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對手作文400字

時(shí)間:2023-09-09 10:17:33 對手 我要投稿
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(薦)對手作文400字7篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的對手作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

(薦)對手作文400字7篇

對手作文400字 篇1

  我有一個(gè)競爭對手——H同學(xué)。

  剛開(kāi)學(xué)不久,我就總覺(jué)得她對我有點(diǎn)敵視,我一直想弄明白是怎么回事。

  那天我正在上語(yǔ)文課,老師提了一個(gè)問(wèn)題,我剛剛舉起了手,而她也跟著(zhù)迅速地舉起了手,似乎要和我搶發(fā)言機會(huì ),甚至她還瞟了我一眼,我心里奇怪:莫非她把我當成競爭對手了?

  剛開(kāi)始我還有點(diǎn)懷疑,但事實(shí)很快證明了我的.想法。下課后,我問(wèn)她上課時(shí)為什么要跟我爭,她卻用高傲的語(yǔ)氣回答道:“我要超過(guò)你!”原來(lái)她真的把我當對手了,正向我發(fā)挑戰書(shū)呢!被她給這么一激,我心想:哼!老虎不發(fā)威,你當我是病貓!口氣還挺大,說(shuō)超就超!

  于是,我開(kāi)始認真起來(lái),預習先人一步,還抽空看了不少課外書(shū),作業(yè)按時(shí)完成了,上課發(fā)言也越來(lái)越積極。雖然有時(shí)候會(huì )覺(jué)得煩,覺(jué)得累,甚至有時(shí)還想放棄,這是我總會(huì )提醒自己:難道你要認輸嗎?想到這里,我就又來(lái)了勁。

  H同學(xué)似乎也沒(méi)閑著(zhù),看見(jiàn)她玩的時(shí)間少了,上課拼命做筆記,更主要的還是處處都跟我爭著(zhù)。

  有了對手也不是壞事,競爭才會(huì )有動(dòng)力,我決定一定要跟她爭到底。

對手作文400字 篇2

  在生活每個(gè)人都有對手,人人也都需要對手,而“對手是實(shí)現理想的另一只手”,而我的對手是五班的“潘小諾”。

  為什么潘小諾是我的對手呢?那就讀讀我的作文吧。

  我們學(xué)校每年都會(huì )舉行春季運動(dòng)會(huì ),而我是跑步項目的種子選手,在班上我有著(zhù)“風(fēng)一般的女子之稱(chēng)”,(有點(diǎn)自夸)很多男生也跑不過(guò)我。但潘小諾就如我的“克星”一般,60米、100米、200米、400米和接力賽,我都只能看見(jiàn)她的背影在我眼前,我不甘心!我不甘心!我發(fā)誓一定要超過(guò)她!經(jīng)過(guò)3年的失敗,我毫不氣餒,終于在第4年收獲了成功的`果實(shí)——我竟然贏(yíng)了她2次!

  在400米的決賽中,因為潘小諾前一圈跑的過(guò)快,導致最后沖刺時(shí)體力不支,我靠著(zhù)這個(gè)機會(huì )使出全力發(fā)起最后沖刺,終于超過(guò)了她,現在該讓她試一試看別人背影的滋味了,雖然沒(méi)有獲得第一,但過(guò)了我心中一直的坎坷,也能讓我興奮至極!

  在接力賽中,由于五班前三位同學(xué)落后,讓潘小諾追平很困難,我又一次讓她看到我成功的背影。

  “失敗乃成功之母”,這句話(huà)就讓我親身體會(huì )到了,我的體會(huì )頗深。

對手作文400字 篇3

  在大千世界,每個(gè)人都應有一個(gè)隊手,對手使你前進(jìn),使你奮發(fā)向上,使你孜孜不倦。如果對手進(jìn)步,我要更進(jìn)幾步;如果對手在原地踏步,就一定要超過(guò)他;如果對手退步,也要努力向上……所以我們要找個(gè)與自己旗鼓相當的對手。

  她,一雙明亮的大眼睛,齊耳的短發(fā),喜歡戴頭飾,性格開(kāi)朗大方,星期二的班干部,學(xué)習中等偏上的。

  她的任何特常都和我差不多:奧數、英語(yǔ)、唱歌……只是有些她比我出色。在點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(cháng)的道路上,是她給我一些安慰,她也是我的.好朋友,她比我成熟,考慮事情更周到一些,我比她英語(yǔ)錯的少。我們雖說(shuō)是對手,也甘愿取長(cháng)補短,更進(jìn)一步。

  她情商很高,是一個(gè)能讀別人心情的人。又一次我心情不好,她看出來(lái)之后就安慰我,在這點(diǎn)上,我們不分軒輊。我善解人意,所以我們像是從一個(gè)模子里刻出來(lái)的。

  虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。就如兩個(gè)人在海里游泳,一個(gè)向前,一個(gè)向后。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面。

  我的對手——吳亦欣,我一定會(huì )向她學(xué)習,取長(cháng)補短,一起走向光明的未來(lái)。

對手作文400字 篇4

  每個(gè)人都需要一個(gè)對手。對手就像一匹狼,為了生命,你就要超過(guò)他。對手無(wú)處不在,在熱火朝天的運動(dòng)場(chǎng)上,在安靜又嚴肅的考場(chǎng)上,在…。而我也有一個(gè)對手,她,就是我們班的一位同學(xué)。

  上學(xué)期,老師讓大家選一個(gè)對手來(lái)挑戰。我一聽(tīng)就來(lái)了興趣,選了我們班一個(gè)很優(yōu)秀的同學(xué)。雖然難度不小,但我還暗暗鼓勁:“加油,我一定會(huì )勝利的!”于是,我和我的對手就拉開(kāi)了“擂臺賽”。比賽開(kāi)始有一段時(shí)間了,可常常是我失敗,我的對手勝利了。當我輸了,我分析自己為什么會(huì )輸了;當對手輸了,她又會(huì )來(lái)看看我是什么地方占上風(fēng)。我們互幫互助,私底下暗暗較量,彼此給了對方強大的沖勁。

  有一次單元測試,我的心浮躁極了,好像永遠也安靜不下來(lái)似的。于是,我的`大腦一片混亂,一些非常簡(jiǎn)單的題也不會(huì )做了!八懔,這次考試完了!蔽曳浅=^望,抱著(zhù)一種必定失敗的心寫(xiě)著(zhù)題目。突然,我抬眼望到了她——我的對手,她正在奮筆疾書(shū)。我心想:“不能輸了,不到最后決不放棄!”我思路突然打開(kāi)了,開(kāi)始寫(xiě)了起來(lái)。而這次考試,我就勝過(guò)了對手,驕傲地在我的名字那一欄寫(xiě)上“勝”這個(gè)字?粗(zhù)對手的背影,我真想告訴她:“沒(méi)有你,我是不會(huì )取得這樣的好成績(jì)!”

  對手,他是你進(jìn)步的階梯。在你與他的較量中,知道了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),努力改正。對手,人人必將擁有!

對手作文400字 篇5

  在學(xué)習和生活中,你會(huì )接觸到很多人。有的是幫手,有的是對手。別人的對手可能是高于自己的人,可我的對手是我自己。只有戰勝自己,才能有更大的進(jìn)步。

  有的.同學(xué)可能認為,以前比他考得好的同學(xué),突然比他低了幾分,他是高枕無(wú)憂(yōu)了,認為自己已經(jīng)沒(méi)有對手了?墒,他沒(méi)有認識到,生活中真正的對手而是自己,只有超越以前的自己,才是真正的成功。

  有一次,我在家做作業(yè),可是當我行駛在數學(xué)高速公路上時(shí),前面一塊大絆腳石擋住了我的前進(jìn)。那是一道很難的解方程題目,題目是:阿姨給小朋友們分蘋(píng)果,一人分二個(gè),就多五個(gè),一個(gè)人分三個(gè),就少五個(gè),有多少個(gè)小朋友?有多少個(gè)蘋(píng)果?這塊“巨石”我在學(xué)校里見(jiàn)過(guò),當時(shí)的我就退縮了,這次的情況和那次差不多?磥(lái),我只能請教我媽媽了。但是,我想:如果這道題我不自己解出來(lái),以后見(jiàn)了這種題肯定還不會(huì )。想到這里,我把到了嘴邊的話(huà)咽了下去。我不斷地尋找題目中的數量關(guān)系,腦海中飛快地搜尋著(zhù)等量因素,功夫不負有心人,過(guò)了好一會(huì )兒,這道題終于被我給解決了。我終于戰勝了自己。

  這件事讓我明白了,只有戰勝自己才能成功,才能進(jìn)步。生活中真正的對手是你自己。

對手作文400字 篇6

  在一次期中考試時(shí),我信心十足地答完了試卷。

  可是試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我頓時(shí)傻了眼,我的成績(jì)比我的好朋友們要低好多。我心想,完了!肯定又會(huì )令爸爸、媽媽、老師失望的`。唆,本來(lái)是高興的心情現在卻變得很槽了。

  我的朋友王曉月見(jiàn)此情景跑來(lái)安慰我,我一見(jiàn)她,她滿(mǎn)臉上似乎寫(xiě)滿(mǎn)了高興二字,這使我更難過(guò)了,理都不理她,就加快了腳步。王曉月一臉茫然,連忙追來(lái)問(wèn)我,我頭也不回,一把把她推開(kāi),就跑了。

  第二天,我暗下決心一定要超過(guò)她。從那以后,我根本不理她,見(jiàn)了她,就跟沒(méi)見(jiàn)人似的。

  可是,王曉月的舉動(dòng)讓我很驚訝,她不但沒(méi)有討厭我,而且還是一如既往地關(guān)心我,幫助我。我有些感動(dòng)了。

  十天、九天、八天、七天、六天馬上又該考試了,看著(zhù)日歷逐漸翻去的天數,我心里著(zhù)急了,正當我一籌莫展的時(shí)候,王曉月來(lái)了,她拿著(zhù)幾本厚厚的復習資料來(lái)到我家,和我一起復習,共同進(jìn)步。

  那天晚上,我覺(jué)得學(xué)習其實(shí)很簡(jiǎn)單!

  試卷發(fā)下來(lái)了,我很高興,王曉月和我并列第五名。

  !有朋友真好!王曉月的幫助使我懂得了很多,很多。

對手作文400字 篇7

  大象和鴨子在河邊認識了,他們經(jīng)常在一起玩了。

  有一天,他們又見(jiàn)面了,小鴨子老遠就和大象打招呼。大象走過(guò)來(lái),似乎不把鴨子放在眼里:“小家伙,咱們來(lái)比比誰(shuí)的的本領(lǐng)大吧!”大象甩甩長(cháng)鼻子,顯得很得意的樣子。小鴨子沉默了一會(huì ),點(diǎn)點(diǎn)頭答應了。

  他倆一起來(lái)到河邊,鴨子讓大象先喝。大象二話(huà)沒(méi)說(shuō),長(cháng)鼻子往水里一身伸,像抽水機一樣大口大口喝了起來(lái),不一會(huì )兒肚子就脹得圓鼓鼓的,大象不得不停了下來(lái),不過(guò)他還是很自信地摸摸肚皮,對著(zhù)鴨子說(shuō):“我喝得夠多了吧!”小鴨子笑了笑,沒(méi)有作聲。

  輪到小鴨子了,只見(jiàn)他不慌不忙地跳進(jìn)了水里,扇了扇翅膀,擺了擺尾巴,在水面上跳起了舞。大象有些不耐煩了:“小家伙,是不是認輸了?”小鴨子終于把扁扁的嘴巴伸進(jìn)了水中,開(kāi)始喝起水來(lái),隨著(zhù)小鴨子的嘴不斷地吸水,河水慢慢淺了下去,沙灘漸漸露了出來(lái)。

  大象看后只好認輸?墒撬植唤獾貑(wèn)小鴨子:“你的肚子比我的小,可比我喝的'水還多,你喝的水裝到哪去了呢?”小鴨子抬了抬頭,笑著(zhù)看看大象:原來(lái)小鴨子天天在河邊生活,早就觀(guān)察好了喝水漲潮、退潮的時(shí)間,比賽時(shí)正是退潮時(shí)間。大象恍然大悟,臉上火辣辣的,用他那長(cháng)長(cháng)的鼻子摸摸小鴨子,表示自己的慚愧。并且表示要向小鴨子學(xué)習,不再瞧不起人了,并且要開(kāi)動(dòng)腦筋用智慧取勝。

  從此他倆成了好朋友。

  ……

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