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對手作文

時(shí)間:2024-02-05 14:11:33 對手 我要投稿
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對手作文【集合】

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編為大家整理的對手作文6篇,希望對大家有所幫助。

對手作文【集合】

對手作文 篇1

  白雪皚皚的珠穆朗瑪峰,它高,它威嚴,但也有人曾留下足跡;雄鷹搏擊長(cháng)風(fēng),鑄造了它有力的翅翼。對手無(wú)處不在,有時(shí)他是前進(jìn)的動(dòng)力,有時(shí)卻是礙眼的絆腳石。

  對對手的定位是決定成敗的關(guān)鍵因素。因此,尊敬對手吧,這樣才能使你的人生與眾不同!

  尊敬對手是智者的舉措。在尊敬對手的同時(shí),你也拓展了生命的寬度。每個(gè)人都會(huì )有對手,或崇高或卑微,他總在你心中讓你魂牽夢(mèng)縈,時(shí)時(shí)掛念。有的'人會(huì )喪失自信因為對手太強了,此時(shí)他的心中必定充滿(mǎn)妒嫉與不甘,心里的矛盾越來(lái)越明顯,結果可想而知。其實(shí),他只要換一種角度思考,對對手懷一種尊敬的態(tài)度,以之為奮斗的目標,在敬仰中超越,并駕齊驅又何嘗不是件樂(lè )事呢?

  “上善若水,水善利萬(wàn)物而不爭。夫唯不爭,故無(wú)尤!痹谌缃襁@個(gè)高手烏集的時(shí)代,我想沒(méi)有人會(huì )做到不爭吧!生命因拼搏而跌巖起伏,人生的激情因拼搏而噴發(fā),要想生命有棱有角,必須競爭。

  此時(shí),尊敬對手是一個(gè)有德行的人的必修課。試想,一個(gè)野蠻人又怎懂得競爭之道呢,更別提“尊敬”二字了。當直面對手時(shí),要像蘇轍一樣有“使其中坦然,將何往而非快”的曠達,也要有“寄蜉蝣于天地,渺滄海之一粟”的胸襟。以包容的心態(tài)去面對對手,這既是對他人的尊敬,也是對自己的尊敬。

  尊敬對手其實(shí)很簡(jiǎn)單,然而這道心坎卻曾經(jīng)擋住了太多太多人。在古代,許多人甚至至今依然流傳的悍將又有幾個(gè)心懷坦蕩?曹丕嫉妒其弟曹植的多才,竟“煮豆燃豆萁”,逼其作《七步詩(shī)》。如果一個(gè)人有了對手之后,就不擇手段地去擊跨之,那么其本身的意義便也蕩然無(wú)存。將對手當作自己的合作伙伴吧!這樣你的心中就會(huì )多幾分寬容,少幾分愁緒,自己的潛能也將在競爭中不斷搖曳璀璨。

  在物欲橫流的現代,在這個(gè)經(jīng)濟社會(huì ),尊敬對手顯得至關(guān)重要。不像古代裊雄們?yōu)闋帣喔】涞奶撁麪栍菸以p,刀光劍影那樣,也不像列強瓜分世界那樣猖狂。為了建設和平的世界,戰爭已落入后人伍,共進(jìn)才是共同的宗旨。所以尊敬對手詩(shī)先進(jìn)文明的體現,擁有這種氣度的國家才能永世長(cháng)存。

  對手,既是競敵,又是好朋友。尊敬對手也是對自我的尊敬,擁有“望天空云卷云舒”的氣度,競爭必會(huì )成為天際最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

  當對手來(lái)臨時(shí),你準備好了嗎?

對手作文 篇2

  是誰(shuí)激發(fā)你的潛能,是對手;

  是誰(shuí)激勵你積極向上,是對手;

  是誰(shuí)鞭策著(zhù)你奮勇向前,是對手。

  所以感恩你的對手吧!

  拿破侖曾說(shuō)過(guò):“一匹馬如果沒(méi)有另一匹馬緊緊迫趕并要超過(guò)它,就永遠不會(huì )疾馳飛奔!倍鴬W運會(huì )冠軍劉翔正是一匹飛奔的馬,不正是因為有羅伯特、約翰遜等強勁對手的存在,才使劉翔超越他人、超越自我。也正是因為他們,才使得劉翔脫穎而出。感恩對手,他使我們超越自己。

  也正如《老人與!分械臐O夫曾說(shuō):“人不是生來(lái)了就被打敗的,他可以被消滅,但不可以被打敗!贝呵镂灏灾坏.越王勾踐曾經(jīng)敗在吳王夫差手下,但他能忍負重不惜“臥薪”“嘗膽”、“舔便”,終于成為一代霸主。感恩對手,他使我們磨煉自己。

  當然,對手可以是我們身邊的人,也可以是我們所遭遇的苦難。

  法國大文豪巴爾扎克說(shuō)得好:“苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵!闭缫粍t寓言所說(shuō),一粒沙子進(jìn)入了蚌的體內,從此它開(kāi)始感到痛苦不堪,可經(jīng)過(guò)時(shí)間的磨煉,那粒沙子竟變成了珍珠,它也成為一只富貴的蚌!肮聿拧笔返俜一艚鹫沁@樣一個(gè)天才,一只高貴的蚌。但誰(shuí)又能想到正是這樣一個(gè)被科學(xué)界公認為是唯一能與愛(ài)因斯坦媲美的偉大物理學(xué)家竟然是一個(gè)高位截癱,終日要靠輪椅度日的人,面對生活的苦難,他沒(méi)有退卻,而是努力超越苦難,突破自我。

  雖然對手總會(huì )帶給我們苦惱,總是給我們制造困難,總想超越我們。但沒(méi)有對手,我們如何超越自己;沒(méi)有對手,如何磨練自己;沒(méi)有對手,又如何突破自我呢?

  感恩我們的對手吧!正因為他們,我們的人生才變得絢麗多目,與眾不同。

對手作文 篇3

  對手王藝婷這次期中考試,老師給我們一人規定了一個(gè)對手,我也不例外,我的對手是張晨曉。這次考試,語(yǔ)文和品社的對手是一樣的?记,老師規定,輸了的.藥給對手買(mǎi)一個(gè)本,語(yǔ)文品社都輸了的給對手買(mǎi)兩個(gè)本?荚嚽,我是信心十足,總是關(guān)注對手的表情,上考場(chǎng)時(shí),我想:我一定讓她給我買(mǎi)兩個(gè)本。哼!考試完成后的第二天,發(fā)了品社試卷,老師是倒著(zhù)報的,“王玉婷47,王藝婷43……張晨曉47……”聽(tīng)到這,“我蒙了。我知道我在品社這個(gè)科目上輸給了她。她笑著(zhù)對我說(shuō):“明天給我帶個(gè)本來(lái)!钡覜](méi)有買(mǎi),我想:如果我的語(yǔ)文考過(guò)她,那我就不用買(mǎi)了?墒,第二天,成績(jì)下來(lái)了,為什么成績(jì)不能像我所想的方向發(fā)展,你們已經(jīng)猜到了,我沒(méi)考過(guò)對手,我不但沒(méi)考過(guò)對手,還考得極差。才考了79分,哎!倒霉!通過(guò)這件事我再也不小看對手了,因為小看對手的能力,思想上麻痹輕敵,那么結局不一定是他(她)輸,而是你輸。指導教師 崔梅茹

對手作文 篇4

  我的鄰居是一個(gè)和我差不多大的女孩,她的名字叫陳彤彤,好玩的是,有一個(gè)作家叫"陳彤",好嘛!陳彤彤的外號就誕生了————陳彤。

  是我先給人家起外號,于是陳彤彤給我來(lái)了個(gè)禮尚往來(lái)"張天樂(lè ),張天樂(lè ),叫她可樂(lè )呢?還是叫她樂(lè )天派?"瞧!她又在挖空心思給我起外號。后來(lái)她拿定主意,叫我"可樂(lè )",算了,可樂(lè )就可樂(lè )吧。于是,我倆都妥協(xié)了,不叫外號,叫本名。不過(guò)我想有空寫(xiě)個(gè)<<"陳彤"外轉>>也不錯嘛!

  二。作業(yè)大比拼

  誰(shuí)說(shuō)不是一個(gè)學(xué)校一個(gè)班的,可都是女生,又年齡相仿,所以還是有許多的共同語(yǔ)言的。成績(jì)我比她好一點(diǎn)兒,SO我們開(kāi)始作業(yè)大比拼。張天樂(lè )VS陳彤彤。!只見(jiàn)我倆手中的筆飛快的寫(xiě)著(zhù)。一會(huì )兒時(shí)間到,我只寫(xiě)了二分之一,而她呢,更慘!才寫(xiě)了三分之一。第一局我贏(yíng)了。她出師不利,使我大大增加了信心。張天樂(lè )VS陳彤彤,第二局開(kāi)始,這次我放松了警惕。速度明顯慢下來(lái),而她還在飛快的寫(xiě)著(zhù),結果可想而知。1比1平,一局定勝負,我飛快的寫(xiě),她也飛快的寫(xiě),我使出吃奶的勁,全部在手上,結果呢!我贏(yíng)了。用她的話(huà)說(shuō)"你寫(xiě)那么快要干嗎?害得我死命的追,手腕都快斷了。"

  三。笑話(huà)大王

  我倆都愛(ài)笑,就開(kāi)始講笑話(huà)給對方聽(tīng),誰(shuí)也不服誰(shuí),于是我們又開(kāi)始爭奪"笑話(huà)大王"的'美譽(yù),她給我講"有一個(gè)豬爸爸借了別人的錢(qián),別人讓它還,它說(shuō)沒(méi)錢(qián)。過(guò)了幾天,別人又來(lái)問(wèn)它要錢(qián),它還說(shuō)沒(méi)錢(qián)。它的寶寶問(wèn)它你不是有錢(qián)么。為什么不還。它爸爸說(shuō):爸爸的講信用么!"笑的我前仰后合。me的口才開(kāi)始下降,敗下陣來(lái)。彤彤贏(yíng)得了美譽(yù)。我想出自我安慰的理由,笑話(huà)有益,成績(jì)好更好。

對手作文 篇5

  對手對我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),永遠都是與我們相對立的,對手它不僅能攪亂我們平靜的生活。同時(shí)也會(huì )給我們的人生帶來(lái)坎坷。但是許多人都以敵意的目光看待對手。而我卻要感謝對手。

  正因為有了對手我們的生活才不會(huì )像白開(kāi)手一揚平坦無(wú)味。而變得十分精彩,變得七彩斑斕。正因有了對手,我們才不會(huì )像人工養殖過(guò)的花兒那樣弱小,而變得愈來(lái)愈堅強。正因為有了對手,我們才能享受到真正的快樂(lè )。因此,我們要感謝對手。

  有一次,我和我朋友之間弄疆了。這才發(fā)現,友誼破裂痛楚時(shí),孤單尋找我,一次考試不及格,自己最大的敵人——自卑正籠罩你、封閉你、對手時(shí)時(shí)刻刻都在你的'身邊。

  社會(huì )對于我們每個(gè)人都是公平公正的,不要因為一點(diǎn)不幸,而自暴自棄。不要埋怨別人也不要埋怨對手。因為對手是我們的生活越來(lái)越豐富,越來(lái)越精彩。而我們自己變得愈來(lái)愈堅強。

  不要逃避對手,我們要面對對手,對手是我們變得更強大,更自信,更充實(shí)。

  如果沒(méi)有對手,我們將失去敢于嘗試、敢于承擔的勇氣。朋友,感謝對手帶來(lái)的樂(lè )趣。

對手作文 篇6

  在非洲大草原上,斑馬醒來(lái)后的第一個(gè)念頭就是:我要跑到隊伍前列,不能讓跑得最快的獅子追上。與此同時(shí),獅子也睜開(kāi)了眼,閃現在腦海的是:我要追上跑得最快的斑馬,否則我就會(huì )餓死。幾乎同時(shí),獅子和斑馬一躍而起,為自己生存而奔跑!

  生命雖然不像斑馬和獅子般弱肉強食,但是競爭無(wú)處不在。你看那江河湖海,處處都是百舸爭流;大街小巷,到處都是行色匆匆的蕓蕓眾生。生活是公平的,如果我們不思進(jìn)取、消極懈怠,就會(huì )被時(shí)代遠遠拋離或淘汰出局。因此,無(wú)論是斑馬還是獅子都應當為自己的生存而奔跑。

  同樣如此,有了對手才會(huì )擁有進(jìn)步。記得初一上學(xué)期有一次考試,班級冠軍被胡雯鈺奪去了。于是我暗暗下決心要超越她。通過(guò)奮發(fā)圖強,我終于在期末考試奪回了冠軍寶座,是對手讓我不斷進(jìn)步。

  生活,因對手而精彩!有對手就有競爭,但競爭并不意味著(zhù)不擇手段。惡意競爭會(huì )讓自己陷入孤立。一次座談會(huì )上,某重點(diǎn)中學(xué)的一位學(xué)生說(shuō)道:“人是自私的,我會(huì )做的題是不愿告訴別人的,因為我們是競爭關(guān)系!边@顯然是對競爭的誤解,競爭的.目的是為了共同進(jìn)步。有對手并不可怕,可怕的是逃避對手。逃避對手只會(huì )讓我們被動(dòng)孤立,失去前進(jìn)的方向。好的對手會(huì )時(shí)刻鞭策我們,促使我們不斷進(jìn)步。因此,好的對手如同良師益友理應受到尊重,我們不妨感激的說(shuō)聲:“你好,對手!”