿起書(shū)漫不經(jīng)心地隨便瞟了兩眼，便將書(shū)扔在一邊……

　　試很快考完了，考完試的'我顯得格外緊張，我知道自己考砸了，長(cháng)長(cháng)嘆了一口氣，為自己的驕傲自滿(mǎn)感到后悔，而陽(yáng)瀚卻格外興奮，臉上露出自信的笑……三天后，老師改出了卷子，她神情嚴峻地表情令我十分恐懼，我的額頭沁出汗珠，當老師把卷子發(fā)到我手中時(shí)我幾乎不敢看分數，只是呆呆地望著(zhù)眼前一個(gè)個(gè)醒目的差，但猶豫好奇，我輕輕地卷子地翻開(kāi)卷子，定睛一看，我的心一下子被揪緊了，我傻傻地望著(zhù)，捏緊了拳頭，陽(yáng)瀚走了過(guò)來(lái)，看了看我的卷子，笑了笑，輕聲說(shuō)：“你的成績(jì)一直比我好些，這次雖然你考差了，但也不能灰心喪氣，下次努力就可以了�！睆哪翘煲院�，我每天晚上都會(huì )拿數學(xué)題做，一題，兩題，五題……我已經(jīng)四肢無(wú)力了，眼睛也睜不開(kāi)了，困極了，這時(shí)，我耳邊總會(huì )響起：“睡吧！去睡吧！你睡著(zhù)了，我就可以比你多做兩道題，你沒(méi)我勤奮，刻苦，還很驕傲，我一定會(huì )超過(guò)你的�！蔽揖拖褡饕粓�(chǎng)夢(mèng)，一下子精神起來(lái)，閉目凝神：陽(yáng)瀚一定還在做練習題，一定還在努力著(zhù)，我怎么能不努力呢？我怎么能善罷甘休？我仿佛又有無(wú)窮力量正從體內慢慢釋放出來(lái)，使我認真學(xué)習……終于我的努力，勤勞，與堅持換來(lái)了清晨的第一縷溫暖的陽(yáng)光，換來(lái)了我燦爛的微笑，真是"功夫不負有心人"呀！

　　只有對手才能使你不斷的努力，進(jìn)步。

以對手的作文 篇4

　　在人生的道路上，我們會(huì )面臨很多選擇�；ú粫�(huì )永遠不凋謝，在花離開(kāi)枝后化作泥更護花，成為永不離開(kāi)的美麗。選擇不同結果也會(huì )是不一樣的。對手，從我們來(lái)到這個(gè)世界，就有對手和我們競爭，選擇對手對自己十分重要，也決定了一個(gè)人的未來(lái)和品質(zhì)。我和別人一樣嗎？曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一則寓言故事：在一個(gè)森林里，一個(gè)不自量力的鼴鼠很羨慕森林之王老虎的威風(fēng)，于是找的了老虎向他挑戰。他對老虎說(shuō)，如果它勝了老虎就將自己森林之王的位置讓給他；如果他輸了，它就此遠離老虎的統治的這片森林。老虎想也沒(méi)想就斷然拒絕了，老虎說(shuō)：“如果我接受你的挑戰，不管結果如何，你都是贏(yíng)家，而我呢，所有動(dòng)物以后都會(huì )恥笑我和一只鼴鼠打架。贏(yíng)了鼴鼠的老虎還算得上森林之王嗎？所以，不是我不敢答應你，是不屑于選擇你這樣的鼠輩作為對手！”

　　一個(gè)人在社會(huì )上生存，常常遇到競爭對手。沒(méi)有對手的人生是蒼白的人生，但世事紛繁，人心莫測，我們的對手有時(shí)候是自己的貼新朋友，有時(shí)候是給你腳底下使絆的居心叵測之徒，有時(shí)候是真心換真心的生死之交，有時(shí)候則是猥瑣卑劣一無(wú)是處的小人……選擇一個(gè)德才兼備，光明磊落的人做對手，競爭中因對手的出色可以帶動(dòng)和提高自己的能力和素養，從而獲得競爭的快感；反之，同能力低下甚至是跳梁小丑的`人物做對手，不僅拜拜消耗了自己的精力，還會(huì )令自己變得鄙俗和墮落，即使贏(yíng)了也不光彩。

　　我選擇的對手一定要比我強，我和別人不一樣，有些人只會(huì )對比自己弱的人發(fā)出挑戰，而我只比我強的人挑戰，這樣的人生才會(huì )有意義，才會(huì )不斷充滿(mǎn)挑戰和挑戰成功后的喜悅和小滿(mǎn)足。

以對手的作文 篇5

　　曾經(jīng)看到過(guò)這樣一則小故事；在非洲的草原上，夕陽(yáng)的余暉灑向大地，一天又快結束了。羚羊媽媽對小羚羊說(shuō)：“你一定要學(xué)會(huì )每天淘汰自己，每一天都比前一天跑得更快，否則你就會(huì )被獅子吃掉�！豹{子媽媽也對小獅子說(shuō)：“你一定要學(xué)會(huì )每天淘汰自己，每一天都比前一天跑得更快，否則你就會(huì )被餓死�！痹谧匀唤缛跞鈴娛车臍埧岱▌t下，羚羊和獅子就是生和死較量的對手。

　　試想，如果沒(méi)有獅子這樣強勁的天敵，羚羊還會(huì )辛苦地“每天淘汰自己”嗎？如果沒(méi)有如此擅長(cháng)奔跑的羚羊作為對手，獅子還會(huì )跑得更快嗎？科學(xué)家發(fā)現，在幾千年的進(jìn)化之中，鯊魚(yú)，這個(gè)站在食物鏈頂端的種群，它們的內部器官竟然幾乎沒(méi)有變化！幾千年的時(shí)間，其他的一些物種都在進(jìn)化史上奔跑著(zhù)，發(fā)生了翻天覆地的變化，進(jìn)化得更優(yōu)秀，更成功�？蔀槭裁歹忯~(yú)卻在原地踏步呢？答案讓人瞠目結舌：因為它們沒(méi)有天敵。如果沒(méi)有對手和你博弈，你又如何迸發(fā)出自己的潛能，如果生活中沒(méi)有競爭的快節奏，那生活將變成一杯平淡無(wú)奇的白開(kāi)水。

　　其實(shí)就像競爭和合作的密不可分一樣，對手和伙伴的角色也是不可分割的.。賽場(chǎng)上耽耽相視你追我趕的對手們，說(shuō)不定比賽結束后正站在同一個(gè)訓練場(chǎng)上呢。在學(xué)校里，在考試中暗暗較量，課堂上激烈爭論的對手，其實(shí)是兩個(gè)形影不離的伙伴，他們下課時(shí)一起討論問(wèn)題，他們課余時(shí)一起看同一本書(shū)，一起游戲。在棋盤(pán)上，針?shù)h相對的對手，比賽后手拉著(zhù)手走出賽場(chǎng)，空余時(shí)間一起切磋棋藝，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步。其實(shí)對手有時(shí)不是一個(gè)和你面對面的人，它也許是一道需要解決的難題，一個(gè)需要攻克的困難。它們不僅是對手，更像一所學(xué)校，在這所學(xué)校里我們學(xué)會(huì )如何“跑得更快”，更成功。當遇見(jiàn)它們的時(shí)候，我們更要明白，困難的難度就是我們成功的高度，困難的深度就是我們成功的廣度，困難的寬度就是我們到達成功所積蓄的全部力量。

　　如果說(shuō)人生是時(shí)間長(cháng)流上的一艘小帆船，那么對手就是海上的風(fēng)，有時(shí)它是狂風(fēng)暴雨，讓人害怕，但它又必不可少——如果沒(méi)有風(fēng)，帆船如何行駛到彼岸呢？

以對手的作文 篇6

　　競爭對手—自己

　　現代社會(huì )是一個(gè)充滿(mǎn)競爭的社會(huì )，可人生中真正的競爭對手是誰(shuí)呢？有人說(shuō)：對手是要戰勝的對象，要想盡辦法擊垮它；有人說(shuō)，對手是競爭的伙伴，要在競爭中共同發(fā)展；有人說(shuō)，對手是要攀登的.高山，山越高就越能體現它自身的價(jià)值；有人說(shuō)，對手是論壇上的辯友，失去一方，另一方也會(huì )失去意義各抒己見(jiàn)，各有各的理由，但我認為真正的競爭對手是自己，而不是別人。

　　一個(gè)人能夠戰勝自己，他就能戰勝一切困難。老子說(shuō)：“圣人之道，為而不爭�！薄盀椤笔钦f(shuō)人應該腳踏實(shí)地的做事，心平氣和地與人和睦相處。如此，既

　　利于別人，亦利于自己�！盃帯眲t是以壓倒別人為能事，損人利己，心胸狹窄而嫉妒，即使有成亦必有限。好競爭的人往往會(huì )忘記“為”，反之，專(zhuān)心“為”的人必然淡于世俗競爭，思遠而豁達，所見(jiàn)遠大，所成者也必不被限。所以，要想戰勝別人，必先戰勝自己，也就是說(shuō)自己才是自己的真正的競爭對手。

　　1952年，艾德蒙·希拉里想要攀登世界最高峰——珠穆朗瑪峰。在他失敗后數周，他被邀請到英國一個(gè)團體做演講。希拉里走到講臺邊，握拳指著(zhù)山峰照片大聲說(shuō)：“珠穆朗瑪峰！你第一次打敗我，但是我將在下一次打敗你，因為你不可能再變高了，而我卻仍在成長(cháng)中�！皟H僅一年以后的5月29日，艾德蒙·希拉里成為了第一位成功地攀登珠穆朗瑪峰的人。如果當他失敗后戰勝不了自身的沮喪，看不到希望的存在，找不到明天的陽(yáng)光，他會(huì )再次成功嗎？所以，無(wú)論做什么難事，首先必須要戰勝自己。只要戰勝了自己，才能邁出通往成功之門(mén)的第一步。

　　青年之字典，無(wú)困難之字，青年之日頭，無(wú)障礙之語(yǔ)，但前提是你首先應戰勝自己。也就是說(shuō)競爭對手乃自己也。

以對手的作文 篇7

　　對手，當然不一定完全是指敵人，也有朋友。我就有這么一個(gè)“對手”。

　　她學(xué)習很好，只不過(guò)有些土里土氣。因為我們這些“男子漢”很嫉妒她，所以叫她“丑姑娘”�？墒撬�一點(diǎn)也不生氣，還整天樂(lè )呵呵的，好像有什么喜事似的。這可讓我們這些自稱(chēng)是“男子漢”的.人生氣了，連一個(gè)女生都不如！于是讓我來(lái)當男生的“代表”，來(lái)和這個(gè)丑姑娘作對。我可是第一次當男生的代表，也可以說(shuō)是“新官上任三把火”吧！我可是處處都不讓這位丑姑娘。發(fā)本子搶在她前面，有好事自己先做，沒(méi)事就拿她開(kāi)玩笑。雖說(shuō)是女士?jì)?yōu)先，可是我卻一點(diǎn)也不在乎這些。這可是讓她受盡了委屈。

　　終于有一次，她生氣了，火冒三丈，怒氣沖沖地對我說(shuō)：“你不要欺人太甚！不要以為自己很了不起，其實(shí)什么也不是！”我也生氣了，說(shuō)：“我就這樣，怎么著(zhù)，你還能做出什么呀？哼！不自量力！”只見(jiàn)她臉憋得紅紅的，一下子跑到座位上哭起來(lái)。我瞟了她一眼，也沒(méi)理她，就回到了座位上。過(guò)了一會(huì )兒，我正要寫(xiě)作業(yè)，打開(kāi)文具盒才發(fā)現鋼筆丟了，急得我大顆大顆的汗珠掉落下來(lái)。這時(shí)，“丑姑娘”看見(jiàn)了我很著(zhù)急，便問(wèn)我什么事情，我給她說(shuō)了，以為她一定會(huì )不管，還有可能會(huì )幸災樂(lè )禍。而事情卻剛好相反，她居然向我伸出了援助之手，把她唯一的鋼筆借給了我，自己用圓珠筆寫(xiě)。就是因為這件事，她還被老師批評了一頓。我為此很不好意思，向她賠禮道歉，而她卻說(shuō)是她不對，不該和我吵架。我心里非常內疚。

　　因為這件事，我的“對手”“丑姑娘”—— 哦，不對，應該是李思琪——成了我的好朋友。我們一起攻克難題，一起討論問(wèn)題。我現在才發(fā)現，原來(lái)對手是可以成為好朋友的！