謝謝你對手作文錦集（7篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的謝謝你對手作文7篇，歡迎大家分享。

謝謝你對手作文 篇1

　　在成長(cháng)的茫茫海洋中，曾經(jīng)遇到過(guò)無(wú)數的對手，在與對手你追我趕的斗爭里，蘊含著(zhù)太多的喜怒哀樂(lè )，經(jīng)歷著(zhù)無(wú)數的失敗沮喪。在成功的喜悅中，對手也永遠是我們前進(jìn)的目標，奮斗的方向。

　　那是一個(gè)寒冷的冬天，北風(fēng)呼嘯著(zhù)，凜冽的寒風(fēng)像個(gè)調皮的孩子偷偷鉆進(jìn)了我的心窩。而手中的試卷早已被揉地發(fā)皺，顯眼的紅叉叉在眼前無(wú)情的對我指指點(diǎn)點(diǎn)，時(shí)不時(shí)像惡魔般爆發(fā)出怪異尖細的笑聲………

　　為了這次考試，我不分晝夜地復習，好勝好強的`心只想奪得第一名的桂冠，以給我努力刻苦的學(xué)習一個(gè)回報，但你卻如一匹風(fēng)馳電掣的黑馬遠遠地把我甩在了身后，在我一路拼命奔跑中，你反超了我，給了我當頭一棒，這就是山外有山，人外有人的道理吧。

　　下課時(shí)，我無(wú)精打采地坐在座位上，眼眶里的淚水打著(zhù)轉兒，好似下一秒就會(huì )如斷鏈的珠子，汩汩流下。

　　這時(shí)，有人輕輕拍了拍我的背，我驀地一驚，趕緊擦干了淚水，回過(guò)頭去，正望到你飽含寓意的目光，它似乎在說(shuō)，再堅毅的梅花，也有凋謝之時(shí)，葉生于春而敗于秋，塵起塵落，得意的人生也有失意之時(shí)，何必因為失去了太陽(yáng)，而錯過(guò)滿(mǎn)天星辰呢？

　　我頓時(shí)如釋重負，前進(jìn)的路途中，原本就是前前后后的過(guò)程，真正的對手其實(shí)是自己的心啊，我輕松的拍了拍你的肩膀，相視一笑。心里暗暗地對他說(shuō)，謝謝你，我的對手。

謝謝你對手作文 篇2

　　夜晚，坐在窗前，皎潔的月光使大地格外明亮，知了在草叢中叫個(gè)不停，月亮卻變得若隱若現，因為它遇到了自己畢生的敵人云。月亮總想使自己發(fā)光，而云卻遮住了它的光亮，使月亮變得暗淡。但是，我的對手在哪里呢？

　　自小學(xué)五年級之前，我一直穩居班上的第一的寶座。班上沒(méi)有一個(gè)人能戰勝我，于是我便為此極其煩惱：哎！一個(gè)人一直這樣沒(méi)有對手有什么意思呢？直至我升入五年級后，出現了兩個(gè)轉學(xué)生H和Z。自打他們轉入我班，第一的冠名便在沒(méi)有在我身上出現過(guò)，他們兩人交替奪冠，在后邊的我怎么也追不上去，也就一直處于季軍的位置。為此，我既興奮又苦惱。興奮的是自己終于有了敵人，苦惱的是我這個(gè)昔日的多聯(lián)冠，如今只能任憑別人在我頭上撒野而落得山窮水盡的地步。于是，我便日日夜夜地努力，奮斗，只為爭取到昔日的榮耀�？墒�，他們倆好像策劃好了似的，總在我前面，我也只能更在他們屁股后面。

　　終于，在一次期中考試之后，我?jiàn)Z得班級第二的'寶座，可H卻穩居第一。我于是就不服氣了：憑什么他是第一，我是第二。事后，我去找他談才了解到他與我一樣，他在原來(lái)的學(xué)校也是連冠，可因為Z的原因，有時(shí)只能屈尊于第二。于是，我和H想出了萬(wàn)全其美之法：相互補救他的英語(yǔ)不太好，我的數學(xué)不太好，于是乎便相互補課。終于，在不久之后的期末考中我們雙連冠。當領(lǐng)獎那天我們倆走上領(lǐng)獎臺，看到對方的笑臉，這才發(fā)現雙贏(yíng)是一件多么愉快的事。

　　這時(shí)，我才發(fā)現，對手有時(shí)既可以是朋友，也可以是敵人。關(guān)鍵是看你如何面對，假如我是一只鳥(niǎo)，那么能射傷我的，便只有H，或其他敵人。雖然射傷了我，但我會(huì )因此變得更強，飛得更高，更遠。

　　張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)：于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你所遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之間，時(shí)間的無(wú)涯的荒野中，沒(méi)有早一步，更無(wú)晚一步，只是碰巧趕上了。H，你就是張愛(ài)玲所說(shuō)的那個(gè)人，謝謝你，因為你的存在，使我變得更強。

　　對手，謝謝你！

謝謝你對手作文 篇3

　　一個(gè)明媚的日子，最含羞的花苞就此開(kāi)放，花木一片歡欣，顫動(dòng)起來(lái)，多情的芳草和披著(zhù)薄霧的陽(yáng)光熱烈地親吻大地。身邊的好友一個(gè)個(gè)都登上了領(lǐng)獎臺，唯獨我一個(gè)人還站在原地不動(dòng)。這時(shí)，也許你會(huì )想，我會(huì )不會(huì )傷心？會(huì )不會(huì )大哭一場(chǎng)？會(huì )不會(huì )嫉妒他們？就讓我大聲地告訴你吧，我不會(huì )！真的，我不會(huì )。相反地，我會(huì )以最熱烈的掌聲來(lái)為他們喝彩。為什么呢？就聽(tīng)我慢慢地道吧：

　　記得一位老師曾經(jīng)對我說(shuō)過(guò)這樣的一番話(huà)：路并不是好走的，一個(gè)成功者，他背后走過(guò)坎坷曲折的路，所受的艱辛是常人無(wú)法想到的，他們會(huì )成功，不只因為他們時(shí)時(shí)刻刻都銘記著(zhù)對手，更重要的是，他們時(shí)時(shí)刻刻都在感謝對手。這番話(huà)一直縈繞在我的心頭，也常令我深思。時(shí)至今日，我才深深地體會(huì )到，正是因為有了對手，世界才能繽紛多彩，有了對手，生活才能絢麗多姿。因此。我誠摯地說(shuō)：“謝謝你，對手！”

　　也許在很多人眼里，我談不上才華橫溢，文才飛揚，也談不上有驚人的謀略，更談不上有隨機應變的智力。但是，正因為前進(jìn)路上有了對手，才讓我不斷努力，不斷充實(shí)自己。因為有了對手，我才會(huì )時(shí)時(shí)刻刻提醒自己：不停下來(lái)，快點(diǎn)往前沖，努力前進(jìn)，后面正有一大群人在追趕你呢！試想想，在這個(gè)世界上，如果沒(méi)有了對手，生活會(huì )是什么樣子？生活將變成一潭死水。沒(méi)有了對手，就不可能活出最精彩的自己�！堵购屠堑墓适隆氛f(shuō)的就是這個(gè)道理，狼是鹿的天敵，可是森林里正因為有了狼，鹿才能和諧、健康地生長(cháng)和繁衍；也正因為有了鹿，狼才有食物，才能填飽肚子，才不會(huì )接到死神的邀請。

　　在人類(lèi)社會(huì )中，特別是競爭激烈的當今社會(huì )，對手是成千上萬(wàn)的，只有那些膚淺的人才把對手看成敵人。而我，我卻要說(shuō)，你們想錯了，對手也可以是朋友，真的，關(guān)鍵在于你如何看待。對于我來(lái)說(shuō)，對手就是學(xué)習上的“助力器”，比自己強得多的`對手更是如此。有了壓力，才會(huì )有動(dòng)力，有了對手施加的壓力，才使我不斷努力，激勵自己發(fā)揮個(gè)人潛能，克服種種困難和挫折，從而實(shí)現自己的奮斗目標。同時(shí)，對手也是催化劑，當我徘徊在人生十字路口時(shí)，當我對學(xué)習漫不經(jīng)心時(shí)，一想到對手，一想到他們正努力地奮斗往前沖時(shí)，我就會(huì )克服自己的懶惰心理，激發(fā)自己的學(xué)習興趣。其實(shí)，我們真的應該感謝對手，對手和我們的一次次挑戰，一次次的努力與失敗，又或者一次次的成功都可以讓我們懂得自我，磨練自我，促進(jìn)自我，超越自我。

　　對手，謝謝你！讓我不低頭精彩的話(huà)，是你們喚起我前進(jìn)的激情和對成功的渴望，激起我不斷超越，不怕失敗的斗志，失去了你，或許我將一無(wú)所成，讓我大聲地說(shuō)：“對手，謝謝你！”

謝謝你對手作文 篇4

　　雛鷹要展翅高飛，就需要戰勝藍天，迎來(lái)屬于自己的一方天空;小草要看到光明，就需要戰勝大地，染綠屬于自己的一寸土地;人要取得成功，就需要戰勝對手，闖出屬于自己的一片天地!

　　對手，是前進(jìn)路上的“障礙”。讓成功大道不能夠一帆風(fēng)順。對手，是許多人厭惡的對象，可一個(gè)人若是沒(méi)有對手，那成功又有何意義呢?

　　那是一次數學(xué)考試，當我順利地將前面的題目做出，為自己暗暗高興時(shí)，一道應用題難住了我，這就如同沐浴陽(yáng)光時(shí)突如其來(lái)的傾盆大雨，令人躲閃不及。我的心頓時(shí)涼了，這一題五分，若是不將它解出，豈不是白白失去了寶貴的分數?心亂如麻的我在草稿本上亂涂亂畫(huà)著(zhù)，猛一抬頭，看見(jiàn)了我的對手——她正細心的檢查著(zhù)試卷。難不成，她已經(jīng)解出了那題?那我的名次不是明擺著(zhù)低了嗎?好勝心強的我一下子被激醒了，我不能就這樣放棄，第一名，是需要爭取的'!我不容分說(shuō)的提起筆，甩開(kāi)剛才的煩躁，努力地理清思路，審題，一遍又一遍，我終于找到了切入點(diǎn)，進(jìn)行了驗算。此刻，當我再次抬起頭看我的對手時(shí)，眼神里分明多了幾分不可逾越的氣質(zhì)。在我心中，每一次考試都像一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰爭，分數將某段時(shí)間的努力或松懈公之于眾，勇者不懼，我堅信，只要肯努力，區區對手又算得了什么?

　　試卷發(fā)下來(lái)，當我發(fā)現我的成績(jì)高過(guò)我的對手時(shí)，欣喜萬(wàn)分，關(guān)于對手，我也有了全新的認知。對手看起來(lái)是一個(gè)值得仇視的人，以至于我們的眼神中總會(huì )有意思挑釁。，但在真正的比拼中，最大的勇氣往往來(lái)自對手，因為他會(huì )讓你產(chǎn)生壓力，壓力也正是最大的動(dòng)力啊!感謝對手吧，總有一日，你會(huì )明白，沒(méi)有對手的成功，只是毫無(wú)意義的名稱(chēng);真正的成功，是要用汗水和荊棘編織而成的。而對手，就是最令人畏懼的那叢荊棘!

謝謝你對手作文 篇5

　　在一個(gè)煙花三月的時(shí)候，你悄悄來(lái)到。

　　激烈的戰爭即將開(kāi)始，感恩你。

　　無(wú)論何時(shí)，你將激勵我。

　　無(wú)論何地，你將鼓舞我。

　　感恩的心，感謝有你。

　　看你學(xué)習，能夠內心和你斗爭到底！

　　事到如今，我該感謝你。

　　感謝眼前的`一切一切……

　　無(wú)論是風(fēng)是雨，我永遠會(huì )感謝你！

　　什么都想與你比，

　　在風(fēng)雨中讓我抬頭的是你！

　　在絕望中讓我堅強爬起的是你！

　　夕陽(yáng)落下，讓我再次想到了你。

　　再次感恩你。

　　光陰似箭，日月如梭。

　　意念又過(guò)去了，很久很久……

　　但，花開(kāi)花落我依然回珍惜你！

謝謝你對手作文 篇6

　　市霓虹燈的閃爍，刺痛了這個(gè)來(lái)自貧苦山村的男孩，在紛繁的世界，他踉踉蹌蹌地走著(zhù)。在那所學(xué)校里，他做一日和尚撞一天鐘地“混”日子。他本來(lái)不是這樣的，他是那種有理想的人，但理想己離他太遙遠了。而那一次跑步卻改變了他的人生。老師要他和班上跑步最快的男孩跑，但是他的起點(diǎn)卻在那男孩后。老師對他說(shuō):“你一定要贏(yíng)，贏(yíng)了這就挽回回了你的未來(lái)�！钡谝淮�，他輸了，第二次，他也輸了……第五次，他只向著(zhù)終點(diǎn)跑，終于以一步之遙領(lǐng)先了。在不同的起跑點(diǎn)上，他也贏(yíng)了。

　　人，也許站在不公平的起跑道上難免會(huì )有沉淪與跌倒，請不要與未來(lái)失約。

　　對手，是我們前進(jìn)的動(dòng)力，不公平，是我們成功的“催化劑”。有了對手，就有了目標。面對對手，你應有一顆挑戰與感恩的`心。

　　對手，是我們思想的盾牌，行動(dòng)的矢箭。

　　沒(méi)有了對手，就放棄了自己，靈魂頹萎，不爭取，不比較，怎能決雌雄，定高下。自己是自己命運的創(chuàng )造者。這世界是弱肉強食的世界，適者生存，這并不代表野蠻。所以，我會(huì )昂起頭，帶著(zhù)“信心”與“毅力”這兩件武器對對手說(shuō):“你好，對手”，即使是不公平的較量，我也不會(huì )。退縮，哪怕只有百分之九十九點(diǎn)九的失敗，我也會(huì )把握百分之零點(diǎn)一的成功。

　　在次懷著(zhù)感恩的心深情地對對手說(shuō):“謝謝您，對手！”

謝謝你對手作文 篇7

　　人生如棋，有對手才有競爭，有競爭才有壓力，將壓力轉換為動(dòng)力，我們才能邁向成功，所以我要感謝對手。長(cháng)跑運動(dòng)員們總在擔心，某一天有個(gè)對手超過(guò)自己而奪走他魂牽夢(mèng)繞的獎牌；棋者們擔心，某一局中對手的一棋擺下，會(huì )將他的棋子全部殺盡。所以任何人都有著(zhù)自己較勁的對手，但你可知道是對手讓我們體會(huì )到相互競爭、挑戰自我的樂(lè )趣？

　　我，一個(gè)喜歡在業(yè)余時(shí)間彈彈電子琴的女孩，在培訓班學(xué)電子琴已經(jīng)有三四個(gè)暑假了。在我們培訓班上，可以說(shuō)是高手如云，個(gè)個(gè)都是精英。每次報成績(jì)時(shí)，我總是在害怕與驚慌中度過(guò)。不過(guò)，我還比較幸運，每次都在一二名之間徘徊。

　　有一段時(shí)間，不知怎的連續幾次抽選測試，我的成績(jì)都是第一名。我開(kāi)始飄飄然了，一時(shí)間忘了對手的存在�？商煊胁粶y風(fēng)云，當再一次成績(jì)出來(lái)時(shí)，我傻眼了，一個(gè)叫清的女孩竟超過(guò)了我，而且足足有6分。我覺(jué)得自己真的好傷心、好失望。覺(jué)得自己就像從山頂墜到谷底。下課了，清來(lái)找我，這時(shí)我的雙眼已經(jīng)被淚水漲得通紅，只見(jiàn)清走到我的座位前，眼里流露出一種鼓勵的神情。她安慰我起來(lái)：“昕，被生氣了，這只是一次小小的測驗，一次失敗并不能代表什么啊，你一定要相信自己噢！”

　　我被清的話(huà)感動(dòng)了，對��！一次失敗又算得了什么呢！我得端正學(xué)習態(tài)度，下決心“打敗”對手。等著(zhù)瞧吧，對手們！以后只要一閑下來(lái)，我就去翻閱一些關(guān)于電子琴的練習以及平時(shí)書(shū)上的`一些知識要領(lǐng)。日積月累，我了解的音樂(lè )知識越來(lái)越多，技法也愈發(fā)熟練了，但我吸取了上次的教訓，并沒(méi)有驕傲，而是繼續潛心下去。功夫不負有心人，在不久后的一次考試中，我終于打了一個(gè)“翻身仗”，將第一名的桂冠收入囊中。那天，天氣變得格外晴朗，我心里也格外高興，樹(shù)梢上的小鳥(niǎo)為我吟唱，我哼著(zhù)小曲踏上了回家之路……

　　以前，我只知道對手就像“敵人”，現在我卻為有對手而高興。當今世上哪個(gè)名人沒(méi)有自己對手？我漸漸體會(huì )到對手能教會(huì )我許許多多。正是有了對手，我才認識到了自我，使我在學(xué)習過(guò)程中體會(huì )到相互競爭、挑戰自我的樂(lè )趣。在這里我要說(shuō)：“謝謝你，對手！”

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