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對手作文400字

時(shí)間:2023-10-05 16:21:59 對手 我要投稿
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對手作文400字匯編(10篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的對手作文400字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

對手作文400字匯編(10篇)

對手作文400字 篇1

  我這次古箏連考了四級,我還得了優(yōu)秀呢!不過(guò)這一切都要感謝一個(gè)人——章璐!

  章璐是我的好朋友,但有一段時(shí)間里我一直把她當成我的對手。

  那是在她剛剛轉來(lái)我們組的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候我們組只有我彈得比較好。我原以為章璐彈得不怎么樣——真是“不彈不知道,一彈嚇一跳呀!”她彈得超好,甚至好過(guò)于我!我是一個(gè)自尊心很強的女生,我一定要超越她,要是她真的無(wú)法超越的話(huà),那我也輸得心服口服!但是我現在還沒(méi)有試過(guò),所以我就不能認輸!

  后來(lái)我就發(fā)誓:“我陳楠,一定經(jīng)全力超過(guò)章璐!”

  從那以后,我每天都在家里認認真真的練琴。雖然有點(diǎn)累,但只要能超過(guò)對手,那都是值得的。我就這樣發(fā)奮刻苦了好幾個(gè)星期,不過(guò)我的`琴技真的是長(cháng)進(jìn)了不少,沒(méi)學(xué)的歌,我看到譜子就會(huì )彈了。

  我慢慢超越了章璐,她卻沒(méi)有追上我,但是我們兩個(gè)實(shí)力相當,后來(lái)我超越了她很多。這次考級我彈得好輕松,一首曲子沒(méi)彈幾分鐘就過(guò)了,這是彈得好的意思。章璐雖然也拿到了優(yōu)秀,但她卻遠沒(méi)有我這樣順利。

  每個(gè)人的考級成績(jì)單子上都有建議一欄,我是:“再接再厲!”就是沒(méi)什么缺點(diǎn)可挑,章璐寫(xiě)了一些建議,但是不多。我喜歡章璐這個(gè)朋友,也很珍惜這個(gè)對手,可惜她上初中了,就不學(xué)古箏了……

  不管怎樣,我都要感謝我的好朋友,也是很棒的對手——章璐!

對手作文400字 篇2

  各位,你們是怎么看待對手的,估計大多都是恨。在生活中,會(huì )遇到各種各樣的對手與我們競爭。讓我們汲取經(jīng)驗,奮取向上。有人說(shuō),對手可以影響你的一聲。下面讓我來(lái)發(fā)表一下對對手的理解。

  同學(xué)們你們有沒(méi)有想過(guò)你成功后第一個(gè)要感謝誰(shuí)?你們可能說(shuō)是教練、父母、兄弟姐妹……可是都不對,你要感謝的是為你的一次成功付出無(wú)數經(jīng)驗的對手。我賽場(chǎng)上,就會(huì )有輸贏(yíng)。也會(huì )有失望我和興奮,我可以準確的告訴你:你的成功經(jīng)驗都來(lái)源于你的對手。他強,你輸了,然而你就可以從其中獲得經(jīng)驗,為下一次的成功打好堅實(shí)的基礎。我以前也是和你們一樣的恨比自己強的對手,以前我去體育公園打乒乓球,來(lái)了一個(gè)叔叔,他想和我的打……不下兩個(gè)回合,我敗了,我生氣的'把球拍一扔就跑了。要不是后來(lái)媽媽來(lái)安慰我。我可能再也不會(huì )去尊重我的對手,更不用說(shuō)感恩了。生活中的對手要尊重感謝。他是你的影響者,用輸掉比賽的形式清醒清醒你的頭腦,讓你不要驕傲,讓你知道人外有人,天外有天的道理。

  同學(xué)們,你們以前沒(méi)有做到感恩對手,從現在開(kāi)始,我們要感謝他們。因為他是你成功后的100個(gè)秘密之中的99個(gè)。

對手作文400字 篇3

  “這些樹(shù)就像蕓蕓眾生啊。它們生長(cháng)在一起,就是一個(gè)群體,為了一縷陽(yáng)光,為了一滴雨露,它們都在奮力生長(cháng),于是它們棵棵可能成為棟梁。而那遠離群體零零星星的三兩棵松樹(shù),在灌木中鶴立雞群,不愁沒(méi)有陽(yáng)光,沒(méi)有樹(shù)和它競爭,所以,它們就成了薪柴啊!边@句話(huà)出自《生命的林子》。說(shuō)得一點(diǎn)都不錯,正如我們人類(lèi),如果沒(méi)有了對手,我們也將成為“薪柴”。

  只有有了對手,你才懂得要奮發(fā)向上,才懂得要超越自我。所以,我們應該感謝對手。

  從小到大,我們的對手一定是無(wú)處不在,如果你始終把強大的人來(lái)當你的對手的話(huà),那你一定是祖國的棟梁。但你若是把比自己弱的人當對手,那么,你就不會(huì )想去取得更高更棒的成績(jì)。

  我們班的'好同學(xué)非常多,比語(yǔ)文成績(jì)我可以和林雨、鄭穎、張寒梅比,比數學(xué)成績(jì)我可以和馬鳳蘭、張寒梅、鄭穎比,比英語(yǔ)成績(jì)我可以和馬鳳蘭、鄭婕、張凝、李進(jìn)比,毛筆可以和鄭婕、林雨、張凝、羅誠宇比……它們無(wú)時(shí)無(wú)刻都在給我壓力。我不會(huì )像龜兔賽跑的那只兔子一樣等著(zhù)對手趕上來(lái),而會(huì )像劉翔一樣,把對手甩在后面,不斷進(jìn)步,爭取創(chuàng )出新的紀錄。

  正是因為有了這么多對手,激勵著(zhù)我,鞭策著(zhù)我,我才能更上一層樓,所以,我要感謝對手。

對手作文400字 篇4

  人的一生會(huì )遇到過(guò)很多對手,棋場(chǎng)上的對手,戰場(chǎng)上的對手,很多很多,而我的對手是姥姥家的那條大狗。

  有一次,我出去買(mǎi)包子,在回來(lái)的路上,又見(jiàn)到了我的那個(gè)兇狠的對手——大狗,它虎視眈眈地看著(zhù)我手里的肉包子,饞得好像口水都流出來(lái)了,似乎吃不到包子就要把我吃掉!我嚇得心驚膽戰,只好忍痛割?lèi)?ài)給了它一個(gè)肉包子,它狼吞虎咽地吞掉了肉包子,我正要逃跑時(shí),它又朝我“汪汪汪”地叫了起來(lái)?磥(lái)想讓我把所有的肉包子都給它,如果不給它,他就堅決不讓我進(jìn)屋,沒(méi)辦法我只有拼了!我迅速地哈腰撿起一塊大石頭,哪知那條大狗竟然如此不禁嚇,看勢頭不好,掉轉狗頭撒腿就跑……我勝利了!用我的`勇敢打敗了那條貪吃不好命的我的對手——大狗!

  我雄赳赳氣昂昂地走進(jìn)屋子,心里豁然開(kāi)朗。原來(lái)真正的敵人是自己,戰勝自己的膽怯,勇敢去應對自己的對手,哪怕它像大狗這么的兇猛可怕,也只但是是條“紙老虎”!

  教師評語(yǔ):你遇到了如此兇猛的對手,真得需要點(diǎn)兒勇氣和膽量,才能打敗它!而你卻在這種緊急的關(guān)頭做到了臨危不懼,勇于智斗大狗!更難得的是,最后在事件之后你感悟出了一個(gè)道理:戰勝自己才能戰勝對手!堅信在今后的生活中也能讓你受益終生的!形象的動(dòng)作、神態(tài)、心理的描述是你的文字充滿(mǎn)著(zhù)靈性,使你文字下的人物栩栩如生!情景似乎就在眼前!

對手作文400字 篇5

  我有一個(gè)對手,他是我的同桌。這個(gè)對手不是唱歌的對手,更不是跑步的對手,而是我學(xué)習上的對手——曲琦。雖然是同桌,但是在學(xué)習上我是不會(huì )手下留情的!

  一天,老師說(shuō):“這次我們來(lái)一次第四單元的小考試!瑢W(xué)們在底下議論紛紛,有的還拿出書(shū)復習起來(lái)。老師大喊一聲:“停!等一下!”我會(huì )給你們復習的時(shí)間,現在我先給你們講講題!瓷先タ墒巧駳馐,像是一定能考一百分似的。我特意數落他:“看你那樣子,是要考一百分的樣子,不會(huì )太幻想了吧?’’曲琦看了我一眼,像是我沒(méi)有似的,復習去了。我心想:“我不受你那個(gè)氣,我一定會(huì )比你高的!’’

  開(kāi)始考試了,我一眼掃過(guò)去,“哈哈!是我最?lèi)?ài)的題!’’我興奮極了,馬上答了起來(lái),不一會(huì )兒的`功夫,就答完了。曲琦還在檢查,老師問(wèn):“都答完了嗎?”大多數人都答完了,老師就讓人收卷子,我看了看曲琦,他一臉認真的樣子,我在一旁為他擔心。

  第二天卷子發(fā)下來(lái)了,曲琦竟然考了一百分,我只考了九十三分。我一臉的喪氣,在心里默默的想;“不管怎樣,我一定能考過(guò)你,必須考過(guò)!矣执蚱鹁,眼睛里放著(zhù)自信的光芒,對曲琦大聲宣布:“我!一定!會(huì )考過(guò)你的!’’曲琦笑了,表示愿意和我繼續做對手。

  不管是失敗還是成功,都不能灰心和驕傲,而且,失敗是成功之母嘛,如果沒(méi)有失敗,就永遠沒(méi)有成功!我想對曲琦說(shuō):下次瞧我的!

對手作文400字 篇6

  對手在哪里?我們的對手是什么?對手是有形的還是無(wú)形的呢?

  對手,是與我們交戰中,視我們?yōu)閿车娜,就是對手。他們就在我們周(chē),隨時(shí)都在和我們競爭。就像現在工做機會(huì )愈來(lái)愈少,而研究所畢業(yè)要找工做的人,滿(mǎn)街都是,如果不努力,怎么能打敗那些和我們競爭的對手呢?或像我們與別人下棋時(shí),和我們一起下棋的人,也是對手,因為在下棋時(shí),總不希望輸給對手,而在這時(shí),我們便是在和他們競爭。然而我們真正最大的對手可不是他們,而是我們自己。

  其實(shí)自己才是自己最大的對手,而他是無(wú)形的,必須要靠自己堅強的意志力才能戰勝他。就像在打電玩時(shí),一定會(huì )希望能突破上次的紀錄,更希望能將分數一次又一次升高;蛘呦裨诳荚嚂r(shí),如果上次考八十分,這次一定希望能超越上次的自己,得到更好的'分數。無(wú)形之中,我們便漸漸進(jìn)步了,也能不斷超越自己。所以,不管在做任何事情,如果希望能超越自己,一定能做到“好還要更好,不好就要再加油的境界!

  對手不管是有形的還是無(wú)形的,隨時(shí)都在和我們競爭,所以在和自己或別人競爭前,都必須做好全力以赴的準備,才能贏(yíng)得勝利,突破現在的自己,戰勝別人。就像爸爸常說(shuō)的:“面對自己,要突破現狀;面對別人,要知己知彼,才能百戰百勝!”

對手作文400字 篇7

  據說(shuō)作為一個(gè)英雄最大的悲哀并不是被別人打敗,而是在征戰的疆場(chǎng)上沒(méi)有一個(gè)能夠與之一試高低的人。

  在這個(gè)世間不可能每一個(gè)都做英雄,我們只是一些普普通通的人。但和那些威名顯赫的英雄一樣,我們這些凡夫俗子也有一個(gè)強烈的渴望,那就是給自我找一個(gè)對手,讓平淡的生活激蕩一些清亮亮,藍盈盈的波痕。

  瀑布尋找深潭作對手,才能在縱身飛躍的剎那,創(chuàng )造出銀瓶乍破,金迸玉濺式的美麗和壯觀(guān)。

  鉆機尋找巖石作為對手,才能在寂寞,枯燥的'工作中譜寫(xiě)出流熱溢火的壯歌,才能在單調乏味的日子里釋放出自我的能量,閃耀出自我的輝煌。

  給自我找個(gè)對手,就如同刀在尋劍,歌詞在尋找旋律,駱駝在尋找沙漠,金剛鉆在尋找瓷器……

  給自我找個(gè)對手,并不是盲目地尋找“挑戰者”。在這務(wù)必弄清楚的一點(diǎn)是:我們在給自我尋找“對手”,而不是尋找“敵手”。我們絕不想把對手打倒在地,然后氣吁吁地決出勝負,分出高低。

  給自我找個(gè)對手,說(shuō)白了就是自我強壯自我,自我錘煉自我。讓那顆歷經(jīng)風(fēng)霜的心跌巖起伏的歲月里,能夠不斷地迎接機遇與挑戰,并且把其中的經(jīng)驗與教訓作為自我不斷成長(cháng)的營(yíng)養。

  給自我找個(gè)對手,從某個(gè)好處上說(shuō),又何嘗不是在檢驗自我的那根名叫命運的彈簧,到底能夠承受多少來(lái)自生活的重量?!

對手作文400字 篇8

  李燁,我有許多話(huà)想對你說(shuō),可每次想對你說(shuō)卻說(shuō)不出來(lái)。借著(zhù)這次,我就一吐為快吧!

  我們小時(shí)候開(kāi)始就是形影不離的好朋友。那時(shí),我總被人欺負,你幫我出氣是常有的事。你總是默默地幫我出氣,從不吝嗇。我們就像好姐妹一樣,每天都在一起玩。

  可是,自從上了四年級下學(xué)期時(shí),我們卻經(jīng)常為一些小事而吵架。還記得前幾個(gè)月嗎?我有五塊錢(qián),你向我借,我不借,你聽(tīng)后,嘴里還吐出“哼,不跟你玩了!”讓人聽(tīng)了,頭都大了。我很傷心,有不想和你鬧僵,就一直冷漠下去。還記得嗎?我和林穎正玩得起勁,你拿著(zhù)長(cháng)繩,看了就可怕,你叫我和林穎去跳長(cháng)繩,我們不去,你有吐出那幾個(gè)字。我和林穎討論了一下,覺(jué)得你最近變得好多。

  我不知道你為什么要這樣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,難道你把我們的友誼看得那么簡(jiǎn)單嗎?生氣就那我當出氣筒。你有沒(méi)有顧慮我的'感受,你以前可不是這樣的!

  后來(lái)我想了想,或許是我有五塊錢(qián)太自以為是了吧!如果是的話(huà),我一定不會(huì )這樣了。同時(shí),你如果對我有什么地方不滿(mǎn)意的話(huà),我希望你能說(shuō)出來(lái),我一定改掉。

  對于我來(lái)說(shuō),在生活中,你是我最好的朋友。在學(xué)習上,你是我最大的競爭對手。你放心,我不會(huì )輸給你的。

對手作文400字 篇9

  很多人值得我去感謝,值得我去尊敬,而最令我值得感激的不是上天,而是我的對手……

  從我上小學(xué)開(kāi)始,你就成了我的對手;蛟S是上蒼的安排吧,我和你成了一對形影不離的好朋友,學(xué)習上我們倆如同戰場(chǎng)上的敵人,拼命廝殺奪取勝利;生活上我們互相照顧,互相關(guān)心,共同成長(cháng)……

  秋天到了,楓葉紅了,菊花開(kāi)了,麥田也如柔順的黃坦金燦燦的,而我們卻無(wú)心看著(zhù)美麗的風(fēng)光,一門(mén)心思的學(xué)習著(zhù),因為期末考試馬上就來(lái)了。天哪,我的復習筆記呢,我捂著(zhù)臉驚叫著(zhù),雙腿一軟跪坐在地上……天哪,沒(méi)了筆記本我可怎么辦呀!我抱著(zhù)僅有的一絲希望,站起來(lái)向別的`同學(xué)借,可是快考試了,誰(shuí)會(huì )借給我呢,這時(shí)你卻默默的遞給我一本筆記字,我瞬間懂得了“雪中送炭”這個(gè)詞的含義!我激動(dòng)得語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō):“額,太謝謝了,我真不知道怎么謝你,我的對手……”

  考試終于來(lái)了,我在你的幫助下,我取得到了前三名的好成績(jì),事后我問(wèn)你,你當時(shí)不怕我超過(guò)你嗎?你微微一笑:怕什么,公平競爭嘛!

  夕陽(yáng)照在我們身上,為我們點(diǎn)亮了前進(jìn)的道路。你不是我的對手,申嘉明,你是最令我尊敬的對手!

對手作文400字 篇10

  手機已經(jīng)不僅僅是一個(gè)通訊工具,隨著(zhù)手機智能化的發(fā)展,它在我的生活中越來(lái)越重要。

  媽媽給我買(mǎi)來(lái)手機,我第一件事是下載360手機助手和手機衛士。有了360助手,哈哈,先去看看游戲榜,憤怒的小鳥(niǎo)、會(huì )說(shuō)話(huà)的湯姆貓、3D摩托等等有趣的游戲就隨時(shí)好玩了。不過(guò)游戲下多了會(huì )被媽媽嘮叨,看看別的`吧。QQ不能少,微信也得要,這是我和好朋友的綠色通道,尤其是視頻和語(yǔ)音聊天,帥呆了。我還愛(ài)玩漂流瓶,唱首歌扔出去,有人會(huì )唱首歌再扔回來(lái),還說(shuō):“美女,你在嗎?”我這么粗的嗓門(mén),開(kāi)始我聽(tīng)了這話(huà)還能樂(lè )半天,后來(lái)就有點(diǎn)郁悶了。我還裝了PPS影音,可以看視頻;VIVA暢讀,里邊有很多免費漫畫(huà)、時(shí)尚雜志,我愛(ài)看《貓和老鼠》、《少年科學(xué)畫(huà)報》、《中國國家地理》、《中國國家旅游》等。

  手機自帶的軟件也很好用。詞典可以隨時(shí)檢索我不認識的單詞;導航可以隨時(shí)知道自己所在的位置,并且幫我找到想去的目的地;相機可以拍照,用PaperArtist可以給照片做出各種效果,我經(jīng)常玩自拍,然后把照片做成水彩、鉛筆、油畫(huà)等效果,看起來(lái)特有范兒;日歷可以添加事件做備忘;還有計算器,我偷偷地用來(lái)做口算訓練,正確率百分百!

  還有許多軟件和功能,我還沒(méi)試過(guò)。有空我就拿出手機琢磨,它會(huì )成為我看待世界的一種新方式,成為一只混合著(zhù)真實(shí)與虛擬,連接了電磁波和數據流的新眼睛。

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