- 相關(guān)推薦
對手作文300字常用（7篇）
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的對手作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
對手作文300字 篇1
所謂對手，就是我們人生道路上的競爭者。他是促使我們迸發(fā)激情的動(dòng)力，感謝對手讓我在挫折中有了不倒的精神，更要感謝他的是，他的成績(jì)就像一團烈焰似的灼傷了我曾經(jīng)脆弱的心，而從此激發(fā)了我心中的原動(dòng)力，讓我并沒(méi)有向挫折低頭。
一次期中考試，我和同學(xué)打賭，誰(shuí)贏(yíng)對方輸給一個(gè)籃球。
當晚我認真復習，不知為什么到考試時(shí)候我突然緊張了起來(lái)，考完試后，我問(wèn)他考的怎么樣？他卻輕蔑的說(shuō)了一句：“考的準比你好！”我聽(tīng)后就像是一團烈焰點(diǎn)燃了我內心深處的.動(dòng)力，盡管后來(lái)我真的輸了。
后來(lái)，我發(fā)揮了潛能，先從我的特長(cháng)之處開(kāi)始，我一點(diǎn)點(diǎn)的不斷進(jìn)步，到了期末我又向他發(fā)起了挑戰，這回加了一本字典和籃球，我心里想著(zhù)絕不能輸給他，考完了試我對他說(shuō):這回咱倆走著(zhù)瞧。
到了取卷的那一天，我倆對照一下卷子，結果我超過(guò)了他，這次考試真要感謝他，感謝這個(gè)對手激發(fā)了我的內心動(dòng)力，使我在挫折中學(xué)會(huì )（詞語(yǔ)搭配不當，建議改為：擁有）了不向困難低頭的精神！
對手作文300字 篇2
對手，不是敵人，是我們加油、奮斗的目標，是我們前進(jìn)的動(dòng)力。
我的同桌陳宇旋，他就是我很強力的對手。星期一的時(shí)候，數學(xué)老師發(fā)試卷，我考了91分，我瞟了同桌一眼，他只考了89分。我心里一陣開(kāi)心，因為這次我終于超越了他，他上次整整超了我十分。這次陳宇旋走過(guò)來(lái)說(shuō)：“恭喜你啊，這次這么難的`題目都會(huì )，好厲害哦!”星期五的時(shí)候，老師又發(fā)了一張數學(xué)試卷，我很傷心，我只考了88分，試卷上的紅叉叉像一把小刀插進(jìn)我的心。我很傷心地現在走在回家的路上，陳宇旋也走了過(guò)來(lái)，開(kāi)心地對我說(shuō)：“對手，你的基礎那么好，你這一次失誤了，不要傷心，我相信下一次定不會(huì )再考那么差了�！�
我一聽(tīng)，決定把數學(xué)再加油，考到滿(mǎn)分。從此我和我的對手一起認真聽(tīng)課，一起認真寫(xiě)作業(yè)，這就是我對手。
對手，每一個(gè)人都需要。沒(méi)有對手就沒(méi)有奮斗的目標，沒(méi)有對手就沒(méi)有自信。我的對手就是我的同桌——陳宇旋。
對手作文300字 篇3
“手不離機”這個(gè)詞語(yǔ)用在老媽身上一點(diǎn)也不過(guò)分。自從老媽換了新手機，天天迷在了手機的世界里。吃飯，睡覺(jué)，上廁所……手機時(shí)刻時(shí)刻在，我恨不得把自己也變成手機。
NO·1淘寶
老媽在網(wǎng)購時(shí)有N多的經(jīng)驗，我從她那里掌握一些，如買(mǎi)東西喜歡包郵，秒殺免單，好評返現，拍A送B……暑假的每一天，我總要跑上跑下好幾趟收快遞，少時(shí)一兩個(gè)，多時(shí)六七個(gè)，連送快遞的`大叔都認識我了。雖然有些煩，但是這些好吃的、好玩的，我是第一個(gè)享受的。我還是挺樂(lè )意的。
NO·2微信、QQ
說(shuō)起老媽的微信呀，可要把你嚇一大跳!據我統記有五六個(gè)群，一天到晚，“叮了叮，叮了�！钡亟�，煩也煩死了。家人多次提醒，可是她依然是我行我素。說(shuō)完微信，再說(shuō)說(shuō)QQ，那里的群也有二十多個(gè)，每天也是信息不斷。怪不得，手機也不得閑，一天到晚要充電。老媽說(shuō)，她能買(mǎi)到白菜價(jià)的東西正是它們提供的消息。
可是老媽?zhuān)覀內胰硕紦哪愕纳眢w，所以還請您放一放手機，多陪陪我和妹妹吧!
對手作文300字 篇4
我的生活中，我有許許多多的對手，其中勢力最強的對手那就是我自己！
我的身體里有兩個(gè)小人，一個(gè)是天使，一個(gè)是惡魔，天使善良可愛(ài)，惡魔狡猾無(wú)恥，正是這兩個(gè)小人使我一點(diǎn)點(diǎn)的成長(cháng)。每當我面臨我在十字路口徘徊，不知該走哪條路時(shí)，這兩個(gè)小人就會(huì )一下子蹦出來(lái)，訴說(shuō)著(zhù)各自的想法。有一天，媽媽因為有急事出去了，急急忙忙地對我說(shuō)；“沛沛，在家里乖，要好好的.做作業(yè)，不要貪玩，媽媽有事出去了，要好長(cháng)時(shí)間才有回來(lái)，聽(tīng)話(huà)喲�！笨匆�(jiàn)媽媽的背影急急忙忙在我眼前消失了，我蹦的一下跳起來(lái)，大叫一聲：“好玩了！”“不行，快去做作業(yè)！”突然另一聲音從我的耳喧響起�！鞍�！誰(shuí)？”小天使用著(zhù)它的魔仗對著(zhù)我的鼻子說(shuō)：“怎么啦？剛才你媽怎樣對你說(shuō)的？你全忘了嗎？“別聽(tīng)她的！別聽(tīng)她的！”小惡魔拿著(zhù)魔叉，“你媽不是說(shuō)她要過(guò)一陣子才回來(lái)嗎，玩一陣又何妨？”，我的心深深的被小惡魔的話(huà)打動(dòng)了，但是又想了天使的話(huà)，我不得不低下了頭，拿著(zhù)筆回到房間做作業(yè)。
你看看，我就是在與對手——我自己較量下一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)！
對手作文300字 篇5
在我們的日常生活學(xué)習工作中，競爭無(wú)處不在，同時(shí)也造就了所謂對手。
很多人與對手是死對頭，而我認為，擺正心態(tài)，就可變敵為友。我們可以這樣想，有了對手就有壓力，有了壓力便有了動(dòng)力，而動(dòng)力可以提高我們的成績(jì)，這樣一來(lái)，對便成了一個(gè)暗暗幫助你的人，試想在東漢末年那個(gè)戰火紛爭的年代，劉備、孫權、曹操都因為想統一天下，怕自己被他人消滅，才會(huì )各自努力，形成了三國鼎立的局面嗎？如此角度思考，實(shí)現了第一步化敵為友，接下來(lái)，要和對手共同學(xué)習，提高自己�！澳阌幸粋�(gè)蘋(píng)果，我有一個(gè)蘋(píng)果，交換后就有兩個(gè)蘋(píng)果，你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，交換后就有兩個(gè)思想�！�
和對手交流，取長(cháng)補短，共同進(jìn)步，如果這次我比你差，不必懊惱，下次再爭取就是了。一味嫉妒不僅不會(huì )提高成績(jì)，甚至有可能退步。相反，要把他當做目標奮斗，爭取超過(guò)他，這在無(wú)形中對自己幫助是巨大的'。我們也要明白，人不會(huì )總是第一，要記住“我只是第三”，因為上帝第一，別人第二，保持一顆平常心。
在此，我感謝我的對手——朋友，學(xué)習的路上有你們相伴，我們共同進(jìn)步，我不孤獨。
對手作文300字 篇6
今天，我在網(wǎng)上遇見(jiàn)了一個(gè)下象棋的高手，我對自己下象棋的本領(lǐng)可是有自信的，但卻總是連連敗給那個(gè)人，我非常的.敬佩他，于是便問(wèn)他叫什么名字，他并沒(méi)有告訴我。
等我準備好了之后，花了很長(cháng)的時(shí)間，吸取了前幾盤(pán)失敗的教訓，再次出山去找他下。
在下的時(shí)候，我因下錯了一步棋，他的炮名在我前方，而我卻因為照形勢走下去會(huì )贏(yíng)，而沒(méi)吃它，而搞得個(gè)大失敗。后來(lái)，我氣憤的要命，后悔自己一步棋的失策。
不過(guò)也好，我有了這么一個(gè)厲害的好對手，就不必擔心自己以后沒(méi)有一個(gè)下象棋的好對手了，以后肯定會(huì )讓自己的棋藝更上一層樓，爭取更完美。
我相信，有了這個(gè)對手之后，我一定會(huì )更加的成長(cháng)起來(lái)。
通過(guò)這件事，我明白了：做事情一定要用心去做，使自己無(wú)愧于心。
對手作文300字 篇7
王涵，一直都是我的學(xué)習榜樣。我一直都想超過(guò)他，不知不覺(jué)，他成了我的學(xué)習對手。
就要考試的時(shí)候，我對競爭對手王涵說(shuō)：“王涵，我們比一比誰(shuí)今天考得好吧？”王涵說(shuō)：“好��！”為了勝利，加油!我一直在努力的學(xué)習。王涵在干什么呢？我轉頭一看，王涵正在和王培權一起玩。難道說(shuō)他已經(jīng)對這次考試胸有成竹，信心百倍？我不由的加快了復習的速度。當老師吧卷子發(fā)下來(lái)的時(shí)候，我二話(huà)不說(shuō)，以最快的'速度答題。我一看王涵，正在慢悠悠的做第四大題呢。所有題答完之后，我把卷子仔細的檢查了4、5遍，確認沒(méi)有問(wèn)題，才交了上去。
下午，老師問(wèn)我們考完試有什么感想，我心里七上八下的，擔心自己考不好。突然間，老師響亮的聲音傳進(jìn)我的耳朵：“方雨馨100分，劉玲希97分……王涵95分……”我在心里高興地喊道：太好了，我比王涵考得好！王涵卻在一邊悶悶不樂(lè )的，我對他說(shuō)：“不用這樣。以后多復習，一定能考好的！”他對我笑了一下。
從這次以后，我和王涵的成績(jì)有時(shí)候上升，有時(shí)下降。我下定決心每一次考試都比王涵考的更好！
【對手作文300字】相關(guān)文章：
對手的作文_對手的作文12-20
尊重對手珍惜對手作文01-28
關(guān)于對手的作文：我的對手02-02
描寫(xiě)對手作文：對手你好01-27
寫(xiě)對手的作文：尊重對手10-12
關(guān)于對手的作文：主動(dòng)找對手02-02
關(guān)于對手的作文：對手500字02-02
以對手為話(huà)題的作文：對手01-26
關(guān)于對手的作文：競爭對手650字作文 - 體裁對手作文12-16
對手的 作文01-27