對手作文[推薦]

　　在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的對手作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

對手作文 篇1

　　在生活中，我有很多的對手，但我一定要超過(guò)的那個(gè)對手，是我的姐姐。平時(shí)，都是我主動(dòng)挑起戰斗，我跟她不比別的，只比衛生。

　　一個(gè)星期天，我早早地做完作業(yè)，對姐姐說(shuō)：“尊敬的對手同志，你能否與我來(lái)一場(chǎng)衛生大比拼？”姐姐說(shuō)：“尊敬的對手妹妹，我非常愿意接受你的挑戰。但，我想問(wèn)問(wèn)規則是什么？”我接著(zhù)面帶微笑的回答：“尊敬的對手同志，我很高興你能參戰，但是這個(gè)規則，是咱們的父母大人規定，到了比賽時(shí)間，咱兩個(gè)自然會(huì )知道。

　　過(guò)了半個(gè)小時(shí)，爸爸和媽媽都回來(lái)了。他們定下了規則，還限制了時(shí)間。

　　比賽開(kāi)始了，我和姐姐飛奔到衛生間，拿起武器，開(kāi)干了。

　　我先到我的房間，把我的.床，學(xué)習桌……都打掃了一遍，連床底下我都打掃了，生怕有一顆灰塵在我的房間出現。我又看了看表，��！還好，還有四十分鐘，我跑到媽媽面前，對她說(shuō)：“報告，任務(wù)完成，請驗收�！�

　　經(jīng)過(guò)媽媽的驗收，我獲得了“環(huán)保小衛士”的稱(chēng)號。這次，姐姐已經(jīng)是第三次輸給我了。

對手作文 篇2

　　今天的興趣學(xué)院作文課，我遇到了一個(gè)囂張的對手。雖然他確實(shí)很有實(shí)力，但也太囂張了吧。

　　天啊教室里傳來(lái)了尖叫聲，發(fā)生了什么？原來(lái)今天要寫(xiě)一篇關(guān)于掰手腕的作文。這，對于男生來(lái)說(shuō)是一件好事，但對女生來(lái)說(shuō)就是一件壞事。瞧！我對面的那個(gè)男生周比城，已經(jīng)興奮得不行了，手舞足蹈，一幅不屑的樣子。他一定認為，能贏(yíng)過(guò)我這個(gè)弱女子的。就算事實(shí)也是如此，也不用這么囂張吧。

　　周比城同學(xué)是個(gè)小胖子，對于胖，他還挺得意。今天看來(lái)，更是感覺(jué)他放大了三倍。對于我來(lái)說(shuō)，和他掰手腕，就像要搬動(dòng)一塊巨石，絕對必死無(wú)疑，太慘了！

　　比賽開(kāi)始了，我怎么覺(jué)得還行，周比城也沒(méi)有多大勁呢？抬頭看著(zhù)他那一臉賊笑，總感覺(jué)哪不對？結果真被我猜中了，他還沒(méi)使出三分之二的力氣，就已經(jīng)把我的手重重地壓在了桌子上。這不是明擺著(zhù)看不起我嗎？

　　加油！突然我聽(tīng)到旁邊組的加油聲，趕忙跑了過(guò)去。我發(fā)現張沄熙和曹越不分上下。正在這時(shí)，曹越發(fā)力，用盡了全身的力氣，五厘米、兩厘米、贏(yíng)了！曹越最終還是贏(yíng)了張沄熙。曹越得意洋洋地笑了，他用那帶著(zhù)殺氣的眼神看向身邊每一個(gè)人。我們就像一個(gè)個(gè)膽小的老鼠，四下散開(kāi)了。唉！男生也太野蠻了吧！我小聲地說(shuō)，我絕對贏(yíng)不過(guò)那個(gè)囂張的小胖子的。

　　回到座位，我的對手竟然問(wèn)了我一個(gè)把我氣的眼睛都冒火的問(wèn)題！剛才你和我掰手腕的.時(shí)候，感覺(jué)怎么樣��？。我看了她一眼，這不是在挑釁我嗎？赤裸裸的挑釁！可是，又有什么辦法？我確實(shí)比不過(guò)��！

　　第二輪準備，賈老說(shuō)：三二一。正當我準備開(kāi)始的時(shí)候，賈老又說(shuō)了一句：我還沒(méi)說(shuō)開(kāi)始，所以還沒(méi)有開(kāi)始。停了幾秒，開(kāi)始！賈老師冷不丁地一聲令下。比賽開(kāi)始了，我本想著(zhù)應該有那么一點(diǎn)希望，但我想多了，并沒(méi)有，反而更差了。秒殺，絕對的秒殺，我還是輸了！這一輪我把力氣用完了。對面的周比城，眉開(kāi)眼笑，樂(lè )不可支！勝之不武的家伙！

　　第三局，可能你們猜都不用猜，就知道我的結局是什么了吧？但這個(gè)從頭囂張到結束的周比城同學(xué)，竟然在比的時(shí)候，還用另一只手寫(xiě)作業(yè)！真是氣死我了。

　　我這三局全輸了！本來(lái)還想在最后一局挽回一次，真是異想天開(kāi)了。就我這力氣，也只能對周比城的囂張，忍氣吞聲了！哎！

對手作文 篇3

　　有這樣一個(gè)故事：一個(gè)老漁夫，居住在海邊。他每天都要出海打魚(yú)，以此維持自己的家用。

　　在深海里，有一種十分珍貴且十分稀奇的鰻魚(yú)，由于這種魚(yú)很稀奇，不少漁夫都到這來(lái)打漁，但這種魚(yú)有一種特性：離開(kāi)深海就會(huì )死亡。很多的漁夫，想了不同的方法，可鰻魚(yú)還是一離開(kāi)深海就會(huì )死亡。

　　有一位漁夫，他每回打回來(lái)的鰻魚(yú)都是新鮮的，因為活的鰻魚(yú)比死的鰻魚(yú)價(jià)格要貴好幾倍，所以這個(gè)漁夫沒(méi)幾年就成了富翁。

　　很多人都想不出，這個(gè)漁夫，到底用了什么辦法。

　　這位漁夫臨死前，把這個(gè)方法傳給了他的`兒子：在鰻魚(yú)的魚(yú)簍里放上幾條名叫狗魚(yú)的雜魚(yú)，雜魚(yú)和鰻魚(yú)是死對頭，他們一碰頭便要廝打殘殺，這樣一來(lái)，就把一魚(yú)簍死氣沉沉的鰻魚(yú)就被激活了。

　　這個(gè)富翁，為什么能打到活的鰻魚(yú)呢？因為競爭對手。

　　在我們生活中不也有許多需要對手的例子嗎？

　　劉翔為什么能一次次的打破紀錄，因為有了對手。

　　我們眾所周知的籃球明星——喬丹，也是因為有了對手，才使自己成為明星。

　　許許多多的明星，都是因為有了對手，才一次次的刷新自己的記錄。

　　在我們的學(xué)習中，難道不應該有競爭對手嗎？因為有了競爭對手，我們才有前進(jìn)的動(dòng)力，才是自己在工作上超過(guò)別人，使自己變得更加完美，更加強大。

　　總之，我們在生活中是需要競爭對手的，生活離不開(kāi)競爭對手的，讓自己為了對手而變得更完美吧！

對手作文 篇4

　　在生活每個(gè)人都有對手，人人也都需要對手，而“對手是實(shí)現理想的另一只手”，而我的對手是五班的“潘小諾”。

　　為什么潘小諾是我的對手呢？那就讀讀我的`作文吧。

　　我們學(xué)校每年都會(huì )舉行春季運動(dòng)會(huì )，而我是跑步項目的種子選手，在班上我有著(zhù)“風(fēng)一般的女子之稱(chēng)”，（有點(diǎn)自夸）很多男生也跑不過(guò)我。但潘小諾就如我的“克星”一般，60米、100米、200米、400米和接力賽，我都只能看見(jiàn)她的背影在我眼前，我不甘心！我不甘心！我發(fā)誓一定要超過(guò)她！經(jīng)過(guò)3年的失敗，我毫不氣餒，終于在第4年收獲了成功的果實(shí)——我竟然贏(yíng)了她2次！

　　在400米的決賽中，因為潘小諾前一圈跑的過(guò)快，導致最后沖刺時(shí)體力不支，我靠著(zhù)這個(gè)機會(huì )使出全力發(fā)起最后沖刺，終于超過(guò)了她，現在該讓她試一試看別人背影的滋味了，雖然沒(méi)有獲得第一，但過(guò)了我心中一直的坎坷，也能讓我興奮至極！

　　在接力賽中，由于五班前三位同學(xué)落后，讓潘小諾追平很困難，我又一次讓她看到我成功的背影。

　　“失敗乃成功之母”，這句話(huà)就讓我親身體會(huì )到了，我的體會(huì )頗深。

對手作文 篇5

　　對手，讓我品嘗到了失敗的苦澀；對手，讓我體會(huì )到了成功的喜悅，感謝對手，讓我的生命有了前進(jìn)的動(dòng)力，綻放出了金色的火花。

　　進(jìn)入中學(xué)，我遇到了一個(gè)強勁有力的對手。轉眼，我已與對手風(fēng)雨共行了半學(xué)期，因為第二學(xué)期我轉學(xué)了，我和我的對手也就是我的好朋友，互相學(xué)習，互相幫助，我曾有過(guò)膽怯，彷徨，也曾藐視艱難，在坎坷的人生路上跌跌撞撞。

　　有了對手和朋友，失敗常伴我左右，我的對手在各方面都比我好，在與她的一次碰撞中往往是我仰天長(cháng)嘆，往往是我傷心難過(guò)，不過(guò)當我迷失在失敗的濃霧中時(shí)，是我對手的成功給了我一盞明燈；當我徘徊在失敗的陰郁中時(shí)是我的對手的鼓勵給了我一片光明；當我墜落在失敗的深淵，是我對手的微笑給了我一份力量，人不怕跌倒，就怕跌倒了站不起來(lái)。至今我還記得那次，我和她在做題，我始終沒(méi)能解出來(lái)，但是她也就是我的對手，我的好朋友解出來(lái)了，我開(kāi)始嫉妒她，她一直鼓勵我，幫助我但是我都不領(lǐng)情，到了最后才知道她是對我好，有了對手才會(huì )成功。

　　有了對手，就有了競爭，有了競爭，就會(huì )碰撞出火花。當我做對了一道簡(jiǎn)單的數學(xué)題時(shí)，我興奮了，我輕狂了，我暗喜了，我驕傲了，我停滯了前進(jìn)的`腳步；我在成功那里歇息，我陷入了虛浮的幻想中；但是，當我看到對手承受失敗的冷靜，當我發(fā)現對手一絲不茍的神情時(shí)，當我覺(jué)察對手堅韌不拔的精神和意志時(shí)，我看到了自己的輕薄，看到了自己的無(wú)知，看到了自己的渺小，我的對手讓我從這美麗的陷阱中爬了出來(lái)，卸去自滿(mǎn)的驕傲。

　　對手影響著(zhù)我，激勵著(zhù)我，改變著(zhù)我，讓我在成長(cháng)的道路上留下了一個(gè)堅實(shí)的腳印。

　　對手，是我生命中的動(dòng)力；對手，你讓我知道你的重要性；對手激勵著(zhù)我，改變著(zhù)我。

　　有了對手，才有了壓力，有了壓力，才有了動(dòng)力，有了動(dòng)力才能讓我們前進(jìn)。

　　所以，對手對我們很重要，我們要尋找一個(gè)對手。記�。河辛藢κ帜愕纳�命中有了前進(jìn)的動(dòng)力，才會(huì )綻放出金色的火花。

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