- 相關(guān)推薦
對手作文300字7篇(合集)
在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編幫大家整理的對手作文300字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

對手作文300字 篇1
今天,我在網(wǎng)上遇見(jiàn)了一個(gè)下象棋的高手,我對自己下象棋的本領(lǐng)可是有自信的,但卻總是連連敗給那個(gè)人,我非常的敬佩他,于是便問(wèn)他叫什么名字,他并沒(méi)有告訴我。
等我準備好了之后,花了很長(cháng)的時(shí)間,吸取了前幾盤(pán)失敗的教訓,再次出山去找他下。
在下的時(shí)候,我因下錯了一步棋,他的炮名在我前方,而我卻因為照形勢走下去會(huì )贏(yíng),而沒(méi)吃它,而搞得個(gè)大失敗。后來(lái),我氣憤的要命,后悔自己一步棋的失策。
不過(guò)也好,我有了這么一個(gè)厲害的`好對手,就不必擔心自己以后沒(méi)有一個(gè)下象棋的好對手了,以后肯定會(huì )讓自己的棋藝更上一層樓,爭取更完美。
我相信,有了這個(gè)對手之后,我一定會(huì )更加的成長(cháng)起來(lái)。
通過(guò)這件事,我明白了:做事情一定要用心去做,使自己無(wú)愧于心。
對手作文300字 篇2
本學(xué)期開(kāi)學(xué)的第一天,我們五年級重新分了班,新的老師就給我們又換了位,我的同位就是我的對手。我們數學(xué)第一單元學(xué)完后,就開(kāi)始了第一次數學(xué)測試。
這一次考試我信心十足,試卷發(fā)下來(lái)了我考了96分,老師就按著(zhù)名次給我們選了1個(gè)競爭對手,我的`對手是一個(gè)小胖子——莊瑞琦。
一開(kāi)始,我們兩個(gè)人很生。誰(shuí)也不理誰(shuí),可是有一件事卻讓我們成為非常要好的朋友。就在一天的清晨,我急忙趕到學(xué)校,昨天我一回到家就饑腸轆轆,只顧著(zhù)飽餐一頓,竟忘記了做最后一道題。在學(xué)校我就急得像熱鍋上的螞蟻,但他來(lái)教室的時(shí)候,親切地對我說(shuō):“這道題,昨天老師講過(guò)!蔽夷X海里忽然一亮,“我想起來(lái)了,謝謝你!蔽也唤(jīng)意問(wèn)問(wèn)他:“你玩賽爾號嗎?”“玩”。我一下子歡喜起來(lái),“走,上外面去!蹦翘煳抑v的使他很敬佩我。就在這天,我找到了我的知心朋友。
但月考完后,我們又嚴肅起來(lái),開(kāi)始競爭起來(lái)。在學(xué)校我不讓他,他也不讓我,我堅信:一定要刻苦學(xué)習,認真聽(tīng)講,但他比我付出的還要多,每次試卷發(fā)下來(lái)我都不如他。
就這樣,我們在課堂上是競爭對手,但在業(yè)余時(shí)間他是我的知心朋友。
對手作文300字 篇3
我有一個(gè)想法,有的家長(cháng)沉迷于手機,把孩子接到家就玩手機。嘴里說(shuō)看著(zhù)我們寫(xiě)作業(yè),可眼睛卻盯著(zhù)手機看。不僅眼睛眨也不眨地看著(zhù)手機,還把聲音放得很大很大,吵得我們不能安心寫(xiě)作業(yè)。
我就是其中的一個(gè)。每次爸爸接我回到家都會(huì )玩手機,他還把聲音放得很大很大,吵得我無(wú)法靜心寫(xiě)作業(yè)。有一次,我說(shuō):“爸爸,你能不能不玩手機了?”爸爸并不搭理我,還在低頭玩手機。
爸爸總是一直玩手機,沉迷于手機這種現象已經(jīng)出現很多次了。如果一直這樣,爸爸不但會(huì )一直不理我,還會(huì )眼睛近視,當然戴了眼鏡的`爸爸可能還會(huì )不理我。
我感覺(jué)大人不應該一直玩手機,應該多和身邊的人相處,溝通交流。還要以身作則,在孩子面前盡量少玩或不玩手機。
對手作文300字 篇4
每一個(gè)人都有一個(gè)對手,他可能是一個(gè)同班同學(xué),也可能是一個(gè)車(chē)間同事,而我則不同,我的對手是"考試分數”。
說(shuō)起考試,相信大家都不陌生,但分數是考試的結果,下面我就講講我和我的“對手”的競爭吧!
我是一個(gè)普通的學(xué)生,成績(jì)不是很優(yōu)秀,最大的毛病是“粗心”,我每次考試都在80分到95分之間,也許不會(huì )再高了!每考試之后,“分數”都嘲笑我。我每次都垂頭喪氣。我也許沒(méi)有什么煩惱,除了一個(gè)事多的小妹妹,再讓我頭疼的就是考試了!
臨近考試的時(shí)候,我一個(gè)人躺在我的床上,思前想后,想盡辦法提高分數,于是,難題解決了!
考試的`時(shí)候,每道題我至少讀5遍,就算是理解題意了也讀,反而要讀10遍!我把我的思想全都煩在考試上。就這樣,考試結束了!
過(guò)了幾個(gè)星期,考試成績(jì)出來(lái)了!我戰勝了“分數”!
但是,考試結束了!我并沒(méi)有嘲笑“分數”,而是說(shuō);“你是一個(gè)不錯的對手,我沒(méi)有找錯你這個(gè)“對手”!”
就這樣,我戰勝了我的對手“分數”!
對手作文300字 篇5
一天,我們學(xué)校組織去戶(hù)外實(shí)踐活動(dòng),那天炎熱的夏天里,那寂靜的早晨里遮不住我的激動(dòng),我早早起了床,看著(zhù)鐘表的指針—滴答,滴答的響,我的心像鐘表一樣撲通撲通的跳著(zhù)。
終于,到了上學(xué)的時(shí)候了。我用飛快的速度到了學(xué)校。一到班上有幾個(gè)同學(xué)到了,一看到我來(lái)了馬上跑來(lái)說(shuō)你帶了什么零食!我說(shuō)沒(méi)什么啊,他們說(shuō)切—。時(shí)間像沙漏一樣墜落我的心房,心里急切極了。上了車(chē),過(guò)了一會(huì )兒就到了目的地—鳳凰山莊。
一下車(chē),我們就到了海盜船的機動(dòng)游戲里,我們就坐上了船,當時(shí)老師說(shuō)想去就去,怕的不要坐。我的.當時(shí)不敢坐,突然在我的頭上出現了一個(gè)天使,一個(gè)惡魔,天使說(shuō)你應該上去,因為你在和對手挑戰你的對手是你的心在面對困難時(shí)不應該退縮,惡魔說(shuō)怕就不要去嘛何苦為難自己呢。我說(shuō)對面對困難不要退縮。于是我上了穿。船緩緩上升越來(lái)越高都要越過(guò)云了。我大聲的叫出來(lái)了,我一點(diǎn)都不害怕。
于是我得到了啟示,每次遇到“對手”時(shí)不要害怕,戰勝自己的害怕的心就能戰勝困難取得成功。
對手作文300字 篇6
媽媽這幾天買(mǎi)了一部手機,上面讓我安裝了魔境仙蹤,這個(gè)游戲非常好玩,也讓我“迷”上了它。
這幾天,不管中午還是晚上放學(xué),我都要拿起來(lái)玩差不多半小時(shí)才把手機放下寫(xiě)作業(yè)。正因為這樣,我上課老是想睡覺(jué),不認真聽(tīng)講了。
直到上回做報紙打了88分以后,才知道自己上課沒(méi)聽(tīng)講,很多題自己都不會(huì )做,都是問(wèn)老師的。就這樣,我還是沉“迷”于游戲之中。心里就一直想著(zhù)就再玩一次,沒(méi)什么關(guān)系。
就這樣,我心里一直想著(zhù)就玩一次了,以后再也不玩了。這樣我一次推一次,一直就在手機當中沉“迷”著(zhù)。
直到今天才知道一直沉“迷”在手機當中是一件不好的'事。
今天中午,大姨過(guò)生日就把我和媽媽叫到飯店去吃飯。大姨看我一路在玩手機,到了飯店還在玩著(zhù),就對我說(shuō):“殷俊勛,不要玩了,這樣對眼睛不好,還會(huì )影響學(xué)習!
后來(lái),當我們吃飯用了一個(gè)小時(shí),我已經(jīng)吃飽了,又拿起媽媽的手機玩了起來(lái)。
直到1點(diǎn)45分的時(shí)候,才知道還有一頁(yè)字帖沒(méi)寫(xiě),才急忙把第二頁(yè)寫(xiě)了下來(lái)。
都是這手機,我以后一定不會(huì )在沉“迷”于手機之中了。
對手作文300字 篇7
什么?感謝對手?對手也能感謝?有的人會(huì )這樣說(shuō),為什么會(huì )感謝對手,他是你的敵人呀!
不不不,你們想錯了,我的對手不僅僅是我的敵人,還是我的“朋友”。也許我的'舉動(dòng)會(huì )讓很多人不得其解,那么我告訴你,你的對手是你的一位“老師”。在與對手的爭奪中,我們得到的不僅僅是勝利后的獎勵,在挫折中,我們還鍛煉出的道理與精神。那是比獎勵更重要的東西。
記得那是一個(gè)冬季,我的伙伴王金宇想來(lái)一場(chǎng)友誼跑,我不假思索的答應了!我們站在跑道上聽(tīng)著(zhù)裁判的“槍聲”后,開(kāi)跑。因為是冬季,大雪將跑道覆蓋上,在北風(fēng)的撫摸下變成了堅硬的冰,路地有些滑。我跑了一半,腳下一滑飛了出去,我的腳被扭傷了。一直在我前面跑得王金宇,聞聲跑了過(guò)來(lái)?墒且惨徊恍⌒牡幕艘货,腳被冰劃傷了。我們望著(zhù)彼此不約而同的笑了。我們互扶著(zhù),跌跌撞撞的跑到了終點(diǎn)。
這不就是嗎,你們永遠要記得“其實(shí)你的對手,是你最好的朋友”。
【對手作文300字】相關(guān)文章:
對手的作文_對手的作文12-20
尊重對手珍惜對手作文01-28
關(guān)于對手的作文:我的對手02-02
描寫(xiě)對手作文:對手你好01-27
關(guān)于對手的作文:主動(dòng)找對手02-02
關(guān)于對手的作文:對手500字02-02
以對手為話(huà)題的作文:對手01-26
關(guān)于對手的作文:競爭對手650字作文 - 體裁對手作文12-16
對手的 作文01-27
對手的作文01-26