成人免费看黄网站无遮挡,caowo999,se94se欧美综合色,a级精品九九九大片免费看,欧美首页,波多野结衣一二三级,日韩亚洲欧美综合

對手作文

時(shí)間:2023-11-26 17:42:43 對手 我要投稿

對手作文9篇[精]

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的對手作文9篇,希望能夠幫助到大家。

對手作文9篇[精]

對手作文 篇1

  在有些人眼里,晁蓋和宋江是對手,在我眼里,他們是戰友而不是對手,他們之間有很深的朋友情。在有些人看來(lái),同學(xué)之間是對手,他們之間有著(zhù)很深的朋友情。

  在撒哈拉大沙漠中,天氣十分惡劣。沒(méi)有舒適的環(huán)境是一個(gè)動(dòng)物的噩夢(mèng)。但在這樣的`環(huán)境中,蜥蜴卻能在這里生活,蜥蜴總是喜歡在亂石堆中棲息。直到中午,蜥蜴才到沙漠中尋覓食物。響尾蛇的天敵就是蜥蜴,蜥蜴靠吃響尾蛇生存。當人們看見(jiàn)幾條響尾蛇被吃時(shí),人們就把響尾蛇送到保護區,因為響尾蛇也是國家級保護動(dòng)物。后來(lái)幾年里在,響尾蛇的數量不斷地減少,比遭受蜥蜴的損失還大。蜥蜴不斷地滅亡。

  這是為什么呢?原來(lái),蜥蜴對蛇是有著(zhù)天然的“優(yōu)生優(yōu)育”的作用。蜥蜴追蛇,使蛇更加敏捷。老弱病殘的蛇才填入蜥蜴的口中。

  下面是一個(gè)十分耐人尋味的真實(shí)故事!

  20xx年,在雅典運動(dòng)會(huì )上,3米跳板的冠軍被彭勃奪走了。當記者采訪(fǎng)他為什么能得冠軍時(shí),他淡定地說(shuō):“首先我要感謝我的父母,還要感謝我的教練,但是,我最要感謝的兩個(gè)人,一個(gè)是隊友王克楠,另一個(gè)是頂級跳水員薩克丁,因為他們是我的對手,他們激勵我不斷的前進(jìn)。

  有了對手,才會(huì )進(jìn)步。

  在我學(xué)書(shū)法的時(shí)候,我有一個(gè)對手,他寫(xiě)的字惟妙惟肖,我不斷地想超越他,最后,我的努力沒(méi)有白費,我獲得了全國少兒書(shū)法比賽一等獎。

  在人生的漫長(cháng)的征途上,對手是同行者,也是挑戰者,是對手喚起我們挑戰的沖動(dòng)和渴望,失去對手,我們將失去一切。從這個(gè)意義上我們不妨說(shuō)一聲:“對手,你好!&rdquo

對手作文 篇2

  感謝牽絆我的人,讓我變得更加勇敢;感謝欺騙我的人,讓我變得更加謹慎;感謝傷害我的人,讓我變得更加堅強,其實(shí),成長(cháng)的每一個(gè)階段都會(huì )有著(zhù)酸甜苦辣,他們會(huì )是你生活最大的快樂(lè ),沒(méi)有人可以永遠的一帆風(fēng)順,路途中的對手總會(huì )是你最值得留戀的回憶,他們讓你頸部,他們讓你努力,他們始終是你成長(cháng)中磨練的伴侶。

  你會(huì )認為有了對手就會(huì )有阻礙,沒(méi)錯,對手的確是阻礙,但是人生總是活在無(wú)限的挑戰與無(wú)限的'機遇中,如果永遠是風(fēng)調雨順,那么多姿的生活將會(huì )變得毫無(wú)生趣,你討厭對手,她是你競爭的對象,如果沒(méi)一次失去了太哦戰力,那么我們就會(huì )在堅實(shí)的基礎上止步不前,對手讓我們哭,對手讓我們笑,可是,控制這一切的都不是對手,而是自己,對手只是激發(fā)你奮斗的就明晚,他們是我們的朋友,因為真正的朋友不是只是和你稱(chēng)兄道弟,而是能夠讓你在學(xué)習和生活中更上一層樓的好搭檔,我們不可能一輩子都是NO.1,別人視你為對手,會(huì )更加努力,將心比心,你視別人為對手也會(huì )激發(fā)你沒(méi)有力氣的動(dòng)力。

  對手也是朋友,因為我們都在長(cháng)大。

對手作文 篇3

  不管是誰(shuí),最好為自己找個(gè)對手。

  沒(méi)有所謂的無(wú)人能敵,只是你沒(méi)有找到有一位能與你匹敵的人,你反而因此沾沾自喜。

  “物競天擇”并不僅僅是叢林法則,如果你滿(mǎn)足于在這片領(lǐng)域再無(wú)敵手而耀武揚威,自然將會(huì )自我沉淪。

  強國為什么是強國,是因為它知道,這世上還有比它更強,比它更好的國家。

  清朝八旗,由盛到衰,這是為什么?為什么?因為滿(mǎn)足于此,不愿在去爭。

  中華五千年,我個(gè)人認為,三國時(shí)期前才是中華最風(fēng)華的時(shí)候。

  春秋戰國,秦漢三國,雖在內亂,但人家仍在開(kāi)疆擴土。秦漢三國之后的晉朝卻被鮮卑打到長(cháng)江以南,宋朝甚至被遼,金打到滅國的程度,還不思進(jìn)取。

  春秋戰國,秦漢三國,國家雖被分裂,但依舊去侵犯敵國,擴大疆土,春秋戰國百家爭鳴,雖為敵,但更像友。秦漢三國,人才輩出,武道出眾,一力降十會(huì )有呂布、項羽,機智如妖,一謀定天下有蕭何張良丶臥龍風(fēng)雛等。

  他們有的遇上了棋逢相對的對手,或未出道已身滅,但是只要遇上了,無(wú)論是實(shí)力相當,或強于自己,都不會(huì )選擇逃避,秦國從夷國發(fā)展到統一中華的強國,是因為它知道,它有著(zhù)比它更強的對手,戰國七雄,其它六國,那一個(gè)不是踏著(zhù)另一些國家上來(lái)的.嗎?

  擊敗,滅亡自己的對手,才能擴大國家的疆土,要萬(wàn)人敬畏。正因為有著(zhù)種種欲望,我們才能進(jìn)步!

  沒(méi)有自己的對手,你就不會(huì )感到開(kāi)心,因為再也沒(méi)有動(dòng)力要你進(jìn)步!

  秦二世的自妄,認為只要滅亡了其它六國,秦國不會(huì )滅亡,上級官員不思進(jìn)取,下級官員貪污。百姓生活在水火之中,導致國滅家亡。

  國恒亡,是毀滅在自己的手上的啊!

  一群羊群,沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨難,沒(méi)有虎狼的壓力,安逸無(wú)比,可是如果天敵突然出現,可能還會(huì )傻乎乎的站在那里看著(zhù)同類(lèi)被吃!

  所以,正因為我們有著(zhù)敵手,我們才會(huì )成長(cháng)。

對手作文 篇4

  常言道:“人逢對手,將遇良才!比松缆飞蠒(huì )遇到許多阻礙,他們便是我們的對手。對手不僅可以是挫折,還可以是我們自己。然而,只要我們恰當應對,這些對手也成為助我們成功的“貴人”。

  古往今來(lái),建立了豐功偉績(jì)的成功人士往往都是對手造就的!拔耐蹙卸荨吨芤住,仲尼扼而作《春秋》,屈原放逐,乃賦《離騷》……”司馬遷正因被囚,才有了被稱(chēng)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的《史記》的.千古流傳。

  人生充滿(mǎn)挑戰,對手也就無(wú)處不在。聰明的人善于利用對手,楚漢之爭中的劉邦,正是利用了西楚霸王在率先進(jìn)入咸陽(yáng)時(shí)的狂妄自大、失去民心、為所欲為等弱點(diǎn)而力挽狂瀾,戰勝了對手,建立漢朝。愚昧的人習慣埋怨對手,于是他們也因此被對手輕易埋葬。實(shí)際上,這些人的前程就是被自己親手葬送的。

  不難看出,一個(gè)人若忘記了對手,那他注定要失敗。南朝才子江淹年輕時(shí)就是鼎鼎有名的文學(xué)家,其詩(shī)、文在當時(shí)評價(jià)極高?墒撬龉俸髤s不思進(jìn)取,沒(méi)能戰勝自己——這個(gè)最大的對手,隨著(zhù)年歲的流逝,其文思非但大不如從前,反而退步不少,最后給后世落得個(gè)“江郎才盡”的笑談。

  忘記了對手的國家,是一個(gè)必定會(huì )沒(méi)落的國度。想我泱泱大清,曾經(jīng)強盛無(wú)比,但同樣自詡地大物博,狂妄自大,不思進(jìn)取,忘記了對手的存在,導致政治、國道衰敗。所以,當八國聯(lián)軍的鐵騎橫掃華夏大地時(shí),滿(mǎn)清王朝那曾經(jīng)的銳氣和不可一世突然變得那么渺小和脆弱,整個(gè)王朝最后如風(fēng)雨中搖曳的小舟,消失于茫茫大海。

  由此可見(jiàn),對手十分重要。無(wú)論是個(gè)人還是國家,都離不開(kāi)對手,也不可能沒(méi)有對手,沒(méi)有了對手也就沒(méi)有了進(jìn)取動(dòng)力、奮斗目標和施展才能的舞臺。

  如今,高三的我們,在學(xué)業(yè)上也需要有自己的對手,他就像一劑強心劑,也是一個(gè)助推器,成為促使我們前進(jìn)的無(wú)窮動(dòng)力。正視你的對手吧,因為他能成就你的明天!感激你的對手吧,因為他能成就你一生的事業(yè)。

對手作文 篇5

  這個(gè)學(xué)期,我們班開(kāi)展了“璀璨星空”的爭星評比活動(dòng)—同學(xué)們兩兩結對子展開(kāi)競爭。我的對手是男生中赫赫有名的錢(qián)家碩,他各科的'學(xué)習成績(jì)都相當好。尤其是英語(yǔ)和數學(xué),他在每年的雛鷹杯奧數競賽中,分別榮獲過(guò)區級一、二、三等獎,英語(yǔ)也是年級中大名鼎鼎的。

  這項爭星評比活動(dòng)每周小結一次,具體是按照學(xué)習、品德、紀律等方面一一來(lái)打分的,例如:沒(méi)帶作業(yè)或違反紀律的要酌情扣分;作業(yè)質(zhì)量好,平時(shí)測試成績(jì)超過(guò)了對手或自己的稿被紅領(lǐng)巾廣播選上則加分給予獎勵。

  幾周下來(lái)我在各個(gè)方面都屢戰屢勝,再看他呢,不是因為沒(méi)帶作業(yè)被扣了分,就是因為違反紀律被扣了分。有時(shí)垂頭喪氣,有時(shí)“憤怒”地雙手握拳,用力敲打自己的頭——“自殘”。他還發(fā)誓,期末一定找回面子。果然,在這個(gè)學(xué)期的期末考試中,他英語(yǔ)和數學(xué)都得了一百分,我也都得了一百分,我倆沒(méi)有分出高低。我們盼星星盼月亮,就盼著(zhù)語(yǔ)文的分數了。結果,語(yǔ)文他敗給我了,他心悅誠服地說(shuō):“好樣的,你是我的榜樣!不過(guò),以后總有一天會(huì )超過(guò)你的!”

  這就是我的對手,一個(gè)好勝心很強,永不服輸的男孩!

對手作文 篇6

  曾記得一個(gè)故事,說(shuō)的是一個(gè)武林高手,他想成為天下第一,于是拼命練武,打敗了一個(gè)又一個(gè)對手,最終成為天下第一。但是,他在成為天下第一的那天晚上發(fā)瘋死了。我看了很感概,其實(shí),人生就如白駒過(guò)隙,其中有無(wú)數對手,但真正的對手就是自己,自己心里的欲望,和自己心里的丑惡。那個(gè)武林高手,最終敗茌了自己心里的孤寂上,而不是別人。

  哲人說(shuō)過(guò),人性復雜,人心難測,我們的心里有各式各樣的欲望,我們想要這,想要那,我們想要的東西太多,于是我們?yōu)榱诉@些東西而窮極一生地奮斗,戰勝一個(gè)又一個(gè)的對手,甚至使用不正當的手段。但是,沒(méi)有人想過(guò),我們真正要戰勝的是什么呢?是自己心中那些丑惡的欲望。

  當周幽王點(diǎn)燃烽火臺上的火為求褒姒一笑時(shí),他敗了,并不是敗在犬戎上,而是敗在自己愛(ài)美人的欲望上;當項羽不聽(tīng)季父之謀,不殺劉邦之時(shí),他抓敗了,并不敗茌劉邦身上,而是敗在自己不聽(tīng)勸告、剛愎自用的性格上;當宋徽宗不積極抗擊金的侵略,割地求和之時(shí),他也敗了,并不是敗在金人手上,而是敗在自己貪圖享樂(lè )的欲望上。

  當劉邦打進(jìn)秦宮,見(jiàn)到美女財寶時(shí),他是心動(dòng)了,但他克制住了,選擇和士兵同甘共苦,所以他勝了,勝了自己的貪欲,成了漢朝的開(kāi)國皇帝。當唐太宗繼位后,他有些自傲了,后來(lái)克制住了,他讓魏征進(jìn)諫,聽(tīng)直諫,所以他勝了,戰勝了自己的驕欲。當康熙坐穩大清江山,他本想用嚴酷的法令來(lái)壓制漢民,但他克制了,他克制了自己的殘忍之欲,實(shí)施了仁政,所以他勝了,造就了康乾盛世的基業(yè)。他們勝在戰勝了自己的欲望,戰勝了自己心中的丑惡,才得以名留千古。

  人的一生是不可能缺少對手的,而對手利用的正是心中丑惡的欲望。他們用欲望戰勝你。追根結底,只有欲望——丑惡的`欲望才是你真正的對手。它控制你的心靈,讓你失敗。當你戰勝它時(shí),你便勝了。

  我想,這句話(huà)是真理,真正成功的入,是會(huì )控制自己的欲望的人。因為,他們戰勝了真正的對手。

  點(diǎn)評:作者引經(jīng)據典,論證了一個(gè)論點(diǎn):人的真正對手是自己,只有戰勝自己,才能走向成功。

對手作文 篇7

  對手,讓我品嘗到了失敗的苦澀;對手,讓我體會(huì )到了成功的喜悅,感謝對手,讓我的生命有了前進(jìn)的動(dòng)力,綻放出了金色的火花。

  進(jìn)入中學(xué),我遇到了一個(gè)強勁有力的對手。轉眼,我已與對手風(fēng)雨共行了半學(xué)期,因為第二學(xué)期我轉學(xué)了,我和我的對手也就是我的好朋友,互相學(xué)習,互相幫助,我曾有過(guò)膽怯,彷徨,也曾藐視艱難,在坎坷的人生路上跌跌撞撞。

  有了對手和朋友,失敗常伴我左右,我的`對手在各方面都比我好,在與她的一次碰撞中往往是我仰天長(cháng)嘆,往往是我傷心難過(guò),不過(guò)當我迷失在失敗的濃霧中時(shí),是我對手的成功給了我一盞明燈;當我徘徊在失敗的陰郁中時(shí)是我的對手的鼓勵給了我一片光明;當我墜落在失敗的深淵,是我對手的微笑給了我一份力量,人不怕跌倒,就怕跌倒了站不起來(lái)。至今我還記得那次,我和她在做題,我始終沒(méi)能解出來(lái),但是她也就是我的對手,我的好朋友解出來(lái)了,我開(kāi)始嫉妒她,她一直鼓勵我,幫助我但是我都不領(lǐng)情,到了最后才知道她是對我好,有了對手才會(huì )成功。

  有了對手,就有了競爭,有了競爭,就會(huì )碰撞出火花。當我做對了一道簡(jiǎn)單的數學(xué)題時(shí),我興奮了,我輕狂了,我暗喜了,我驕傲了,我停滯了前進(jìn)的腳步;我在成功那里歇息,我陷入了虛浮的幻想中;但是,當我看到對手承受失敗的冷靜,當我發(fā)現對手一絲不茍的神情時(shí),當我覺(jué)察對手堅韌不拔的精神和意志時(shí),我看到了自己的輕薄,看到了自己的無(wú)知,看到了自己的渺小,我的對手讓我從這美麗的陷阱中爬了出來(lái),卸去自滿(mǎn)的驕傲。

  對手影響著(zhù)我,激勵著(zhù)我,改變著(zhù)我,讓我在成長(cháng)的道路上留下了一個(gè)堅實(shí)的腳印。

  對手,是我生命中的動(dòng)力;對手,你讓我知道你的重要性;對手激勵著(zhù)我,改變著(zhù)我。

  有了對手,才有了壓力,有了壓力,才有了動(dòng)力,有了動(dòng)力才能讓我們前進(jìn)。

  所以,對手對我們很重要,我們要尋找一個(gè)對手。記。河辛藢κ帜愕纳杏辛饲斑M(jìn)的動(dòng)力,才會(huì )綻放出金色的火花。

對手作文 篇8

  我們心中都有一個(gè)最想感謝的人,有很多委屈想向他訴說(shuō),有很多喜悅要與他分享,也有許多說(shuō)不出的感激。這個(gè)人也許是會(huì )在你疲勞的時(shí)候,端上一杯熱牛奶的媽媽?zhuān)灰苍S是無(wú)時(shí)無(wú)刻都會(huì )用結實(shí)的臂膀為我們遮風(fēng)擋雨的爸爸;也許是‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚死干’的老師;也許是與我們共同走過(guò)患難的朋友、同學(xué);也許……

  而那個(gè)人,卻是我的‘對手’。

  她與我格格不入,和我簡(jiǎn)直是天生的冤家,我們處處攀比,大到獎狀、證書(shū),小到老師的表?yè)P,甚至連飯菜是什么都要比一下。

  一次中午,我吃的滿(mǎn)面油光的去教室,剛要走入教室,不料,她迎面走來(lái),一不小心踩了我的腳,我看著(zhù)新鞋上巨大的腳印,不由得滿(mǎn)腔怒火,不顧形象的大罵起來(lái),她原本冷漠入冰的`面色慢慢變了,眉毛微微皺起,我看得出,她心中本來(lái)就有一團熊熊烈火,如今已經(jīng)被憤怒擴大幾百倍,準備將我焚燒。果然,她與我激烈對罵,憤怒和不滿(mǎn)讓我們面目猙獰,我們像兩頭野獸一般瘋狂,我的眼睛噴出了怒火,她也不甘示弱,她一拳向我打來(lái),而我一腳踢去……

  我想對她說(shuō)的,并不是說(shuō)不盡的仇恨,相反的,我想謝謝她。

  如果不是她,我也從未想過(guò)將每件事做的完美至極;如果不是她,我也不知道自己可以用能力讓別人刮目相看;如果不是她對我的鞭策,對我的嘲笑,對我的譏諷,怎么會(huì )有今天的我?

  所以,謝謝你,我的對手,不,應該是我的朋友,最好的朋友!

對手作文 篇9

  對手,是每一個(gè)人都會(huì )有的,我也有我的對手——桂花。

  桂花,它雖然沒(méi)有玫瑰的艷麗多姿,沒(méi)有櫻栗的妖艷美麗,沒(méi)有荷花那樣一塵不染,沒(méi)有牡丹那樣雍容華貴,也不像桃花、迎春花是春的使者,但它也有專(zhuān)屬于它的,獨特的地方。

  桂花,它在溫暖得春天開(kāi)放,不在清爽的`雨后開(kāi)放,不在清冷的夏夜悄然開(kāi)放,不讓人知道。它在寒冷的秋末悄然開(kāi)放,它在百花凋謝的秋天開(kāi)放,它不愿與百花爭艷,只是在花的角落中黙黙的奉獻著(zhù)自己的一生:它把它的清香給了人間,它把它的花瓣做成了食物——桂花糕,它把它的汁做成了清涼解毒的桂花茶。而它的要求去極少極少,只需要一捧土,一滴水,一縷陽(yáng)光,它就能生存,只要能開(kāi)花,就能吐香。而在它沒(méi)有開(kāi)花這前,沒(méi)有人會(huì )去贊美它,人們只看到了它成功的一面,卻從沒(méi)去想過(guò),在成功的背后,它有多少艱辛,它流了多少淚!

  桂花,你是那樣高尚,在我的心里你又是那樣高大,在你的面前我是那樣的渺小,你是一個(gè)最最值得我,和一切人類(lèi)敬佩的對手。

【對手作文】相關(guān)文章:

對手的作文_對手的作文12-20

描寫(xiě)對手作文:對手你好01-27

尊重對手珍惜對手作文01-28

關(guān)于對手的作文:我的對手02-02

以對手為話(huà)題的作文:對手01-26

關(guān)于對手的作文:主動(dòng)找對手02-02

關(guān)于對手的作文:對手500字02-02

關(guān)于對手的作文:競爭對手650字作文 - 體裁對手作文12-16

對手的作文01-26

對手的 作文01-27