[精]尊重對手作文6篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的尊重對手作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

尊重對手作文 篇1

　　如果，這個(gè)世界上有一個(gè)比你更了解你，更懂你的人，那么他就有可能是你的對手了。

　　記得曹操與劉備煮酒論英雄的事。雖有人說(shuō)曹操氣度不夠，剛愎自用，但他在知道劉備有可能成為他的對手時(shí)，并沒(méi)有先下手為強啊!他可以對劉備說(shuō)：“天下英雄，唯操與使君�！边@種對對手的認同――盡管他們尚未成為對手――是多么的難得!

　　現實(shí)生活中，人們對自己的對手，是否能做到這樣呢？像曹操這樣了解，認可他的對手的，又有幾人？嫉妒，謗譏這種低賤的手段在競爭中屢見(jiàn)不鮮。人類(lèi)的生活處處充滿(mǎn)了競爭，對手之間的關(guān)系復雜得讓人難以想象。難道，這種處處設防，提心吊膽的日子不累嗎？

　　其實(shí)，能成為對手，這也是一種緣份。試想，這世界多大，能在茫茫人海中聚到一起，生活于同一環(huán)境中，又是在此時(shí)此地，是多么困難。試想，為什么你的對手是他而不是別人呢？

　　對手，就意味著(zhù)雙方對彼此的重視。地球隊是無(wú)時(shí)無(wú)刻在轉的。一切也都是再普通不過(guò)了。你不是所有人的生活中心。自然關(guān)注你的人也不多，而你的.對手卻在時(shí)刻關(guān)注著(zhù)你，這也未嘗不是你的一種幸福。

　　人生，就如白駒過(guò)隙一般，忽然而已。如此簡(jiǎn)短的人生，你的對手就一直在你的身邊，為你簡(jiǎn)短的生命加顏添色，也催促你把握意欲溜走的時(shí)光。沒(méi)有對手，沒(méi)有競爭，一切都是那么的平淡無(wú)味。

　　請尊重你的對手吧!把你的虛懷若谷，把你的高貴人格拿出來(lái)吧!這是競爭的需要，也是生活的需要。在這白駒過(guò)隙般的人生中，不就是要活得快樂(lè )一點(diǎn)，有意義一點(diǎn)嗎？

　　因為對手是了解你的人，因為他是關(guān)注你的人，因為你們是有緣份的，因為他是你的動(dòng)力源泉，讓我們學(xué)著(zhù)認可他，學(xué)著(zhù)尊重他，學(xué)會(huì )在競爭中尋找高貴的人生吧!

尊重對手作文 篇2

　　因為對手的強大，才說(shuō)明了你的實(shí)力。所謂“綿羊成群，一山不容二虎”，也就是這個(gè)意思了。如果你的力量漸漸膨脹，能遇到一個(gè)對手，也是極好的！能力相當，可以說(shuō)是另一個(gè)你。你可以從中學(xué)習并認識到自己。所以，尊重對手，也是尊重你自己。

　　記得小時(shí)候，特別喜歡一部電影――《舉起手來(lái)》，不是表達了什么深刻的情感，很簡(jiǎn)單的，就是該電影里那些無(wú)厘頭的動(dòng)作實(shí)在好笑！

　　真是完美地詮釋了日本軍隊的丑態(tài)和愚蠢。比如說(shuō)：作為日本軍隊指揮官，竟然笨到吃豬食，卻還津津有味；被小孩子戲弄，把一罐尿，當做山泉一飲而下，卻還贊不絕口；騎著(zhù)一頭豬，像一個(gè)滑稽的小丑，卻還想前進(jìn)戰場(chǎng)，奮勇殺敵。

　　有這樣一個(gè)指揮官，那么士兵當然就更“優(yōu)秀”了！走路搖搖擺擺，一臉癡呆樣，花費工夫只是捉了一只小雞；迎面飛來(lái)的木桶，完全不知道躲的.，被打到一邊后，仍是一副麻木的狀態(tài)；更夸張的，嘴里能吃進(jìn)一只青蛙，并咽下去！真是“將慫慫一窩”！

　　這樣的電影，我現在想想，根本就不知道，它的初衷到底是什么！貶低日本人，來(lái)抬高自己?jiǎn)�？試�?wèn)，如果在抗日年代，日本人真的就像該電影里一樣，那么，南京屠殺根本就不會(huì )發(fā)生！我并不是，有意去說(shuō)日本人有多厲害，何不認真思考一下，我們回顧歷史，看到抗日英雄為國家流血流淚時(shí)，才能深切的體會(huì )到，我們中國人的品質(zhì)！銘記曾經(jīng)從恥辱中掙扎而出的光輝！

　　比如說(shuō)，一只狼捕捉了一只兔子，我們不會(huì )說(shuō)，這只狼有多么厲害；但如果一只狼戰勝了一只老虎，我們明白實(shí)力差距，自然會(huì )覺(jué)得，這只狼令人佩服！同理，在我們的生活中，不要總是尋找比你“弱”的人較量，即是贏(yíng)了也不光彩；真切地完成自己的目標，你也會(huì )快樂(lè )很多！

　　畢竟，努力后的快感，會(huì )更令自己驕傲！正視一切，才是強者的姿態(tài)！

尊重對手作文 篇3

　　白雪皚皚的珠穆朗瑪峰，它高，它威嚴，但也有人曾留下足跡；雄鷹搏擊長(cháng)風(fēng)，鑄造了它有力的翅翼。對手無(wú)處不在，有時(shí)他是前進(jìn)的動(dòng)力，有時(shí)卻是礙眼的絆腳石。

　　對對手的定位是決定成敗的關(guān)鍵因素，因此，尊重對手吧，這樣才能使你的人生與眾不同！

　　尊重對手是智者的舉措，在尊重對手的同時(shí)，你也拓展了生命的寬度。每個(gè)人都會(huì )有對手，或崇高或卑微，他總在你心中讓你魂牽夢(mèng)縈，時(shí)時(shí)掛念。有的人會(huì )喪失自信因為對手太強了，此時(shí)他的心中必定充滿(mǎn)妒嫉與不甘，心里的矛盾越來(lái)越明顯，結果可想而知。其實(shí)，他只要換一種角度思考，對對手懷一種尊重的態(tài)度，以之為奮斗的目標，在敬仰中超越，并駕齊驅又何嘗不是件樂(lè )事呢？

　　“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭。夫唯不爭，故無(wú)尤�！痹谌缃襁@個(gè)高手烏集的時(shí)代，我想沒(méi)有人會(huì )做到不爭吧！生命因拼搏而跌巖起伏，人生的激情因拼搏而噴發(fā)，要想生命有棱有角，必須競爭。

　　此時(shí)，尊重對手是一個(gè)有德行的人的必修課。試想，一個(gè)野蠻人又怎懂得競爭之道呢，更別提“尊重”二字了。當直面對手時(shí)，要像蘇轍一樣有“使其中坦然，將何往而非快”的曠達，也要有 “寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的胸襟。以包容的心態(tài)去面對對手，這既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。

　　尊重對手其實(shí)很簡(jiǎn)單，然而這道心坎卻曾經(jīng)擋住了太多太多人。在古代，許多人甚至至今依然流傳的悍將又有幾個(gè)心懷坦蕩？曹丕嫉妒其弟曹植的多才，竟 “煮豆燃豆萁”，逼其作《七步詩(shī)》。如果一個(gè)人有了對手之后，就不擇手段地去擊跨之，那么其本身的意義便也蕩然無(wú)存。將對手當作自己的合作伙伴吧！這樣你的心中就會(huì )多幾分寬容，少幾分愁緒，自己的潛能也將在競爭中不斷搖曳璀璨。

　　在物欲橫流的現代，在這個(gè)經(jīng)濟社會(huì )，尊重對手顯得至關(guān)重要。不像古代裊雄們?yōu)闋帣喔】涞腵虛名爾虞我詐，刀光劍影那樣，也不像列強瓜分世界那樣猖狂。為了建設和平的世界，戰爭已落入后人伍，共進(jìn)才是共同的宗旨。所以尊重對手詩(shī)先進(jìn)文明的體現，擁有這種氣度的國家才能永世長(cháng)存。

　　對手，既是競敵，又是好朋友。尊重對手也是對自我的尊重，擁有“望天空云卷云舒”的氣度，競爭必會(huì )成為天際最亮麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　當對手來(lái)臨時(shí)，你準備好了嗎？

尊重對手作文 篇4

　　在人生的漫漫路途中，每個(gè)人都會(huì )擁有一些對手。也許對手是強大的，讓你像月亮一樣，永遠得不到贊美，只能默默地散發(fā)出微弱的光芒；也許對手是弱小的，讓你像蝴蝶一樣，時(shí)時(shí)刻刻聽(tīng)到贊嘆，盡情地釋放出迷人的絢麗……每個(gè)對手都是不同的，但都有同一個(gè)效果------讓我們快速成長(cháng)。而你，又是怎樣對待這良師益友的呢？

　　雖說(shuō)才四月份，卻已經(jīng)嗅到了些許夏天的氣息。微風(fēng)一陣陣襲來(lái)，仍吹不走那烈日炎炎。操場(chǎng)上顯得格外熱鬧，不用說(shuō)也心知肚明了，正在舉行籃球比賽。對籃球不感興趣的我，本想做會(huì )作業(yè)，可沒(méi)寫(xiě)多久，我就情不自禁地放下了筆。抬頭望去，兩方隊員互不相讓?zhuān)�配合有序，一切都看似那么平靜，可兩個(gè)班的同學(xué)都知道，四處充滿(mǎn)了火藥味……

　　比賽才開(kāi)始沒(méi)多久，四班一名同學(xué)的身影，便醒目地出現在我的視線(xiàn)中，只見(jiàn)她和Miss邢快步走到我們二三班的賽場(chǎng)邊緣，一邊走，一邊用白皙的手狠狠地抹擦著(zhù)眼角，而Miss邢，則不停地安慰著(zhù)她，是不是還俯下身體，睜著(zhù)大大的眼睛，注視著(zhù)她，耐心地聽(tīng)她訴說(shuō)著(zhù)不滿(mǎn)和委屈。她們走得越來(lái)越接近我們，那個(gè)女孩用厭惡的聲音哭訴著(zhù)：“他們黑板上寫(xiě)得那么傷人，太沒(méi)教養了吧�！薄�…

　　聽(tīng)到這兒，我不禁想起了今天早上，高和孟用同樣不滿(mǎn)的聲音，說(shuō)起了那幾句令人無(wú)法接受的話(huà)：“四班的人，說(shuō)我們一班菜，二班…賤……”這么難聽(tīng)的話(huà)他們都說(shuō)了，而我們一二班做了什么？我們有還嘴嗎？甚至，把委屈全藏在心底，把淚，全部藏在眼球后面，我們可以忍，但現在他們居然賊喊捉賊，我們的無(wú)奈誰(shuí)看見(jiàn)過(guò)？！

　　而三班呢，從比賽還未開(kāi)始，到現在，耳邊全是他們冷嘲熱諷的聲音，我們說(shuō)過(guò)他們一句嗎？！

　　這場(chǎng)比賽，原本是件挺放松的.事，可大家都太過(guò)在乎輸贏(yíng)了，搞得不愉快不說(shuō)，每個(gè)人都遍體鱗傷。三四班，你們真的覺(jué)得這樣快樂(lè )嗎？沒(méi)錯，我們是對手，可對手是用來(lái)侮辱的嗎？如果我們互相尊重，還會(huì )有現在的結果嗎？請尊重你的對手，你身邊的每個(gè)人……

　　對手就是我們的競爭者，我們生活在世界上，每個(gè)階段都有對手，那么請尊重對手。尊重對手，是一種胸懷；尊重對手也是一種人格。

尊重對手作文 篇5

　　白雪皚皚的珠穆朗瑪峰，它高，它威嚴，但也有人曾留下足跡;雄鷹搏擊長(cháng)風(fēng)，鑄造了它有力的翅翼。對手無(wú)處不在，有時(shí)他是前進(jìn)的動(dòng)力，有時(shí)卻是礙眼的絆腳石。

　　對對手的定位是決定成敗的關(guān)鍵因素。因此，尊重對手吧，這樣才能使你的人生與眾不同!

　　尊重對手是智者的舉措。在尊重對手的同時(shí)，你也拓展了生命的寬度。每個(gè)人都會(huì )有對手，或崇高或卑微，他總在你心中讓你魂牽夢(mèng)縈，時(shí)時(shí)掛念。有的人會(huì )喪失自信因為對手太強了，此時(shí)他的'心中必定充滿(mǎn)妒嫉與不甘，心里的矛盾越來(lái)越明顯，結果可想而知。其實(shí)，他只要換一種角度思考，對對手懷一種尊重的態(tài)度，以之為奮斗的目標，在敬仰中超越，并駕齊驅又何嘗不是件樂(lè )事呢?

　　“上善若水，水善利萬(wàn)物而不爭。夫唯不爭，故無(wú)尤�！痹谌缃襁@個(gè)高手烏集的時(shí)代，我想沒(méi)有人會(huì )做到不爭吧!生命因拼搏而跌巖起伏，人生的激情因拼搏而噴發(fā)，要想生命有棱有角，必須競爭。

　　此時(shí)，尊重對手是一個(gè)有德行的人的必修課。試想，一個(gè)野蠻人又怎懂得競爭之道呢，更別提“尊重”二字了。當直面對手時(shí)，要像蘇轍一樣有“使其中坦然，將何往而非快”的曠達，也要有“寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟”的胸襟。以包容的心態(tài)去面對對手，這既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。

　　尊重對手其實(shí)很簡(jiǎn)單，然而這道心坎卻曾經(jīng)擋住了太多太多人。在古代，許多人甚至至今依然流傳的悍將又有幾個(gè)心懷坦蕩?曹丕嫉妒其弟曹植的多才，竟“煮豆燃豆萁”，逼其作《七步詩(shī)》。如果一個(gè)人有了對手之后，就不擇手段地去擊跨之，那么其本身的意義便也蕩然無(wú)存。將對手當作自己的合作伙伴吧!這樣你的心中就會(huì )多幾分寬容，少幾分愁緒，自己的潛能也將在競爭中不斷搖曳璀璨。

尊重對手作文 篇6

　　生物的進(jìn)化，社會(huì )的發(fā)展都需要對手。但是，文明的人類(lèi)不應該簡(jiǎn)單效仿動(dòng)物界“弱肉強食”的生存法則，而應善待對手。

　　是對手喚醒了我們的競爭意識，是對手給了我們生機與活力，是對手給了我們清醒的頭腦和警惕的眼睛，是對手促進(jìn)了我們事業(yè)的'發(fā)展。從這個(gè)意義上說(shuō)，善待對手乃是我們事業(yè)成功人生輝煌不可或缺的重要因素。

　　善待對手才能不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，不斷提高。眾所周知，鄧亞萍和喬紅，曾經(jīng)是世界上兩名排名最靠前的乒乓球運動(dòng)員。喬紅“出道”較早，穩居

　　頂畫(huà)怎能如此熠熠生輝，閃耀千年？當達芬奇與米開(kāi)朗琪羅兩位大師同時(shí)受雇于羅馬教皇，為西斯廷教堂作畫(huà)時(shí)，一場(chǎng)無(wú)聲的較量就已展開(kāi)。面對達芬奇這強大的對手，米開(kāi)朗琪羅對自己本已精湛的畫(huà)技更提高了要求。他不忽視每一個(gè)細節，不放過(guò)每一縷線(xiàn)條，就連顏料的選用也是最上乘的。在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭中，米開(kāi)朗琪羅以精益求精的追求，將名作《卡辛那之戰》留給了世人�？蛇@厚重的壁畫(huà)，又怎能離開(kāi)達芬奇這位對手的貢獻？正是對手的激勵，讓米開(kāi)朗琪羅獲得了成功。

　　對手是一種信念的支柱，讓我們面對困境時(shí)也不低下高昂的頭。若沒(méi)有對手，《藍色多瑙河》的清波如何能蕩漾至今？面對兒子小施特勞斯的音樂(lè )天賦，老施特勞斯驚恐不已，他開(kāi)始阻撓兒子的一切音樂(lè )活動(dòng)。于是，沒(méi)有一家劇院愿意接受小施特勞斯。但始終把“圓舞曲之王”的父親作為對手的小施特勞斯一點(diǎn)兒也不氣餒，要超過(guò)父親的信念支持著(zhù)他不斷努力。最終一曲《藍色多瑙河》成就了他這位“圓舞曲之父”的美名。當這優(yōu)美的旋律一次次回蕩在維也納的上空時(shí)，小施特勞斯一定會(huì )在心里深深感謝父親這位昔日的對手吧。

　　“漫江碧透，百舸爭流”，是對手給了我們前進(jìn)的動(dòng)力；“鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底”，是對手創(chuàng )造了這畫(huà)面中勃勃生機。漫漫人生路，請讓對手與你相伴。珍視對手，我們就會(huì )獲得一股不衰的力量，擁有一種堅定信念，珍視對手，我們才能迎來(lái)生命的陽(yáng)光。

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