對手作文600字議論文

　　對手，是你成長(cháng)的助推劑，也是你成功的潤滑劑。只要正確對待，有沒(méi)有對手是大不一樣的。感謝對手吧！正是由于他們，你才會(huì )認識到自己的缺點(diǎn)，才會(huì )激發(fā)你的潛能，才能激勵你不斷進(jìn)步，才會(huì )迫使你奮勇前進(jìn)，勇攀高峰！以下是小編為大家整理分享的對手作文600字議論文，歡迎閱讀參考。

　　對手作文600字議論文1

　　那么對手到底是什么呢？不論你身處何時(shí)何地，對手總是相伴你左右，一個(gè)人如果失去了對手，那么他就會(huì )失去前進(jìn)的動(dòng)力，如果面對的對手過(guò)于強大，那么膽小者就勢必會(huì )使自己失去信心無(wú)法走出失敗的“陰影”；而勇敢者，則必會(huì )激起斗志，千方百計擊敗對手，因為在這世上沒(méi)有絕對的強弱之分，矛盾的雙方常常是可以轉化的。

　　1988年，美國陸軍最優(yōu)秀的坦克防護裝甲專(zhuān)家喬治·巴頓中校接受了研制M1A2型防護裝甲的任務(wù)。為了能研制出性能更高、質(zhì)量更好的坦克，巴頓找來(lái)一位搭檔———舒馬茨。請舒馬茨來(lái)，并不是要他一起研究，而是要他來(lái)搞破壞，因為舒馬茨是著(zhù)名的破壞力專(zhuān)家。起初，巴頓研制出的坦克防護裝甲，舒馬茨輕而易舉地就炸壞了。每當坦克防護裝甲被炸壞后，巴頓就會(huì )找舒馬茨進(jìn)行交流，找尋問(wèn)題所在，以便在下一次研制中解決。舒馬茨一次次破壞，巴頓一次次修改著(zhù)自己的`設計方案，并一次次更換材料……直到有一天，舒馬茨再也想不出辦法來(lái)破壞巴頓的新坦克防護裝甲。于是，巴頓宣布M1A2坦克防護裝甲研制成功。

　　對手，是你成長(cháng)的助推劑，也是你成功的潤滑劑。只要正確對待，有沒(méi)有對手是大不一樣的。感謝對手吧！正是由于他們，你才會(huì )認識到自己的缺點(diǎn)，才會(huì )激發(fā)你的潛能，才能激勵你不斷進(jìn)步，才會(huì )迫使你奮勇前進(jìn)，勇攀高峰！

　　對手作文600字議論文2

　　人在不斷前進(jìn)，可前進(jìn)的動(dòng)力來(lái)自哪里呢？對手！。對手是發(fā)展的動(dòng)力，所以要善待對手。

　　----提記

　　在日常生活中，對手多如牛毛，在與他們的競爭中，我們不能使用陰險計謀對付他們，而是要與他們和好相處，在關(guān)系融洽。和睦融融的環(huán)境下，齊頭并進(jìn)。。

　　我有一個(gè)同學(xué)，他才藝雙全，，是我的老對手，在平時(shí)的競爭中，我們不相上下，可是我們雙方從來(lái)沒(méi)有用狡詐之計陷害對方，使對方成績(jì)下降，反而作為對手的我們，關(guān)系好如兄弟，無(wú)話(huà)不談。。

　　對手之間的關(guān)系，難道不應該是這樣的嗎？如果兩人關(guān)系不好，那競爭就變的莫名其妙，充滿(mǎn)著(zhù)陰謀，這樣的競爭好嗎？

　　善待對手，就是善待自己。當年曹操善待關(guān)羽，才使關(guān)羽在華容道放了自己；當年唐太宗善待少數民族，使得邊界極少發(fā)生戰爭。

　　對手是成功者的.陪練者；對手是失敗者的良師；對手是同劇組的搭檔。人生在世能夠互成對手，也是一種緣分，仿佛是同一個(gè)分數中的分子、分母。如此說(shuō)，結局往往只有蠃多蠃少之別，并無(wú)絕對勝敗之分。角色有主有次，登臺有先有后，掌聲有多有少，但彼此相依，缺了誰(shuí)戲也演不成。同在一個(gè)領(lǐng)導班子中也如此，攜手共進(jìn)，共創(chuàng )佳績(jì)，方可交相輝映。倘若相互拆臺，要麼被趕出“劇組”，要麼大家偃旗息鼓，落個(gè)一損俱損。

　　如此可見(jiàn)，對手對自己只有利而沒(méi)有害，所以善待對手吧，善待他們就是善待自己—給自己一個(gè)公平競爭的環(huán)境吧。

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