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對手作文300字(優(yōu)秀10篇)
在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的對手作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。

對手作文300字 篇1
媽媽這幾天買(mǎi)了一部手機,上面讓我安裝了魔境仙蹤,這個(gè)游戲非常好玩,也讓我“迷”上了它。
這幾天,不管中午還是晚上放學(xué),我都要拿起來(lái)玩差不多半小時(shí)才把手機放下寫(xiě)作業(yè)。正因為這樣,我上課老是想睡覺(jué),不認真聽(tīng)講了。
直到上回做報紙打了88分以后,才知道自己上課沒(méi)聽(tīng)講,很多題自己都不會(huì )做,都是問(wèn)老師的。就這樣,我還是沉“迷”于游戲之中。心里就一直想著(zhù)就再玩一次,沒(méi)什么關(guān)系。
就這樣,我心里一直想著(zhù)就玩一次了,以后再也不玩了。這樣我一次推一次,一直就在手機當中沉“迷”著(zhù)。
直到今天才知道一直沉“迷”在手機當中是一件不好的.事。
今天中午,大姨過(guò)生日就把我和媽媽叫到飯店去吃飯。大姨看我一路在玩手機,到了飯店還在玩著(zhù),就對我說(shuō):“殷俊勛,不要玩了,這樣對眼睛不好,還會(huì )影響學(xué)習!
后來(lái),當我們吃飯用了一個(gè)小時(shí),我已經(jīng)吃飽了,又拿起媽媽的手機玩了起來(lái)。
直到1點(diǎn)45分的時(shí)候,才知道還有一頁(yè)字帖沒(méi)寫(xiě),才急忙把第二頁(yè)寫(xiě)了下來(lái)。
都是這手機,我以后一定不會(huì )在沉“迷”于手機之中了。
對手作文300字 篇2
今天,我終于戰勝了我最強的籃球高手——就是我老哥。我老哥打籃球簡(jiǎn)直就是一流。我無(wú)論怎么樣,就總是輸給他。
這天下午,我和我的老哥在樓下打籃球,我們決定玩搶球。我的好勝心是何等強!我立刻熱血沸騰起來(lái)。
剛開(kāi)始我老哥他先拿到球。他原本可以投球,可是他卻故意向我挑戰。我想,這也太小瞧人了吧。我立刻撲上去,他卻敏捷地閃開(kāi)了,準備頭球。我心頭一急,就猛地向球搶去。
他把球投了出去,眼看就要進(jìn)了。我輕巧地跳了起來(lái),用自己的身體擋下了球,并搶到了球。老哥氣急敗壞,不斷向我發(fā)起進(jìn)攻。我左閃右避,一次次地躲過(guò)了他的攻擊。雖然我擁有壓倒性的優(yōu)勢,但老哥的體力讓人驚嘆。我都精疲力盡了,他來(lái)是那么活力充足。
這是,表哥突然在我身發(fā)起進(jìn)攻。我下意識地將球向前推進(jìn)。沒(méi)想到,老哥嘿嘿一笑,一大步跨到我跟前,向前方正在行駛的球沖擊。我這才反應過(guò)來(lái),不顧一切地向球沖去。
表哥越跑越慢,我發(fā)現他體力減少了,就一把奪過(guò)球,在二分線(xiàn)投進(jìn)了一球。就這樣我?jiàn)Z得了關(guān)鍵的兩分。
最后十比八的`分數,獲得這場(chǎng)比賽的勝利。下次我更加要迎接生活的挑戰。我相信下次就算是足球比賽、乒乓球比賽也好,我都會(huì )全力以赴的。
對手作文300字 篇3
我有許許多多的朋友,但是我最好的朋友也是我的競爭對手。
在考試上我的分數總沒(méi)他高,比如語(yǔ)文我考95分,他考99分;英語(yǔ)他考98分,我只考96分;最生氣的是數學(xué)我考了94分,他還是比我考的多,考了95分。但有時(shí)我如果不馬虎了,語(yǔ)文、英語(yǔ)也會(huì )比他考的高。上次語(yǔ)文我考了96分,他考了94分,英語(yǔ)我考了95分,他考92分,這時(shí)我比他高,我很得意,但他考高分時(shí)也會(huì )笑我。
在寫(xiě)作業(yè)時(shí),他寫(xiě)的比我快。在語(yǔ)文課上, 曹老師讓我們寫(xiě)字時(shí),我覺(jué)得我比他還快呢,可是突然聽(tīng)到我的朋友說(shuō):“寫(xiě)完了!”在數學(xué)上他更快了,趙老師讓我們寫(xiě)“學(xué)習與鞏固”,我們大家都在低頭寫(xiě)著(zhù),我小聲的說(shuō):“我寫(xiě)完了!”我看了看徐振澤也寫(xiě)完了,突然我的朋友也寫(xiě)完了,我們讓老師去改作業(yè),我和徐振澤都錯了一道題,但我的朋友卻奇跡的.一道沒(méi)錯。
我的朋友也很大方,我向他借什么東西,他都會(huì )毫不吝嗇的借給我。
他有一雙小小的眼睛,耳朵像橢圓形,頭發(fā)短短的,身體瘦瘦的也低低的。你們想到這是誰(shuí)了嗎?他就是我的好朋友———石東漢。
對手作文300字 篇4
在這一屆大隊委員會(huì )委員評選當中,我的競爭職位是大隊部部長(cháng)。這個(gè)職位是必須經(jīng)過(guò)許多人的競爭和評選,要用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己可以做一名優(yōu)秀的大隊部部長(cháng)。
我當初最厲害的對手是徐嘉璇,他是一名品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展的好學(xué)生。在評選當中,每當我一看見(jiàn)她,心中總會(huì )想一些可悲的事情,總是往壞處想!拔視(huì )不會(huì )被落選,會(huì )不會(huì )就沒(méi)有機會(huì )當大隊部部長(cháng)”。當她讀大隊委員競聘稿時(shí),是那么自信,讀得是那么繪聲繪色,表現是那么優(yōu)秀。瞧!老師和同學(xué)們都為她鼓起了熱烈的掌聲!按箨牪坎块L(cháng)絕對是她,老師和同學(xué)們都那么贊同她”。我總是想控制自己不想了,可是,現在的`我已經(jīng)不受控制了,這又給我自己實(shí)施了壓力。
終于,大隊輔導員宣布新任大隊委名單的時(shí)刻到了,我不禁心跳加速,“是她!絕對是她!”“大隊部部長(cháng)徐嘉璇,大隊部副部長(cháng)······”我被落選了,我失敗了,真的像我想象的那樣,我低下了頭。
同學(xué)們和老師紛紛祝賀徐嘉璇,我也為徐嘉璇喝彩,為徐嘉璇當上了大隊部部長(cháng)高興。徐嘉璇在某些方面畢竟比我好,我相信她一定會(huì )做一名優(yōu)秀的領(lǐng)導者。
對手作文300字 篇5
李燁,我有許多話(huà)想對你說(shuō),可每次想對你說(shuō)卻說(shuō)不出來(lái)。借著(zhù)這次,我就一吐為快吧!
我們小時(shí)候開(kāi)始就是形影不離的好朋友。那時(shí),我總被人欺負,你幫我出氣是常有的事。你總是默默地幫我出氣,從不吝嗇。我們就像好姐妹一樣,每天都在一起玩。
可是,自從上了四年級下學(xué)期時(shí),我們卻經(jīng)常為一些小事而吵架。還記得前幾個(gè)月嗎?我有五塊錢(qián),你向我借,我不借,你聽(tīng)后,嘴里還吐出“哼,不跟你玩了!”讓人聽(tīng)了,頭都大了。我很傷心,有不想和你鬧僵,就一直冷漠下去。還記得嗎?我和林穎正玩得起勁,你拿著(zhù)長(cháng)繩,看了就可怕,你叫我和林穎去跳長(cháng)繩,我們不去,你有吐出那幾個(gè)字。我和林穎討論了一下,覺(jué)得你最近變得好多。
我不知道你為什么要這樣,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,難道你把我們的友誼看得那么簡(jiǎn)單嗎?生氣就那我當出氣筒。你有沒(méi)有顧慮我的感受,你以前可不是這樣的.!
后來(lái)我想了想,或許是我有五塊錢(qián)太自以為是了吧!如果是的話(huà),我一定不會(huì )這樣了。同時(shí),你如果對我有什么地方不滿(mǎn)意的話(huà),我希望你能說(shuō)出來(lái),我一定改掉。
對于我來(lái)說(shuō),在生活中,你是我最好的朋友。在學(xué)習上,你是我最大的競爭對手。你放心,我不會(huì )輸給你的。
對手作文300字 篇6
對手,誰(shuí)都是我的對手。無(wú)論你做任何一件事,都有人是你的對手。
還記得是一個(gè)夏天,我和我最小的對手——表弟,來(lái)了一次拎水桶比賽。我是姐姐,理所當然的拎多一點(diǎn)。表弟人小,拎的也少。我?jiàn)^力向前跑去,可沒(méi)到幾步,就累得上氣不接下氣。人像是從水里撈出來(lái)似的。不行,表弟快追上我了,不能讓他領(lǐng)先!我用最后的一點(diǎn)力氣向前跑去!鞍⊙!”只聽(tīng)見(jiàn)表弟摔倒的聲音,我急忙一看,不得了,表弟正四腳朝天地睡在地上呢!我說(shuō):“你怎么這么不小心,我去給你拿毛巾!薄拔乙⊥米拥哪菞l毛巾!北淼芪恼f(shuō)!昂昧撕昧,就你事情多!”我一邊走一邊說(shuō)。咦,小兔子的毛巾在哪?我翻箱倒柜,終于找到了。我剛想給表弟,可地上那有表弟的影子?哦,以原來(lái)這個(gè)小壞蛋,趁我給他拿毛巾的時(shí)候,偷偷的到了終點(diǎn)。我又好氣又好笑,好笑的.是表弟在我過(guò)來(lái)的時(shí)候,還拍著(zhù)小手齜牙咧嘴的笑呢!
對手不是可怕的,有了對手,我們才能芝麻開(kāi)花——節節高!
對手作文300字 篇7
“嘿!你別走。你是誰(shuí)?”“嘻嘻!我是手機精靈!”我出生時(shí),就看見(jiàn)了“手機精靈”,四四方方,五顏六色,還從一面上發(fā)出光芒。人人都有,人人都看,看上去是那么的新奇。
漸漸的我長(cháng)大了,也需要用到“手機精靈”,我需要讓他做網(wǎng)上作業(yè),搜查語(yǔ)文中的字、詞,英語(yǔ)中的單詞、句子。就這樣時(shí)間像繩子將我們和“手機精靈”纏在了一起。
我對手機的“愛(ài)”有很多!笆謾C精靈”只要“吃飽喝足”了,就可以讓我們與遠方的.親人聯(lián)系。短信,視頻,電話(huà)等,都可以幫助我們聯(lián)系。隨著(zhù)科技的腳步,我們可以做網(wǎng)上作業(yè),自己的作文也可以在網(wǎng)上進(jìn)行發(fā)布,給我們帶來(lái)了許多好處。除了費電外,還省了許多紙張,筆墨,也起到了環(huán)保的作用。
我對手機的“很”也不少。有一次,爸爸和在新疆當教師的爺爺微信聊天,聊得挺高興,常!皳溥辍币恍。從早上到中午,也沒(méi)吃多少飯,還沒(méi)到下午,肚子已經(jīng)饑腸轆轆。有一次,好像是準備查英語(yǔ)單詞的,卻被百度下的娛樂(lè )廣告吸引了,關(guān)上手機,已經(jīng)6點(diǎn)了,我就加班加點(diǎn)寫(xiě)到了很晚。
老師說(shuō)過(guò),手機比任何一種東西都好玩多了,我們不要給手機當“傭人”,要讓手機為我們服務(wù)。
對手作文300字 篇8
在學(xué)校,我班與六(1)班可以說(shuō)水火不相容,我班班長(cháng)與六(1)班班長(cháng)也成了勢不兩立的集團軍司令,還曾為班級的利益吵過(guò)架。瞧,“大戰”又開(kāi)始了。
這天輪到六(1)班班長(cháng)值日,我“集團軍總司令”發(fā)話(huà)了:“今天我們的敵人當巡視員,各位同學(xué)一定要嚴格遵守學(xué)校的規章制度,不能讓她有可乘之機!贝髷钞斍,“將士們”都不敢疏忽。晨讀時(shí),班級內書(shū)聲瑯瑯,連平時(shí)最好動(dòng)的`王小彬也正襟危坐,眼睛不離書(shū)本。午休時(shí)間到了,平時(shí)這可是同學(xué)們發(fā)揮才能的好時(shí)機,可今天,只能聽(tīng)見(jiàn)沙沙的寫(xiě)字聲,同學(xué)們都在埋頭寫(xiě)作業(yè)呢!把惨晢T”突擊檢查了好幾次,都搖著(zhù)頭走了。下午放學(xué)后,該清理“戰場(chǎng)”了,值日生自覺(jué)打掃衛生,然后哼著(zhù)“日落西山紅霞飛,戰士打靶把營(yíng)歸”的歌回去了。
兩個(gè)班集體就這樣互相對峙,你不讓我,我不讓你。然而,班級的面貌卻在悄悄發(fā)生著(zhù)變化——吃零食的現象沒(méi)有了,隨處扔垃圾的陋習不見(jiàn)了。校長(cháng)在全校的大會(huì )上,還表?yè)P了我們兩個(gè)班級呢。
臨近畢業(yè),校園里刮起了畢業(yè)留言風(fēng)。兩個(gè)“集團軍總司令”不約而同地在對方的留言?xún)陨蠈?xiě)下了“敵人=朋友”。
是啊,如果“對手”之間能夠良性互動(dòng),互相監督,共同進(jìn)步,那不就是朋友嗎?
對手作文300字 篇9
我的對手是我們班的胡征宇,他長(cháng)得很黑,眼睛總是一眨一眨的,長(cháng)得一般高。他和我的學(xué)習不分上下。所以老師把我們兩個(gè)一組,成為對手。但是我們每次比賽,他都是屢屢失敗,沒(méi)有一次贏(yíng)過(guò)我的,但是我也不可以驕傲,因為我們兩個(gè)人的成績(jì)不分上下,他肯定會(huì )超過(guò)我的
老師讓我們在考試的成績(jì)作為比賽,我們一共比賽了兩場(chǎng),每一場(chǎng)都是我贏(yíng)了,他沒(méi)有贏(yíng),第一次是真情考試我贏(yíng)了,我考了26分,而他只考了22分。他這次沒(méi)有考過(guò)我,但是我們兩個(gè)人的分數只差了4分,他很有可能超過(guò)我的'。第二次就是我們的第五單元的小卷,我考了88分,他考了87分,我雖然贏(yíng)了,但是他只比我少了一分,他很有可能反超我的,下一次考試我很緊張,我怕我考不好,讓他超過(guò)我,因為我們只差一分呀!下次考試我一定要認真一點(diǎn),從現在開(kāi)始我就要好好地學(xué)習,爭取每次都超過(guò)他。
對手作文300字 篇10
輕松的人生如飄飛的柳絮,歲月流逝卻一事無(wú)成,時(shí)間輕輕地飄去,從起點(diǎn)到終點(diǎn),連一條虛線(xiàn)都沒(méi)有留下,自然也就長(cháng)不出芬芳的花朵,結不出成功的果實(shí)。這樣的人生毫無(wú)意義可言,然而真正的人生是應該擁有對手,因為對手是人生一場(chǎng)電影里的配角,正因為有它才可以讓我們在華麗的舞臺上展示自己,獲取成功!
人生如棋局,當我是紅棋時(shí),黑棋就是我的對手;當我是黑棋時(shí),紅棋就是我的`對手。在這一場(chǎng)棋局里,我們盡情地打打殺殺,使出渾身解數,去攻打對方,不給對方留一絲情面。也許現在對手的棋藝略勝我一籌,不用耗費多大的精力去阻擋我的進(jìn)攻,對我的進(jìn)攻不屑一顧,但只要把棋殺玩,從中磨煉自己,找出自己的弱點(diǎn),找出自己出棋的每一步破綻,去補足它,去填滿(mǎn)那空缺,并了解對手的棋法,摸清對手的底細,知道對手的實(shí)力,尋找出對手的破綻,因為即使是神都會(huì )有缺點(diǎn)的,何況一個(gè)正常人呢?在多次實(shí)戰中獲取對手的信息,做到知己知彼。只有這樣,在和對手不斷切磋較量中找出自己的不足,去克服缺點(diǎn),就可以超過(guò)對手。因而,不到最后,誰(shuí)也不知道結果。其實(shí)對手就是訓練我們的教官。
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